Consuelo Cuellar Rojas

1. IDENTIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CONSUELO CUELLAR ROJAS
Codigo: 36287794
ANGELA CAROLINA ECHEVERRY
Tutora
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE (ECAPMA)
CATEDRA UNADISTA
INGENIERIA AMBIENTAL
PITALITO-HUILA
2014

2. HISTORIA DE MI
VIDA
Mi nombre es Consuelo Cuellar Rojas, nací en la ciudad de Neiva (huila)
el 03 de 0ctubre de 1977, tengo 13 hermanos ocupo el 10° lugar entre
ellos, resido en la ciudad de Pitalito en la vereda los andes, curse mis
estudios de primaria en la institución de palmarito, los cuales fueron los
años más maravillosos de mi niñez, donde con esfuerzo y dedicación
aprendí a escribir, leer y donde recibí la mejor educación en mi hogar
como el respeto, la honradez, responsabilidad, el amor por las personas y
por el trabajo.
El bachillerato lo curse unos años en la ciudad de Neiva y el 10° y 11° lo
termine en el colegio laboyos los sábados puesto que desde muy joven a
la edad de 15 años por cosas del destino conseguí mi esposo con el que
formamos un hogar muy lindo donde como fruto de nuestro amor
tenemos 4 hermosas hijas las cuales tienen la mayor 21 años, la segunda
tiene 16 años y las terceras que son gemelas tienen 15 años, estas niñas
y mi esposo han sido mi apoyo para después de tanto tiempo retomar mis
estudios y son ellos quienes me motivan cada día a seguir luchando para
salir adelante y cumplir mis metas.

3. Desarrolle varios cursos en el SENA, hasta que se me dio la
oportunidad en el año 2011 de representar a mi vereda en el
proyecto del SENA y Alcaldía “El atlas de la biodiversidad del
municipio de Pitalito” donde fui matriculada en el tecnólogo
“Gestión de Recursos Naturales” el cual culmine
satisfactoriamente habiendo cumplido con todos lo exigido tanto
por el Sena como por la alcaldía. Desarrolle un gran trabajo en mi
comunidad donde se realizaron encuestas, capacitaciones y
estudios de flora y fauna en cada una de las veredas.
Al iniciar los estudios en el SENA tuve muchos nervios por el
tiempo que había dejado de estudiar, pero al paso del tiempo y al
ver lo hermoso que es nuestros recursos naturales y todo lo que
podemos hacer por recuperarlo esto me motivo aún más para
seguir adelante, ahora en la UNAD quiero salir adelante con la
ingeniería ambiental puesto que es una carrera muy linda donde
desde nuestro entorno podemos contribuir de muchas maneras
para mitigar y mejorar el daño que nosotros mismos le hemos
causado al nuestro planeta.

4. Que no es fácil para mí pero estoy haciendo mi mayor esfuerzo
para responder a todos mis trabajos con mucho amor y
responsabilidad como siempre lo he hecho.
En cuanto a mi relación con la sociedad me considero una
persona muy sociable no tengo discriminación con nadie puesto
que todos somos hijos de Dios y por lo mismo no me importa ni el
color, ni razas, ni estratos sociales para convivir y tratar con
ellos.

5. INTRODUCCION
El este proyecto se presenta una experiencia de innovación, basada en
una metodología de análisis y resolución de casos-problema en pequeños
grupos colaborativos, y en el uso de tecnologías de la información y de la
comunicación (TIC). La valoración global de la experiencia es muy
positiva, tanto desde el punto de vista del rendimiento académico de los
estudiantes como desde el de la satisfacción de éstos y de profesores.
Con todo, se identifican también algunos aspectos susceptibles de
revisión y mejora; en particular, se señala la dificultad que supone integrar
herramientas y espacios virtuales de enseñanza y aprendizaje en una
"cultura institucional" aquí se destaca la necesidad de ayudar y enseñar
explícitamente a los alumnos habilidades específicas para el trabajo y el
aprendizaje en los diferentes entornos.
Aprendo a aprender en la modalidad a distancia nos permite utilizar
herramientas y técnicas donde se emplean estrategias de los diferentes
aprendizajes como el autónomo, colaborativo y significativo, el aprendizaje
se da de forma personal y a través de la construcción de nuevos
conocimientos, sin olvidar que este proceso gira entorno de la interacción
con todos los compañeros y el tutor, quienes son los encargados de
fortalecer nuestros puntos de vista.

