2. GERENCIA DE PROYECTOS
DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Fabián Andrés Antia Perea
Tutor docente: Jorge Enrique Reyes Ferré
Universidad de Santander Udes
Maestría en Gestión de la Tecnología
Educativa
Palmira
2015
3. INTRODUCCIÓN
Con el siguiente trabajo se logra identificar detalladamente la
importancia de la Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, en
donde se responde a tres grandes interrogantes que me ayudaron a
explorar y conocer los procesos que existen dentro del desarrollado
de un proyecto.
Mediante la metodología practica del mapa conceptual, se lograra
definir lo pertinente a estos interrogantes:
1.¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de
proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
2.¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un
ciclo de vida de un proyecto completamente?
3.¿Quiénes son los principales responsables de establecer
adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
4.
5. CONCLUSIONES
Con la finalización de este trabajo se puede concluir que la Gerencia de
Proyectos de Tecnología Educativa, es la disciplina que se encarga de
llevar a cabo los procesos internos de administración y organización,
para que los proyectos puedan desarrollarse a satisfacción.
con la participación de un grupo de personas que son encargadas de
planear y ejecutar y verificar las actividades asignadas para que los
proyectos tengan una buena efectividad.
También se requiere de la intervención activa de un profesional
responsable de liderar y gerenciar proyectos . el cual gestione
recursos para cumplir con las expectativas e intereses de todos , y así
poder influir de manera positiva o negativa en el proyecto.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Pagina Web. www.google.com.
• UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
• Libro electrónico multimedial : Gerencia de Proyectos de Tecnología
Educativa, Udes.
• Herramientas hipermediales didácticas : cmap tools
