SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 84
Baixar para ler offline
Eines
per a la
lectura

ESO

i Batxillerat
I·lustració de coberta: cepera/Shutterstock.com
Altres il·lustracions: ClickHere/Shutterstock.com
per a
Eines
tura
la lec
LECTURA ACTIVA

RECURSOS PER A LES LECTURES .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 3
	Pla de lectura . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 4

	Lectura activa .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 6

Recursos de treball per a les lectures

	Activitats a l’aula .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 8

PRIMER CICLE D’ESO .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 13
	Nivell lector bàsic .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 14
	Nivell lector mitjà .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 20
	Nivell lector avançat .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 29
SEGON CICLE D’ESO .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 31
	Nivell lector bàsic .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 32
	Nivell lector mitjà . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 35
	Nivell lector avançat .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 49
Clàssics a mida .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 55
Clàssics Catalans.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 61
Clàssics Universals .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 67
Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 71
Quadre de gèneres i temàtiques .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 73
La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

PLA LECTOR
LECTURA ACTIVA
EN PREPARACIÓ

Am∫ lletra lligada

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

2

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
Recursos per a
les lectures
El Pla de Lectura Barcanova, és una proposta per a tota l’etapa
educativa, dissenyada per millorar la capacitat de comprendre textos i potenciar la lectura sistemàtica, que recull les recomanacions
que promou el Pla d’Impuls de la Lectura (ILEC), el qual s’articula al
voltant d’aquests eixos: Saber llegir, Llegir per aprendre i Gust per
llegir.
Una eina valuosa que facilita l’elaboració del vostre Pla de Lectura
de Centre (PLEC).

PLA DE LECTURA

Llegir per ser competents
Llegir d’una manera
eficaç i reflexiva
El lector competent

4

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
L’objectiu és fomentar, al llarg de
les diferents etapes educatives,
l’èxit escolar i reforçar el domini
de la lectura en totes les matèries.
No hem d’oblidar que la lectura és
d’una banda, quelcom més que
una eina lingüística que, no pot
quedar circumscrita només a les
àrees de llengua; i de l’altra, que cal
potenciar-la com a eina de formació
del lector literari: la lectura com a
creixement personal.

El Pla de Lectura Barcanova
posa a l’abast dels docents una
selecció de textos adequats a les
edats dels lectors que fomenten
l’hàbit lector i el gust per llegir,
amb una proposta molt variada
d’activitats relacionades amb
diferents processos de la lectura
com ara la interdisciplinarietat,
la hipertextualitat, la literatura
comparada, propostes per
plantejar abans, durant i després
de la lectura o activitats lúdiques.

Vivim en una societat cada
vegada més global i exigent,
en la qual la lectura és un
instrument cabdal per a
l’aprenentatge i la millora del
rendiment escolar, instrument
que permet als joves d’accedir
a la informació i al coneixement.

La lectura comprensiva (LC)
esdevé una eina primordial
necessària en cada moment
per interactuar amb l’entorn
i per resoldre els reptes de la
vida quotidiana; per aquest
motiu, hem de dotar el jove dels
recursos necessaris per ser un
lector competent a l’hora de
connectar els continguts amb
la informació.

El Pla de Lectura Barcanova
pot integrar-se en el projecte
educatiu de centre i pot
facilitar als docents l’elaboració
del PLEC (Pla de Lectura
de Centre).

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

5
LECTURA ACTIVA
Recursos per a les lectures

Per millorar la
competència
lectora

6

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
Els dossiers de Lectura Activa
us ajudaran a compartir la
lectura a l’aula mitjançant les
activitats de l’apartat
Interdisciplinarietat; d’aquesta
manera la lectura no quedarà
circumscrita només en les
àrees de llengua.

Hi trobareu activitats
relacionades amb l’autor, l’obra
i el seu context, propostes de
comprensió lectora per dur a
terme abans, durant i després
de la lectura i apartats plantejats
per desenvolupar activitats
relacionades amb la literatura
comparada, o amb propostes
de caràcter més lúdic.

Els dossiers de Lectura Activa
proposen un seguit d’activitats que
tenen com a objectiu millorar la
competència lectora (LC) i aprofundir
en el procés de formació de lectors.
Aquest material, d’animació a la lectura,
us facilitarà el desenvolupament de les
estratègies lectores, amb nombroses
activitats i propostes perquè pugueu
triar les que considereu més útils per
als vostres alumnes.

Els continguts de cada
dossier han estat elaborats
per mestres, professors i
especialistes en la matèria
que han proposat, en els
diferents apartats en què
s’estructura cada document,
suggeriments de treball
molt diversos.

Els dossiers de Lectura
Activa són descarregables
des de l’apartat Cercle
d’Educadors del web:
www.barcanovainfantilijuvenil.cat
(Àmbit Educatiu).

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

7
ACTIVITATS A L’AULA

Lectura a l’aula

Les activitats relacionades amb l’aula que us proposem estan especialment
pensades per fomentar l’interès i la participació activa dels alumnes en les
activitats orientades al foment de la lectura.

TALLER DE CREACIÓ LITERÀRIA
Una activitat dinàmica, col·laborativa i participativa

Un taller d’escriptura conduït per l’escriptora Anna Tortajada, que proposa als joves
descobrir l’entrellat i els trucs d’un bon text literari. D’aquesta manera aprendran com
els podem reconèixer en un llibre i servir-nos-en per escriure les nostres pròpies històries, a través d’una activitat lúdica i engrescadora.
Objectius: Oferir als alumnes les eines necessàries per saber desenvolupar un text,
com estructurar-lo i com expressar-se. Promoure el treball de l’expressió oral i escrita.

TALLERS VIUS ELS CLÀSSICS
Tallers interdisciplinaris de clàssics literaris

Els tallers interdisciplinaris de clàssics de la literatura, conduïts per l’escriptor Miquel
Pujadó, donen l’oportunitat de conèixer el context de les obres i els seus autors, i les
seves característiques bàsiques.
Objectius: Apropar els clàssics als lectors joves. Descobrir de quina manera els clàssics
ens parlen encara avui, com és de vigent la seva temàtica i com han influït en el teatre,
el cinema, la pintura o el còmic, entre altres.

8

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
ACTIVITATS A L’AULA
Lectura a l’aula

M’AGRADA UN LLIBRE: VULL QUE EL VEGIS!
Per anar més enllà de la lectura

Una activitat interdisciplinària basada en la novel·la Música amagada, de l’escriptor
Joan Bustos, en la qual l’autor proposa de fer als alumnes un booktrailer de la seva
novel·la. Una proposta que obliga a mirar els llibres des d’un altre punt de vista. No calen grans mitjans. Només una lectura atenta, bones idees i col·laboració.
Objectius: Dur a terme un projecte creatiu col·laboratiu en el qual intervenen altres
àrees. Apropar-se al llenguatge cinematogràfic d’una manera molt senzilla, pas a pas;
els alumnes podran crear un booktrailer.

VIU ELS CLÀSSICS!
Tallers interdisciplinaris de clàssics literaris

Els tallers interdisciplinaris de clàssics de literatura donen l’oportunitat de conèixer el
context de les obres i els seus autors, i les característiques bàsiques de l’època.
Aquest taller està conduit per l’escriptor Miquel Pujadó.
Objectius: Apropar els clàssics als lectors, descobrir de quina manera els clàssics ens
parles encara avui, com és de vigent la seva temàtica i com han influït en el teatre, el
cinema, la pintura o el còmic, entre altres.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

9
ACTIVITATS A L’AULA

Lectura a l’aula

PALESTINA, SIMFONIA DE LA TERRA
Intercanviant papers…	

Els personatges de les novel·les ens fan sentir coses, ens fan pensar, ens generen
simpaties o rebuig. A vegades ens permeten descobrir les nostres pròpies febleses
i també els nostres somnis. I sovint n’aprenem coses. La història de les famílies de
l’Arik i la Djamil·la, amb tots els seus personatges, on la terra n’és un més, ens ofereix
moltes situacions i actituds diferents que ens interpel·len i ens permeten posar-nos
en la pell d’un altre.
Objectius: Una proposta per potenciar l’esforç de conèixer i comprendre millor l’altre
mitjançant personatges i històries literàries. Perquè la realitat supera la ficció molts
dels personatges ficticis ho són, de reals.
Aquest taller està conduït per l’escriptora Anna Tortajada. Una activitat interdisciplinària basada en la novel·la Palestina, simfonia de la terra.

ANIMACIÓ A LA LECTURA
Sessions de creació d’hàbits de lectura i formació de lectors

Us oferim sessions d’animació a la lectura adaptades a les estratègies de cada etapa i
a les vostres necessitats específiques. La sessió es pot dur a terme abans, en el transcurs
o després de la lectura i basar-la en un llibre o en una col·lecció.
Objectius: Les sessions, amb activitats engrescadores, innovadores i interdisciplinàries,
volen conciliar els objectius curriculars amb la creació d’un hàbit de lectura i la formació de lectors. El nostre desig és apropar els infants als llibres d’una manera lúdica i
afectiva.

10

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
ACTIVITATS A L’AULA
Lectura a l’aula

L’AUTOR ENS VISITA
L’experiència vital d’escriure explicada pels autors	

Els personatges de les novel·les ens fan sentir coses, ens fan pensar, ens generen
simpaties o rebuig. A vegades ens permeten descobrir les nostres pròpies febleses
i també els nostres somnis. I sovint n’aprenem coses. La història de les famílies de
l’Arik i la Djamil·la, amb tots els seus personatges, on la terra n’és un més, ens ofereix
moltes situacions i actituds diferents que ens interpel·len i ens permeten posar-nos
en la pell d’un altre.
Objectius: Una proposta per potenciar l’esforç de conèixer i comprendre millor l’altre
mitjançant personatges i històries literàries. Perquè la realitat supera la ficció molts
dels personatges ficticis ho són, de reals.
Aquest taller està conduït per l’escriptora Anna Tortajada. Una activitat interdisciplinària basada en la novel·la Palestina, simfonia de la terra.

!

Si esteu interessats en alguna d’aquestes activitats, poseu-vos en contacte amb el vostre
promotor de zona.
Les aules amb llibres de lectura socialitzats no entren dins les possibilitats d’acolliment
d’aquestes activitats.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

11
12

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
PRIMER CICLE
d’ESO
Nivell lector bàsic n

666 calaixos

LECTURA ACTIVA

Autor: Jordi Folck
Il·lustrador: Leonardo Rodríguez
Pàgines: 272
Codi comercial: 1452186
ISBN: 978-84-489-3102-5

Vaig conèixer en Dakh!

Un estiu a Tacugama

Autora: Glòria Marín
Pàgines: 80
Codi comercial: 1452160
ISBN: 978-84-489-2567-3

Autora: Pilar Garriga
Pàgines: 240
Codi comercial: 1452151
ISBN: 978-84-489-2488-1

L’oficina d’objectes perduts, talment
com un cementiri de records oblidats,
guarda en 665 calaixos els objectes
més extraordinaris: matins de primavera extraviats, campanes de missa de
difunts, maletins amb ombres robades, bombolles de sabó d’aquells que
perderen la seva infantesa i encara no
l’han trobada, joguines maltractades
que cerquen venjança. Però el laberint,
una successió de passadissos en forma
de sisos, guarda encara un misteri molt
més terrible: on és el calaix 666 i qui
s’hi amaga? Quan l’Eduard, en perdre la
seva espasa, s’hi endinsi, despertarà les
forces del mal, i en una lluita a vida o
mort ja res no tornarà a ser com abans.

L’Aleidis estiueja a Sitges, el poble on
viu la seva millor amiga, la Neret. Quan
l’estiu s’acaba i l’Aleidis torna a Sabadell,
mantenen el contacte, les confidències
i els secrets a través del correu electrònic, però la seva amistat trontolla quan
l’Aleidis li explica que a la seva classe hi
ha arribat en Dakh, un noi de Kenya.
A mesura que ens anem endinsant en
la història, ens adonem que determinades situacions ens poden fer viure
les coses des d’una nova perspectiva, que l’adolescència és una espiral
d’emocions i situacions que ens fa
créixer com a persones i que l’amor i la
mort formen part de la vida.

En Martí ha viscut aventures inoblidables amb la seva millor amiga, la Mont,
al costat dels orangutans i de la tieta
Rosa, veterinària, a l’illa de Borneo. A
la tardor, rep una carta de la seva tieta
que li canviarà les pròximes vacances.
La Rosa, després de cinc anys a Indonèsia, se’n va a un santuari de ximpanzés a
Sierra Leone! En Martí i la Mont viatjaran
a aquest país africà on coneixeran de
primera mà els greus problemes socials
que pateixen els seus habitants. Aquesta novel·la està basada en la realitat.

+ 25.000

Altres aventures d’aquests personatges
en els llibres Un estiu a Borneo (codi
1452116) i L’home del bosc (codi
1452140)

exemplars venuts
LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: La imaginació. La por.

14

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Sentiments.
Podem treballar a l’aula: La interculturalitat. La tolerància. L’amistat. La
comunicació i les noves tecnologies.

INTERACTIVA
LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Relacions humanes.
Animals.
Podem treballar a l’aula: La protecció
de la natura. Educació per a la diversitat intercultural.
LECTURA ACTIVA

Nivell lector bàsic n

L’home del bosc

Juls, Juliette

Un estiu a Borneo

Autora: Pilar Garriga
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452140
ISBN: 978-84-489-2369-3

Autor: Toni Villalobos
Pàgines: 128
Codi comercial: 1452129
ISBN: 978-84-489-2158-3

Autora: Pilar Garriga
Pàgines: 184
Codi comercial: 1452116
ISBN: 978-84-489-2107-1

En Martí torna a Borneo a visitar la tia
Rosa, acompanyat de la seva mare i de
la Mont, una amiga molt especial. El
viatge fins a la reserva dels orangutans
és una aventura. Durant la seva estada
a l’illa, en Martí i la seva amiga tenen
l’ocasió de comprovar la utilitat de la
feina de recuperació d’una espècie en
perill d’extinció, i denuncien les activitats d’una empresa encarregada de la
tala d’arbres a la selva, que assetja la
Rosa..

La Júlia, la Juls o la Juliette –com més us
agradi– té a les seves mans la resolució
d’un cas que no solament pot retornarli la credibilitat del seu pare, sinó que,
a més, pot fer que s’extingeixi amb un
dels grups de traficants de drogues
més poderosos de la península.

La Clàudia rep una proposta per fer un
viatge de treball durant l’estiu. Com
que no pot refusar l’oferta, ni pot endur-se en Martí, el seu únic fill, un noi
despistat i maldestre, decideix que
se’n vagi amb la seva germana Rosa.
L’inconvenient, però, és que la Rosa és
veterinària, especialitzada en l’estudi
dels orangutans, i viu a Borneo.

Amb l’ajut d’en Blai i «sense» l’ajut del
tinent Vilarassau, la Juls viurà una història trepidant que tindrà com a escenari principal el delta de l’Ebre. Una història d’amistat, de confiança i de valor.

Altres aventures d’aquests personatges
en els llibres Un estiu a Tacugama (codi
1452151) i Un estiu a Borneo (codi
1452116)

Altres aventures d’aquests personatges en els llibres Un estiu a Tacugama
(codi 1452151) i L’home del bosc (codi
1452140)

+ 40.000
exemplars venuts
LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Relacions humanes.
Animals.
Podem treballar a l’aula: La protecció de
la natura. La solidaritat. El consumisme.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
ètica i cívica. Les relacions familiars.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Aventures/Viatges.
Temàtiques: Relacions humanes/Animals.
Podem treballar a l’aula: La protecció en
la natura. La solidaritat. El consumisme.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

15
Nivell lector bàsic n

LECTURA ACTIVA

Escales de cargol

El joc de la Guineu

La Casa de les Acàcies

Autor: Joaquim Haro
Pàgines: 160
Codi comercial: 1452105
ISBN: 978-84-489-2097-5

Autor: Xavier Hernàndez Ventosa
Pàgines: 144
Codi comercial: 1452075
ISBN: 978-84-489-1894-1

Autora: Mercè Canela
Pàgines: 96
Codi comercial: 1452095
ISBN: 978-84-489-1941-2

En Marc participa, sense gaire entusiasme, en unes colònies a Arenys de Mar.
La perspectiva de passar uns quants
dies fora de casa no l’il·lusiona. Els seus
interessos personals són lluny dels
jocs de pilota, dels mòbils o la música enllaunada. Malgrat tot, la troballa
d’unes misterioses escales de cargol
en els jardins de la casa de colònies el
posaran en la pista d’una aventura que
el pot portar a trobar un gran tresor al
final d’aquelles escales. Un cop a casa,
el pare posarà seny als somnis i participarà des de la comprensió en les seves
investigacions. El mar, l’amistat, les relacions pares i fills, i la lectura prendran
paper protagonista en el recorregut
dels dos personatges.

A la casa de colònies de Cal Rei, hi ha
arribat un grup de nois i noies per passar-hi uns quants dies. Els monitors han
ideat un joc per posar a prova els dots
detectivescos del grup. La tensió de
l’enigma es manté al llarg de la novel·la,
però l’Iu Quatrecases, el noi que explica
tots els fets d’aquells dies, es troba immers en un altre misteri molt tenebrós
i tèrbol. Les dues narracions es barregen amb un ritme intens que farà difícil
deixar la lectura.

Fa un any que en Marcel i la seva mare
viuen a Orzac, a la caseta dels afores del
poble que els va deixar la tia Rose quan
va morir. A en Marcel li agrada molt
aquell poble i, sobretot, està fascinat
pel jardí abandonat de la Casa de les
Acàcies, una casa antiga que hi ha prop
de casa seva. Un dia, però, mentre està
enfilat en un arbre prop de l’entrada
del jardí, té un gran ensurt. I, a partir
d’aquell moment, les coses es complicaran. La Casa de les Acàcies està en
perill i, també, la vida d’una persona.
En Marcel es trobarà embolicat en tot
plegat. Per sort, podrà compartir el seu
secret amb algú.

+ 55.000
exemplars venuts
LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La relació
pares-fills. Història de la literatura.
L’ecosistema de les Illes Medes.

16

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Aventura. Viatges.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància. El
coneixement del medi natural.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La mort.
L’especulació immobiliària.
Nivell lector bàsic n

Vora el fiord

L’Escanyamags

Bestiari

Autora: Maria Teresa Claramunt
Pàgines: 112
Codi comercial: 1452178
ISBN: 978-84-489-2884-1

Autor: Joan de Déu Prats
Pàgines: 160
Codi comercial: 1452166
ISBN: 978-84-489-2677-9

Autor: Josep Carner
Pàgines: 176
Codi comercial: 1452134
ISBN: 978-84-489-2021-0

L’Olav viu en un poble de Noruega, gaudint de les històries del vell Sweden, el
barquer, i s’entreté amb el record del
seu pare, sobretot quan posa en marxa els autòmats heretats del rebesavi
rellotger. Està a punt de fer catorze
anys i encara no sap què li oferirà el
futur. L’arribada de la primera família d’estiuejants fa que la vida del jove
doni un tomb. Enceta una amistat amb
la Margarida, la nouvinguda, i de mica
en mica neix l’amor entre els dos adolescents.

El Marc i la Laia, dos germans bessons,
són els protagonistes d’un munt d’històries que molts de vosaltres ja coneixeu: «El lladre d’aventures», «El nàufrag
de l’espai», «El monstre dels Sargassos»
o «Operació Phobos». Ara tornen a passar per noves peripècies i aventures. En
aquesta ocasió hauran d’enfrontar-se a
l’Escanyamags, un personatge fosc i inquietant que roba allò més autèntic que
porten les persones dins seu. Tots dos
intentaran descobrir el misteri més gran
de tots els misteris: com es fa màgia!

Potser tens la idea que la poesia només pot tractar de temes enlairats,
amb paraules rebuscades. Amb aquest
llibre podràs comprovar que es pot
utilitzar el vers per parlar de coses senzilles, quotidianes, com poden ser els
animals, que et són tan familiars i que
tant t’interessen. Bestiari és un llibre de
petits poemes, escrit per un dels més
grans poetes catalans de tots els temps:
Josep Carner. La broma, la tendresa i la
ironia hi són ben presents. Segur que et
divertiràs llegint-lo.

+ 10.000
exemplars venuts

Nivell lector: n
Gènere: Aventures.
Temàtiques: Relacions humanes.
Sentiments.
Podem treballar a l’aula: Coneixement
de la cultura noruega. La cultura popular.

Nivell lector: n
Gènere: Aventura/fantasia.
Temàtiques: Relacions humanes.
Conflictes.
Podem treballar a l’aula: La superació
personal i el valor de l’amistat.

Nivell lector: n
Gènere: Poesia.
Temàtiques: Bestiari. Animals.
Podem treballar a l’aula: El gènere i el
llenguatge poètics.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

17
Nivell lector bàsic n

Triangles mortals o la sala
dels difunts

Ser feliç és fàcil

Enigma a Internet

Autora: Olga Xirinacs
Pàgines: 96
Codi comercial: 1452130
ISBN: 978-84-489-2366-2

Autora: Care Santos
Pàgines: 160
Codi comercial: 1452121
ISBN: 978-84-489-2112-5

Autor: Pere Casals
Pàgines: 128
Codi comercial: 1452119
ISBN: 978-84-489-2110-1

Jeroni Escalè, pintor avantguardista obsessionat per les formes triangulars,
hereta un vell casalot a Montredós.
Decideix instal·lar-s’hi amb la seva
compa-nya Marina i habilitar-hi el seu
estudi. La gent del poble explica històries estranyes d’aquells paratges. A
l’interior d’una cova hi descobreix sis
mòmies sepultades en forma de triangle. Comença a investigar. A la paret
de l’estudi hi apareixen els rostres dels
morts…

L’Analí té onze anys, és xinesa, ha estat adoptada per l’Helena i l’Arnau, i té
dues amigues. Tan bon punt els seus
pares adoptius canvien de casa, la vida
de l’Analí es veu alterada per uns esdeveniments que la pertorben del tot: un
viatge a la Xina amb els pares i el casament de la Teresa, l’àvia de la seva millor
amiga. El viatge a la Xina és inoblidable,
i tornen acompanyats d’una personeta
molt especial. I quan la Teresa s’ha de
casar, l’Analí es posa malalta!

Descobreix els enigmes d’Internet amb
les aventures d’en Bill, la Clara, la Hilka,
en Yoshio, en Liu i en Gautam. En aquest
llibre, la Marilyn –la tia d’en Bill, que és
periodista– rep uns anònims per Internet. Els cibernois correran greus perills
a San Diego i també a l’altra banda de la
frontera, a Mèxic, per resoldre l’enigma.
Gràcies a Internet, descobriran el cap
d’una banda de blanqueig de diners.

+ 20.000
exemplars venuts

Nivell lector: n
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: El coneixement de l’entorn. L’arqueologia.
L’amistat.

18

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Nivell lector: n
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: El coneixement d’altres cultures. L’adopció.

Nivell lector: n
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància. Les
noves tecnologies.
Nivell lector bàsic n

El segrest de la cantant de rock

Es deia Vanessa. On és ara?

Sense adreça coneguda

Autor: Pere Casals
Pàgines: 112
Codi comercial: 1452110
ISBN: 978-84-489-1977-1

Autor: Armand Matias Guiu
Pàgines: 144
Codi comercial: 1452106
ISBN: 978-84-489-2103-3

Autor: Xavier Vernetta
Pàgines: 112
Codi comercial: 1452085
ISBN: 978-84-489-1914-6

El concert anava d’allò més bé, el públic
no parava de xisclar, aplaudir, ballar i
cantussejar les lletres, acompanyant la
Tot, la solista del grup. Però, quan la Tot
va abandonar l’escenari, dos homes li
van tapar el nas amb un drap impregnat
de cloroform fins a aconseguir que perdés la consciència. En despertar, la noia
no va tardar a adonar-se que era dalt
d’una llanxa… Havia estat segrestada!

