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  1. 1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO RECUPERACIÓN Y REFUERZOS 2015 ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Lengua Castellana GRADO: Décimo FECHA DE DEVOLUCION: 19 de noviembre 1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR. - Comprende e interpreta textos con actitud crítica y capacidad argumentativa. - Identifica, caracteriza y conceptualiza a través de un texto, una situación dada para actualizar la información referida en el texto. - Establece relaciones entre los datos arrojados por informes de diferentes tipos y su realidad personal. 2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR - Realiza la lectura del texto La tía Tula (fragmentos) de Miguel Unamuno. Analiza luego los elementos literarios que encuentres en su estructura, identifica la relación que hay en el titulo, la historia y el contexto histórico del autor. Debes consulta acerca de este. -Construye un texto teniendo en cuenta las siguientes palabras claves: lectura, placer, gusto, interés, textos literarios, habilidades de comunicación-. Escribir, leer, escuchar, hablar. - Recorta del periódico un texto de la columna de opinión y organiza la información dada por el autor: 2 ideas y sus argumentos. - Consulta las siguientes Figuras literarias y realiza cinco ejercicios creados por usted mismo(a) • Onomatopeya • Antítesis • Metáfora • Símil • Retruécano • Pleonasmo • Personificación • Anáfora • Ironía • Alegoría • Hipérbaton • Aliteración • Asíndeton
  2. 2. • Epíteto • Sinestesia -Ante la siguiente afirmación, “La gente confunde calidad de vida con consumo”, expone tus propios argumentos (3) “ Es importante definir la calidad de vida y consumismo, ya que tener vivienda, alimentación y acceso a la educación puede considerarse como elementos de la calidad de vida. Pero tener tiempo para viajar, asistir a restaurantes puede ser visto como consumismo, pero al igual eso une a la familia, entonces es calidad de vida…” 3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA. URL del artículo: http://www.ejemplode.com/41-literatura/577-la_tia_tula.html Leer completo: La tía tula Los conceptos gramaticales y narrativos los tienes consignados en tu cuaderno. NOTA: FORMA EVALUATIVA. 1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta. 2. Manuscritas cada una de las respuestas.

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