6. OBJETIVOS
• Desarrollar capacidad para integrar estrategias del
aprendizaje autónomo significativo y colaborativo en la
solución de problemas cotidianos que contribuyan a
mejorar el rendimiento académico.
• Tomar conciencia sobre la importancia de la superación
personal y los beneficios que trae a futuro.
• Romper esquemas mentales y rutinarios para tener una
buena organización en el diario vivir y mejores resultados
académicos

7. SITUACION
ACADEMICA
Teniendo en cuenta la situación académica saco mi espacio y
tiempo en un lugar adecuado sin que nada ni nadie me
interrumpa para lograr una excelente concentración y poderme
enfocar en los trabajos y estudios referentes a las matemáticas
(algebra ) puesto que es esta la que se me dificulta.

8. METODOLOGIA
Un plan define los objetivos y ofrece una tabla de tiempos que fija el
orden de la acción, orienta las operaciones del estudiante hacia metas
que tiene planteadas. No solo debe describir las tareas, sino la sucesión
de las mismas y el tiempo requerido por cada una para su desarrollo,
muchos fracasos escolares se deben a la incapacidad de los
estudiantes para trazarse planes de trabajo. Recordemos que se deben
desarrollar actividades de distinto tipo, como son actividades personales
(aseo, comidas...), escolares (tiempo estudio...) y actividades
recreativas (deporte, música...).
Elegir un lugar de estudio:
Respecto al lugar de estudio, hay estudiantes que son capaces de
estudiar en cualquier sitio. En casa se debe elegir un buen sitio que
reúna las siguientes características:
• Situado lejos de ruidos.
• Puede ser un rincón pequeño, pero que resulte agradable.
• Que tenga buena iluminación.
• Que tenga una mesa amplia con todo lo que necesitemos a mano.
.

9. Si es posible, que sea siempre en el mismo sitio, porque el hábito
hace que se acostumbre, que inmersos en el marco ambiental se
faciliten las evocaciones que permiten seguir asociando y
organizando los conocimientos
Adquirir hábitos de lectura.
Saber leer es uno de los pilares para la adquisición y la trasmisión
del conocimiento en nuestra vida cotidiana, pero también en el
mundo académico.
La lectura es una de las vías de acceso al conocimiento pero
además es una actividad que s e encuentra implicada en la
mayoría de actividades de nuestra vida cotidiana.
BUEN MANEJO DE LAS TIC.
Para obtener mejores resultados en el estudio se debe dar un buen
manejo a las TIC, debemos: explorar, investigar, dejar el miedo, ser
creativa, y ser gestora de mi propio método de aprendizaje.

10. APRENDIZAJE
AUTONOMO
Tendré en cuenta el uso de las herramientas tecnológicas como
elemento esencial en el desarrollo de cada una de las
actividades. Ya que puedo encontrar toda la información
pertinente para el desarrollo de cada una de las actividades
propuestas en las unidades.
De esta manera desarrollaría de forma eficaz las fases y utilizaría
las herramientas informáticas con total frecuencia para el
cumplimiento de lo requerido.
Se hace necesario la investigación; como mecanismo importante
al momento de querer cumplir con lo que cada curso ya sea
tradicional o virtual lo requiera, debo exigirme y tener claro el
objetivo de poder cumplir las tareas y así saber que estoy
adquiriendo un buen conocimiento.

11. En el aprendizaje autónomo, si tengo interés y disciplina sé que
voy a lograr comprender lo que hay que realizar, como realizarlo
y con ello entregar lo que se demanda de cada uno de los
cursos.

12. APENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
Considero que si comprendo la secuencia de las actividades y
pongo en práctica los conocimientos que he podido alcanzar y si
además logro tener una buena actitud frente a los cursos y con
todo lo referente al programa de seguro lograre alcanzar una
buena respuesta a lo que pueda realizar.
Se necesita poner en práctica la aptitud que cada uno tiene para
sacar adelante lo que estamos realizando, porque todos tenemos
la capacidad de lograr las cosas y como lo es para este caso:
alcanzar un buen conocimiento y así desempeñarnos como
profesionales y excelentes personas.