La Vanessa semblava preocupada per
algun fet anguniós; alguna recança la
consumia per dins. L’Adrià, en Pep, el Gafes i el Sòmines van acordar d’acceptarla al seu grup sense fer-li cap pregunta,
però absolutament decidits a esbrinar
què amagava. Arran d’unes colònies
prop del llac Montcortès, es van precipitar els esdeveniments… Es tracta
d’una novel·la trepidant que no podràs
deixar fins que l’acabis.

La Nica rep una trucada del seu pare
que li diu que vagi a casa sense perdre temps, agafi el passaport i corri a
l’aeroport, on l’està esperant, per marxar fora del país. La noia s’ha deixat les
claus de casa i no hi pot entrar. Prova
de fer-ho per una finestra i aleshores
veu com la policia rodeja casa seva.
Què ha passat? Amb tres companys
de l’institut, intenta esbrinar per què
havien de fugir d’aquella manera, malgrat les interferències d’un periodista
tafaner i d’un policia que no és el que
sembla.

+ 25.000
exemplars venuts

Nivell lector: n
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència. L’amistat.

Nivell lector: n
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
ètica i cívica.

Nivell lector: n
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Conflictes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

19
Nivell lector mitjà nn

LECTURA ACTIVA

Presoners del mar

L’estrany

Música amagada

Autor: Arturo Padilla
Pàgines: 112
Codi comercial: 1452188
ISBN: 978-84-489-3133-9

Autor: Jordi Sierra i Fabra
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452184
ISBN: 978-84-489-2910-7

Autor: Joan Bustos
Pàgines: 96
Codi comercial: 1452176
ISBN: 978-84-489-2877-3

En una platja solitària, un noi roba una
barca i s’endinsa al mar perquè no vol
assistir a les colònies d’estiu. Una companya intenta aturar-lo, però finalment
tots dos acaben en una cala perduda. Ningú no els ha vist. Ningú no sap
on van. I, el pitjor de tot: ningú no els
trobarà a faltar en tres setmanes. Què
passaria si no poguessin tornar? D’altra
banda, l’Oriol i la Laia fan la seva primera immersió al mar sols. Amb vint metres d’aigua al damunt, l’Oriol rellisca i
cau en una escletxa. Mentre fa esforços
inútils per sortir-se’n, la Laia comprova
horroritzada com se li esgota l’aire de
l’ampolla. Què passaria si l’Oriol es quedés sense aire? I quina mena de connexió hi ha entre les dues històries?

En un país abatut per una sobtada i dura
dictadura, en Daniel i la seva mare sobreviuen com poden, amb el pare tancat a
la presó i sense recursos. L’arribada d’un
ancià a la casa com a llogater fa que en
Daniel se senti atret per la personalitat
del nouvingut i que aquest es converteixi
en la seva obsessió, sobretot quan li proposa llegir llibres prohibits, però encara
més quan el noi descobreix, casualment,
que el motiu que fa que l’ancià coixegi és
que porta una cama de metall, en la qual
guarda uns papers misteriosos. La fantasia d’en Daniel pren vida i es dispara…

El noble Hug de Vallplana, de dotze anys,
té un amic, anomenat Ismaïl, que li ensenya a tocar el llaüt. També aprèn a llegir i a
escriure perquè vol ser trobador. La mare
sempre l’ha tractat amb duresa perquè té
por que creixi encara més feble del que
és. Mentre el noi intenta treure enfora
una melodia que ha somiat des de sempre, la mare decideix enviar-lo al castell
d’un enemic de la família perquè es converteixi en cavaller. El món no necessita
cançons, sinó cops d’espasa, i per això cal
deixar de banda qualsevol mena de música, amagada o no.

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La superació personal. Les situacions límit. Els
esports subaquàtics. L’amor. L’amistat.

20

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Sentiments.
Podem treballar a l’aula: La dignitat
de les persones i dels pobles. La lluita
per la llibertat. La literatura.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’edat mitjana. Els oficis medievals.
LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn

Q

L’&&a&& nat del profe&&or
Q
de mú& ca

El secret del Cadí

El dia del voltor

Autor: Jordi Sierra i Fabra
Pàgines: 160
Codi comercial: 1452172
ISBN: 978-84-489-2768-4

Autor: F. Xavier Ambròs i Huguet
Pàgines: 352
Codi comercial: 1452169
ISBN: 978-84-489-2678-6

Autora: Maria Àngels Juanmiquel
Pàgines: 208
Codi comercial: 1452164
ISBN: 978-84-489-2604-5

El professor de música, en Gustau Vallbona, ha estat segrestat. La Irene, en
Robert i l’Antoni són els alumnes designats pel criminal per resoldre les pistes
d’un macabre joc que servirà per salvar la vida del professor. Només tenen
temps fins a les dues del migdia, i els
esperen diverses proves i endevinalles
relacionades amb el món de la música
que hauran de resoldre. També hauran
de posar en pràctica els seus coneixements de solfeig i d’història de la música i hauran de fer servir el sentit comú
per arribar a temps i evitar el desastre.

Un misteri que va des de Mèxic fins a les
terres de la serra del Cadí.
En Marc, un noi de setze anys, viatja a
Mèxic amb els seus pares. Allà coneixerà en Diego i la Marina. El viatge es
veurà enterbolit per la successió d’uns
fets sorprenents, que els joves voldran
investigar, i per l’aparició d’un escrit
incomprensible amb un dibuix enigmàtic. Comptaran amb l’ajuda d’en Pau,
que és de vacances a la Cerdanya i que
es veurà involucrat en les accions d’uns
personatges estranys.

Una catàstrofe capgira d’avui a demà
una societat desenvolupada. En Dani,
un noi de setze anys, i els seus germans,
la Irene i en Jordi, tenen una vida com
la de molts joves d’ara. Res no fa pensar
que la catàstrofe ensorrarà la societat
desenvolupada en què han crescut. La
lluita per la supervivència separa els
pocs que se’n surten en dues comunitats: els qui dominen la superfície fent
ús de la violència i els qui es refugien
sota terra, a les clavegueres.

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’amistat. Enigmes relacionats amb la música.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Intriga. Policíaca.
Temàtiques: Conflictes personals.
Podem treballar a l’aula: La civilització
asteca. Tràfic d’obres d’art. Conservació
i patrimoni cultural.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Ciència-ficció.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’instint de
supervivència. El valor de la transmissió dels coneixements.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

21
Nivell lector mitjà nn

LECTURA ACTIVA

La pluja als llavis

La relativitat d’anomenar-se
Albert

Vols fer el favor d’apujar-te
els pantalons?

Autora: Eulàlia Canal
Pàgines: 128
Codi comercial: 1452162
ISBN: 978-84-489-2569-7

Autora: Gemma Pasqual
Pàgines: 176
Codi comercial: 1452152
ISBN: 978-84-489-2489-8

Autor: Jordi Folck
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452141
ISBN: 978-84-489-2370-9

Com un flaix, una llum li va caure sobre
els ulls. Després, el va veure. Era un noi
envoltat d’una boira espessa que la mirava. El noi li va allargar la mà. Sentia les
veus dels seus companys que la cridaven, però no podia moure’s. Sentia una
atracció estranya en els ulls d’aquell
noi. Un tremolor li va recórrer tot el cos i
un llampec va esquerdar el cel. Aleshores va començar a ploure rabiosament.

La vida del Guillem canvia a partir del
dia que ell i els seus amics decideixen
donar refugi a un rodamón alemany
gran, de cabells blancs i embullats, que
es pensa que és Einstein. A mesura que
transcorre la novel·la, unes vegades
creurem que és el vell savi i d’altres,
que és un pobre boig. En La relativitat
d’anomenar-se Albert, descobrirem que
l’amor no té edat i ens acostarem a les
relacions entre els avis i els joves, al respecte i a l’estima. Tot farcit de paradoxes matemàtiques, forats negres i una
mica de física pràctica.

Què ho fa que una moda com la
d’abaixar-se els pantalons fins als malucs sigui copiada per milions de joves
a tot el món? Per què fabricants, empreses i agències publicitàries s’afanyen a
imposar una «imatge de marca»? Què
ho fa que molts eslògans d’alguns productes acabin sent més repetits i recordats que moltes cançons populars?
Aquestes i altres qüestions les hauran
de respondre els habitants de Rierola
del Camp, un poble on mai no passa res
fins que els joves del lloc decideixen fer
la revolució, simplement abaixant-se
els pantalons.

Aquesta novel·la ha esta guardonada
amb el Premi Mallorca de
Narrativa Juvenil 2008.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Sentiments
Podem treballar a l’aula: La mort. El creixement personal. Les relacions familiars.

22

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

INTERACTIVA
LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Ciència-ficció.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La solidaritat
i l’esperit d’ajuda. La figura d’Einstein.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Humor. Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La influència
de la moda. Les relacions pares-fills.
LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn

Rwanda 1994

Perdoni, a quin segle diu
que som?

En Roman i la guerra

Autor: Josep M. Morreres
Pàgines: 256
Codi comercial: 1452126
ISBN: 978-84-489-2154-5

Autora: Noemi Bagés
Pàgines: 176
Codi comercial: 1452113
ISBN: 978-84-489-2102-6

Autor: Sebastià Sorribas
Pàgines: 240
Codi comercial: 1452099
ISBN: 978-84-489-1968-9

Durant l’estiu la Gemma viatja amb els
seus pares a Rwanda. Allà descobrirà
que, darrere d’un paisatge exòtic, s’hi
amaga una realitat molt crua. En aquell
país, l’any 1994 l’ètnia dels hutus havia
comès genocidi sobre el poble dels tutsis; més de 800.000 persones van ser
assassinades en tres mesos i la Gemma,
en conèixer la història, serà testimoni
de com pot ser de cruel l’ésser humà.
Gràcies a la relació que establirà amb
en Jean-Pierre i en Bonaventure, sofrirà
una evolució personal que li canviarà la
forma de valorar la vida.

L’Anna i el Pol han anat a visitar el Museu d’Història amb la classe, però, en
lloc de seguir el grup, decideixen anar
pel seu compte i tafanejar una mica.
En una de les sales, que encara no és
oberta al públic, un estrany objecte en
forma de piràmide els crida l’atenció.
L’Anna i el Pol no tarden a descobrir que
la piràmide té uns estranys poders, i els
transporta en un increïble viatge a través del temps i de l’espai.

En Roman es queda sol al món quan la
casa on viu amb la seva família és destruïda durant un bombardeig. La mare i
la germana moren, i ell no sap com s’ho
farà per tirar endavant. Mentre s’eixuga
les llàgrimes, però, recorda els consells
que li havia donat la mare, observa el
seu voltant i cada dia aprèn una nova
lliçó d’aquell temps tan absurd i trist
que li toca de viure. Una guerra civil
destrossa el seu país i omple d’odi els
cors de la gent que en pateix les conseqüències. Mentre malviu entre les
ruïnes de la seva ciutat, coneix un altre
noi, el Fura, del qual tothom es malfia.
Al seu costat, en Roman aprèn què és
la solidaritat, i tots dos junts intenten
fer el que poden perquè el món en què
viuen sigui millor.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la pau. La resposta en situacions
límit. El genocidi de Rwanda.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’entorn
natural. Les relacions d’amistat.
L’educació no sexista. El consumisme.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Conflictes
Podem treballar a l’aula: La resposta
en situacions límit. L’educació per a la
pau. La responsabilitat.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

23
Nivell lector mitjà nn

LECTURA ACTIVA

Roger lo Pelat

El misteri de l’illa de gel

Autora: Gemma Pasqual i Escrivà
Pàgines: 144
Codi comercial: 1452098
ISBN: 978-84-489-1967-2

Autor: Enric Larreula
Pàgines: 128
Codi comercial: 1452092
ISBN: 978-84-489-2092-0

En Roger és un crack jugant a bàsquet;
li agrada sortir i passar-s’ho bé amb els
amics. Però un dia descobreix que alguna cosa estranya li xucla tota l’energia.
Per tal d’esbrinar aquest misteri, va de
metge en metge, fins que, finalment,
li diagnostiquen una malaltia que té
un nom ben estrany: Hodgkin. A partir
d’aquest moment haurà de lluitar contra aquesta terrible malaltia. En Roger es
veurà identificat amb Tirant lo Blanc. La
batalla serà dura, però ell no estarà sol;
en aquesta cavalleria l’acompanyaran
el Carles, el seu millor amic, i l’Ona, la
seva Carmesina. Convertit en el valerós i intrèpid cavaller Roger lo Pelat,
passarà per moments durs i també per
moments bons, en els quals hi haurà
amistat, aventures i amor.

Basant-se en una notícia escoltada per
la ràdio fa molts anys, l’autor ens relata la història de l’expedició anglesa del
vaixell Bear, que l’any 1884, sota el comandament del capità Schley, intentava explorar el nord de Grenlàndia, l’illa
de gel, i trobar el camí per acostar-se
al pol Nord. A causa d’una tempestat,
el vaixell va quedar encastat entre el
gel. La tripulació es va veure obligada
a abandonar-lo i preparar-se per passar l’hivern en una illa desconeguda. A
partir d’aquell moment, alguns membres de la tripulació van desaparèixer
i d’altres van ser assassinats d’una manera estranya. Després d’un seguit de
peripècies, el capità Schley va descobrir
el terrible misteri que envoltava aquella
illa.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Conflictes.
Podem treballar a l’aula: Les malalties
agressives en els nois adolescents.

24

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Històrica.
Temàtiques: Relacions humanes.
Conflictes.
Podem treballar a l’aula: La resposta
en situacions límit. La responsabilitat
envers els altres. Les expedicions.
Nivell lector mitjà nn

L’Aladern salvatge

La clau Apsu

La Clau d’Aigua

Autora: Maria Espluga
Pàgines: 128
Codi comercial: 1452187
ISBN: 978-84-489-3116-2

Autora: Laura Baix
Pàgines: 320
Codi comercial: 1452161
ISBN: 978-84-489-2568-0

Autor: Pere Tobaruela
Pàgines: 304
Codi comercial: 1452103
ISBN: 978-84-489-2095-1

L’Aladern i la Dolina, la seva germana,
són dos adolescents que han viscut una
infantesa feliç a les muntanyes. Després
de la mort de la mare i la desaparició
del pare, tots dos s’esforcen a refer la
seva vida amb l’ajut dels seus amics.
L’Aladern, fins i tot, s’enamora, però en
sentir-se rebutjat per la noia que estima, la ràbia i la impotència empenyen
les seves forces cap a un perillós camí.

En un món molt diferent del que coneixem ara a causa del canvi climàtic, en
Joel i la Paula, dos germans orfes, descobreixen que els seus pares amagaven
un secret. Amb una informació a les
mans que algú vol recuperar amb tota
seguretat, es veuran obligats a emprendre un viatge que els portarà a milers
de quilòmetres de casa. En la fugida, la
Paula intentarà convèncer el seu germà
perquè l’ajudi a destapar el secret dels
seus pares i així posar fi a una poderosa
organització d’abast mundial. Alhora,
sense saber-ho, formaran part d’un experiment que canviarà la seva vida per
sempre.

«L’any 2003 es va trobar un manuscrit
de finals del segle II dC, o sigui, d’època
romana, quan les terres catalanes formaven part de la província tarraconense. El dit manuscrit fa referència a uns
fets que suposadament van canviar el
curs de la història del món.» D’aquesta
manera comença una aventura a cavall
entre el passat i el present, entre els
temps dels romans i els nostres dies,
que té com a punt de partida el delta
del Llobregat. Una aventura en què el
Pau, un jove arqueòleg, i la Niobé, una
princesa arduana, s’han d’enfrontar
al poderós déu del foc Ozhó i els seus
aliats, els tatsunís.

Nivell lector: nn
Gènere: Realistme màgic.
Temàtiques: Conflictes. Sentiments.
Podem treballar a l’aula: El bé i el mal.
L’autodestrucció, l’addicció i la culpa.
L’esperança i l’amor. El realisme màgic.

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Ciència-ficció.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La protecció
de la natura. Els recursos naturals.
El món de la tecnologia.

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància. El
fenomen de les bandes.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

25
Nivell lector mitjà nn

La Júlia i la desaparició
del meteorit

La Júlia i el falcó maltès

La Júlia i la dona
desapareguda

Autor: Manuel Valls
Pàgines: 224
Codi comercial: 1452177
ISBN: 978-84-489-2883-4

Autor: Manuel Valls
Pàgines: 240
Codi comercial: 1452171
ISBN: 978-84-489-2777-6

Autor: Manuel Valls
Pàgines: 208
Codi comercial: 1452168
ISBN: 978-84-489-2528-4

Aquell any, la mare de la Júlia s’havia
fet molt pesada amb els preparatius
de Nadal. Què devia passar perquè, al
final, el sopar de Nadal quedés reduït
a pizzes i llaunes en conserva? Segurament, tot plegat estava relacionat amb
el meteorit que van trobar els nois, amb
l’individu de la cabana del bosc i amb
els fets inesperats i sorprenents que els
va tocar de viure aquells dies…

De segur que, a partir d’ara, el sergent
Núñez es prendrà més seriosament les
sospites de la Júlia. I és que la Júlia i els
seus amics, com si protagonitzessin
una vella pel·lícula en blanc i negre, seran capaços de desarticular, tots solets,
la banda internacional de traficants
d’obres d’art més buscada del planeta.
Es tracta d’una aventura trepidant, però
extremadament perillosa…

La Júlia, una noia de catorze anys, ha
anat a estudiar a casa d’un company de
curs: en Kike. En Kike surt un moment
i, mentrestant, la Júlia observa, a través
de la finestra de l’habitació, l’assassinat
d’una dona. La Júlia en fa la denúncia,
però el pressumpte assassí explica a la
policia que es tractava de l’assaig del
fragment d’un film en el qual havia
d’intervenir la seva dona… La Júlia,
però, vol desentrellar el misteri. La seva
vida corre perill.

+ 25.000
exemplars venuts

Nivell lector: nn
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
ètica i cívica. Les relacions familiars.

26

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Nivell lector: nn
Gènere: Políciaca. Misteri.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
ètica i cívica. Les relacions familiars.

Nivell lector: nn
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
ètica i cívica. Les relacions familiars.
La gelosia.
Nivell lector mitjà nn

La casa de la llum

L’4SS4SS1N4T D3L PROF3SSOR D3 M4T3M4T1QU3S

Aventura a les muntanyes
dels homes ocell

Autor: Xabier P. Docampo
Pàgines: 208
Codi comercial: 1452086
ISBN: 978-84-489-1915-3

Autor: Jordi Sierra i Fabra
Pàgines: 176
Codi comercial: 1452079
ISBN: 978-84-489-1942-9

Autora: Hermínia Masana
Pàgines: 120
Codi comercial: 1452074
ISBN: 978-84-489-1893-4

L’Alícia, una noia entremaliada però de
molt bon cor, sempre ha sentit curiositat per en Pumariño, un home estrany
que tothom considera un ximple i que
no fa altra cosa que furgar les parets de
les cases. Quan l’Alícia i els seus amics
s’atreveixen a conèixer-lo millor, descobreixen que guarda un secret sorprenent que els farà viatjar a un món
que ningú no havia visitat abans i al
qual tan sols es pot arribar travessant
els quadres. Un món en el qual viuran
aventures extraordinàries.

En Flip no sap què fer perquè tres dels
seus alumnes s’adonin que les matemàtiques són com un joc. Per això, i
perquè no vol suspendre’ls, els proposa
que resolguin en grup tot un seguit de
problemes. Un bon dia en Flip és assassinat i mor davant mateix dels nois!
Per poder descobrir i capturar l’assassí
del seu professor, els tres amics han
de resoldre un seguit d’enigmes, jocs
d’enginy, problemes i pistes que els
conduiran de dret al culpable.

En Marc no es pot ni imaginar, quan
puja a aquell avió, que el seu viatge
d’estudis a Nova York està a punt de
convertir-se en l’aventura més extraordinària de la seva vida. Una colla
de delinqüents segresta l’avió i el desvia cap a un país de l’Àfrica. En Marc i
quatre passatgers més aconsegueixen
escapar-se’n i s’endinsen en la selva,
on topen amb una tribu amb la qual,
després dels recels inicials i de divertits
malentesos, acaben convivint.
Els segrestadors, assetjats per la policia,
han pogut fugir de l’avió i, ves per on,
topen amb ells de manera accidental.
Altre cop segrestats…

+ 65.000
exemplars venuts

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: Els viatges.
L’educació artística.

Nivell lector: nn
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’amistat.
Els jocs matemàtics.

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: El coneixement del món. El respecte per la
natura.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

27
Nivell lector mitjà nn
NOVETAT

Dedica’m un poema encara
que sigui teu
Autora: Maria Carme Roca
Pàgines: 104
Codi comercial: 1498068
ISBN: 978-84-489-3286-2
Un homenatge al poeta
Miquel Martí i Pol.
La Laura està empipada de debò amb
l’Oriol, el noi que li agrada, perquè acaba de descobrir que els poemes que
li dedica per WhatsApp no són seus,
sinó del poeta Miquel Martí i Pol. Quin
morro! És una beneita, perquè no se
n’havia adona. I això no és tot; acabarà
descobrint una història ben curiosa relacionada amb la seva besàvia, plena
de sentiments i d’equívocs.

28

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Nivell lector: nn
Gènere: Realista
Temàtiques: Sentiments. Relacions
personals
Podem treballar a l’aula: L’obra de
Miquel Martí i Pol. L’enraonament. La
gent gran i la transmissició oral.
LECTURA ACTIVA Nivell lector avançat nnn

Lluna del Senegal
Autor: Agustín Fernández Paz
Pàgines: 144
Codi comercial: 1452163
ISBN: 978-84-489-2676-2
La Khoedi, una nena de deu anys, ha
deixat la seva casa del Senegal per
instal·lar-se a Vigo, la ciutat on el seu
pare va emigrar fa uns quants anys. A
la nova terra, la vida és dura per a la
Khoedi: no coneix ningú i tot li resulta ben diferent. Viu a Europa, però el
seu cap i el seu cor continuen a Àfrica.
L’únic llaç entra la nova realitat i el món
que va deixar enrere és la Lluna que
brilla al cel a la nit. El record dels relats
de l’àvia Feriane, les noves amigues de
l’escola i l’acceptació de la nova situació
permetran a la Khoedi adaptar-se a poc
a poc a la realitat que li ha tocat viure.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nnn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Autoestima.
Podem treballar a l’aula: Coneixement
d’altres cultures. La integració, la tolerància. L’educació per a la convivència.

El bastó d’Homer

Maragda

Autor: Miquel Rayó
Il·lustrador: Javier Andrada
Pàgines: 104
Codi comercial: 1452143
ISBN: 978-84-489-2477-5

Autor: Jordi Lopesino
Il·lustrador: Oriol Malet
Pàgines: 320
Codi comercial: 1452128
ISBN: 978-84-489-2157-6

Homer és cec i té la companyia fidel de la
jove Aianta, la tendra guia. Porta sempre
un bastó amb el qual marca el ritme de
les cançons que recita en públic, sobretot la que conté els fets del mateix Odisseu en aquella guerra famosa i terrible.
El bastó d’Homer mostra com de vegades es poden inventar les històries i
com els escriptors aprofiten tot el que
viuen per crear les escriptures que ens
commouen.
Però també ens parla de la importància d’ajudar a convertir en realitat les
il·lusions de la gent que estimem. I de
com s’aprèn el saber sobre les coses,
tan important. I de com l’amor jove pot
néixer d’una mirada ran de mar.

