9. Formulario de configuración El administrador puede modificar algunas opciones, o guardar cambios y dejar este trabajo a los profesores que sean asignados al curso
15. A través de este enlace, el profesor podrá acceder en todo momento el formulario de configuración del curso
16. Estas primeras opciones permiten elegir la categoría, el nombre completo y el nombre corto (que aparece en el barra de navegación)
17. Campo informe Lo que escribamos en este informe aparecerá en la portada de la plataforma. Podemos utilizar las herramientas del editor para crear una descripción concisa y atractiva
18. Formatos del curso 1 Formato de curso LAMS : Es necesario tener una integración con LAMS, un sistema de diseño de actividades próximo a Learning Design (muy experimental) 2 Formato SCORM : Permite cargar un paquete SCORM y crear un árbol de contenidos que reproduce su estructura. Es útil cuando tenemos el curso ya creado en este formato. 3 Formato social : Un curso organizado en torno a un foro (poco habitual) 4 Formato temas : Permite crear distintos módulos para clasificar las temáticas abordadas en un curso (el más usado) 5 Formato semanal : Como el anterior, pero asocia cada módulo a una semana y añade fechas 6 Formato semanal – CSS/ No tablas Es igual que el anterior pero el código que crea las páginas tiene una estructura distinta. Como usuarios no se aprecia ninguna diferencia en lo que vemos en pantalla
19. Opciones de fechas Estas opciones permiten configurar la fecha de inicio (formato semanal) y los plazos de inscripción
20. Opciones de fechas Estas opciones permiten configurar la fecha de inicio (formato semanal) y los plazos de inscripción Puede ser útil para gestionar la visibilidad del curso. Si no se va a utilizar, lo mejor es mantener las opciones por defecto.
21. Número de módulos en un curso Este parámetro permite configurar el número de módulos que tiene un curso
22. Módulo 0 (este no cuenta porque viene por defecto) Número de módulos, de acuerdo al valor introducido en el formulario
23. Trabajar en grupos Este parámetro permite dividir a los alumnos en grupos que trabajan en paralelo Más información
24. Visibilidad de los cursos Si el curso no está disponible para los alumnos no será visible en la portada
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26. Visibilidad del curso Los cursos “no disponibles” se muestran en gris a los administradores y a los profesores asignados
27. Invitados y clave de acceso Estos dos campos del formulario sirven para configurar el acceso al curso
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33. Módulos invisibles (en preparación) Los módulos de un curso pueden ser invisibles. Con esta opción seleccionada los estudiantes pueden ver una caja vacía que les indica que hay un módulo, aunque no vean su contenido
34. Bloque de novedades Los mensajes del foro “Novedades” (por defecto en el Módulo O en los formatos Temas y Semanal) se muestran en un bloque de la columna lateral derecha. Podemos elegir el número de ítems
36. Tamaño de los archivos Este es el valor máximo por defecto en una instalación. En realidad no depende de Moodle, sino del intérprete de PHP, por lo que es necesario contactar con el administrador del servidor para aumentarlo. Si se va a trabajar con archivos de audio o video será necesario
37. Metacursos Los metacursos son cursos normales salvo que podemos matricular en bloque a los alumnos de varios cursos Muy útil cuando se realizan varias cursos seguidos para el mismo grupo de alumnos
38. Metacursos Cuando marcamos esta opción aparece el elemento destacado “Cursos hijo” importar usuarios en bloque
39. Ayuda contextual Para cualquier duda, podemos los iconos de ayuda contextual y el enlace Moodle Docs (también contextual)
40. Hoja de estilo del curso De acuerdo a la configuración de la plataforma, los profesores (o incluso los alumnos) puede elegir un tema (skin) distinto en cada curso