Presentacion el relieve

•

5 gostaram•40,062 visualizações

Con la siguiente presentación multimedia vemos, a través de fotografías, los pincipales tipos de relieve. Dirigio al alumnado de la ESO.

Educação

REALIZADO POR DAVID RUIZ BECERRA ,[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Formas relieve. ejercicio

JAIMECASTS

Formas del relieve terrestre, costero y marino

JAIMECASTS

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES, MESOPOTAMIA Y EGIPTO

Jose Angel Martínez

Liberalismo y Naionalismo

Javier Pérez

Las personas y el medio

Luis Lecina

IDENTIFICAR PAISAJES

JAIMECASTS

EL MUNDO GRIEGO

Jose Angel Martínez

El Cid (cómic historia)

Geohistoria23

Espectáculos públicos en la antigua Roma

puriher

El Islam

antoniozamora

Efectos hombre medio

JAIMECASTS

Qué dioses egipcios son estos

JAIMECASTS

The Earth’s relief

Elena García

La Tierra

Francisco Ayén

La crisis del-antiguo-regimen () javi soto

Javier Soto

Revolucion francesa

Priscilla Rocha Caamaño

Mapas

manusoci

Tema 08

Manuel Jesús Fernández Naranjo

1- Revolución Americana: Antecedentes, desarrollos y consecuencias. La Constitución de los Estados Unidos. El Estado de Derecho, el federalismo, sistema presidencialista. 2-Revolución Francesa: Antecedentes, desarrollos y consecuencias. La declaración de derechos del Hombre y el Ciudadano 3-Napoleón y la codificación del derecho: Importancia e influencia en la legislación mundial. 4- El Congreso de Viena y la Santa Alianza.

Bolilla ix revoluciones

Lucas Chalub

Tema 1. La Tierra. 1º ESO

copybird

Destaque (20)

Formas relieve. ejercicio

Formas del relieve terrestre, costero y marino

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES, MESOPOTAMIA Y EGIPTO

Liberalismo y Naionalismo

Las personas y el medio

IDENTIFICAR PAISAJES

EL MUNDO GRIEGO

El Cid (cómic historia)

Espectáculos públicos en la antigua Roma

El Islam

Efectos hombre medio

Qué dioses egipcios son estos

The Earth’s relief

La Tierra

La crisis del-antiguo-regimen () javi soto

Revolucion francesa

Mapas

Tema 08

Bolilla ix revoluciones

Tema 1. La Tierra. 1º ESO

Mais de copybird

Tema 14. La Segunda República Española

copybird

Tema 13. Alfonso XIII

copybird

Tema 9. La crisis del 29

copybird

Tema 8. Revolución rusa

copybird

Tema 5. Revoluciones y nacionalismos

copybird

Tema 4. La revolución Francesa

copybird

Marxismo vs anarquismo

copybird

Tema 3. Cambios y movimientos sociales

copybird

Tema 2. La Revolución Industrial

copybird

Tema 1. El Antiguo Régimen y la Ilustración

copybird

Tema 6. El siglo XVII: la crisis de la monarquía de los Austrias.

copybird

Origen del castellano

copybird

Tema 9. Los reinos cristianos

copybird

Introducción a Moodle

copybird

Tema 8. El renacer urbano de Europa

copybird

Tema 7. El feudalismo

copybird

La arquitectura islamica

copybird

Tema 6. Al-Andalus

copybird

Los países más longevos

copybird

Vegetación en España

copybird

Mais de copybird (20)

Tema 14. La Segunda República Española

Tema 13. Alfonso XIII

Tema 9. La crisis del 29

Tema 8. Revolución rusa

Tema 5. Revoluciones y nacionalismos

Tema 4. La revolución Francesa

Marxismo vs anarquismo

Tema 3. Cambios y movimientos sociales

Tema 2. La Revolución Industrial

Tema 1. El Antiguo Régimen y la Ilustración

Tema 6. El siglo XVII: la crisis de la monarquía de los Austrias.

Origen del castellano

Tema 9. Los reinos cristianos

Introducción a Moodle

Tema 8. El renacer urbano de Europa

Tema 7. El feudalismo

La arquitectura islamica

Tema 6. Al-Andalus

Los países más longevos

Vegetación en España

Último

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx

paogar2178

TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC

CarlosEduardoSosa2

Biografía de Charles Coulomb física .pdf

GruberACaraballo

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf

apunteshistoriamarmo

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...

JoseMartinMalpartida1

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...

jlorentemartos

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

IES Vicent Andres Estelles

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Mercedes Gonzalez

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

Alberto Rubio

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales

MarisolMartinez707897

Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores

JonathanCovena1

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf

EduardoJosVargasCama1

Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes

Unidad de Espiritualidad Eudista

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

EliaHernndez7

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN LA OLIMPIADA DE PARÍS ”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica lógica lingüística y motricidad fina, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...

JAVIER SOLIS NOYOLA