Per què les grans aventures han de passar sempre lluny de casa? ¿No és prou
misteriós el Montseny, per exemple? A
Catalunya tenim una extensa i variada
mitologia; ja és hora de revelar els seus
secrets i de descobrir els indrets més
misteriosos.
En Maragda hi trobareu aventura, intriga, emoció, monstres, dones d’aigua,
nans, malediccions, camins antics i oblidats, amors, enveges, amistat, natura,
màgia… I tot a quatre passes de casa
vostra.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nnn
Gènere: Històrica. Aventures.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: Les relacions
humanes. La història d’Ulisses i Ítaca.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nnn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: Els éssers
fantàstics de la mitologia popular catalana. La geografia del Montseny.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

29
Nivell lector avançat nnn

Demà encara volaran
les orenetes

El faedor de mentides

Autora: Maria Carme Roca
Pàgines: 128
Codi comercial: 1452090
ISBN: 978-84-489-1919-1

Autora: Maria Carme Roca
Pàgines: 144
Codi comercial: 1452080
ISBN: 978-84-489-1910-8

Quan la Laia va lliurar el seu diari personal a l’Albert tot dient-li «És més teu
que meu», el noi no va saber veure-hi
un adéu, un punt final a un any i mig
d’amistat sincera, però el va acceptar
confiant que li serviria per entendre
el patiment de la seva millor amiga. L’Albert recupera aquell diari uns
quants anys més tard i l’aprofita per a
la redacció d’un treball literari relacionat amb els seus estudis de filologia
catalana. Pren el diari de la Laia com a
fil conductor d’una novel·la curiosa, original, que basteix incorporant-hi textos de moltes tipologies en una mena
d’aiguabarreig que, d’entrada, pot generar un punt de desconcert.

Agosarat i ambiciós de mena, a en Guillem, un noi català fill de pagesos, al
començament del segle xiv, no li agrada
el futur que li espera. Buscarà la seva
oportunitat i la trobarà en un viatge que
fa a Barcelona amb el seu pare i la seva
germana, on descobreix que més enllà
hi ha tot un món. I vol anar-lo a cercar.
Amb onze anys i ajudat pel seu oncle,
partirà cap a Orient com a almogàver.
Coneixerà Ramon Muntaner, Roger de
Flor i els grans cabdills de la Companyia
Catalana, tot iniciant així una existència
perillosa, però plena d’aventura.

L’Alexandre diu que és el Príncep de les
Maresmes, ja que això és el que li ha fet
creure el seu pare. Ell fa temps que dubta; tanmateix, s’ha esforçat a mantenir
que és un príncep, però…, qui és en realitat? Aquest serà el punt de partida de
la recerca de la seva autèntica identitat.
La topada amb la realitat no serà gens
fàcil de pair, i menys encara quan haurà
de compartir la seva història amb altres
nois en una casa d’acollida. De mica en
mica, l’Alexandre descobrirà que no és
ell sol qui té problemes. A més, tindrà
l’ajut de la Irene, la psicòloga que el
tracta, per descobrir el seu passat.

Nivell lector: nnn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: El bullying.

30

Pedra foguera

Autor: Joan Roca
Pàgines: 176
Codi comercial: 1452102
ISBN: 978-84-489-2094-4

Nivell lector: nnn
Gènere: Històrica.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La Catalunya
Medieval. L’educació per a la pau.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Recomanat en la llista
White Ravens.

Nivell lector: nnn
Gènere: Psicològica.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
L’educació per a la pau.
SEGON Cicle
d’ESO
Nivell lector bàsic n

LECTURA ACTIVA

El dia més feliç

No mireu sota el llit

Autor: Josep Gòrriz
Pàgines: 240
Codi comercial: 1452133
ISBN: 978-84-489-2161-3

Autor: Jaume Cela
Pàgines: 112
Codi comercial: 1452081
ISBN: 978-84-489-1911-5

Qui no ha pensat mai en el dia més feliç de la seva vida? L’Alba s’havia pensat
que ja l’havia viscut quan va trobar el
noi deu, un xicot que s’ocupa de tot: fa
de missatger, de paleta, cuina, planifica
les sortides i també l’ajuda a trampejar el mal ambient de casa. El més extraordinari és que el Xavi l’ha triat a ella
entre totes les noies i només li demana
que sigui la seva musa. Però el Xavi la
deixa al cap de vuitanta-set dies i l’Alba
s’enfonsa. Què ha fallat?

En aquest llibre hi trobareu quatre històries protagonitzades per personatges
que pertanyen a la literatura que vol fer
por, que pretén que, abans de ficar-nos
al llit, ens ajupim per guipar si a sota
s’hi amaga algun perill o algú que ens
vol fer mal. Ara bé, els personatges dels
quals parlem no en fan ni gota, de por,
perquè ningú no se’ls acaba de prendre
seriosament. Es tracta d’un vampir, un
parell de fantasmes, una mòmia d’un
ballarí egipci i un home llop, personatges tradicionals del món de la por que
ja no en fan, perquè la por ara és una altra cosa. Per desgràcia, no cal mirar sota
el llit ni dins l’armari.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: El procés
d’enamorament. Les relacions amb els
pares. La sexualitat en l’adolescència.

32

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: n
Gènere: Contes. Rondalles.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: La paròdia
del gènere de terror.
Nivell lector bàsic n

Interfase amb mosca

Em dic Paco...

El manuscrit de Jules Verne

Autor: Joaquim Carbó
Pàgines: 160
Codi comercial: 1452138
ISBN: 978-84-489-2084-5

Autor: Enric Larreula
Pàgines: 112
Codi comercial: 1452094
ISBN: 978-84-489-1940-5

Autor: Abel Montagut
Pàgines: 120
Codi comercial: 1452084
ISBN: 978-84-489-1909-2

Que un noi hagi de posar a prova els
seus coneixements sobre informàtica
per poder accedir a una feina millor,
no té res d’estrany. Que el mateix noi
estigui penjat per una noia que és un
sol i desitgi passar amb ella les millors
estones de la seva vida, tampoc. La bogeria pot començar quan una mosca
vironera, molt intel·ligent però sense
escrúpols, amenaça amb controlar la
voluntat del noi i suplantar, fins i tot, la
presència de la seva estimada.

Em dic Paco… és fruit del contacte continuat de l’autor, com a professor, amb
alumnes descendents de famílies andaluses arribades a Catalunya durant
la dècada dels anys seixanta, i vol ser
un homenatge a tots els joves que en
aquest país han viscut a cavall de dues
llengües i dues identitats, no sempre
fàcils de combinar; és a dir, a la major
part de nois i noies catalans d’avui. A
través de la història del protagonista en
Paco, un noi de setze anys, aquest llibre
és un clam a la protecció del medi ambient, una denúncia a l’arbitrarietat de
les lleis humanes, una crida a favor de
l’idealisme i la generositat de la joventut, i també una clara proposta per a la
convivència i el respecte mutu.

El Jean-Claude ha aparegut assassinat
al local d’una ONG d’ajuda als immigrants, d’on han robat també un manuscrit de Jules Verne. El Kalu i l’Eladi,
que havien conegut el Jean-Claude en
un festival de música a Itàlia i tenen
una mica d’experiència com a detectius
privats, se’n van a París per col·laborar
en la investigació. A través dels ulls de
l’Eladi seguim les aventures de la recerca, que ell mateix va explicant per correu electrònic, gairebé com en un dietari, a la seva xicota. Ella se’ls unirà per
ajudar-los, juntament amb el Ferran, el
Cisco, la Judit, el Rodrigo, l’Hipòlit…
Una novel·la que destaca els valors de
l’amistat.

+ 25.000
exemplars venuts

Nivell lector: n
Gènere: Ciència-ficció.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: Les noves
tecnologies.

Nivell lector: n
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La integració.
La immigració. Les relacions familiars.

Nivell lector: n
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: La mort.
Les noves tecnologies. L’amistat.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

33
Nivell lector bàsic n

Jocs de lluna
Autor: Xavier Vernetta
Pàgines: 208
Codi comercial: 1452065
ISBN: 978-84-489-1588-9

Autor: Jaume Copons
Pàgines: 176
Codi comercial: 1452064
ISBN: 978-84-489-1587-2

Inclou dues històries que protagonitzen l’Albert Jofresa i en Jami Riera. En la
primera història, la mala sort fa que una
periodista, la Cuca Costa, filmi els dos
amics mentre fugen, en veure que la
policia desplega en el barri una espectacular operació contra uns traficants
d’armes, i que siguin detinguts com a
sospitosos de formar part de la banda. En la segona història, l’Albert, amb
l’ajut de la Cuca –que ja és més que una
amiga–, aconsegueix feina fent un programa de ràdio. I és a través d’aquest
programa de ràdio que aconsegueixen
descobrir la trama dels delinqüents i
fan possible la detenció de l’enigmàtic
conductor del Jaguar blanc.

La Blanca acompanya el pare a Berga.
No és un viatge de plaer, com altres que
han fet plegats a Nova York o a Sydney.
A Berga, ella no hi havia tornat des de la
mort de l’àvia, i quinze dies al poble signifiquen un avorriment absolut. Però el
retrobament amb el David Serra, el descobriment d’un cadàver i la detenció
del pare de la Blanca com a pressumpte
implicat en l’assassinat, fan que l’oncle
confessi a la Blanca que el pare va passar sis anys a la presó per haver falsificat
obres de pintors consagrats, una part
del passat que la noia desconeixia.

Nivell lector: n
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La novel·la
de gènere d’intriga.

34

Quadern de Berga

Nivell lector: n
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: El coneixement del món de l’art.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn

Número 5. El submarí perdut
Mil Revolts

El ficcionauta

Autora: Maria Mercè Roca
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452200
ISBN: 978-84-489-3157-5

Autor: Miquel Pujadó
Pàgines: 208
Codi comercial: 1452189
ISBN: 978-84-489-3134-6

Mil revolts és el viatge de tres argonautes
moderns -l’avi Genís, el seu nét Albert i
la seva companya d’institut, la Neus- a
la recerca d’un velló d’or molt especial:
la senyoreta Isabel, un antic amor d’en
Genís. Es tracta d’una dona que sempre
tenen a tocar però que se’ls esmuny i els
fa anar cada vegada més lluny, en un periple que els porta de Girona a Gandesa,
de Gandesa a Tremp i de Tremp a Girona.
Però un viatge sempre és descobriment i
canvi, i al costat de la il·lusió d’en Genís per
tornar a viure l’amor de la seva vida, hi trobem l’evolució dels sentiments de l’Albert,
que primer són de ressentiment envers
el seu avi, però que canviaran fins al punt
que el noi es convertirà en el més gran defensor de la decisió del seu avi i, a més, serà
capaç de guardar un gran secret.

En principi, la feina que ha de fer en
Carles Motta és senzilla: escriure el primer capítol d’una novel·la en què tingui lloc un crim. Però en Kurt Süskind,
el sàdic assassí creat pel jove universitari, no es resigna a esdevenir presoner
d’un text inacabat i demostrarà, amb
un acte insòlit, que la ficció i la realitat es troben més a prop del que ens
pensem. Així, doncs, en Carles i l’Anna
Martí es veuran involucrats en una història al·lucinant, en què trobarem un
cadàver repetit, una mort retransmesa en directe, un mític detectiu… i un
viatge increïble que portarà el protagonista a trobar-se amb els protagonistes
d’alguns llibres…

Autor: Lluís Llort
Il·lustrador: Oriol Malet
Pàgines: 239
Codi comercial: 1452180
ISBN: 978-84-489-3036-3
Nuno Peixoto, el protagonista d’aquesta
novel·la, és un jove científic que segueix
la pista a una mena d’invent denominat
«líquid transmatèric». La seva investigació el porta a descobrir un sorprenent
projecte secret que podria haver capgirat la història: una insòlita i desconcertant cursa de sis submarins que havien
de fer la volta al món. El jove protagonista invertirà més de dos anys, tres expedicions i dos préstecs bancaris en la
recerca del que amaga la cursa.
Els capítols centrals de la novel·la tenen un tractament gràfic.
Llibre seleccionat per al Premi
Protagonista Jove 2012-2013
http://youtube/weQDC5SqYp0
(book trailer de la novel·la)

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nnn
Gènere: Realista. Aventures.
Temàtiques: Sentiments. Relacions
humanes.
Podem treballar a l’aula: Les relacions
intergeneracionals. L’adolescència. La
vellesa. L’enamorament.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Misteri. Fantasia.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: La literatura dins la literatura (intertextualitat).
Realitat i ficció. Mons paral·lels.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures.
Temàtiques: Humor. Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La paròdia.
La novel·la gràfica. Els personatges de
ficció.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

35
Nivell lector mitjà nn

LECTURA ACTIVA

La dona vestida de negre

La lluna de gel

Autor: Llorenç Capdevila
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452179
ISBN: 978-84-489-2911-4

Autor: Jordi Folck
Pàgines: 352
Codi comercial: 1452175
ISBN: 978-84-489-2876-6

Autor: Santi Baró
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452173
ISBN: 978-84-489-2769-1

Tot comença quan uns encaputxats entren, de nit, a l’institut de Vilanova del
Tossal i es posen a destrossar-ho tot.
L’endemà, s’han de suspendre les classes i tothom es demana qui deuen ser
els autors dels desperfectes.

L’Anna Barral va patir un accident d’automòbil que va deixar-la en una cadira de
rodes. D’aleshores ençà se li ha enterbolit el caràcter, es discuteix contínuament
amb la seva mare, una costurera de barri,
i utilitza l’Estrela, la seva germana, per a
les seves maquinacions. Per això, quan
coneix l’Eduard Torrens, un jove afeccionat a la fotografia i se n’enamora, veu una
manera de fugir del seu món, tan limitat,
i obrir-se a les emocions. Però res no és el
que sembla i de tota fotografia sempre
hi ha un negatiu. Quan l’Eduard vulgui
desentendre’s de l’Anna, aquesta planejarà una terrible venjança.

La jove Ileana ens explica, d’una manera
intensa i viva, els seus orígens en un poble
de la regió romanesa de Moldàvia, la més
pobra del país. Quan només té catorze
anys, els seus pares l’envien a treballar a
Bucarest, ja que no la poden mantenir. A
Bucarest hi troba molt més que un lloc de
feina mal pagat; hi troba les agències de
models que poden fer realitat el seu somni. Comença així la història d’una noia
que, només amb setze anys, és assetjada
per una xarxa de prostitució mundial.
Aquesta és una història amb personatges
de ficció, escenes de ficció, ambients de
ficció i situacions de ficció, però amb un
cor que batega intensament.

A fer punyetes!

L’Eduard, el protagonista d’aquesta novel·la, no sap què fer. Li agrada estar amb
els seus amics de sempre, al Lokal, on es
troben habitualment. Allà xerren, beuen
i escolten música. Però darrerament
també l’atrau una altra mena de diversió: la que li ofereix la colla de l’Albert i el
Kevin, als quals els agrada viure al límit.

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència. L’adolescència i el
creixement personal.

36

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Misteri. Terror.
Temàtiques: Les relacions humanes.
Els conflictes personals.
Podem treballar a l’aula: Les malalties
mentals. Les relacions d’amistat. La fotografia i l’ofici de fotògraf.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Sentiments. Conflictes.
Maltractaments.
Podem treballar a l’aula: L’explotació
sexual i econòmica. La immigració. Les
diferències socials.
LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn

Paisatge sobre tela

El pou darrere la porta

Rere el mur

Autor: Santi Baró
Pàgines: 112
Codi comercial: 1452165
ISBN: 978-84-489-2606-9

Autor: Josep Sampere
Pàgines: 144
Codi comercial: 1452155
ISBN: 978-84-489-2456-0

Autora: Noemi Bagés
Pàgines: 240
Codi comercial: 1452153
ISBN: 978-84-489-2510-9

¿És la immortalitat el bé més preat, o la
pitjor de les malediccions?
A la masia de Cortiuda hi vivia un avi
introvertit i estrany. Deien que potser
tenia dos-cents anys i que posseïa el
secret per ser immortal. Però, allò era
llegenda o era real? Dos joves, la Fani i
el Pep, s’aventuren a descobrir el misteri que s’amaga a la masia. Un cop dins,
la porta de la casa es tanca i ells hi queden atrapats. Si volen fugir, no tindran
més remei que resoldre el misteri del
paisatge sobre tela.

L’Olga i l’Àlex sospiten que al seu bloc
de pisos hi ha un intrús que fa moure
els fils (literalment) de les vides dels
veïns. L’Olga ho ha investigat a fons i
en té algunes proves: quasi tots els residents de l’edifici han sofert «incidents»
misteriosos, relacionats gairebé sempre amb els ascensors. Hi ha altres fets
(o són simples llegendes?) que semblen confirmar la seva teoria: dos nens
desapareguts anys enrere en circumstàncies incomprensibles, una bústia
que no és el que aparenta i una sèrie de
rumors que fan referència a una misteriosa «entreplanta».

Els Fort, una família tarragonina, han
comprat una casa al Pallars amb la intenció de convertir-la en un hotel rural.
Sense que ho sàpiguen, la seva aparició
esdevé el desencadenant d’un rebombori de xiuxiuejos i mirades a la vila, un
microcosmos on tothom comparteix
els mateixos secrets.
Què és el que no s’atreveixen a explicarlos? Per què ningú no gosa ni tan sols
apropar-s’hi? Només les parets són
muts testimonis de dues històries que
transcorren paral·leles, però que, tot i
això, comparteixen final.

http://youtube/MnKVGwC4nJg
(book trailer de la novel·la)
LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La mort
i la immortalitat. Llegendes, creences
i malediccions.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Misteri. Terror.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La literatura
de terror, creences ancestrals sobre
déus i forces ocultes

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Sentiments. Conflictes
Podem treballar a l’aula: Les ànimes
en pena. La no-violència. La sinceritat.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

37
Nivell lector mitjà nn

LECTURA ACTIVA

Les bicicletes de l’Havana

Partida subhastada

Xibalbà, el regne de la por

Autor: Jaume Benavente
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452147
ISBN: 978-84-489-2487-4

Autor: Antoni Farriols
Pàgines: 208
Codi comercial: 1452146
ISBN: 978-84-489-2486-7

Autora: Dolors Garcia i Cornellà
Pàgines: 208
Codi comercial: 1452145
ISBN: 978-84-489-2483-6

En Mario, un noi de setze anys, viu amb
la seva família a l’Havana Vella, enfrontant-se a les penalitats de la vida quotidiana a Cuba, sense renunciar als seus
somnis, un dels quals és viatjar algun
dia a Praga i conèixer la neu. La vida
d’en Mario experimenta un gir perillós
quan rep l’encàrrec de la Seguretat de
l’Estat perquè espiï el seu amic Jacobo Valdemar, de qui les autoritats es
malfien. No vol trair el seu amic, però
també sent l’impuls de descobrir quin
misteri s’amaga darrere d’aquest home
que tant amoïna la policia política.

En Nil i la Bet són dos joves estudiants
de Batxillerat que es veuen involucrats
en un morbós joc cibernètic: una partida d’Scrabble per Internet. Però allò que
inicialment sembla un innocent repte
internàutic, de mica en mica va prenent
un caire molt particular i perillós per als
protagonistes. Sense adonar-se’n, tot
es transforma en una autèntica història
de por quan els dos joves van lligant
caps entre les successives jugades de
la partida i tot un seguit d’estranys assassinats que apareixen en la premsa.
Completament atrapats pel joc, arriba
un moment que ja no poden fer marxa
enrere. Hauran d’intentar descabdellar
els enigmes i els jocs de paraules per
guanyar la partida… i potser salvar la
seva pròpia vida.

En Perceval, l’Estany, en Xerxes, en Tesaure, la Nit, l’Àlida i la Bunda han viscut
amb les seves famílies a la Vall, una casa
aïllada al mig del bosc, fins que els ha
arribat l’hora d’anar a l’institut. Els lligams que van establir entre ells van ser
molt forts i els ajudaran a superar els
obstacles amb què es trobaran quan
vagin a viure a la ciutat i hagin de canviar radicalment el seu estil de vida. Un
viatge a Guatemala els farà entrar en
contacte amb el món maia, i els misteris d’aquesta civilització els donaran
la clau per entendre algun dels secrets
que envolten les seves vides. I, a poc a
poc, l’Estany també buscarà el camí per
sortir del seu Xibalbà particular, que és
com els maies anomenen la ciutat on
viuen els déus del mal.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Conflicte.
Podem treballar a l’aula: La revolució
socialista a Cuba. La immigració (balseros). Els drets humans.

38

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: Els jocs
de llengua. La música. La gelosia.
L’amistat.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista. Aventures. Viatges.
Temàtiques: Relacions humanes.
Conflictes.
Podem treballar a l’aula: Implicació
dels adolescents en projectes humanitaris. Comunitat i convivència. La
cultura maia.
LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn

Joies i dagues

Expropiació indeguda

El cim dels espadats

Autora: Virgínia Palomo
Pàgines: 416
Codi comercial: 1452142
ISBN: 978-84-489-2476-8

Autor: Toni Cotet i Masià
Pàgines: 176
Codi comercial: 1452132
ISBN: 978-84-489-2160-6

Autor: Marcel Fité
Pàgines: 224
Codi comercial: 1452131
ISBN: 978-84-489-2159-0

La vida de la Joana corre perill entre els
impenetrables murs del monestir de
Santa Eugènia i ella ignora el perquè.
Una petita capseta, que li va donar el
seu avi, i unes instruccions molt clares
d’abandonar el monestir el dia del seu
16è aniversari per reunir-se amb una tal
Geralda al cim de la Forca Negra, seran la clau de volta de tant de misteri.
Però l’ombra del mal del passat rondarà
sempre molt a la vora: alguns objectes
i diversos assassinats difícils de resoldre
faran que els somnis de la Joana siguin
difícils d’esdevenir una realitat.

La família Gomis, que era feliç vivint
en una caseta del centre de Badalona
des de tota la vida, veurà alterada la
seva tranquil·litat fins a extrems insospitats quan l’Ajuntament decideix expropiar unes quantes cases del carrer
per construir allí la nova estació del
metro. En Pere, el fill, des del seu grup
musical anomenat Expropiació Indeguda, es veurà implicat en tot aquest
embolic, que oculta una ferotge trama
d’especulació immobiliària.

Aquest estiu les vacances a casa de
l’àvia seran molt diferents per a en Roc
i els seus cosins. Després de les classes de repàs amb l’oncle Pere, participaran en la construcció d’un rai per al
dia de la baixada pel riu, es banyaran
a la bassa al capvespre, descobriran la
cova del contrabandista i es proposaran d’arribar fins al cim dels espadats. El
misteri, però, rau en la casa que, mirant
al cim, es veu des del poble, perquè la
gent explica moltes històries de coses
estranyes que allí succeeixen.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Històrica.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: El valor de
l’amistat. Cristianisme/Islamisme. Crisi
del segle xiv a Catalunya.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: L’especulació
immobiliària. La defensa dels drets. La
música actual.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Històrica.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La guerra
civil. La importància de la transmissió
oral i escrita de la cultura. El fet aranès.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

39
Nivell lector mitjà nn

LECTURA ACTIVA

Llàgrimes sobre Bagdad

L’okupa de cervells

Kenitra

Autora: Gemma Pasqual i Escrivà
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452127
ISBN: 978-84-489-2363-1

Autor: Miquel Pujadó
Pàgines: 160
Codi comercial: 1452107
ISBN: 978-84-489-2104-0

Autora: Maria Mercè Roca
Pàgines: 176
Codi comercial: 1452100
ISBN: 978-84-489-1969-6

Bagdad, primavera de 2003. Mentre
els tambors de guerra amenacen la
ciutat, l’Erfan, una nena de tretze anys,
representa «El llac dels cignes». Li faria
il·lusió arribar a ser la Pavlova iraquiana.
Viu feliç amb la seva família, fins que
un gran terrabastall canvia la seva vida
de soca-rel: la guerra li esborra totes
les il·lusions i la transporta a un altre
món, ple de penúries, on la prioritat és
sobreviure. L’Erfan aprendrà a subsistir
en aquesta nova vida i, malgrat tot, no
perdrà mai l’esperança que algun dia el
seu país retrobarà la pau i ella tornarà
a ballar.

