O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Social media en onderwijs

Sociale media spelen een steeds grotere rol in het onderwijs. Mobieltjes in de klas, docenten op Hyves, scholen die zichzelf via sociale netwerken profileren. Zijn gedragcodes nodig, en zo ja: hoe streng moeten ze zijn?

  • Entre para ver os comentários

Social media en onderwijs

  1. 1. Social media en onderwijs Zijn gedragscodes nodig, voor scholier én docent?
  2. 2. Aangenaam! <ul><li>Wie? Jeroen Mirck </li></ul><ul><li>Wat? Zelfstandig trainer/adviseur, internetjournalist (Adformatie, Emerce, VARA), media-adviseur, columnist (Radio Noord-Holland, NUzakelijk, Joop.nl) </li></ul><ul><li>Waar? JeroenMirck.nl </li></ul><ul><li>Twitter.com/JeroenMirck </li></ul>
  3. 3. Iedereen communiceert online
  4. 4. Tussensheet ondertitel
  5. 5. Tussensheet ondertitel
  6. 6. Tussensheet ondertitel
  7. 7. Tussensheet ondertitel
  8. 8. ‘ Doen wij al aan social media?’
  9. 9. Meedoen is leuk ondertitel
  10. 10. Maar er zijn ook nadelen
  11. 11. Wat je wel moet beseffen… <ul><li>Méér communicatie (meer mogelijkheden) </li></ul><ul><li>Overal communicatie (meer kanalen) </li></ul><ul><li>Altijd communicatie (dag en nacht, 24/7) </li></ul><ul><li>Interactievere communicatie (kritiek!) </li></ul>
  12. 12. Meer, overal, altijd Communicatie via meer kanelen
  13. 13. Tussensheet ondertitel
  14. 14. Interactieve communicatie Leerlingen (en ouders) praten terug… … en ook anderen praten over je!
  15. 15. Tussensheet ondertitel
  16. 16. Tussensheet ondertitel
  17. 17. Tussensheet ondertitel
  18. 18. Bedreiging Het kan soms zelfs gevaarlijk worden
  19. 19. Tussensheet ondertitel
  20. 20. Tussensheet ondertitel
  21. 21. Tussensheet ondertitel
  22. 22. Tussensheet ondertitel
  23. 23. Tussensheet ondertitel
  24. 24. YouTube Docenten pesten, video’s maken in de klas
  25. 25. Tussensheet ondertitel
  26. 26. Tussensheet ondertitel
  27. 27. Tussensheet ondertitel
  28. 28. Werk versus privé Leerkrachten die leerlingen bevrienden op Facebook of Hyves, mag dat?
  29. 29. Tussensheet ondertitel
  30. 30. Tussensheet ondertitel
  31. 31. Tussensheet ondertitel
  32. 32. Tussensheet ondertitel
  33. 33. Tussensheet ondertitel
  34. 34. Tussensheet ondertitel
  35. 35. Tussensheet ondertitel
  36. 36. Social Media Code Is het nodig om hierover richtlijnen af te spreken?
  37. 37. Tussensheet ondertitel
  38. 38. Tussensheet ondertitel
  39. 39. Tussensheet ondertitel
  40. 40. Tussensheet ondertitel
  41. 41. Tussensheet ondertitel
  42. 42. Titel <ul><li>Punt 1 </li></ul><ul><li>Punt 2 </li></ul>
  43. 43. Tussensheet ondertitel
  44. 44. Tussensheet ondertitel
  45. 45. Tussensheet ondertitel
  46. 46. Jeff Jarvis <ul><li>‘ You have to give up control </li></ul><ul><li>to gain control’ </li></ul>
  47. 47. Debat <ul><li>Wat vinden jullie van richtlijnen voor sociale media? </li></ul><ul><li>Hoe streng moeten ze zijn? </li></ul><ul><li>Wat zou je ervan vinden als je niet meer vrijuit kunt twitteren? </li></ul>
  48. 48. Voorbeelden <ul><li>Leerlingen : mobieltjes verbieden, aanspreken op gedrag, ouders betrekken, schorsing bij onacceptabel gedrag, behandelen in de klas? </li></ul><ul><li>Docenten : werk vs. privé, professionele afstand tot leerlingen, vrij zijn in wat je zegt, ‘op persoonlijke titel / views are my own’ </li></ul><ul><li>Management : monitoring, imago bewaken, goede uitleg geven, voorbeeldfunctie, communicatie, ambassadeurs koesteren, medewerkers niet afschrikken, deel succes! </li></ul>
  49. 49. Conclusie <ul><li>Richtlijnen zijn nodig </li></ul><ul><li>Maar hoe streng? </li></ul><ul><li>Geef handvatten </li></ul><ul><li>Eigen verantwoordelijkheid </li></ul><ul><li>Goede controle (monitoring) </li></ul><ul><li>Stimuleer medewerkers om ambassadeur te willen zijn van de instelling! </li></ul>
  50. 50. <ul><li>Durven </li></ul><ul><li>jullie de controle los te laten? </li></ul>
  51. 51. Doorpraten?
  52. 52. Veel succes! www.jeroenmirck.nl

×