13. APRENDIZAJE
COLABORATIVO
Estableceré una buena comunicación con mis compañeros
teniendo como base fundamental el respeto la tolerancia, la
creatividad y todos aquellos valores que me van a ayudar a
relacionarme mejor con mi grupo y con todos los que comparto
en los diferentes cursos. Tendré en cuenta las ideas y opiniones
de los demás, recibir los diferentes puntos de vista sobre los
trabajos que se van a realizar, y de esta manera optimizar los
resultados.

14. IMPORTANCIA DE LA CULTURA
DIGITAL EN EL PROCESO DE
APRENDIZAJE
La sociedad ha venido presentando muchos cambios debido a las
diferentes necesidades de las personas, y una de ellas ha sido la
importancia de poder desarrollar mecanismos o herramientas que
ayuden a fortalecer un avance en cuanto a la comunicación. Con ello,
logrando que se incurra a muchas estrategias de usos tecnológicos,
para así, lograr que cuando una persona tenga una idea o cierta
información pueda expresarla y hacer que cause impacto y de alguna
manera cause interés de otros en conocer y saber más del tema que
plantee.
De esta manera, han surgido herramientas que se han hecho tan
importantes y tan necesarias de usar para replicar información en todas
partes podríamos decir en todo el mundo, sobre temas de interés e
investigación que están siendo de mucha importancia.

16. Por ello, se da la importancia de incursionar en la cultura digital,
teniendo en cuenta que se pueden lograr muchas cosas, si se
hace buen uso de las diferentes herramientas que hasta el día de
hoy están disponibles para ponerlas en práctica y lograr
resultados y beneficios si se les da el verdadero uso para la cual
están diseñadas.
Es muy importante saber que estamos en un continuo cambio,
por lo tanto hay que surgir cada día, y que debemos adaptarnos
a una buena investigación y al avance que día a día se está
presentando en la sociedad, hay que considerar que existen
muchos mecanismos y elementos para usarlos y desarrollar
grandes ideas que pueden cambiar e incentivar a alguien por un
tema, pero a veces lo que ha detenido a muchas personas es la
falta de interés por saber y poner en practica tantos medios que
se convierten en elementos tan esenciales en nuestro diario vivir
y además por tantos beneficios que ofrece.

17. COMO LA UNAD ME AYUDARIA A CUMPLIR MI PROYECTO DE
VIDA
Con la expectativa que tengo la unad me ayudara a cumplir con
mi proyecto de vida mediante estrategias que nos ayudaran a
mejorar y lograr alcanzar nuestras metas:
LA AUTONOMIA: me permite pensar con la realidad que es lo
que quiero lograr.
LA AUTORREGULACION: me permite ejercer sobre mis
impulsos pensamientos y emociones y ejercer y vivir con
armonía.
LA AUTORRELIZACION: planificar mi tiempo para desarrollar las
actividades, y crear alternativas ¡QUIEN SOY, QUE SOY, ¡
profundizar los conocimientos
LA AUTODICIPLINA: es el control de nuestra propia fuerza, para
cumplir con mis sueños y metas propuestas.
LA AUTODIRECCION: es conocer mi propósito para formarme
como persona capaz de asumir cualquier objetivo o tarea.

19. VALORES CON LOS CUALES ME IDENTIFICO

20. CONCLUSIONES
• Teniendo en cuenta la planificación de tiempo y los diferentes
aprendizajes que utilizamos en nuestra formación profesional y
vida cotidiana tomamos diferentes estrategias que
desarrollamos en los conocimientos adquiridos.
• A nivel educativo tenemos falencias que tienen diferentes
soluciones y nos permiten acercarnos a diferentes tipos de
personas que nos aportan conocimientos para desarrollar
temas con dificultades.

21. REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
Fuente propia
(Cortese s.f.)
Cortese, Abel. «tecnicas de estudio.» s.f. http://www.tecnicas-de-estudio.
org/.
(Egeo Arciniegas 2014)
Egeo Arciniegas, Tatina Gissell. «campus virtual.» 2014.
http://campus0a.unadvirtual.org/campus0/.

22. GRACIAS