L’Òscar Corbera, estudiant de segon
d’ESO de l’IES Gabriel i Ferrater, ha desenvolupat la capacitat d’introduir-se en
el cervell d’altres persones i de fer-los
fer qualsevol cosa. Està bojament enamorat de la Cristina, una noia de casa
bona que està molt relacionada amb
un grup de radicals racistes especialitzats a atemorir immigrants. A l’Òscar no
se li acut res més intel·ligent que «capturar» el cervell del nuvi cap rapat de la
Cristina. En aquest moment una colossal trama de poder econòmic, corrupció policial i especulació immobiliària
apareix als ulls del pobre Òscar, que es
veu incapaç de «tornar» al seu cos i ha
de conviure dins el del cap rapat.

L’Adrià Brugués és un noi que estudia
quart d’ESO. El pare de l’Adrià va marxar fa deu anys, i des de llavors ha viscut amb la seva mare, negant l’absència
del pare, sense anomenar-lo, com si no
hagués existit mai, fins que la mort de
l’àvia desencadena en l’Adrià el desig
irrefrenable de trobar-lo. La mare li dirà
el lloc on viu, Kenitra, i l’atzar li posarà
en safata la manera d’anar-hi: l’Adrià
viatjarà en un vaixell de càrrega. El viatge per mar li permetrà acostar-se a un
món desconegut per a ell. I, alhora, el
viatge servirà també d’escenari per a les
seves reflexions adolescents.

+ 10.000

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Conflictes personals.
Podem treballar a l’aula: La guerra i
les seves conseqüències. El paper de la
dona.

40

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

exemplars venuts

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures.
Temàtiques: Conflictes. Relacions
humanes.
Podem treballar a l’aula: El racisme.
El compromís amb els altres.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les relacions
familiars. El creixement personal.
LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn

Nit de sang

I la mort em parlava

Autor: Santi Baró
Pàgines: 240
Codi comercial: 1452077
ISBN: 978-84-489-1965-8

Autora: Noemi Bagés
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452071
ISBN: 978-84-489-1764-7

A en Pau Català, el jove protagonista,
les tropes de Felip IV li han arrabassat
tot el que tenia, li han matat la família i li
han cremat el mas a Torregrossa de Ter.
En Pau clama revenja i, amb aquesta
justícia, emprèn viatge a Barcelona, on
té notícies que hi viu el millor espadatxí
de la ciutat i on es trobarà amb esdeveniments i personatges que el duran
a una fascinant aventura. Amb fantasia
i realitat, ens apropa a la Catalunya dels
Segadors i recrea, fil per randa, la revolta camperola del Corpus de Sang, en un
àgil discurs, on uns valors com la lleialtat, l’amistat i l’amor a la terra prevalen
per damunt de tot.

L’Olga Puig, vídua, i la Txell, la seva filla de disset anys, mantenen una relació difícil i tensa. La trucada a l’Olga
d’un notari argentí convocant-la al seu
despatx, com a persona citada en les
últimes voluntats del senyor Camacho
Villa, fa que la relació mare-filla es faci
encara més insuportable. El difícil encaix de la Txell a la nova escola es veu
alleujat, però, per la presència d’un noi
compromès en la lluita per la justícia
social, amb el qual estableix una relació
d’amistat que farà que el pare del xicot
i la mare de la Txell acabin trobant-se
en situacions molt diverses. Amb tot,
el rerefons del misteriós testament i
l’aparició d’una violenta banda de narcotraficants, complicarà en extrem la
vida de l’Olga i la Txell.

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Històrica.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: La història
moderna catalana, la llegenda dels set
barons de la fama.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector: nn
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: El respecte a
la diversitat. L’educació per a la salut.
Les relacions familiars.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

41
Nivell lector mitjà nn
NOVETAT

Ja sóc al Nirvana!

In absentia [Judici a la Terra]

La lletra del rei

Autor: Pere Formiguera
Pàgines: 160
Codi comercial: 1452191
ISBN: 978-84-489-3158-2

Autor: Jordi Ortiz
Pàgines: 160
Codi comercial: 1452185
ISBN: 978-84-489-3101-8

Autor: Antoni Farriols
Pàgines: 240
Codi comercial: 1452181
ISBN: 978-84-489-3037-0

Sóc l’Hipòlit Pinyol, i finalment he aconseguit l’èxit: fa cinc segles que sóc al
nirvana. Prèviament havia passat per un
munt de reencarnacions i gairebé totes
m’havien trasbalsat d’allò més. Havia estat gos, pregadéu, lloro, aranya, soldat
de fortuna, assassí, nen afamat i, fins i
tot, abat de Montserrat. Us ho vaig explicar en el llibre Nirvana. Ho recordeu? Sí,
home, n’havia fet de l’alçada d’un campanar!

Els contactes amb la Terra són prohibits. És un planeta que no reuneix les
condicions per formar part de la Federació Galàctica. Els terrestres són una
civilització violenta que evoluciona
molt ràpidament. Alguns membres
del Consell Galàctic temen per la seguretat de la galàxia si els terrestres
arriben a posseir els coneixements tècnics que s’han acumulat durant milions
d’anys d’existència de civilitzacions
intel·ligents. Hi ha convocada una reunió al Cilindre perquè l’Assemblea pugui decidir el destí de la Terra.

A en Narcís se li ha girat feina. Li ha
caigut a les mans una herència amb
un encàrrec complicat. El seu avi li demana que recuperi un escrit medieval
molt important que algú ha robat. Per
trobar-lo, haurà de viatjar força i descabdellar totes les pistes que el lladre li
va deixant en forma d’enigmes. Alhora,
amb tot, haurà de vigilar que la Neus, la
seva xicota i companya d’aventures, no
se n’afarti, de la recerca i d’ell. Enigmes,
corredisses, nervis, perill i fins la vida en
joc per un premi estrany.

Però al nirvana m’avorria força… Per sort,
ara formo part d’un cos d’acompanyants
d’ànimes que m’ha permès tornar a Catalunya, encara que sigui com a esperit;
concretament a Barcelona l’any 2027 per
a la inauguració del temple de la Sagrada
Família…

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: El gènere humorístic. El concepte de la reencarnació.

42

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Aquesta novel·la ha estat guardonada
amb el Premi Mallorca de Narrativa
Juvenil 2011.

Nivell lector: nn
Gènere: Ciència-ficció.
Temàtiques: Relacions humanes.
Conflictes.
Podem treballar a l’aula: El comportament humà i la seva incidència en el
planeta Terra. El futur de la humanitat.

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures.
Temàtiques: Misteri.
Podem treballar a l’aula: El masclisme
i la situació de la dona. Les societats
secretes. La història i la ficció.
Nivell lector mitjà nn

Rebel

De què tens por, Bonica?

Me’n torno al carrer Kieran

Autor: Manuel L. Alonso
Pàgines: 128
Codi comercial: 1452148
ISBN: 978-84-489-2478-2

Autor: Xavier Vernetta
Pàgines: 176
Codi comercial: 1452144
ISBN: 978-84-489-2482-9

Autora: M. Lluïsa Amorós
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452124
ISBN: 978-84-489-2156-9

L’Eduard té disset anys i està completament sol, però lluita aferrissadament
per sortir-se’n. Les dures experiències
que afronta gairebé a diari li han endurit el cor i l’han fet insensible a la seva
pròpia història. L’amor de l’Anna aconseguirà, però, trencar aquesta cuirassa i
alliberar el veritable Eduard. Una bonica
història d’amor i d’aventures que exalta, amb convicció, el valor de l’amistat
enfront de les adversitats.

L’institut de Montmaure és l’escenari on
es desenvoluparà la història d’un triangle. La Mònica, una noia nova i diferent,
trasbalsarà la vida de dos germans: en
Jordi, un noi tímid i tancat, i l’Enric, el
seu germà, un adolescent rebel i problemàtic. La Mònica acabarà formant
part de les seves vides, unes vides marcades pels maltractaments i pel perill
del diner fàcil. Amb ells ens endinsarem, a través del diari de la Mònica,
en una realitat moltes vegades massa
cruel.

Des que els pares d’en Bru van morir
d’accident i ell havia anat a viure amb
la seva tia Àgata, al carrer Kieran de
Cill Chainnigh (Irlanda), se sentia molt
lluny del seu amic Raimon. Aquell estiu
es va instal·lar a casa dels Torrents, però
tot havia canviat. La Marta i en Josep
s’havien separat i en Raimon tenia uns
amics poc adequats. Només la Cèlia
i unes notes de la seva mare morta,
l’ajudaran a passar l’estiu. Però les coses
es compliquen molt quan en Raimon
s’adona de la relació entre la noia i el
protagonista. En Bru haurà de tornar
al carrer Kieran, conscient que a Catalunya ja no li queden més que molts
records i una casa buida on vivia amb
els seus pares.

Nivell lector: nn
Gènere: Romàntica. Sentimental.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’amistat.
L’autoestima i l’esforç. La violència
domèstica. Les relacions pares-fills.

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Sentiments.
Podem treballar a l’aula: La separació
o pèrdua dels pares. L’assumpció de les
responsabilitats.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

43
Nivell lector mitjà nn

La banda de la placeta

Fins que passi el que passi

Nahid, la meva germana
afganesa

Autora: Anna Tortajada
Pàgines: 160
Codi comercial: 1452122
ISBN: 978-84-489-2113-2

Autora: Martha Humphreys
Pàgines: 176
Codi comercial: 1452120
ISBN: 978-84-489-2111-8

Autora: Anna Tortajada
Pàgines: 184
Codi comercial: 1452117
ISBN: 978-84-489-2108-8

«Jo vaig ser bo fins que me’n vaig afartar, fins que em vaig adonar que havia
estat fent ben bé el que se’n diu el gamarús, que era un imbècil, vaja. Vaig
passar un any o així fotudíssim, sol com
un gos, fins que vaig anar a petar a la
banda del Boig. I des de llavors ja no
estic sol.» L’Edu, en Fede, en Narcís, la
Moni, en Quico, en Pau i la Vero pertanyen a la colla que es reuneix a la placeta del barri. Cada un dóna la seva particular percepció de la vida del barri i del
que el futur els pot deparar.

El cas d’una companya malalta de sidaprovoca reaccions despietades de rebuig, però també sentiments intensos
de solidaritat i d’amistat. L’aprofundimenten el coneixement d’aquesta malaltia, que fins aleshores havien considerat
tan aliena, ajudarà els joves protagonistes a afrontar el tema amb justícia i, en
definitiva, a establir relacions humanes
més profundes.

Des que els talibans van imposar el seu
règim de terror, tot està prohibit, tot. I si
no obeeixes, et maten: d’un tret, d’una
pallissa, a fuetades o a cops de pedra.
I no pots dir res. No et pots queixar ni
protestar perquè també et maten. I ningú no ha fet res per evitar-ho, per posar
fi a aquesta situació. El món sencer ha
callat durant anys. El món sencer s’ha
fet còmplice dels talibans, ja que qui
calla, atorga. Evidentment, l’Ariadna no
hi pot fer gran cosa, però no pensa callar, perquè la Nahid és la seva germana
afganesa.

+ 15.000
exemplars venuts

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
El fenomen de les bandes.

44

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: La sida.
La sexualitat.

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
L’amistat.
Nivell lector mitjà nn

El misteri de Quintaforca

L’impostor

El secreter de nacre

Autors: Xavier Fàbrega i Ramon Homs
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452112
ISBN: 978-84-489-1979-5

Autor: Manuel L. Alonso
Pàgines: 144
Codi comercial: 1452108
ISBN: 978-84-489-1972-6

Autor: Guillem Rosselló
Pàgines: 160
Codi comercial: 1452104
ISBN: 978-84-489-2096-8

En Sergi aprova les oposicions al Cos
General de l’Administració, però, a
l’hora de triar plaça, ho fa a la babalà.
El resulat és que va a parar a un poble
petit, Quintaforca de la Muntanya, on
haurà de tenir cura d’una antena de
comunicacions que ni tan sols sembla
funcionar. La gent del poble el rep de
mala manera, i en Sergi comença a pensar que n’amaguen alguna. Si no, per
què mostren tanta insistència a fer-lo
marxar? Quins obscurs interessos amaguen? I, pitjor encara, què va passar
amb l’anterior vigilant de l’antena?

Quan l’Eduard queda orfe a setze anys,
la família «l’empaqueta» cap a Mallorca
a viure amb el ric i enigmàtic oncle Miquel. Però, en realitat, en Miquel és un
estafador que introduirà l’Eduard en el
negoci. Els forts lligams d’amistat que
s’estableixen entre ells els conduiran a
un desenllaç sorprenent.

El secreter de nacre, mitjançant les aventures d’una dama misteriosa, d’un noble, d’un arxiver i d’un taverner amb un
nebot, ens vol demostrar que el món
que hi ha amagat dins el cor de cada
persona és molt més gran i emocionant
del que puguem sospitar. De fet, només els plànols d’una vella mina abandonada i l’enigma d’un secreter que
també són presents dins la novel·la,
s’assemblen una mica al que cada jove
i cada persona és, quan la sabem mirar,
fins un poc més enllà dels cinc sentits.
Una novel·la d’intrigues en el si d’una
família mallorquina que transcorre a
cavall de finals del segle xix i començaments del xx.

+ 15.000
exemplars venuts

Nivell lector: nn
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: La lectura com a creixement personal.
L’especulació immobiliària.

Nivell lector: nn
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: Els conflictes
socials. L’amistat.

Nivell lector: nn
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’arqueologia. Les tradicions locals. La mitologia.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

45
Nivell lector mitjà nn

Nirvana

Al-Rhazes, el metge de la talaia

Com un miratge

Autor: Pere Formiguera
Pàgines: 128
Codi comercial: 1452096
ISBN: 978-84-489-1944-3

Autor: Antoni Oliver Ensenyat
Pàgines: 192
Codi comercial: 1452093
ISBN: 978-84-489-1937-5

Autora: Maria Mercè Roca
Pàgines: 128
Codi comercial: 1452088
ISBN: 978-84-489-1917-7

Quan l’Hipòlit Pinyol, ateu convençut,
mor en un desgraciat accident, descobreix que, de totes les religions del món,
només el budisme l’havia encertat amb
allò de l’espiritualitat, i que, si vol assolir
el nirvana, haurà de sotmetre’s a les lleis
de la reencarnació. En principi, el procés per arribar-hi no li va semblar gaire
complicat, però un seguit de reencarnacions desafortunades i hilarants li
van fer comprendre que allò anava per
llarg…

En Marc, un nen mallorquí, és capturat pels corsaris i dut a Alger, on és venut com a esclau. Afortunadament, va
a parar a mans d’un vell metge que li
ensenya tot el que cal saber sobre la
ciència de la medicina i l’educa en la
religió musulmana. Quan el seu tutor
mor, en Marc continua els estudis de
medicina i ajuda a fugir una presonera mallorquina. Mentrestant, inicia un
seguit d’investigacions que el duran a
esbrinar qui va ser el traïdor que va fer
que els pirates posessin fi a la vida del
seu pare.

El protagonista d’aquesta novel·la, un
noi d’un poble dels Pirineus, espera
com cada final de curs, amb curiositat,
l’arribada dels estiuejants. Aquest any
tot és diferent perquè arriba la Salut,
una noia de ciutat que el fascina i que
li fa descobrir alhora el desig i la traïció.
I amb la Salut viu fascinat les primeres
vegades: l’amor, la gelosia, el desig,
l’amistat, el desengany… Mentre que
ell és sentimental i noble, ella és sensual
i capriciosa. Després de l’estiu, però,
quan se separin, tots dos s’adonaran
que han canviat, perquè aquest primer
amor viscut els ha fet més madurs.

+ 20.000
exemplars venuts

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: El gènere
humorístic. El concepte de la reencarnació.

46

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància. El
creixement personal. Els oficis.

+ 90.000
exemplars venuts

Nivell lector: nn
Gènere: Romàntica. Sentimental.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: L’amor. Les
relacions familiars. La sexualitat.
Nivell lector mitjà nn

El meu cor es diu Àfrica

El tresor del maquis

Autor: Víctor Mora
Pàgines: 128
Codi comercial: 1452087
ISBN: 978-84-489-1916-0

Autor: Joan Constans i Aubert
Pàgines: 224
Codi comercial: 1452072
ISBN: 978-84-489-1892-7

En Gerard i el seu equip estan especialitzats en el rescat d’avions estavellats. Un
dia reben l’encàrrec de rescatar un avió
sinistrat que, segons sembla, transporta un valuós equip electrònic. Però, què
conté en realitat, aquell avió? Per què
hi estan interessats, també, un grup
de bandits, una patrulla de l’exèrcit del
Zaire i una noia preocupada per la vida
dels animals? La sorpresa està assegurada en aquesta novel·la d’amor i aventures, l’acció de la qual es desenvolupa
al bell mig del cor de l’Àfrica.

Fa poc que ha acabat la segona guerra
mundial. El règim del general Franco es
consolida a Espanya gràcies a la connivència de les potències guanyadores.
La lluita dels pocs combatents antifranquistes que encara es resisteixen a declarar-se vençuts, els maquis, està a les
acaballes a les muntanyes i als boscos
del nostre país. En aquest context, un
grup de nois s’assabenta, per boca d’un
moribund, que hi ha un tresor amagat
a les coves de l’Alta Garrotxa, suposadament abandonat pels vençuts a la guerra civil quan marxaven camí de França.
En el mateix paisatge on es desenvolupa la narració de la recerca d’aquest
tresor, la presència del maquis és constant, tot i que no sempre es deixa veure.

+ 40.000
exemplars venuts

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Relacions humanes.
Conflictes.
Podem treballar a l’aula: La corrupció.
L’ecologia. L’amistat.

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: La vida en
els temps de la postguerra. Els models
escolars antics.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

47
Nivell lector mitjà nn
NOVETAT

Desconnexió
Autor: Neal Shusterman
Pàgines: 432
Codi comercial: 1498065
ISBN: 978-84-489-3261-9
Un conflicte llarg i sagnant als Estats
Units va concloure amb una resolució
esgarrifosa: la vida humana es considerarà inviolable des del moment de
la concepció fins que l’infant compleixi
tretze anys.
Entre els tretze i els divuit anys, els pares poden decidir «avortar» els seus fills
de manera retroactiva amb la condició
que des d’un punt de vista tècnic no
morin. Aquest procés s’anomena «desconnexió».
Actualment, la desconnexió és una pràctica freqüent i socialment acceptada.
En Connor, la Risa i en Lev potser aconseguiran escapar-se… Però, sobreviuran?
Només si arriben als divuit anys podran
evitar la desconnexió.…

48

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Nivell lector: nn
Gènere: Ciència-ficció
Temàtiques: Relacions humanes.
Conflictes.
Podem treballar a l’aula: El valor de la
vida. La jústicia i la capacitat de pendre
decisions per un mateix
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Muchas+actividades+de+comprension+lectora+3,+4,+5 to
Muchas+actividades+de+comprension+lectora+3,+4,+5 toMuchas+actividades+de+comprension+lectora+3,+4,+5 to
Muchas+actividades+de+comprension+lectora+3,+4,+5 toDanisa Guerra
 
Cuadernodecomprensionlectoraprimero
CuadernodecomprensionlectoraprimeroCuadernodecomprensionlectoraprimero
CuadernodecomprensionlectoraprimeroSandra Carrasco
 
Cròniques de la veritat oculta
Cròniques de la veritat ocultaCròniques de la veritat oculta
Cròniques de la veritat ocultaannacasellas
 
PERE CALDERS I CRÒNIQUES DE LA VERITAT OCULTA
PERE CALDERS I CRÒNIQUES DE LA VERITAT OCULTAPERE CALDERS I CRÒNIQUES DE LA VERITAT OCULTA
PERE CALDERS I CRÒNIQUES DE LA VERITAT OCULTAFerranet74
 
Comprensión Lectora
Comprensión Lectora Comprensión Lectora
Comprensión Lectora Editorial MD
 
Banco de lecturas primer ciclo primaria
Banco de lecturas primer ciclo primariaBanco de lecturas primer ciclo primaria
Banco de lecturas primer ciclo primariadiferentes2016
 
ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN 1
ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN 1ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN 1
ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN 1yflores69
 
69 cuentos cortos y guia actividades de comprension lectora
69 cuentos cortos y guia actividades de comprension lectora69 cuentos cortos y guia actividades de comprension lectora
69 cuentos cortos y guia actividades de comprension lectoraAndres Garzon
 
G:\EnseñAnza Para La ComprensióN
G:\EnseñAnza Para La ComprensióNG:\EnseñAnza Para La ComprensióN
G:\EnseñAnza Para La ComprensióNIE 6 DE DICIEMBRE
 
Metabolismo del fosforo
Metabolismo del fosforoMetabolismo del fosforo
Metabolismo del fosforoJorge Tenezaca
 
Orientación sobre la elaboración de un esquema de metadatos (Norma UNE-ISO 23...
Orientación sobre la elaboración de un esquema de metadatos (Norma UNE-ISO 23...Orientación sobre la elaboración de un esquema de metadatos (Norma UNE-ISO 23...
Orientación sobre la elaboración de un esquema de metadatos (Norma UNE-ISO 23...Carlos Pino
 
EXAMEN 1º HEMISEMESTRE (PRACTICO)
EXAMEN 1º HEMISEMESTRE (PRACTICO)EXAMEN 1º HEMISEMESTRE (PRACTICO)
EXAMEN 1º HEMISEMESTRE (PRACTICO)PakiiTa Serrano
 

Destaque (20)

Img089
Img089Img089
Img089
 
El dragón regadera
El dragón regaderaEl dragón regadera
El dragón regadera
 
Guia comprensio lectora
Guia comprensio lectoraGuia comprensio lectora
Guia comprensio lectora
 
Muchas+actividades+de+comprension+lectora+3,+4,+5 to
Muchas+actividades+de+comprension+lectora+3,+4,+5 toMuchas+actividades+de+comprension+lectora+3,+4,+5 to
Muchas+actividades+de+comprension+lectora+3,+4,+5 to
 
Cuadernodecomprensionlectoraprimero
CuadernodecomprensionlectoraprimeroCuadernodecomprensionlectoraprimero
Cuadernodecomprensionlectoraprimero
 
Cròniques de la veritat oculta
Cròniques de la veritat ocultaCròniques de la veritat oculta
Cròniques de la veritat oculta
 
PERE CALDERS I CRÒNIQUES DE LA VERITAT OCULTA
PERE CALDERS I CRÒNIQUES DE LA VERITAT OCULTAPERE CALDERS I CRÒNIQUES DE LA VERITAT OCULTA
PERE CALDERS I CRÒNIQUES DE LA VERITAT OCULTA
 
Comprensión Lectora
Comprensión Lectora Comprensión Lectora
Comprensión Lectora
 
Banco de lecturas primer ciclo primaria
Banco de lecturas primer ciclo primariaBanco de lecturas primer ciclo primaria
Banco de lecturas primer ciclo primaria
 
PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Y UNIDAD DIDÁCTICA
PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Y UNIDAD DIDÁCTICAPEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Y UNIDAD DIDÁCTICA
PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Y UNIDAD DIDÁCTICA
 
ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN 1
ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN 1ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN 1
ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN 1
 
69 cuentos cortos y guia actividades de comprension lectora
69 cuentos cortos y guia actividades de comprension lectora69 cuentos cortos y guia actividades de comprension lectora
69 cuentos cortos y guia actividades de comprension lectora
 
G:\EnseñAnza Para La ComprensióN
G:\EnseñAnza Para La ComprensióNG:\EnseñAnza Para La ComprensióN
G:\EnseñAnza Para La ComprensióN
 
Guia para-el-docente-1ro-egb
Guia para-el-docente-1ro-egbGuia para-el-docente-1ro-egb
Guia para-el-docente-1ro-egb
 
Futbol
FutbolFutbol
Futbol
 
Metabolismo del fosforo
Metabolismo del fosforoMetabolismo del fosforo
Metabolismo del fosforo
 
Orientación sobre la elaboración de un esquema de metadatos (Norma UNE-ISO 23...
Orientación sobre la elaboración de un esquema de metadatos (Norma UNE-ISO 23...Orientación sobre la elaboración de un esquema de metadatos (Norma UNE-ISO 23...
Orientación sobre la elaboración de un esquema de metadatos (Norma UNE-ISO 23...
 
