Este documento presenta la metodología de trabajo para un piloto de un nuevo enfoque de capacitación para conductores del Centro de Capacitación de Transporte durante 4 semanas. Cada semana se llevará a cabo un taller de 4 horas y media los días martes y jueves con 10 participantes. Se incluirán verificaciones de conocimientos, foros obligatorios y actividades en redes sociales. El taller abordará herramientas y estrategias de programación neurolingüística, modelos mentales y el yo observador.

1. ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE
PARA EL CC TN
Lic. Marina Gómez

2. METODOLOGÍA DE TRABAJO
ECOSISTEMA DE APRENDIZAJEECOSISTEMA DE APRENDIZAJE
PILOTO NUEVO ENFOQUE CC TN CONDUCTORES
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4
LUN MAR MIE JUE VIE LUN MAR MIE JUE VIE LUN MAR MIE JUE VIE LUN MAR MIE JUE VIE
25-jun 02-jul 16-jul 23-jul
9,30 a 13,30 hs 9,30 a 13,30 hs 9,30 a 13,30 hs 9,30 a 13,30 hs
TN
Marina Gómez Marina Gómez Pablo Lucio Pablo Lucio
10 pers 10 pers 10 pers 10 pers
TALLER TALLER TALLER TALLER
Verificación de
conocimientos
Verificación de
conocimientos
Verificación de
conocimientos
Verificación de
conocimientos
Foro
Foro
obligatorio
RRSS

3. Módulo 2: Herramientas y estrategias de
PNL
PNL y sus componentes (Bandler y
Grinder)
PNL y estrategias
Modelo CID (Comportamientos
interactivos dinámicos. Roberto
Campitelli )
EJES DE TRABAJOEJES DE TRABAJO

5. Modelos mentales y
YO Observador

6. “El real viaje al descubrimiento consiste no en
buscar nuevas tierras sino en tener nuevos ojos”
Marcel Proust

7. “No vemos las cosas
como son sino como
somos.”
El Talmud
EL YO OBSERVADOR

9. ¿¿POR QUÉ OBSERVAR EL MISMO ACONTECIMIENTO TIENEPOR QUÉ OBSERVAR EL MISMO ACONTECIMIENTO TIENE
DIFERENTES INTERPRETACIONES?DIFERENTES INTERPRETACIONES?

10. LAS DIFERENCIAS SE DEBEN A ….
LOS MODELOS MENTALESLOS MODELOS MENTALES

11. MODELOS MENTALESMODELOS MENTALESMODELOS MENTALESMODELOS MENTALES
Son las imágenes, supuestos, e historias que tenemos en
la mente acerca del mundo, de nosotros mismos, de los
demás y de las instituciones.
Son supuestos hondamente arraigados,
generalizaciones, e imágenes que influyen sobre
nuestro modo de comprender el mundo y actuar.
PETER SENGE

12. MODELOS MENTALESMODELOS MENTALES
CLASIFICACIÓN DE LOS
MODELOS MENTALES
Impulsadores
Facilitan y aceleran
el Aprendizaje y
desarrollo
Impulsadores
Facilitan y aceleran
el Aprendizaje y
desarrollo
Bloqueadores
Impiden o estancan
el Aprendizaje y
desarrollo
Bloqueadores
Impiden o estancan
el Aprendizaje y
desarrollo
Individuales
Propios de la
Persona
Individuales
Propios de la
Persona
Mutuos
Compartidos por
un grupo
Mutuos
Compartidos por
un grupo
La diferencia entre Modelos Mentales explica porque podemos ver el
mismo acontecimiento desde distinta perspectiva

13. “La felicidad es cuando lo que piensas, lo que dices y lo que
haces, está en armonía”, Mahatma Gandhi
Sentir
Pensar
Hacer
Integridad personal

14. ResultadosResultadosAcciónObservador
Sistema
Aprendizaje de Primer Orden
Aprendizaje de Segundo OrdenAprendizaje
transformacional
Evaluación

15. Observador

21. ¿Qué necesito hacer para lograr
determinado resultado?
¿Cómo lo voy a hacer?

22. ¿Qué puedo ver que antes no veía?
¿Qué nuevas acciones puedo realizar
sabiendo esto?

23. ¿Quién estoy siendo?
¿Quién necesito ser para lograr mi objetivo?
¿Qué cambios necesito realizar en mi mismo
para lograr lo que deseo?

24. E. de Bono en su libro "6 sombreros para pensar". Hay seis
sombreros imaginarios, cada uno de un color diferente que
representa una mirada, una intención y tipo de pensamiento.
E. de Bono en su libro "6 sombreros para pensar". Hay seis
sombreros imaginarios, cada uno de un color diferente que
representa una mirada, una intención y tipo de pensamiento.
EL SOMBRERO AMARILLOEL SOMBRERO AMARILLO:: es optimista ees optimista e
involucra los aspectos positivosinvolucra los aspectos positivos
EL SOMBRERO BLANCOEL SOMBRERO BLANCO:: implica neutralidad y
conducta objetiva
EL SOMBRERO AZULEL SOMBRERO AZUL:: se relaciona con el control y
la organización del proceso del pensamiento
EL SOMBRERO ROJOEL SOMBRERO ROJO:: sugiere emociones,
sentimientos y aspectos no racionales
EL SOMBRERO NEGRO:EL SOMBRERO NEGRO: abarca los
aspectos negativos, lo sombrío, lo pesimista
EL SOMBRERO VERDE:EL SOMBRERO VERDE: indica creatividad y nuevas
ideas