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COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO
REFUERZOS 2015
ÁREA: Lengua castellana. ASIGNATURA: Lengua castellana.
ESTUDIANTE: _____________________________________________ GRADO: Quinto.
FECHA DE ENTREGA: 19 de noviembre.
DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR.
Reconoce determinantes, regionalismos, gentilicios, en diferentes textos y oraciones.
Reconoce el cuento y la novela como figuras literarias e identifica las características de cada uno.
Diferencia entre la lengua, el lenguaje y el habla, y los reconoce como elementos principales de la comunicación.
Reconoce en diferentes textos literarios la conjugación de los verbos y algunas figuras literarias.
Diferencia adverbios, extranjerismos, abreviaturas y tecnicismos en diversos textos trabajados.
Clasifica los mitos según las clases a las que pertenece y señala las preposiciones que encuentra en ellas.
Conoce las características de un guion teatral y escribe oraciones identificando los complementos del verbo.
Representa obras teatrales y construye oraciones sabiendo su significado connotativo.
1. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
1. ¿Qué son géneros literarios? Escribe un ejemplo de cada uno.
2. ¿Qué es el cuento? Escriba 3 clases de cuentos con ejemplo cada uno.
3. ¿Qué es una novela? Escriba 3 clases de cuentos con ejemplo cada uno.
4. ¿Qué es el teatro? Escriba 5 elementos del teatro y explique cada uno.
5. ¿Qué son gentilicios, regionalismos, extranjerismos, tecnicismos? Escriba un ejemplo de cada uno.
6. ¿Qué es un verbo? Escriba 5 oraciones y señale los verbos.
7. ¿Qué es adverbio? Escribe 5 oraciones y señala los adverbios.
8. Escribe un poema (mínimo 5 estrofas) y escribe cuantos estrofas tiene.
9. ¿Qué es una oración? Escribe 10 oraciones y señala el sujeto, núcleo del sujeto, predicado y núcleo del predicado.
10.¿Qué es denotación y connotación? Escribe 10 oraciones en donde utilice denotaciones y 10 con connotaciones.
11. Escribe 10 oraciones con sujeto explícito y 10 con sujeto implícito
2. BIBLIOGRAFÍA.
Todo lo encuentra en las notas de su cuaderno.
NOTA: FORMA EVALUATIVA.
1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta.
2. Manuscritas cada una de las respuestas.
3. Debe tener en cuenta la ortografía.

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  • 1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO REFUERZOS 2015 ÁREA: Lengua castellana. ASIGNATURA: Lengua castellana. ESTUDIANTE: _____________________________________________ GRADO: Quinto. FECHA DE ENTREGA: 19 de noviembre. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR. Reconoce determinantes, regionalismos, gentilicios, en diferentes textos y oraciones. Reconoce el cuento y la novela como figuras literarias e identifica las características de cada uno. Diferencia entre la lengua, el lenguaje y el habla, y los reconoce como elementos principales de la comunicación. Reconoce en diferentes textos literarios la conjugación de los verbos y algunas figuras literarias. Diferencia adverbios, extranjerismos, abreviaturas y tecnicismos en diversos textos trabajados. Clasifica los mitos según las clases a las que pertenece y señala las preposiciones que encuentra en ellas. Conoce las características de un guion teatral y escribe oraciones identificando los complementos del verbo. Representa obras teatrales y construye oraciones sabiendo su significado connotativo. 1. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR 1. ¿Qué son géneros literarios? Escribe un ejemplo de cada uno. 2. ¿Qué es el cuento? Escriba 3 clases de cuentos con ejemplo cada uno. 3. ¿Qué es una novela? Escriba 3 clases de cuentos con ejemplo cada uno. 4. ¿Qué es el teatro? Escriba 5 elementos del teatro y explique cada uno. 5. ¿Qué son gentilicios, regionalismos, extranjerismos, tecnicismos? Escriba un ejemplo de cada uno. 6. ¿Qué es un verbo? Escriba 5 oraciones y señale los verbos. 7. ¿Qué es adverbio? Escribe 5 oraciones y señala los adverbios. 8. Escribe un poema (mínimo 5 estrofas) y escribe cuantos estrofas tiene. 9. ¿Qué es una oración? Escribe 10 oraciones y señala el sujeto, núcleo del sujeto, predicado y núcleo del predicado. 10.¿Qué es denotación y connotación? Escribe 10 oraciones en donde utilice denotaciones y 10 con connotaciones. 11. Escribe 10 oraciones con sujeto explícito y 10 con sujeto implícito 2. BIBLIOGRAFÍA. Todo lo encuentra en las notas de su cuaderno. NOTA: FORMA EVALUATIVA. 1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta. 2. Manuscritas cada una de las respuestas. 3. Debe tener en cuenta la ortografía.