Derechos de autor
Derechos de autorDerechos de autor
Derechos de autor
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
EXAMEN 1º HEMISEMESTRE (PRACTICO)
EXAMEN 1º HEMISEMESTRE (PRACTICO)EXAMEN 1º HEMISEMESTRE (PRACTICO)
EXAMEN 1º HEMISEMESTRE (PRACTICO)
 

Semelhante a EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT

La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pl...
La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pl...La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pl...
La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pl...Gemma Lluch
 
EINES PER A LA LECTURA.CICLE INICIAL
EINES PER A LA LECTURA.CICLE INICIALEINES PER A LA LECTURA.CICLE INICIAL
EINES PER A LA LECTURA.CICLE INICIALEditorial Barcanova
 
Literatura per a nouvinguts
Literatura per a nouvingutsLiteratura per a nouvinguts
Literatura per a nouvingutsArnau Cerdà
 
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_M T
 
La literatura per a infants i joves en català anàlisi, gèneres i història
La literatura per a infants i joves en català anàlisi, gèneres i històriaLa literatura per a infants i joves en català anàlisi, gèneres i història
La literatura per a infants i joves en català anàlisi, gèneres i històriaGemma Lluch
 
02-Petits-textos-de-comprensio-lectora-CI.pdf
02-Petits-textos-de-comprensio-lectora-CI.pdf02-Petits-textos-de-comprensio-lectora-CI.pdf
02-Petits-textos-de-comprensio-lectora-CI.pdfDoroteyaZareva1
 
Bona ortografia docents_cat
Bona ortografia docents_catBona ortografia docents_cat
Bona ortografia docents_catmonik3mng
 
Bona ortografia docents_cat
Bona ortografia docents_catBona ortografia docents_cat
Bona ortografia docents_catncaball2
 
Eines avaluació lectoescriptura
Eines avaluació lectoescripturaEines avaluació lectoescriptura
Eines avaluació lectoescripturaImma Clua
 
Competencies llengua primaria
Competencies llengua primariaCompetencies llengua primaria
Competencies llengua primaria964207479
 
Revista 39
Revista 39Revista 39
Revista 39iesmmpol
 
Cm el text descriptiu - mésrecursoseducatius
Cm   el text descriptiu - mésrecursoseducatiusCm   el text descriptiu - mésrecursoseducatius
Cm el text descriptiu - mésrecursoseducatiussilvia
 
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulaAvui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulareporteducacio
 

Semelhante a EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT (20)

La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pl...
La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pl...La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pl...
La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pl...
 
EINES PER A LA LECTURA.CICLE INICIAL
EINES PER A LA LECTURA.CICLE INICIALEINES PER A LA LECTURA.CICLE INICIAL
EINES PER A LA LECTURA.CICLE INICIAL
 
Pid 00200081
Pid 00200081Pid 00200081
Pid 00200081
 
Literatura per a nouvinguts
Literatura per a nouvingutsLiteratura per a nouvinguts
Literatura per a nouvinguts
 
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
 
Llatibatimpcomp (1)
Llatibatimpcomp (1)Llatibatimpcomp (1)
Llatibatimpcomp (1)
 
La literatura per a infants i joves en català anàlisi, gèneres i història
La literatura per a infants i joves en català anàlisi, gèneres i històriaLa literatura per a infants i joves en català anàlisi, gèneres i història
La literatura per a infants i joves en català anàlisi, gèneres i història
 
Ponencia fatec envelliment_actiu
Ponencia fatec envelliment_actiuPonencia fatec envelliment_actiu
Ponencia fatec envelliment_actiu
 
Comunicar se
Comunicar seComunicar se
Comunicar se
 
02-Petits-textos-de-comprensio-lectora-CI.pdf
02-Petits-textos-de-comprensio-lectora-CI.pdf02-Petits-textos-de-comprensio-lectora-CI.pdf
02-Petits-textos-de-comprensio-lectora-CI.pdf
 
Bona ortografia docents_cat
Bona ortografia docents_catBona ortografia docents_cat
Bona ortografia docents_cat
 
Bona ortografia docents_cat
Bona ortografia docents_catBona ortografia docents_cat
Bona ortografia docents_cat
 
L'expressió plàstica
L'expressió plàsticaL'expressió plàstica
L'expressió plàstica
 
Eines avaluació lectoescriptura
Eines avaluació lectoescripturaEines avaluació lectoescriptura
Eines avaluació lectoescriptura
 
Competencies llengua primaria
Competencies llengua primariaCompetencies llengua primaria
Competencies llengua primaria
 
Migra
MigraMigra
Migra
 
Revista 39
Revista 39Revista 39
Revista 39
 
Cm el text descriptiu - mésrecursoseducatius
Cm   el text descriptiu - mésrecursoseducatiusCm   el text descriptiu - mésrecursoseducatius
Cm el text descriptiu - mésrecursoseducatius
 
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulaAvui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
 
Llengua Catalana_Cicle inicial
Llengua Catalana_Cicle inicialLlengua Catalana_Cicle inicial
Llengua Catalana_Cicle inicial
 

Mais de Editorial Barcanova

Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.
Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.
Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.Editorial Barcanova
 
Projecte Educació Infantil. Nivell 1
Projecte Educació Infantil. Nivell 1Projecte Educació Infantil. Nivell 1
Projecte Educació Infantil. Nivell 1Editorial Barcanova
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Música
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MúsicaFitxa pedagògica. Activitats PDI Música
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MúsicaEditorial Barcanova
 
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumne
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumneGuia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumne
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumneEditorial Barcanova
 
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...Editorial Barcanova
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i cultural
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i culturalFitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i cultural
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i culturalEditorial Barcanova
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Matemàtiques
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MatemàtiquesFitxa pedagògica. Activitats PDI Matemàtiques
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MatemàtiquesEditorial Barcanova
 
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...Editorial Barcanova
 
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...Editorial Barcanova
 
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellana
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellanaFicha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellana
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellanaEditorial Barcanova
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalana
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalanaFitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalana
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalanaEditorial Barcanova
 
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...Editorial Barcanova
 
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que fa
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que faRutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que fa
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que faEditorial Barcanova
 
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classe
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classeRutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classe
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classeEditorial Barcanova
 

Mais de Editorial Barcanova (20)

Dorsos nivell 3
Dorsos nivell 3Dorsos nivell 3
Dorsos nivell 3
 
Dorsos nivell 2
Dorsos nivell 2Dorsos nivell 2
Dorsos nivell 2
 
Proyectos nivel 3
Proyectos nivel 3Proyectos nivel 3
Proyectos nivel 3
 
Proyectos nivel 1
Proyectos nivel 1Proyectos nivel 1
Proyectos nivel 1
 
Proyectos. Nivel 2
Proyectos. Nivel 2Proyectos. Nivel 2
Proyectos. Nivel 2
 
Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.
Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.
Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.
 
Projecte Educació Infantil. Nivell 1
Projecte Educació Infantil. Nivell 1Projecte Educació Infantil. Nivell 1
Projecte Educació Infantil. Nivell 1
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Música
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MúsicaFitxa pedagògica. Activitats PDI Música
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Música
 
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumne
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumneGuia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumne
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumne
 
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i cultural
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i culturalFitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i cultural
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i cultural
 
Àbac interactiu. Guia d'usuari
Àbac interactiu. Guia d'usuariÀbac interactiu. Guia d'usuari
Àbac interactiu. Guia d'usuari
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Matemàtiques
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MatemàtiquesFitxa pedagògica. Activitats PDI Matemàtiques
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Matemàtiques
 
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...
 
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...
 
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellana
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellanaFicha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellana
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellana
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalana
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalanaFitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalana
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalana
 
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...
 
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que fa
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que faRutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que fa
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que fa
 
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classe
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classeRutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classe
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classe
 

Último

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Último (7)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT

  • 2. I·lustració de coberta: cepera/Shutterstock.com Altres il·lustracions: ClickHere/Shutterstock.com
  • 3. per a Eines tura la lec LECTURA ACTIVA RECURSOS PER A LES LECTURES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Pla de lectura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Lectura activa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Recursos de treball per a les lectures Activitats a l’aula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 PRIMER CICLE D’ESO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Nivell lector bàsic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Nivell lector mitjà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Nivell lector avançat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 SEGON CICLE D’ESO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Nivell lector bàsic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Nivell lector mitjà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Nivell lector avançat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Clàssics a mida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Clàssics Catalans. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Clàssics Universals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Quadre de gèneres i temàtiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
  • 4. La tortuga poruga i la seva amiga eruga La tortuga poruga i la seva amiga eruga La tortuga poruga i la seva amiga eruga Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. PLA LECTOR LECTURA ACTIVA EN PREPARACIÓ Am∫ lletra lligada Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. 2 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 6. El Pla de Lectura Barcanova, és una proposta per a tota l’etapa educativa, dissenyada per millorar la capacitat de comprendre textos i potenciar la lectura sistemàtica, que recull les recomanacions que promou el Pla d’Impuls de la Lectura (ILEC), el qual s’articula al voltant d’aquests eixos: Saber llegir, Llegir per aprendre i Gust per llegir. Una eina valuosa que facilita l’elaboració del vostre Pla de Lectura de Centre (PLEC). PLA DE LECTURA Llegir per ser competents Llegir d’una manera eficaç i reflexiva El lector competent 4 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 7. L’objectiu és fomentar, al llarg de les diferents etapes educatives, l’èxit escolar i reforçar el domini de la lectura en totes les matèries. No hem d’oblidar que la lectura és d’una banda, quelcom més que una eina lingüística que, no pot quedar circumscrita només a les àrees de llengua; i de l’altra, que cal potenciar-la com a eina de formació del lector literari: la lectura com a creixement personal. El Pla de Lectura Barcanova posa a l’abast dels docents una selecció de textos adequats a les edats dels lectors que fomenten l’hàbit lector i el gust per llegir, amb una proposta molt variada d’activitats relacionades amb diferents processos de la lectura com ara la interdisciplinarietat, la hipertextualitat, la literatura comparada, propostes per plantejar abans, durant i després de la lectura o activitats lúdiques. Vivim en una societat cada vegada més global i exigent, en la qual la lectura és un instrument cabdal per a l’aprenentatge i la millora del rendiment escolar, instrument que permet als joves d’accedir a la informació i al coneixement. La lectura comprensiva (LC) esdevé una eina primordial necessària en cada moment per interactuar amb l’entorn i per resoldre els reptes de la vida quotidiana; per aquest motiu, hem de dotar el jove dels recursos necessaris per ser un lector competent a l’hora de connectar els continguts amb la informació. El Pla de Lectura Barcanova pot integrar-se en el projecte educatiu de centre i pot facilitar als docents l’elaboració del PLEC (Pla de Lectura de Centre). www.barcanovainfantilijuvenil.cat 5
  • 8. LECTURA ACTIVA Recursos per a les lectures Per millorar la competència lectora 6 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 9. Els dossiers de Lectura Activa us ajudaran a compartir la lectura a l’aula mitjançant les activitats de l’apartat Interdisciplinarietat; d’aquesta manera la lectura no quedarà circumscrita només en les àrees de llengua. Hi trobareu activitats relacionades amb l’autor, l’obra i el seu context, propostes de comprensió lectora per dur a terme abans, durant i després de la lectura i apartats plantejats per desenvolupar activitats relacionades amb la literatura comparada, o amb propostes de caràcter més lúdic. Els dossiers de Lectura Activa proposen un seguit d’activitats que tenen com a objectiu millorar la competència lectora (LC) i aprofundir en el procés de formació de lectors. Aquest material, d’animació a la lectura, us facilitarà el desenvolupament de les estratègies lectores, amb nombroses activitats i propostes perquè pugueu triar les que considereu més útils per als vostres alumnes. Els continguts de cada dossier han estat elaborats per mestres, professors i especialistes en la matèria que han proposat, en els diferents apartats en què s’estructura cada document, suggeriments de treball molt diversos. Els dossiers de Lectura Activa són descarregables des de l’apartat Cercle d’Educadors del web: www.barcanovainfantilijuvenil.cat (Àmbit Educatiu). www.barcanovainfantilijuvenil.cat 7
  • 10. ACTIVITATS A L’AULA Lectura a l’aula Les activitats relacionades amb l’aula que us proposem estan especialment pensades per fomentar l’interès i la participació activa dels alumnes en les activitats orientades al foment de la lectura. TALLER DE CREACIÓ LITERÀRIA Una activitat dinàmica, col·laborativa i participativa Un taller d’escriptura conduït per l’escriptora Anna Tortajada, que proposa als joves descobrir l’entrellat i els trucs d’un bon text literari. D’aquesta manera aprendran com els podem reconèixer en un llibre i servir-nos-en per escriure les nostres pròpies històries, a través d’una activitat lúdica i engrescadora. Objectius: Oferir als alumnes les eines necessàries per saber desenvolupar un text, com estructurar-lo i com expressar-se. Promoure el treball de l’expressió oral i escrita. TALLERS VIUS ELS CLÀSSICS Tallers interdisciplinaris de clàssics literaris Els tallers interdisciplinaris de clàssics de la literatura, conduïts per l’escriptor Miquel Pujadó, donen l’oportunitat de conèixer el context de les obres i els seus autors, i les seves característiques bàsiques. Objectius: Apropar els clàssics als lectors joves. Descobrir de quina manera els clàssics ens parlen encara avui, com és de vigent la seva temàtica i com han influït en el teatre, el cinema, la pintura o el còmic, entre altres. 8 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 11. ACTIVITATS A L’AULA Lectura a l’aula M’AGRADA UN LLIBRE: VULL QUE EL VEGIS! Per anar més enllà de la lectura Una activitat interdisciplinària basada en la novel·la Música amagada, de l’escriptor Joan Bustos, en la qual l’autor proposa de fer als alumnes un booktrailer de la seva novel·la. Una proposta que obliga a mirar els llibres des d’un altre punt de vista. No calen grans mitjans. Només una lectura atenta, bones idees i col·laboració. Objectius: Dur a terme un projecte creatiu col·laboratiu en el qual intervenen altres àrees. Apropar-se al llenguatge cinematogràfic d’una manera molt senzilla, pas a pas; els alumnes podran crear un booktrailer. VIU ELS CLÀSSICS! Tallers interdisciplinaris de clàssics literaris Els tallers interdisciplinaris de clàssics de literatura donen l’oportunitat de conèixer el context de les obres i els seus autors, i les característiques bàsiques de l’època. Aquest taller està conduit per l’escriptor Miquel Pujadó. Objectius: Apropar els clàssics als lectors, descobrir de quina manera els clàssics ens parles encara avui, com és de vigent la seva temàtica i com han influït en el teatre, el cinema, la pintura o el còmic, entre altres. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 9
  • 12. ACTIVITATS A L’AULA Lectura a l’aula PALESTINA, SIMFONIA DE LA TERRA Intercanviant papers… Els personatges de les novel·les ens fan sentir coses, ens fan pensar, ens generen simpaties o rebuig. A vegades ens permeten descobrir les nostres pròpies febleses i també els nostres somnis. I sovint n’aprenem coses. La història de les famílies de l’Arik i la Djamil·la, amb tots els seus personatges, on la terra n’és un més, ens ofereix moltes situacions i actituds diferents que ens interpel·len i ens permeten posar-nos en la pell d’un altre. Objectius: Una proposta per potenciar l’esforç de conèixer i comprendre millor l’altre mitjançant personatges i històries literàries. Perquè la realitat supera la ficció molts dels personatges ficticis ho són, de reals. Aquest taller està conduït per l’escriptora Anna Tortajada. Una activitat interdisciplinària basada en la novel·la Palestina, simfonia de la terra. ANIMACIÓ A LA LECTURA Sessions de creació d’hàbits de lectura i formació de lectors Us oferim sessions d’animació a la lectura adaptades a les estratègies de cada etapa i a les vostres necessitats específiques. La sessió es pot dur a terme abans, en el transcurs o després de la lectura i basar-la en un llibre o en una col·lecció. Objectius: Les sessions, amb activitats engrescadores, innovadores i interdisciplinàries, volen conciliar els objectius curriculars amb la creació d’un hàbit de lectura i la formació de lectors. El nostre desig és apropar els infants als llibres d’una manera lúdica i afectiva. 10 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 13. ACTIVITATS A L’AULA Lectura a l’aula L’AUTOR ENS VISITA L’experiència vital d’escriure explicada pels autors Els personatges de les novel·les ens fan sentir coses, ens fan pensar, ens generen simpaties o rebuig. A vegades ens permeten descobrir les nostres pròpies febleses i també els nostres somnis. I sovint n’aprenem coses. La història de les famílies de l’Arik i la Djamil·la, amb tots els seus personatges, on la terra n’és un més, ens ofereix moltes situacions i actituds diferents que ens interpel·len i ens permeten posar-nos en la pell d’un altre. Objectius: Una proposta per potenciar l’esforç de conèixer i comprendre millor l’altre mitjançant personatges i històries literàries. Perquè la realitat supera la ficció molts dels personatges ficticis ho són, de reals. Aquest taller està conduït per l’escriptora Anna Tortajada. Una activitat interdisciplinària basada en la novel·la Palestina, simfonia de la terra. ! Si esteu interessats en alguna d’aquestes activitats, poseu-vos en contacte amb el vostre promotor de zona. Les aules amb llibres de lectura socialitzats no entren dins les possibilitats d’acolliment d’aquestes activitats. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 11
  • 16. Nivell lector bàsic n 666 calaixos LECTURA ACTIVA Autor: Jordi Folck Il·lustrador: Leonardo Rodríguez Pàgines: 272 Codi comercial: 1452186 ISBN: 978-84-489-3102-5 Vaig conèixer en Dakh! Un estiu a Tacugama Autora: Glòria Marín Pàgines: 80 Codi comercial: 1452160 ISBN: 978-84-489-2567-3 Autora: Pilar Garriga Pàgines: 240 Codi comercial: 1452151 ISBN: 978-84-489-2488-1 L’oficina d’objectes perduts, talment com un cementiri de records oblidats, guarda en 665 calaixos els objectes més extraordinaris: matins de primavera extraviats, campanes de missa de difunts, maletins amb ombres robades, bombolles de sabó d’aquells que perderen la seva infantesa i encara no l’han trobada, joguines maltractades que cerquen venjança. Però el laberint, una successió de passadissos en forma de sisos, guarda encara un misteri molt més terrible: on és el calaix 666 i qui s’hi amaga? Quan l’Eduard, en perdre la seva espasa, s’hi endinsi, despertarà les forces del mal, i en una lluita a vida o mort ja res no tornarà a ser com abans. L’Aleidis estiueja a Sitges, el poble on viu la seva millor amiga, la Neret. Quan l’estiu s’acaba i l’Aleidis torna a Sabadell, mantenen el contacte, les confidències i els secrets a través del correu electrònic, però la seva amistat trontolla quan l’Aleidis li explica que a la seva classe hi ha arribat en Dakh, un noi de Kenya. A mesura que ens anem endinsant en la història, ens adonem que determinades situacions ens poden fer viure les coses des d’una nova perspectiva, que l’adolescència és una espiral d’emocions i situacions que ens fa créixer com a persones i que l’amor i la mort formen part de la vida. En Martí ha viscut aventures inoblidables amb la seva millor amiga, la Mont, al costat dels orangutans i de la tieta Rosa, veterinària, a l’illa de Borneo. A la tardor, rep una carta de la seva tieta que li canviarà les pròximes vacances. La Rosa, després de cinc anys a Indonèsia, se’n va a un santuari de ximpanzés a Sierra Leone! En Martí i la Mont viatjaran a aquest país africà on coneixeran de primera mà els greus problemes socials que pateixen els seus habitants. Aquesta novel·la està basada en la realitat. + 25.000 Altres aventures d’aquests personatges en els llibres Un estiu a Borneo (codi 1452116) i L’home del bosc (codi 1452140) exemplars venuts LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: La imaginació. La por. 14 www.barcanovainfantilijuvenil.cat LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments. Podem treballar a l’aula: La interculturalitat. La tolerància. L’amistat. La comunicació i les noves tecnologies. INTERACTIVA LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Relacions humanes. Animals. Podem treballar a l’aula: La protecció de la natura. Educació per a la diversitat intercultural.
  • 17. LECTURA ACTIVA Nivell lector bàsic n L’home del bosc Juls, Juliette Un estiu a Borneo Autora: Pilar Garriga Pàgines: 192 Codi comercial: 1452140 ISBN: 978-84-489-2369-3 Autor: Toni Villalobos Pàgines: 128 Codi comercial: 1452129 ISBN: 978-84-489-2158-3 Autora: Pilar Garriga Pàgines: 184 Codi comercial: 1452116 ISBN: 978-84-489-2107-1 En Martí torna a Borneo a visitar la tia Rosa, acompanyat de la seva mare i de la Mont, una amiga molt especial. El viatge fins a la reserva dels orangutans és una aventura. Durant la seva estada a l’illa, en Martí i la seva amiga tenen l’ocasió de comprovar la utilitat de la feina de recuperació d’una espècie en perill d’extinció, i denuncien les activitats d’una empresa encarregada de la tala d’arbres a la selva, que assetja la Rosa.. La Júlia, la Juls o la Juliette –com més us agradi– té a les seves mans la resolució d’un cas que no solament pot retornarli la credibilitat del seu pare, sinó que, a més, pot fer que s’extingeixi amb un dels grups de traficants de drogues més poderosos de la península. La Clàudia rep una proposta per fer un viatge de treball durant l’estiu. Com que no pot refusar l’oferta, ni pot endur-se en Martí, el seu únic fill, un noi despistat i maldestre, decideix que se’n vagi amb la seva germana Rosa. L’inconvenient, però, és que la Rosa és veterinària, especialitzada en l’estudi dels orangutans, i viu a Borneo. Amb l’ajut d’en Blai i «sense» l’ajut del tinent Vilarassau, la Juls viurà una història trepidant que tindrà com a escenari principal el delta de l’Ebre. Una història d’amistat, de confiança i de valor. Altres aventures d’aquests personatges en els llibres Un estiu a Tacugama (codi 1452151) i Un estiu a Borneo (codi 1452116) Altres aventures d’aquests personatges en els llibres Un estiu a Tacugama (codi 1452151) i L’home del bosc (codi 1452140) + 40.000 exemplars venuts LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Relacions humanes. Animals. Podem treballar a l’aula: La protecció de la natura. La solidaritat. El consumisme. LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació ètica i cívica. Les relacions familiars. LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Aventures/Viatges. Temàtiques: Relacions humanes/Animals. Podem treballar a l’aula: La protecció en la natura. La solidaritat. El consumisme. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 15
  • 18. Nivell lector bàsic n LECTURA ACTIVA Escales de cargol El joc de la Guineu La Casa de les Acàcies Autor: Joaquim Haro Pàgines: 160 Codi comercial: 1452105 ISBN: 978-84-489-2097-5 Autor: Xavier Hernàndez Ventosa Pàgines: 144 Codi comercial: 1452075 ISBN: 978-84-489-1894-1 Autora: Mercè Canela Pàgines: 96 Codi comercial: 1452095 ISBN: 978-84-489-1941-2 En Marc participa, sense gaire entusiasme, en unes colònies a Arenys de Mar. La perspectiva de passar uns quants dies fora de casa no l’il·lusiona. Els seus interessos personals són lluny dels jocs de pilota, dels mòbils o la música enllaunada. Malgrat tot, la troballa d’unes misterioses escales de cargol en els jardins de la casa de colònies el posaran en la pista d’una aventura que el pot portar a trobar un gran tresor al final d’aquelles escales. Un cop a casa, el pare posarà seny als somnis i participarà des de la comprensió en les seves investigacions. El mar, l’amistat, les relacions pares i fills, i la lectura prendran paper protagonista en el recorregut dels dos personatges. A la casa de colònies de Cal Rei, hi ha arribat un grup de nois i noies per passar-hi uns quants dies. Els monitors han ideat un joc per posar a prova els dots detectivescos del grup. La tensió de l’enigma es manté al llarg de la novel·la, però l’Iu Quatrecases, el noi que explica tots els fets d’aquells dies, es troba immers en un altre misteri molt tenebrós i tèrbol. Les dues narracions es barregen amb un ritme intens que farà difícil deixar la lectura. Fa un any que en Marcel i la seva mare viuen a Orzac, a la caseta dels afores del poble que els va deixar la tia Rose quan va morir. A en Marcel li agrada molt aquell poble i, sobretot, està fascinat pel jardí abandonat de la Casa de les Acàcies, una casa antiga que hi ha prop de casa seva. Un dia, però, mentre està enfilat en un arbre prop de l’entrada del jardí, té un gran ensurt. I, a partir d’aquell moment, les coses es complicaran. La Casa de les Acàcies està en perill i, també, la vida d’una persona. En Marcel es trobarà embolicat en tot plegat. Per sort, podrà compartir el seu secret amb algú. + 55.000 exemplars venuts LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La relació pares-fills. Història de la literatura. L’ecosistema de les Illes Medes. 16 www.barcanovainfantilijuvenil.cat LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Aventura. Viatges. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El coneixement del medi natural. LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La mort. L’especulació immobiliària.
  • 19. Nivell lector bàsic n Vora el fiord L’Escanyamags Bestiari Autora: Maria Teresa Claramunt Pàgines: 112 Codi comercial: 1452178 ISBN: 978-84-489-2884-1 Autor: Joan de Déu Prats Pàgines: 160 Codi comercial: 1452166 ISBN: 978-84-489-2677-9 Autor: Josep Carner Pàgines: 176 Codi comercial: 1452134 ISBN: 978-84-489-2021-0 L’Olav viu en un poble de Noruega, gaudint de les històries del vell Sweden, el barquer, i s’entreté amb el record del seu pare, sobretot quan posa en marxa els autòmats heretats del rebesavi rellotger. Està a punt de fer catorze anys i encara no sap què li oferirà el futur. L’arribada de la primera família d’estiuejants fa que la vida del jove doni un tomb. Enceta una amistat amb la Margarida, la nouvinguda, i de mica en mica neix l’amor entre els dos adolescents. El Marc i la Laia, dos germans bessons, són els protagonistes d’un munt d’històries que molts de vosaltres ja coneixeu: «El lladre d’aventures», «El nàufrag de l’espai», «El monstre dels Sargassos» o «Operació Phobos». Ara tornen a passar per noves peripècies i aventures. En aquesta ocasió hauran d’enfrontar-se a l’Escanyamags, un personatge fosc i inquietant que roba allò més autèntic que porten les persones dins seu. Tots dos intentaran descobrir el misteri més gran de tots els misteris: com es fa màgia! Potser tens la idea que la poesia només pot tractar de temes enlairats, amb paraules rebuscades. Amb aquest llibre podràs comprovar que es pot utilitzar el vers per parlar de coses senzilles, quotidianes, com poden ser els animals, que et són tan familiars i que tant t’interessen. Bestiari és un llibre de petits poemes, escrit per un dels més grans poetes catalans de tots els temps: Josep Carner. La broma, la tendresa i la ironia hi són ben presents. Segur que et divertiràs llegint-lo. + 10.000 exemplars venuts Nivell lector: n Gènere: Aventures. Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments. Podem treballar a l’aula: Coneixement de la cultura noruega. La cultura popular. Nivell lector: n Gènere: Aventura/fantasia. Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes. Podem treballar a l’aula: La superació personal i el valor de l’amistat. Nivell lector: n Gènere: Poesia. Temàtiques: Bestiari. Animals. Podem treballar a l’aula: El gènere i el llenguatge poètics. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 17
  • 20. Nivell lector bàsic n Triangles mortals o la sala dels difunts Ser feliç és fàcil Enigma a Internet Autora: Olga Xirinacs Pàgines: 96 Codi comercial: 1452130 ISBN: 978-84-489-2366-2 Autora: Care Santos Pàgines: 160 Codi comercial: 1452121 ISBN: 978-84-489-2112-5 Autor: Pere Casals Pàgines: 128 Codi comercial: 1452119 ISBN: 978-84-489-2110-1 Jeroni Escalè, pintor avantguardista obsessionat per les formes triangulars, hereta un vell casalot a Montredós. Decideix instal·lar-s’hi amb la seva compa-nya Marina i habilitar-hi el seu estudi. La gent del poble explica històries estranyes d’aquells paratges. A l’interior d’una cova hi descobreix sis mòmies sepultades en forma de triangle. Comença a investigar. A la paret de l’estudi hi apareixen els rostres dels morts… L’Analí té onze anys, és xinesa, ha estat adoptada per l’Helena i l’Arnau, i té dues amigues. Tan bon punt els seus pares adoptius canvien de casa, la vida de l’Analí es veu alterada per uns esdeveniments que la pertorben del tot: un viatge a la Xina amb els pares i el casament de la Teresa, l’àvia de la seva millor amiga. El viatge a la Xina és inoblidable, i tornen acompanyats d’una personeta molt especial. I quan la Teresa s’ha de casar, l’Analí es posa malalta! Descobreix els enigmes d’Internet amb les aventures d’en Bill, la Clara, la Hilka, en Yoshio, en Liu i en Gautam. En aquest llibre, la Marilyn –la tia d’en Bill, que és periodista– rep uns anònims per Internet. Els cibernois correran greus perills a San Diego i també a l’altra banda de la frontera, a Mèxic, per resoldre l’enigma. Gràcies a Internet, descobriran el cap d’una banda de blanqueig de diners. + 20.000 exemplars venuts Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: El coneixement de l’entorn. L’arqueologia. L’amistat. 18 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Nivell lector: n Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: El coneixement d’altres cultures. L’adopció. Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Les noves tecnologies.
  • 21. Nivell lector bàsic n El segrest de la cantant de rock Es deia Vanessa. On és ara? Sense adreça coneguda Autor: Pere Casals Pàgines: 112 Codi comercial: 1452110 ISBN: 978-84-489-1977-1 Autor: Armand Matias Guiu Pàgines: 144 Codi comercial: 1452106 ISBN: 978-84-489-2103-3 Autor: Xavier Vernetta Pàgines: 112 Codi comercial: 1452085 ISBN: 978-84-489-1914-6 El concert anava d’allò més bé, el públic no parava de xisclar, aplaudir, ballar i cantussejar les lletres, acompanyant la Tot, la solista del grup. Però, quan la Tot va abandonar l’escenari, dos homes li van tapar el nas amb un drap impregnat de cloroform fins a aconseguir que perdés la consciència. En despertar, la noia no va tardar a adonar-se que era dalt d’una llanxa… Havia estat segrestada! La Vanessa semblava preocupada per algun fet anguniós; alguna recança la consumia per dins. L’Adrià, en Pep, el Gafes i el Sòmines van acordar d’acceptarla al seu grup sense fer-li cap pregunta, però absolutament decidits a esbrinar què amagava. Arran d’unes colònies prop del llac Montcortès, es van precipitar els esdeveniments… Es tracta d’una novel·la trepidant que no podràs deixar fins que l’acabis. La Nica rep una trucada del seu pare que li diu que vagi a casa sense perdre temps, agafi el passaport i corri a l’aeroport, on l’està esperant, per marxar fora del país. La noia s’ha deixat les claus de casa i no hi pot entrar. Prova de fer-ho per una finestra i aleshores veu com la policia rodeja casa seva. Què ha passat? Amb tres companys de l’institut, intenta esbrinar per què havien de fugir d’aquella manera, malgrat les interferències d’un periodista tafaner i d’un policia que no és el que sembla. + 25.000 exemplars venuts Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència. L’amistat. Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació ètica i cívica. Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 19
  • 22. Nivell lector mitjà nn LECTURA ACTIVA Presoners del mar L’estrany Música amagada Autor: Arturo Padilla Pàgines: 112 Codi comercial: 1452188 ISBN: 978-84-489-3133-9 Autor: Jordi Sierra i Fabra Pàgines: 192 Codi comercial: 1452184 ISBN: 978-84-489-2910-7 Autor: Joan Bustos Pàgines: 96 Codi comercial: 1452176 ISBN: 978-84-489-2877-3 En una platja solitària, un noi roba una barca i s’endinsa al mar perquè no vol assistir a les colònies d’estiu. Una companya intenta aturar-lo, però finalment tots dos acaben en una cala perduda. Ningú no els ha vist. Ningú no sap on van. I, el pitjor de tot: ningú no els trobarà a faltar en tres setmanes. Què passaria si no poguessin tornar? D’altra banda, l’Oriol i la Laia fan la seva primera immersió al mar sols. Amb vint metres d’aigua al damunt, l’Oriol rellisca i cau en una escletxa. Mentre fa esforços inútils per sortir-se’n, la Laia comprova horroritzada com se li esgota l’aire de l’ampolla. Què passaria si l’Oriol es quedés sense aire? I quina mena de connexió hi ha entre les dues històries? En un país abatut per una sobtada i dura dictadura, en Daniel i la seva mare sobreviuen com poden, amb el pare tancat a la presó i sense recursos. L’arribada d’un ancià a la casa com a llogater fa que en Daniel se senti atret per la personalitat del nouvingut i que aquest es converteixi en la seva obsessió, sobretot quan li proposa llegir llibres prohibits, però encara més quan el noi descobreix, casualment, que el motiu que fa que l’ancià coixegi és que porta una cama de metall, en la qual guarda uns papers misteriosos. La fantasia d’en Daniel pren vida i es dispara… El noble Hug de Vallplana, de dotze anys, té un amic, anomenat Ismaïl, que li ensenya a tocar el llaüt. També aprèn a llegir i a escriure perquè vol ser trobador. La mare sempre l’ha tractat amb duresa perquè té por que creixi encara més feble del que és. Mentre el noi intenta treure enfora una melodia que ha somiat des de sempre, la mare decideix enviar-lo al castell d’un enemic de la família perquè es converteixi en cavaller. El món no necessita cançons, sinó cops d’espasa, i per això cal deixar de banda qualsevol mena de música, amagada o no. Premi de literatura infantil i juvenil LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La superació personal. Les situacions límit. Els esports subaquàtics. L’amor. L’amistat. 20 www.barcanovainfantilijuvenil.cat LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments. Podem treballar a l’aula: La dignitat de les persones i dels pobles. La lluita per la llibertat. La literatura. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’edat mitjana. Els oficis medievals.
  • 23. LECTURA ACTIVA Nivell lector mitjà nn Q L’&&a&& nat del profe&&or Q de mú& ca El secret del Cadí El dia del voltor Autor: Jordi Sierra i Fabra Pàgines: 160 Codi comercial: 1452172 ISBN: 978-84-489-2768-4 Autor: F. Xavier Ambròs i Huguet Pàgines: 352 Codi comercial: 1452169 ISBN: 978-84-489-2678-6 Autora: Maria Àngels Juanmiquel Pàgines: 208 Codi comercial: 1452164 ISBN: 978-84-489-2604-5 El professor de música, en Gustau Vallbona, ha estat segrestat. La Irene, en Robert i l’Antoni són els alumnes designats pel criminal per resoldre les pistes d’un macabre joc que servirà per salvar la vida del professor. Només tenen temps fins a les dues del migdia, i els esperen diverses proves i endevinalles relacionades amb el món de la música que hauran de resoldre. També hauran de posar en pràctica els seus coneixements de solfeig i d’història de la música i hauran de fer servir el sentit comú per arribar a temps i evitar el desastre. Un misteri que va des de Mèxic fins a les terres de la serra del Cadí. En Marc, un noi de setze anys, viatja a Mèxic amb els seus pares. Allà coneixerà en Diego i la Marina. El viatge es veurà enterbolit per la successió d’uns fets sorprenents, que els joves voldran investigar, i per l’aparició d’un escrit incomprensible amb un dibuix enigmàtic. Comptaran amb l’ajuda d’en Pau, que és de vacances a la Cerdanya i que es veurà involucrat en les accions d’uns personatges estranys. Una catàstrofe capgira d’avui a demà una societat desenvolupada. En Dani, un noi de setze anys, i els seus germans, la Irene i en Jordi, tenen una vida com la de molts joves d’ara. Res no fa pensar que la catàstrofe ensorrarà la societat desenvolupada en què han crescut. La lluita per la supervivència separa els pocs que se’n surten en dues comunitats: els qui dominen la superfície fent ús de la violència i els qui es refugien sota terra, a les clavegueres. Premi de literatura infantil i juvenil LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’amistat. Enigmes relacionats amb la música. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Intriga. Policíaca. Temàtiques: Conflictes personals. Podem treballar a l’aula: La civilització asteca. Tràfic d’obres d’art. Conservació i patrimoni cultural. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Ciència-ficció. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’instint de supervivència. El valor de la transmissió dels coneixements. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 21
  • 24. Nivell lector mitjà nn LECTURA ACTIVA La pluja als llavis La relativitat d’anomenar-se Albert Vols fer el favor d’apujar-te els pantalons? Autora: Eulàlia Canal Pàgines: 128 Codi comercial: 1452162 ISBN: 978-84-489-2569-7 Autora: Gemma Pasqual Pàgines: 176 Codi comercial: 1452152 ISBN: 978-84-489-2489-8 Autor: Jordi Folck Pàgines: 192 Codi comercial: 1452141 ISBN: 978-84-489-2370-9 Com un flaix, una llum li va caure sobre els ulls. Després, el va veure. Era un noi envoltat d’una boira espessa que la mirava. El noi li va allargar la mà. Sentia les veus dels seus companys que la cridaven, però no podia moure’s. Sentia una atracció estranya en els ulls d’aquell noi. Un tremolor li va recórrer tot el cos i un llampec va esquerdar el cel. Aleshores va començar a ploure rabiosament. La vida del Guillem canvia a partir del dia que ell i els seus amics decideixen donar refugi a un rodamón alemany gran, de cabells blancs i embullats, que es pensa que és Einstein. A mesura que transcorre la novel·la, unes vegades creurem que és el vell savi i d’altres, que és un pobre boig. En La relativitat d’anomenar-se Albert, descobrirem que l’amor no té edat i ens acostarem a les relacions entre els avis i els joves, al respecte i a l’estima. Tot farcit de paradoxes matemàtiques, forats negres i una mica de física pràctica. Què ho fa que una moda com la d’abaixar-se els pantalons fins als malucs sigui copiada per milions de joves a tot el món? Per què fabricants, empreses i agències publicitàries s’afanyen a imposar una «imatge de marca»? Què ho fa que molts eslògans d’alguns productes acabin sent més repetits i recordats que moltes cançons populars? Aquestes i altres qüestions les hauran de respondre els habitants de Rierola del Camp, un poble on mai no passa res fins que els joves del lloc decideixen fer la revolució, simplement abaixant-se els pantalons. Aquesta novel·la ha esta guardonada amb el Premi Mallorca de Narrativa Juvenil 2008. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments Podem treballar a l’aula: La mort. El creixement personal. Les relacions familiars. 22 www.barcanovainfantilijuvenil.cat INTERACTIVA LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Ciència-ficció. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La solidaritat i l’esperit d’ajuda. La figura d’Einstein. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Humor. Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La influència de la moda. Les relacions pares-fills.
  • 25. LECTURA ACTIVA Nivell lector mitjà nn Rwanda 1994 Perdoni, a quin segle diu que som? En Roman i la guerra Autor: Josep M. Morreres Pàgines: 256 Codi comercial: 1452126 ISBN: 978-84-489-2154-5 Autora: Noemi Bagés Pàgines: 176 Codi comercial: 1452113 ISBN: 978-84-489-2102-6 Autor: Sebastià Sorribas Pàgines: 240 Codi comercial: 1452099 ISBN: 978-84-489-1968-9 Durant l’estiu la Gemma viatja amb els seus pares a Rwanda. Allà descobrirà que, darrere d’un paisatge exòtic, s’hi amaga una realitat molt crua. En aquell país, l’any 1994 l’ètnia dels hutus havia comès genocidi sobre el poble dels tutsis; més de 800.000 persones van ser assassinades en tres mesos i la Gemma, en conèixer la història, serà testimoni de com pot ser de cruel l’ésser humà. Gràcies a la relació que establirà amb en Jean-Pierre i en Bonaventure, sofrirà una evolució personal que li canviarà la forma de valorar la vida. L’Anna i el Pol han anat a visitar el Museu d’Història amb la classe, però, en lloc de seguir el grup, decideixen anar pel seu compte i tafanejar una mica. En una de les sales, que encara no és oberta al públic, un estrany objecte en forma de piràmide els crida l’atenció. L’Anna i el Pol no tarden a descobrir que la piràmide té uns estranys poders, i els transporta en un increïble viatge a través del temps i de l’espai. En Roman es queda sol al món quan la casa on viu amb la seva família és destruïda durant un bombardeig. La mare i la germana moren, i ell no sap com s’ho farà per tirar endavant. Mentre s’eixuga les llàgrimes, però, recorda els consells que li havia donat la mare, observa el seu voltant i cada dia aprèn una nova lliçó d’aquell temps tan absurd i trist que li toca de viure. Una guerra civil destrossa el seu país i omple d’odi els cors de la gent que en pateix les conseqüències. Mentre malviu entre les ruïnes de la seva ciutat, coneix un altre noi, el Fura, del qual tothom es malfia. Al seu costat, en Roman aprèn què és la solidaritat, i tots dos junts intenten fer el que poden perquè el món en què viuen sigui millor. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la pau. La resposta en situacions límit. El genocidi de Rwanda. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’entorn natural. Les relacions d’amistat. L’educació no sexista. El consumisme. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Conflictes Podem treballar a l’aula: La resposta en situacions límit. L’educació per a la pau. La responsabilitat. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 23
  • 26. Nivell lector mitjà nn LECTURA ACTIVA Roger lo Pelat El misteri de l’illa de gel Autora: Gemma Pasqual i Escrivà Pàgines: 144 Codi comercial: 1452098 ISBN: 978-84-489-1967-2 Autor: Enric Larreula Pàgines: 128 Codi comercial: 1452092 ISBN: 978-84-489-2092-0 En Roger és un crack jugant a bàsquet; li agrada sortir i passar-s’ho bé amb els amics. Però un dia descobreix que alguna cosa estranya li xucla tota l’energia. Per tal d’esbrinar aquest misteri, va de metge en metge, fins que, finalment, li diagnostiquen una malaltia que té un nom ben estrany: Hodgkin. A partir d’aquest moment haurà de lluitar contra aquesta terrible malaltia. En Roger es veurà identificat amb Tirant lo Blanc. La batalla serà dura, però ell no estarà sol; en aquesta cavalleria l’acompanyaran el Carles, el seu millor amic, i l’Ona, la seva Carmesina. Convertit en el valerós i intrèpid cavaller Roger lo Pelat, passarà per moments durs i també per moments bons, en els quals hi haurà amistat, aventures i amor. Basant-se en una notícia escoltada per la ràdio fa molts anys, l’autor ens relata la història de l’expedició anglesa del vaixell Bear, que l’any 1884, sota el comandament del capità Schley, intentava explorar el nord de Grenlàndia, l’illa de gel, i trobar el camí per acostar-se al pol Nord. A causa d’una tempestat, el vaixell va quedar encastat entre el gel. La tripulació es va veure obligada a abandonar-lo i preparar-se per passar l’hivern en una illa desconeguda. A partir d’aquell moment, alguns membres de la tripulació van desaparèixer i d’altres van ser assassinats d’una manera estranya. Després d’un seguit de peripècies, el capità Schley va descobrir el terrible misteri que envoltava aquella illa. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Conflictes. Podem treballar a l’aula: Les malalties agressives en els nois adolescents. 24 www.barcanovainfantilijuvenil.cat LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Històrica. Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes. Podem treballar a l’aula: La resposta en situacions límit. La responsabilitat envers els altres. Les expedicions.
  • 27. Nivell lector mitjà nn L’Aladern salvatge La clau Apsu La Clau d’Aigua Autora: Maria Espluga Pàgines: 128 Codi comercial: 1452187 ISBN: 978-84-489-3116-2 Autora: Laura Baix Pàgines: 320 Codi comercial: 1452161 ISBN: 978-84-489-2568-0 Autor: Pere Tobaruela Pàgines: 304 Codi comercial: 1452103 ISBN: 978-84-489-2095-1 L’Aladern i la Dolina, la seva germana, són dos adolescents que han viscut una infantesa feliç a les muntanyes. Després de la mort de la mare i la desaparició del pare, tots dos s’esforcen a refer la seva vida amb l’ajut dels seus amics. L’Aladern, fins i tot, s’enamora, però en sentir-se rebutjat per la noia que estima, la ràbia i la impotència empenyen les seves forces cap a un perillós camí. En un món molt diferent del que coneixem ara a causa del canvi climàtic, en Joel i la Paula, dos germans orfes, descobreixen que els seus pares amagaven un secret. Amb una informació a les mans que algú vol recuperar amb tota seguretat, es veuran obligats a emprendre un viatge que els portarà a milers de quilòmetres de casa. En la fugida, la Paula intentarà convèncer el seu germà perquè l’ajudi a destapar el secret dels seus pares i així posar fi a una poderosa organització d’abast mundial. Alhora, sense saber-ho, formaran part d’un experiment que canviarà la seva vida per sempre. «L’any 2003 es va trobar un manuscrit de finals del segle II dC, o sigui, d’època romana, quan les terres catalanes formaven part de la província tarraconense. El dit manuscrit fa referència a uns fets que suposadament van canviar el curs de la història del món.» D’aquesta manera comença una aventura a cavall entre el passat i el present, entre els temps dels romans i els nostres dies, que té com a punt de partida el delta del Llobregat. Una aventura en què el Pau, un jove arqueòleg, i la Niobé, una princesa arduana, s’han d’enfrontar al poderós déu del foc Ozhó i els seus aliats, els tatsunís. Nivell lector: nn Gènere: Realistme màgic. Temàtiques: Conflictes. Sentiments. Podem treballar a l’aula: El bé i el mal. L’autodestrucció, l’addicció i la culpa. L’esperança i l’amor. El realisme màgic. Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Ciència-ficció. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La protecció de la natura. Els recursos naturals. El món de la tecnologia. Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El fenomen de les bandes. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 25
  • 28. Nivell lector mitjà nn La Júlia i la desaparició del meteorit La Júlia i el falcó maltès La Júlia i la dona desapareguda Autor: Manuel Valls Pàgines: 224 Codi comercial: 1452177 ISBN: 978-84-489-2883-4 Autor: Manuel Valls Pàgines: 240 Codi comercial: 1452171 ISBN: 978-84-489-2777-6 Autor: Manuel Valls Pàgines: 208 Codi comercial: 1452168 ISBN: 978-84-489-2528-4 Aquell any, la mare de la Júlia s’havia fet molt pesada amb els preparatius de Nadal. Què devia passar perquè, al final, el sopar de Nadal quedés reduït a pizzes i llaunes en conserva? Segurament, tot plegat estava relacionat amb el meteorit que van trobar els nois, amb l’individu de la cabana del bosc i amb els fets inesperats i sorprenents que els va tocar de viure aquells dies… De segur que, a partir d’ara, el sergent Núñez es prendrà més seriosament les sospites de la Júlia. I és que la Júlia i els seus amics, com si protagonitzessin una vella pel·lícula en blanc i negre, seran capaços de desarticular, tots solets, la banda internacional de traficants d’obres d’art més buscada del planeta. Es tracta d’una aventura trepidant, però extremadament perillosa… La Júlia, una noia de catorze anys, ha anat a estudiar a casa d’un company de curs: en Kike. En Kike surt un moment i, mentrestant, la Júlia observa, a través de la finestra de l’habitació, l’assassinat d’una dona. La Júlia en fa la denúncia, però el pressumpte assassí explica a la policia que es tractava de l’assaig del fragment d’un film en el qual havia d’intervenir la seva dona… La Júlia, però, vol desentrellar el misteri. La seva vida corre perill. + 25.000 exemplars venuts Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: L’educació ètica i cívica. Les relacions familiars. 26 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Nivell lector: nn Gènere: Políciaca. Misteri. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: L’educació ètica i cívica. Les relacions familiars. Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació ètica i cívica. Les relacions familiars. La gelosia.
  • 29. Nivell lector mitjà nn La casa de la llum L’4SS4SS1N4T D3L PROF3SSOR D3 M4T3M4T1QU3S Aventura a les muntanyes dels homes ocell Autor: Xabier P. Docampo Pàgines: 208 Codi comercial: 1452086 ISBN: 978-84-489-1915-3 Autor: Jordi Sierra i Fabra Pàgines: 176 Codi comercial: 1452079 ISBN: 978-84-489-1942-9 Autora: Hermínia Masana Pàgines: 120 Codi comercial: 1452074 ISBN: 978-84-489-1893-4 L’Alícia, una noia entremaliada però de molt bon cor, sempre ha sentit curiositat per en Pumariño, un home estrany que tothom considera un ximple i que no fa altra cosa que furgar les parets de les cases. Quan l’Alícia i els seus amics s’atreveixen a conèixer-lo millor, descobreixen que guarda un secret sorprenent que els farà viatjar a un món que ningú no havia visitat abans i al qual tan sols es pot arribar travessant els quadres. Un món en el qual viuran aventures extraordinàries. En Flip no sap què fer perquè tres dels seus alumnes s’adonin que les matemàtiques són com un joc. Per això, i perquè no vol suspendre’ls, els proposa que resolguin en grup tot un seguit de problemes. Un bon dia en Flip és assassinat i mor davant mateix dels nois! Per poder descobrir i capturar l’assassí del seu professor, els tres amics han de resoldre un seguit d’enigmes, jocs d’enginy, problemes i pistes que els conduiran de dret al culpable. En Marc no es pot ni imaginar, quan puja a aquell avió, que el seu viatge d’estudis a Nova York està a punt de convertir-se en l’aventura més extraordinària de la seva vida. Una colla de delinqüents segresta l’avió i el desvia cap a un país de l’Àfrica. En Marc i quatre passatgers més aconsegueixen escapar-se’n i s’endinsen en la selva, on topen amb una tribu amb la qual, després dels recels inicials i de divertits malentesos, acaben convivint. Els segrestadors, assetjats per la policia, han pogut fugir de l’avió i, ves per on, topen amb ells de manera accidental. Altre cop segrestats… + 65.000 exemplars venuts Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: Els viatges. L’educació artística. Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’amistat. Els jocs matemàtics. Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: El coneixement del món. El respecte per la natura. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 27
  • 30. Nivell lector mitjà nn NOVETAT Dedica’m un poema encara que sigui teu Autora: Maria Carme Roca Pàgines: 104 Codi comercial: 1498068 ISBN: 978-84-489-3286-2 Un homenatge al poeta Miquel Martí i Pol. La Laura està empipada de debò amb l’Oriol, el noi que li agrada, perquè acaba de descobrir que els poemes que li dedica per WhatsApp no són seus, sinó del poeta Miquel Martí i Pol. Quin morro! És una beneita, perquè no se n’havia adona. I això no és tot; acabarà descobrint una història ben curiosa relacionada amb la seva besàvia, plena de sentiments i d’equívocs. 28 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Nivell lector: nn Gènere: Realista Temàtiques: Sentiments. Relacions personals Podem treballar a l’aula: L’obra de Miquel Martí i Pol. L’enraonament. La gent gran i la transmissició oral.
  • 31. LECTURA ACTIVA Nivell lector avançat nnn Lluna del Senegal Autor: Agustín Fernández Paz Pàgines: 144 Codi comercial: 1452163 ISBN: 978-84-489-2676-2 La Khoedi, una nena de deu anys, ha deixat la seva casa del Senegal per instal·lar-se a Vigo, la ciutat on el seu pare va emigrar fa uns quants anys. A la nova terra, la vida és dura per a la Khoedi: no coneix ningú i tot li resulta ben diferent. Viu a Europa, però el seu cap i el seu cor continuen a Àfrica. L’únic llaç entra la nova realitat i el món que va deixar enrere és la Lluna que brilla al cel a la nit. El record dels relats de l’àvia Feriane, les noves amigues de l’escola i l’acceptació de la nova situació permetran a la Khoedi adaptar-se a poc a poc a la realitat que li ha tocat viure. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nnn Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Autoestima. Podem treballar a l’aula: Coneixement d’altres cultures. La integració, la tolerància. L’educació per a la convivència. El bastó d’Homer Maragda Autor: Miquel Rayó Il·lustrador: Javier Andrada Pàgines: 104 Codi comercial: 1452143 ISBN: 978-84-489-2477-5 Autor: Jordi Lopesino Il·lustrador: Oriol Malet Pàgines: 320 Codi comercial: 1452128 ISBN: 978-84-489-2157-6 Homer és cec i té la companyia fidel de la jove Aianta, la tendra guia. Porta sempre un bastó amb el qual marca el ritme de les cançons que recita en públic, sobretot la que conté els fets del mateix Odisseu en aquella guerra famosa i terrible. El bastó d’Homer mostra com de vegades es poden inventar les històries i com els escriptors aprofiten tot el que viuen per crear les escriptures que ens commouen. Però també ens parla de la importància d’ajudar a convertir en realitat les il·lusions de la gent que estimem. I de com s’aprèn el saber sobre les coses, tan important. I de com l’amor jove pot néixer d’una mirada ran de mar. Per què les grans aventures han de passar sempre lluny de casa? ¿No és prou misteriós el Montseny, per exemple? A Catalunya tenim una extensa i variada mitologia; ja és hora de revelar els seus secrets i de descobrir els indrets més misteriosos. En Maragda hi trobareu aventura, intriga, emoció, monstres, dones d’aigua, nans, malediccions, camins antics i oblidats, amors, enveges, amistat, natura, màgia… I tot a quatre passes de casa vostra. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nnn Gènere: Històrica. Aventures. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: Les relacions humanes. La història d’Ulisses i Ítaca. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nnn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: Els éssers fantàstics de la mitologia popular catalana. La geografia del Montseny. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 29
  • 32. Nivell lector avançat nnn Demà encara volaran les orenetes El faedor de mentides Autora: Maria Carme Roca Pàgines: 128 Codi comercial: 1452090 ISBN: 978-84-489-1919-1 Autora: Maria Carme Roca Pàgines: 144 Codi comercial: 1452080 ISBN: 978-84-489-1910-8 Quan la Laia va lliurar el seu diari personal a l’Albert tot dient-li «És més teu que meu», el noi no va saber veure-hi un adéu, un punt final a un any i mig d’amistat sincera, però el va acceptar confiant que li serviria per entendre el patiment de la seva millor amiga. L’Albert recupera aquell diari uns quants anys més tard i l’aprofita per a la redacció d’un treball literari relacionat amb els seus estudis de filologia catalana. Pren el diari de la Laia com a fil conductor d’una novel·la curiosa, original, que basteix incorporant-hi textos de moltes tipologies en una mena d’aiguabarreig que, d’entrada, pot generar un punt de desconcert. Agosarat i ambiciós de mena, a en Guillem, un noi català fill de pagesos, al començament del segle xiv, no li agrada el futur que li espera. Buscarà la seva oportunitat i la trobarà en un viatge que fa a Barcelona amb el seu pare i la seva germana, on descobreix que més enllà hi ha tot un món. I vol anar-lo a cercar. Amb onze anys i ajudat pel seu oncle, partirà cap a Orient com a almogàver. Coneixerà Ramon Muntaner, Roger de Flor i els grans cabdills de la Companyia Catalana, tot iniciant així una existència perillosa, però plena d’aventura. L’Alexandre diu que és el Príncep de les Maresmes, ja que això és el que li ha fet creure el seu pare. Ell fa temps que dubta; tanmateix, s’ha esforçat a mantenir que és un príncep, però…, qui és en realitat? Aquest serà el punt de partida de la recerca de la seva autèntica identitat. La topada amb la realitat no serà gens fàcil de pair, i menys encara quan haurà de compartir la seva història amb altres nois en una casa d’acollida. De mica en mica, l’Alexandre descobrirà que no és ell sol qui té problemes. A més, tindrà l’ajut de la Irene, la psicòloga que el tracta, per descobrir el seu passat. Nivell lector: nnn Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: El bullying. 30 Pedra foguera Autor: Joan Roca Pàgines: 176 Codi comercial: 1452102 ISBN: 978-84-489-2094-4 Nivell lector: nnn Gènere: Històrica. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La Catalunya Medieval. L’educació per a la pau. www.barcanovainfantilijuvenil.cat Recomanat en la llista White Ravens. Nivell lector: nnn Gènere: Psicològica. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. L’educació per a la pau.
  • 34. Nivell lector bàsic n LECTURA ACTIVA El dia més feliç No mireu sota el llit Autor: Josep Gòrriz Pàgines: 240 Codi comercial: 1452133 ISBN: 978-84-489-2161-3 Autor: Jaume Cela Pàgines: 112 Codi comercial: 1452081 ISBN: 978-84-489-1911-5 Qui no ha pensat mai en el dia més feliç de la seva vida? L’Alba s’havia pensat que ja l’havia viscut quan va trobar el noi deu, un xicot que s’ocupa de tot: fa de missatger, de paleta, cuina, planifica les sortides i també l’ajuda a trampejar el mal ambient de casa. El més extraordinari és que el Xavi l’ha triat a ella entre totes les noies i només li demana que sigui la seva musa. Però el Xavi la deixa al cap de vuitanta-set dies i l’Alba s’enfonsa. Què ha fallat? En aquest llibre hi trobareu quatre històries protagonitzades per personatges que pertanyen a la literatura que vol fer por, que pretén que, abans de ficar-nos al llit, ens ajupim per guipar si a sota s’hi amaga algun perill o algú que ens vol fer mal. Ara bé, els personatges dels quals parlem no en fan ni gota, de por, perquè ningú no se’ls acaba de prendre seriosament. Es tracta d’un vampir, un parell de fantasmes, una mòmia d’un ballarí egipci i un home llop, personatges tradicionals del món de la por que ja no en fan, perquè la por ara és una altra cosa. Per desgràcia, no cal mirar sota el llit ni dins l’armari. LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: El procés d’enamorament. Les relacions amb els pares. La sexualitat en l’adolescència. 32 www.barcanovainfantilijuvenil.cat LECTURA ACTIVA Nivell lector: n Gènere: Contes. Rondalles. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: La paròdia del gènere de terror.
  • 35. Nivell lector bàsic n Interfase amb mosca Em dic Paco... El manuscrit de Jules Verne Autor: Joaquim Carbó Pàgines: 160 Codi comercial: 1452138 ISBN: 978-84-489-2084-5 Autor: Enric Larreula Pàgines: 112 Codi comercial: 1452094 ISBN: 978-84-489-1940-5 Autor: Abel Montagut Pàgines: 120 Codi comercial: 1452084 ISBN: 978-84-489-1909-2 Que un noi hagi de posar a prova els seus coneixements sobre informàtica per poder accedir a una feina millor, no té res d’estrany. Que el mateix noi estigui penjat per una noia que és un sol i desitgi passar amb ella les millors estones de la seva vida, tampoc. La bogeria pot començar quan una mosca vironera, molt intel·ligent però sense escrúpols, amenaça amb controlar la voluntat del noi i suplantar, fins i tot, la presència de la seva estimada. Em dic Paco… és fruit del contacte continuat de l’autor, com a professor, amb alumnes descendents de famílies andaluses arribades a Catalunya durant la dècada dels anys seixanta, i vol ser un homenatge a tots els joves que en aquest país han viscut a cavall de dues llengües i dues identitats, no sempre fàcils de combinar; és a dir, a la major part de nois i noies catalans d’avui. A través de la història del protagonista en Paco, un noi de setze anys, aquest llibre és un clam a la protecció del medi ambient, una denúncia a l’arbitrarietat de les lleis humanes, una crida a favor de l’idealisme i la generositat de la joventut, i també una clara proposta per a la convivència i el respecte mutu. El Jean-Claude ha aparegut assassinat al local d’una ONG d’ajuda als immigrants, d’on han robat també un manuscrit de Jules Verne. El Kalu i l’Eladi, que havien conegut el Jean-Claude en un festival de música a Itàlia i tenen una mica d’experiència com a detectius privats, se’n van a París per col·laborar en la investigació. A través dels ulls de l’Eladi seguim les aventures de la recerca, que ell mateix va explicant per correu electrònic, gairebé com en un dietari, a la seva xicota. Ella se’ls unirà per ajudar-los, juntament amb el Ferran, el Cisco, la Judit, el Rodrigo, l’Hipòlit… Una novel·la que destaca els valors de l’amistat. + 25.000 exemplars venuts Nivell lector: n Gènere: Ciència-ficció. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: Les noves tecnologies. Nivell lector: n Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La integració. La immigració. Les relacions familiars. Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: La mort. Les noves tecnologies. L’amistat. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 33
  • 36. Nivell lector bàsic n Jocs de lluna Autor: Xavier Vernetta Pàgines: 208 Codi comercial: 1452065 ISBN: 978-84-489-1588-9 Autor: Jaume Copons Pàgines: 176 Codi comercial: 1452064 ISBN: 978-84-489-1587-2 Inclou dues històries que protagonitzen l’Albert Jofresa i en Jami Riera. En la primera història, la mala sort fa que una periodista, la Cuca Costa, filmi els dos amics mentre fugen, en veure que la policia desplega en el barri una espectacular operació contra uns traficants d’armes, i que siguin detinguts com a sospitosos de formar part de la banda. En la segona història, l’Albert, amb l’ajut de la Cuca –que ja és més que una amiga–, aconsegueix feina fent un programa de ràdio. I és a través d’aquest programa de ràdio que aconsegueixen descobrir la trama dels delinqüents i fan possible la detenció de l’enigmàtic conductor del Jaguar blanc. La Blanca acompanya el pare a Berga. No és un viatge de plaer, com altres que han fet plegats a Nova York o a Sydney. A Berga, ella no hi havia tornat des de la mort de l’àvia, i quinze dies al poble signifiquen un avorriment absolut. Però el retrobament amb el David Serra, el descobriment d’un cadàver i la detenció del pare de la Blanca com a pressumpte implicat en l’assassinat, fan que l’oncle confessi a la Blanca que el pare va passar sis anys a la presó per haver falsificat obres de pintors consagrats, una part del passat que la noia desconeixia. Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La novel·la de gènere d’intriga. 34 Quadern de Berga Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: El coneixement del món de l’art. www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 37. LECTURA ACTIVA Nivell lector mitjà nn Número 5. El submarí perdut Mil Revolts El ficcionauta Autora: Maria Mercè Roca Pàgines: 192 Codi comercial: 1452200 ISBN: 978-84-489-3157-5 Autor: Miquel Pujadó Pàgines: 208 Codi comercial: 1452189 ISBN: 978-84-489-3134-6 Mil revolts és el viatge de tres argonautes moderns -l’avi Genís, el seu nét Albert i la seva companya d’institut, la Neus- a la recerca d’un velló d’or molt especial: la senyoreta Isabel, un antic amor d’en Genís. Es tracta d’una dona que sempre tenen a tocar però que se’ls esmuny i els fa anar cada vegada més lluny, en un periple que els porta de Girona a Gandesa, de Gandesa a Tremp i de Tremp a Girona. Però un viatge sempre és descobriment i canvi, i al costat de la il·lusió d’en Genís per tornar a viure l’amor de la seva vida, hi trobem l’evolució dels sentiments de l’Albert, que primer són de ressentiment envers el seu avi, però que canviaran fins al punt que el noi es convertirà en el més gran defensor de la decisió del seu avi i, a més, serà capaç de guardar un gran secret. En principi, la feina que ha de fer en Carles Motta és senzilla: escriure el primer capítol d’una novel·la en què tingui lloc un crim. Però en Kurt Süskind, el sàdic assassí creat pel jove universitari, no es resigna a esdevenir presoner d’un text inacabat i demostrarà, amb un acte insòlit, que la ficció i la realitat es troben més a prop del que ens pensem. Així, doncs, en Carles i l’Anna Martí es veuran involucrats en una història al·lucinant, en què trobarem un cadàver repetit, una mort retransmesa en directe, un mític detectiu… i un viatge increïble que portarà el protagonista a trobar-se amb els protagonistes d’alguns llibres… Autor: Lluís Llort Il·lustrador: Oriol Malet Pàgines: 239 Codi comercial: 1452180 ISBN: 978-84-489-3036-3 Nuno Peixoto, el protagonista d’aquesta novel·la, és un jove científic que segueix la pista a una mena d’invent denominat «líquid transmatèric». La seva investigació el porta a descobrir un sorprenent projecte secret que podria haver capgirat la història: una insòlita i desconcertant cursa de sis submarins que havien de fer la volta al món. El jove protagonista invertirà més de dos anys, tres expedicions i dos préstecs bancaris en la recerca del que amaga la cursa. Els capítols centrals de la novel·la tenen un tractament gràfic. Llibre seleccionat per al Premi Protagonista Jove 2012-2013 http://youtube/weQDC5SqYp0 (book trailer de la novel·la) Premi de literatura infantil i juvenil LECTURA ACTIVA Nivell lector: nnn Gènere: Realista. Aventures. Temàtiques: Sentiments. Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: Les relacions intergeneracionals. L’adolescència. La vellesa. L’enamorament. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Misteri. Fantasia. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: La literatura dins la literatura (intertextualitat). Realitat i ficció. Mons paral·lels. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Temàtiques: Humor. Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La paròdia. La novel·la gràfica. Els personatges de ficció. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 35
  • 38. Nivell lector mitjà nn LECTURA ACTIVA La dona vestida de negre La lluna de gel Autor: Llorenç Capdevila Pàgines: 192 Codi comercial: 1452179 ISBN: 978-84-489-2911-4 Autor: Jordi Folck Pàgines: 352 Codi comercial: 1452175 ISBN: 978-84-489-2876-6 Autor: Santi Baró Pàgines: 192 Codi comercial: 1452173 ISBN: 978-84-489-2769-1 Tot comença quan uns encaputxats entren, de nit, a l’institut de Vilanova del Tossal i es posen a destrossar-ho tot. L’endemà, s’han de suspendre les classes i tothom es demana qui deuen ser els autors dels desperfectes. L’Anna Barral va patir un accident d’automòbil que va deixar-la en una cadira de rodes. D’aleshores ençà se li ha enterbolit el caràcter, es discuteix contínuament amb la seva mare, una costurera de barri, i utilitza l’Estrela, la seva germana, per a les seves maquinacions. Per això, quan coneix l’Eduard Torrens, un jove afeccionat a la fotografia i se n’enamora, veu una manera de fugir del seu món, tan limitat, i obrir-se a les emocions. Però res no és el que sembla i de tota fotografia sempre hi ha un negatiu. Quan l’Eduard vulgui desentendre’s de l’Anna, aquesta planejarà una terrible venjança. La jove Ileana ens explica, d’una manera intensa i viva, els seus orígens en un poble de la regió romanesa de Moldàvia, la més pobra del país. Quan només té catorze anys, els seus pares l’envien a treballar a Bucarest, ja que no la poden mantenir. A Bucarest hi troba molt més que un lloc de feina mal pagat; hi troba les agències de models que poden fer realitat el seu somni. Comença així la història d’una noia que, només amb setze anys, és assetjada per una xarxa de prostitució mundial. Aquesta és una història amb personatges de ficció, escenes de ficció, ambients de ficció i situacions de ficció, però amb un cor que batega intensament. A fer punyetes! L’Eduard, el protagonista d’aquesta novel·la, no sap què fer. Li agrada estar amb els seus amics de sempre, al Lokal, on es troben habitualment. Allà xerren, beuen i escolten música. Però darrerament també l’atrau una altra mena de diversió: la que li ofereix la colla de l’Albert i el Kevin, als quals els agrada viure al límit. Premi de literatura infantil i juvenil LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència. L’adolescència i el creixement personal. 36 www.barcanovainfantilijuvenil.cat LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Misteri. Terror. Temàtiques: Les relacions humanes. Els conflictes personals. Podem treballar a l’aula: Les malalties mentals. Les relacions d’amistat. La fotografia i l’ofici de fotògraf. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Sentiments. Conflictes. Maltractaments. Podem treballar a l’aula: L’explotació sexual i econòmica. La immigració. Les diferències socials.
  • 39. LECTURA ACTIVA Nivell lector mitjà nn Paisatge sobre tela El pou darrere la porta Rere el mur Autor: Santi Baró Pàgines: 112 Codi comercial: 1452165 ISBN: 978-84-489-2606-9 Autor: Josep Sampere Pàgines: 144 Codi comercial: 1452155 ISBN: 978-84-489-2456-0 Autora: Noemi Bagés Pàgines: 240 Codi comercial: 1452153 ISBN: 978-84-489-2510-9 ¿És la immortalitat el bé més preat, o la pitjor de les malediccions? A la masia de Cortiuda hi vivia un avi introvertit i estrany. Deien que potser tenia dos-cents anys i que posseïa el secret per ser immortal. Però, allò era llegenda o era real? Dos joves, la Fani i el Pep, s’aventuren a descobrir el misteri que s’amaga a la masia. Un cop dins, la porta de la casa es tanca i ells hi queden atrapats. Si volen fugir, no tindran més remei que resoldre el misteri del paisatge sobre tela. L’Olga i l’Àlex sospiten que al seu bloc de pisos hi ha un intrús que fa moure els fils (literalment) de les vides dels veïns. L’Olga ho ha investigat a fons i en té algunes proves: quasi tots els residents de l’edifici han sofert «incidents» misteriosos, relacionats gairebé sempre amb els ascensors. Hi ha altres fets (o són simples llegendes?) que semblen confirmar la seva teoria: dos nens desapareguts anys enrere en circumstàncies incomprensibles, una bústia que no és el que aparenta i una sèrie de rumors que fan referència a una misteriosa «entreplanta». Els Fort, una família tarragonina, han comprat una casa al Pallars amb la intenció de convertir-la en un hotel rural. Sense que ho sàpiguen, la seva aparició esdevé el desencadenant d’un rebombori de xiuxiuejos i mirades a la vila, un microcosmos on tothom comparteix els mateixos secrets. Què és el que no s’atreveixen a explicarlos? Per què ningú no gosa ni tan sols apropar-s’hi? Només les parets són muts testimonis de dues històries que transcorren paral·leles, però que, tot i això, comparteixen final. http://youtube/MnKVGwC4nJg (book trailer de la novel·la) LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La mort i la immortalitat. Llegendes, creences i malediccions. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Misteri. Terror. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La literatura de terror, creences ancestrals sobre déus i forces ocultes LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Sentiments. Conflictes Podem treballar a l’aula: Les ànimes en pena. La no-violència. La sinceritat. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 37
  • 40. Nivell lector mitjà nn LECTURA ACTIVA Les bicicletes de l’Havana Partida subhastada Xibalbà, el regne de la por Autor: Jaume Benavente Pàgines: 192 Codi comercial: 1452147 ISBN: 978-84-489-2487-4 Autor: Antoni Farriols Pàgines: 208 Codi comercial: 1452146 ISBN: 978-84-489-2486-7 Autora: Dolors Garcia i Cornellà Pàgines: 208 Codi comercial: 1452145 ISBN: 978-84-489-2483-6 En Mario, un noi de setze anys, viu amb la seva família a l’Havana Vella, enfrontant-se a les penalitats de la vida quotidiana a Cuba, sense renunciar als seus somnis, un dels quals és viatjar algun dia a Praga i conèixer la neu. La vida d’en Mario experimenta un gir perillós quan rep l’encàrrec de la Seguretat de l’Estat perquè espiï el seu amic Jacobo Valdemar, de qui les autoritats es malfien. No vol trair el seu amic, però també sent l’impuls de descobrir quin misteri s’amaga darrere d’aquest home que tant amoïna la policia política. En Nil i la Bet són dos joves estudiants de Batxillerat que es veuen involucrats en un morbós joc cibernètic: una partida d’Scrabble per Internet. Però allò que inicialment sembla un innocent repte internàutic, de mica en mica va prenent un caire molt particular i perillós per als protagonistes. Sense adonar-se’n, tot es transforma en una autèntica història de por quan els dos joves van lligant caps entre les successives jugades de la partida i tot un seguit d’estranys assassinats que apareixen en la premsa. Completament atrapats pel joc, arriba un moment que ja no poden fer marxa enrere. Hauran d’intentar descabdellar els enigmes i els jocs de paraules per guanyar la partida… i potser salvar la seva pròpia vida. En Perceval, l’Estany, en Xerxes, en Tesaure, la Nit, l’Àlida i la Bunda han viscut amb les seves famílies a la Vall, una casa aïllada al mig del bosc, fins que els ha arribat l’hora d’anar a l’institut. Els lligams que van establir entre ells van ser molt forts i els ajudaran a superar els obstacles amb què es trobaran quan vagin a viure a la ciutat i hagin de canviar radicalment el seu estil de vida. Un viatge a Guatemala els farà entrar en contacte amb el món maia, i els misteris d’aquesta civilització els donaran la clau per entendre algun dels secrets que envolten les seves vides. I, a poc a poc, l’Estany també buscarà el camí per sortir del seu Xibalbà particular, que és com els maies anomenen la ciutat on viuen els déus del mal. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Conflicte. Podem treballar a l’aula: La revolució socialista a Cuba. La immigració (balseros). Els drets humans. 38 www.barcanovainfantilijuvenil.cat LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: Els jocs de llengua. La música. La gelosia. L’amistat. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Aventures. Viatges. Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes. Podem treballar a l’aula: Implicació dels adolescents en projectes humanitaris. Comunitat i convivència. La cultura maia.
  • 41. LECTURA ACTIVA Nivell lector mitjà nn Joies i dagues Expropiació indeguda El cim dels espadats Autora: Virgínia Palomo Pàgines: 416 Codi comercial: 1452142 ISBN: 978-84-489-2476-8 Autor: Toni Cotet i Masià Pàgines: 176 Codi comercial: 1452132 ISBN: 978-84-489-2160-6 Autor: Marcel Fité Pàgines: 224 Codi comercial: 1452131 ISBN: 978-84-489-2159-0 La vida de la Joana corre perill entre els impenetrables murs del monestir de Santa Eugènia i ella ignora el perquè. Una petita capseta, que li va donar el seu avi, i unes instruccions molt clares d’abandonar el monestir el dia del seu 16è aniversari per reunir-se amb una tal Geralda al cim de la Forca Negra, seran la clau de volta de tant de misteri. Però l’ombra del mal del passat rondarà sempre molt a la vora: alguns objectes i diversos assassinats difícils de resoldre faran que els somnis de la Joana siguin difícils d’esdevenir una realitat. La família Gomis, que era feliç vivint en una caseta del centre de Badalona des de tota la vida, veurà alterada la seva tranquil·litat fins a extrems insospitats quan l’Ajuntament decideix expropiar unes quantes cases del carrer per construir allí la nova estació del metro. En Pere, el fill, des del seu grup musical anomenat Expropiació Indeguda, es veurà implicat en tot aquest embolic, que oculta una ferotge trama d’especulació immobiliària. Aquest estiu les vacances a casa de l’àvia seran molt diferents per a en Roc i els seus cosins. Després de les classes de repàs amb l’oncle Pere, participaran en la construcció d’un rai per al dia de la baixada pel riu, es banyaran a la bassa al capvespre, descobriran la cova del contrabandista i es proposaran d’arribar fins al cim dels espadats. El misteri, però, rau en la casa que, mirant al cim, es veu des del poble, perquè la gent explica moltes històries de coses estranyes que allí succeeixen. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Històrica. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: El valor de l’amistat. Cristianisme/Islamisme. Crisi del segle xiv a Catalunya. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: L’especulació immobiliària. La defensa dels drets. La música actual. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Històrica. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La guerra civil. La importància de la transmissió oral i escrita de la cultura. El fet aranès. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 39
  • 42. Nivell lector mitjà nn LECTURA ACTIVA Llàgrimes sobre Bagdad L’okupa de cervells Kenitra Autora: Gemma Pasqual i Escrivà Pàgines: 192 Codi comercial: 1452127 ISBN: 978-84-489-2363-1 Autor: Miquel Pujadó Pàgines: 160 Codi comercial: 1452107 ISBN: 978-84-489-2104-0 Autora: Maria Mercè Roca Pàgines: 176 Codi comercial: 1452100 ISBN: 978-84-489-1969-6 Bagdad, primavera de 2003. Mentre els tambors de guerra amenacen la ciutat, l’Erfan, una nena de tretze anys, representa «El llac dels cignes». Li faria il·lusió arribar a ser la Pavlova iraquiana. Viu feliç amb la seva família, fins que un gran terrabastall canvia la seva vida de soca-rel: la guerra li esborra totes les il·lusions i la transporta a un altre món, ple de penúries, on la prioritat és sobreviure. L’Erfan aprendrà a subsistir en aquesta nova vida i, malgrat tot, no perdrà mai l’esperança que algun dia el seu país retrobarà la pau i ella tornarà a ballar. L’Òscar Corbera, estudiant de segon d’ESO de l’IES Gabriel i Ferrater, ha desenvolupat la capacitat d’introduir-se en el cervell d’altres persones i de fer-los fer qualsevol cosa. Està bojament enamorat de la Cristina, una noia de casa bona que està molt relacionada amb un grup de radicals racistes especialitzats a atemorir immigrants. A l’Òscar no se li acut res més intel·ligent que «capturar» el cervell del nuvi cap rapat de la Cristina. En aquest moment una colossal trama de poder econòmic, corrupció policial i especulació immobiliària apareix als ulls del pobre Òscar, que es veu incapaç de «tornar» al seu cos i ha de conviure dins el del cap rapat. L’Adrià Brugués és un noi que estudia quart d’ESO. El pare de l’Adrià va marxar fa deu anys, i des de llavors ha viscut amb la seva mare, negant l’absència del pare, sense anomenar-lo, com si no hagués existit mai, fins que la mort de l’àvia desencadena en l’Adrià el desig irrefrenable de trobar-lo. La mare li dirà el lloc on viu, Kenitra, i l’atzar li posarà en safata la manera d’anar-hi: l’Adrià viatjarà en un vaixell de càrrega. El viatge per mar li permetrà acostar-se a un món desconegut per a ell. I, alhora, el viatge servirà també d’escenari per a les seves reflexions adolescents. + 10.000 Premi de literatura infantil i juvenil LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Conflictes personals. Podem treballar a l’aula: La guerra i les seves conseqüències. El paper de la dona. 40 www.barcanovainfantilijuvenil.cat exemplars venuts LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Temàtiques: Conflictes. Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: El racisme. El compromís amb els altres. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: Les relacions familiars. El creixement personal.
  • 43. LECTURA ACTIVA Nivell lector mitjà nn Nit de sang I la mort em parlava Autor: Santi Baró Pàgines: 240 Codi comercial: 1452077 ISBN: 978-84-489-1965-8 Autora: Noemi Bagés Pàgines: 192 Codi comercial: 1452071 ISBN: 978-84-489-1764-7 A en Pau Català, el jove protagonista, les tropes de Felip IV li han arrabassat tot el que tenia, li han matat la família i li han cremat el mas a Torregrossa de Ter. En Pau clama revenja i, amb aquesta justícia, emprèn viatge a Barcelona, on té notícies que hi viu el millor espadatxí de la ciutat i on es trobarà amb esdeveniments i personatges que el duran a una fascinant aventura. Amb fantasia i realitat, ens apropa a la Catalunya dels Segadors i recrea, fil per randa, la revolta camperola del Corpus de Sang, en un àgil discurs, on uns valors com la lleialtat, l’amistat i l’amor a la terra prevalen per damunt de tot. L’Olga Puig, vídua, i la Txell, la seva filla de disset anys, mantenen una relació difícil i tensa. La trucada a l’Olga d’un notari argentí convocant-la al seu despatx, com a persona citada en les últimes voluntats del senyor Camacho Villa, fa que la relació mare-filla es faci encara més insuportable. El difícil encaix de la Txell a la nova escola es veu alleujat, però, per la presència d’un noi compromès en la lluita per la justícia social, amb el qual estableix una relació d’amistat que farà que el pare del xicot i la mare de la Txell acabin trobant-se en situacions molt diverses. Amb tot, el rerefons del misteriós testament i l’aparició d’una violenta banda de narcotraficants, complicarà en extrem la vida de l’Olga i la Txell. Premi de literatura infantil i juvenil LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Històrica. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: La història moderna catalana, la llegenda dels set barons de la fama. LECTURA ACTIVA Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: El respecte a la diversitat. L’educació per a la salut. Les relacions familiars. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 41
  • 44. Nivell lector mitjà nn NOVETAT Ja sóc al Nirvana! In absentia [Judici a la Terra] La lletra del rei Autor: Pere Formiguera Pàgines: 160 Codi comercial: 1452191 ISBN: 978-84-489-3158-2 Autor: Jordi Ortiz Pàgines: 160 Codi comercial: 1452185 ISBN: 978-84-489-3101-8 Autor: Antoni Farriols Pàgines: 240 Codi comercial: 1452181 ISBN: 978-84-489-3037-0 Sóc l’Hipòlit Pinyol, i finalment he aconseguit l’èxit: fa cinc segles que sóc al nirvana. Prèviament havia passat per un munt de reencarnacions i gairebé totes m’havien trasbalsat d’allò més. Havia estat gos, pregadéu, lloro, aranya, soldat de fortuna, assassí, nen afamat i, fins i tot, abat de Montserrat. Us ho vaig explicar en el llibre Nirvana. Ho recordeu? Sí, home, n’havia fet de l’alçada d’un campanar! Els contactes amb la Terra són prohibits. És un planeta que no reuneix les condicions per formar part de la Federació Galàctica. Els terrestres són una civilització violenta que evoluciona molt ràpidament. Alguns membres del Consell Galàctic temen per la seguretat de la galàxia si els terrestres arriben a posseir els coneixements tècnics que s’han acumulat durant milions d’anys d’existència de civilitzacions intel·ligents. Hi ha convocada una reunió al Cilindre perquè l’Assemblea pugui decidir el destí de la Terra. A en Narcís se li ha girat feina. Li ha caigut a les mans una herència amb un encàrrec complicat. El seu avi li demana que recuperi un escrit medieval molt important que algú ha robat. Per trobar-lo, haurà de viatjar força i descabdellar totes les pistes que el lladre li va deixant en forma d’enigmes. Alhora, amb tot, haurà de vigilar que la Neus, la seva xicota i companya d’aventures, no se n’afarti, de la recerca i d’ell. Enigmes, corredisses, nervis, perill i fins la vida en joc per un premi estrany. Però al nirvana m’avorria força… Per sort, ara formo part d’un cos d’acompanyants d’ànimes que m’ha permès tornar a Catalunya, encara que sigui com a esperit; concretament a Barcelona l’any 2027 per a la inauguració del temple de la Sagrada Família… Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: El gènere humorístic. El concepte de la reencarnació. 42 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Aquesta novel·la ha estat guardonada amb el Premi Mallorca de Narrativa Juvenil 2011. Nivell lector: nn Gènere: Ciència-ficció. Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes. Podem treballar a l’aula: El comportament humà i la seva incidència en el planeta Terra. El futur de la humanitat. Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Temàtiques: Misteri. Podem treballar a l’aula: El masclisme i la situació de la dona. Les societats secretes. La història i la ficció.
  • 45. Nivell lector mitjà nn Rebel De què tens por, Bonica? Me’n torno al carrer Kieran Autor: Manuel L. Alonso Pàgines: 128 Codi comercial: 1452148 ISBN: 978-84-489-2478-2 Autor: Xavier Vernetta Pàgines: 176 Codi comercial: 1452144 ISBN: 978-84-489-2482-9 Autora: M. Lluïsa Amorós Pàgines: 192 Codi comercial: 1452124 ISBN: 978-84-489-2156-9 L’Eduard té disset anys i està completament sol, però lluita aferrissadament per sortir-se’n. Les dures experiències que afronta gairebé a diari li han endurit el cor i l’han fet insensible a la seva pròpia història. L’amor de l’Anna aconseguirà, però, trencar aquesta cuirassa i alliberar el veritable Eduard. Una bonica història d’amor i d’aventures que exalta, amb convicció, el valor de l’amistat enfront de les adversitats. L’institut de Montmaure és l’escenari on es desenvoluparà la història d’un triangle. La Mònica, una noia nova i diferent, trasbalsarà la vida de dos germans: en Jordi, un noi tímid i tancat, i l’Enric, el seu germà, un adolescent rebel i problemàtic. La Mònica acabarà formant part de les seves vides, unes vides marcades pels maltractaments i pel perill del diner fàcil. Amb ells ens endinsarem, a través del diari de la Mònica, en una realitat moltes vegades massa cruel. Des que els pares d’en Bru van morir d’accident i ell havia anat a viure amb la seva tia Àgata, al carrer Kieran de Cill Chainnigh (Irlanda), se sentia molt lluny del seu amic Raimon. Aquell estiu es va instal·lar a casa dels Torrents, però tot havia canviat. La Marta i en Josep s’havien separat i en Raimon tenia uns amics poc adequats. Només la Cèlia i unes notes de la seva mare morta, l’ajudaran a passar l’estiu. Però les coses es compliquen molt quan en Raimon s’adona de la relació entre la noia i el protagonista. En Bru haurà de tornar al carrer Kieran, conscient que a Catalunya ja no li queden més que molts records i una casa buida on vivia amb els seus pares. Nivell lector: nn Gènere: Romàntica. Sentimental. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’amistat. L’autoestima i l’esforç. La violència domèstica. Les relacions pares-fills. Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments. Podem treballar a l’aula: La separació o pèrdua dels pares. L’assumpció de les responsabilitats. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 43
  • 46. Nivell lector mitjà nn La banda de la placeta Fins que passi el que passi Nahid, la meva germana afganesa Autora: Anna Tortajada Pàgines: 160 Codi comercial: 1452122 ISBN: 978-84-489-2113-2 Autora: Martha Humphreys Pàgines: 176 Codi comercial: 1452120 ISBN: 978-84-489-2111-8 Autora: Anna Tortajada Pàgines: 184 Codi comercial: 1452117 ISBN: 978-84-489-2108-8 «Jo vaig ser bo fins que me’n vaig afartar, fins que em vaig adonar que havia estat fent ben bé el que se’n diu el gamarús, que era un imbècil, vaja. Vaig passar un any o així fotudíssim, sol com un gos, fins que vaig anar a petar a la banda del Boig. I des de llavors ja no estic sol.» L’Edu, en Fede, en Narcís, la Moni, en Quico, en Pau i la Vero pertanyen a la colla que es reuneix a la placeta del barri. Cada un dóna la seva particular percepció de la vida del barri i del que el futur els pot deparar. El cas d’una companya malalta de sidaprovoca reaccions despietades de rebuig, però també sentiments intensos de solidaritat i d’amistat. L’aprofundimenten el coneixement d’aquesta malaltia, que fins aleshores havien considerat tan aliena, ajudarà els joves protagonistes a afrontar el tema amb justícia i, en definitiva, a establir relacions humanes més profundes. Des que els talibans van imposar el seu règim de terror, tot està prohibit, tot. I si no obeeixes, et maten: d’un tret, d’una pallissa, a fuetades o a cops de pedra. I no pots dir res. No et pots queixar ni protestar perquè també et maten. I ningú no ha fet res per evitar-ho, per posar fi a aquesta situació. El món sencer ha callat durant anys. El món sencer s’ha fet còmplice dels talibans, ja que qui calla, atorga. Evidentment, l’Ariadna no hi pot fer gran cosa, però no pensa callar, perquè la Nahid és la seva germana afganesa. + 15.000 exemplars venuts Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El fenomen de les bandes. 44 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: La sida. La sexualitat. Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. L’amistat.
  • 47. Nivell lector mitjà nn El misteri de Quintaforca L’impostor El secreter de nacre Autors: Xavier Fàbrega i Ramon Homs Pàgines: 192 Codi comercial: 1452112 ISBN: 978-84-489-1979-5 Autor: Manuel L. Alonso Pàgines: 144 Codi comercial: 1452108 ISBN: 978-84-489-1972-6 Autor: Guillem Rosselló Pàgines: 160 Codi comercial: 1452104 ISBN: 978-84-489-2096-8 En Sergi aprova les oposicions al Cos General de l’Administració, però, a l’hora de triar plaça, ho fa a la babalà. El resulat és que va a parar a un poble petit, Quintaforca de la Muntanya, on haurà de tenir cura d’una antena de comunicacions que ni tan sols sembla funcionar. La gent del poble el rep de mala manera, i en Sergi comença a pensar que n’amaguen alguna. Si no, per què mostren tanta insistència a fer-lo marxar? Quins obscurs interessos amaguen? I, pitjor encara, què va passar amb l’anterior vigilant de l’antena? Quan l’Eduard queda orfe a setze anys, la família «l’empaqueta» cap a Mallorca a viure amb el ric i enigmàtic oncle Miquel. Però, en realitat, en Miquel és un estafador que introduirà l’Eduard en el negoci. Els forts lligams d’amistat que s’estableixen entre ells els conduiran a un desenllaç sorprenent. El secreter de nacre, mitjançant les aventures d’una dama misteriosa, d’un noble, d’un arxiver i d’un taverner amb un nebot, ens vol demostrar que el món que hi ha amagat dins el cor de cada persona és molt més gran i emocionant del que puguem sospitar. De fet, només els plànols d’una vella mina abandonada i l’enigma d’un secreter que també són presents dins la novel·la, s’assemblen una mica al que cada jove i cada persona és, quan la sabem mirar, fins un poc més enllà dels cinc sentits. Una novel·la d’intrigues en el si d’una família mallorquina que transcorre a cavall de finals del segle xix i començaments del xx. + 15.000 exemplars venuts Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: La lectura com a creixement personal. L’especulació immobiliària. Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: Els conflictes socials. L’amistat. Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’arqueologia. Les tradicions locals. La mitologia. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 45
  • 48. Nivell lector mitjà nn Nirvana Al-Rhazes, el metge de la talaia Com un miratge Autor: Pere Formiguera Pàgines: 128 Codi comercial: 1452096 ISBN: 978-84-489-1944-3 Autor: Antoni Oliver Ensenyat Pàgines: 192 Codi comercial: 1452093 ISBN: 978-84-489-1937-5 Autora: Maria Mercè Roca Pàgines: 128 Codi comercial: 1452088 ISBN: 978-84-489-1917-7 Quan l’Hipòlit Pinyol, ateu convençut, mor en un desgraciat accident, descobreix que, de totes les religions del món, només el budisme l’havia encertat amb allò de l’espiritualitat, i que, si vol assolir el nirvana, haurà de sotmetre’s a les lleis de la reencarnació. En principi, el procés per arribar-hi no li va semblar gaire complicat, però un seguit de reencarnacions desafortunades i hilarants li van fer comprendre que allò anava per llarg… En Marc, un nen mallorquí, és capturat pels corsaris i dut a Alger, on és venut com a esclau. Afortunadament, va a parar a mans d’un vell metge que li ensenya tot el que cal saber sobre la ciència de la medicina i l’educa en la religió musulmana. Quan el seu tutor mor, en Marc continua els estudis de medicina i ajuda a fugir una presonera mallorquina. Mentrestant, inicia un seguit d’investigacions que el duran a esbrinar qui va ser el traïdor que va fer que els pirates posessin fi a la vida del seu pare. El protagonista d’aquesta novel·la, un noi d’un poble dels Pirineus, espera com cada final de curs, amb curiositat, l’arribada dels estiuejants. Aquest any tot és diferent perquè arriba la Salut, una noia de ciutat que el fascina i que li fa descobrir alhora el desig i la traïció. I amb la Salut viu fascinat les primeres vegades: l’amor, la gelosia, el desig, l’amistat, el desengany… Mentre que ell és sentimental i noble, ella és sensual i capriciosa. Després de l’estiu, però, quan se separin, tots dos s’adonaran que han canviat, perquè aquest primer amor viscut els ha fet més madurs. + 20.000 exemplars venuts Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: El gènere humorístic. El concepte de la reencarnació. 46 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Premi de literatura infantil i juvenil Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El creixement personal. Els oficis. + 90.000 exemplars venuts Nivell lector: nn Gènere: Romàntica. Sentimental. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: L’amor. Les relacions familiars. La sexualitat.
  • 49. Nivell lector mitjà nn El meu cor es diu Àfrica El tresor del maquis Autor: Víctor Mora Pàgines: 128 Codi comercial: 1452087 ISBN: 978-84-489-1916-0 Autor: Joan Constans i Aubert Pàgines: 224 Codi comercial: 1452072 ISBN: 978-84-489-1892-7 En Gerard i el seu equip estan especialitzats en el rescat d’avions estavellats. Un dia reben l’encàrrec de rescatar un avió sinistrat que, segons sembla, transporta un valuós equip electrònic. Però, què conté en realitat, aquell avió? Per què hi estan interessats, també, un grup de bandits, una patrulla de l’exèrcit del Zaire i una noia preocupada per la vida dels animals? La sorpresa està assegurada en aquesta novel·la d’amor i aventures, l’acció de la qual es desenvolupa al bell mig del cor de l’Àfrica. Fa poc que ha acabat la segona guerra mundial. El règim del general Franco es consolida a Espanya gràcies a la connivència de les potències guanyadores. La lluita dels pocs combatents antifranquistes que encara es resisteixen a declarar-se vençuts, els maquis, està a les acaballes a les muntanyes i als boscos del nostre país. En aquest context, un grup de nois s’assabenta, per boca d’un moribund, que hi ha un tresor amagat a les coves de l’Alta Garrotxa, suposadament abandonat pels vençuts a la guerra civil quan marxaven camí de França. En el mateix paisatge on es desenvolupa la narració de la recerca d’aquest tresor, la presència del maquis és constant, tot i que no sempre es deixa veure. + 40.000 exemplars venuts Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes. Podem treballar a l’aula: La corrupció. L’ecologia. L’amistat. Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: La vida en els temps de la postguerra. Els models escolars antics. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 47
  • 50. Nivell lector mitjà nn NOVETAT Desconnexió Autor: Neal Shusterman Pàgines: 432 Codi comercial: 1498065 ISBN: 978-84-489-3261-9 Un conflicte llarg i sagnant als Estats Units va concloure amb una resolució esgarrifosa: la vida humana es considerarà inviolable des del moment de la concepció fins que l’infant compleixi tretze anys. Entre els tretze i els divuit anys, els pares poden decidir «avortar» els seus fills de manera retroactiva amb la condició que des d’un punt de vista tècnic no morin. Aquest procés s’anomena «desconnexió». Actualment, la desconnexió és una pràctica freqüent i socialment acceptada. En Connor, la Risa i en Lev potser aconseguiran escapar-se… Però, sobreviuran? Només si arriben als divuit anys podran evitar la desconnexió.… 48 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Nivell lector: nn Gènere: Ciència-ficció Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes. Podem treballar a l’aula: El valor de la vida. La jústicia i la capacitat de pendre decisions per un mateix