1. COLEGIO MARIA MERCEDES CARRANZA – 2014 - SEMANA 35
"Serán los profesores quienes, en definitiva, cambiarán el mundo de la escuela, entendiéndola”.
Lawrence Stenhouse
A continuación algunas actividades programadas para la semana del 20 al 25 de octubre.
ACOMPAÑAMIENTO AL INGRESO, DESCANSO Y SALIDA DE LOS ESTUDIANTES –
PRIMARIA DOCENTES ASIGNADOS AL GRUPO 1
TURNOS DE ACOMPAÑAMIENTO AL INGRESO, DESCANSO Y SALIDA DE ESTUDIANTES
PRIMARIA
INGRESO DE
ESTUDIANTES
PUNTO DE ACOMPAÑAMIENTO AL DESCANSO
(Todos los días de la semana)
GRUPO 1 GRUPO 2
LUNES Baños y ajedrez ALONSO LAURA PEREZ GIGLIOLA
LUNES Escalera 1 – Coordinación J.M. y reja lateral colegio SANCHEZ STELLA RANGEL LUZ STELLA
MARTES Escalera 2 - Coordinación J.T. y reja lateral colegio BARRAGAN NELLY ROJAS MARINA
MIERCOLES Escalera 3 y pasillo Artes GUACANEME ORLANDO AMADOR DIANA
JUEVES Escalera 4 y Baños HUERTAS GONZALO SUAREZ KATERINE
VIERNES Patio banderas y rampa metálica parqueadero MONTAÑA YEIMI TORRES HELBERTH
VIERNES Canchas polifuncionales y Escalera biblioteca OVIEDO ELA VILLA EDNA
SECUNDARIA DOCENTES ASIGNADOS AL GRUPO 3
TURNOS DE ACOMPAÑAMIENTO AL INGRESO Y DESCANSO DE ESTUDIANTES
SECUNDARIA
INGRESO DE
ESTUDIANTES
PUNTO DE
ACOMPAÑAMIENTO AL
DESCANSO
(Todos los días de la
semana)
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3
LUNES Baños y ajedrez
AGUIRRE CRISTIAN GONZALEZ
CARLOS
RUIZ FABIOLA
LUNES
Escalera 1 – Coordinación
J.M. y reja lateral colegio
ALMANZA JAVIER HERNANDEZ LIZ PIÑEROS MERY
MARTES
Escalera 2 - Coordinación J.T.
y reja lateral colegio
BELTRAN ANDREA LEAL GLADYS GARZON DORIS
MARTES Escalera 3 y pasillo Artes CABANA DIANA LOPEZ ALEXANDRA PULIDO MONICA
MIERCOLES Escalera 4 y Baños CARDENAS EDWIN LOPEZ NANCY RAMIREZ LEONEL
MIERCOLES Tienda escolar CASTAÑEDA JULIA MORIANO BLANCA RAMIREZ PAOLA
JUEVES Patio banderas PAREDES NIDIA MORIANO DORIS RODRIGUEZ RUBI
JUEVES Rampa metálica parqueadero GARAVITO ILSE MARIN ANGELA PRIETO AMANDA
VIERNES
Canchas polifuncionales y
Escalera biblioteca
MEDINA PEDRO OSPINA JORGE PRADA EDISON
VIERNES
Recorrido segundo piso GARZON DANILO RODRIGUEZ DIANA SAMACA
ALBA/VARGAS
DORIS

2. HORARIO DE CLASES
NIVEL/ ULA PRIMERA SEGUNDA DESCANSO TERCERA
PREESCOLAR 6:15 a 7:45 7:45 a 9:15 09:15 a 9:45 9:45 a 11:00
PRIMARIA 6:15 a 7:45 7:45 a 9:15 09:15 a 9:45 9:45 a 11:15
BACHILLERATO 6:15 a 8:05 8:05 a 9:55 09:55 a 10:15 10:15 a 12:05
LUNES 20 DE OCTUBRE
Ingreso y salida de estudiantes: Laura Alonso, Stella Sánchez, Fabiola Ruiz y Mery Piñeros.
Salida pedagógica al cerro del elefante, para estudiantes del curso 1103 JM y JT. Acompañan los
docentes: Sandra Romero, Javier Almanza, Edison Prada y la orientadora Graciela Martínez.
Auditoría de matrículas a cargo del MEN: Solicitamos a los estudiantes portar el documento de
identificación y el carnet del colegio.
8:05 a.m. Reunión de ciclo 3.
11:00 a.m. Reunión con el grupo réplica del proyecto Hermes. Lugar: Biblioteca.
11:15 a.m. Reunión de ciclo 1.
MARTES 21 DE OCTUBRE
Ingreso y salida de estudiantes: Nelly Barragán, Doris Garzón y Mónica Pulido.
9:45 a.m. Formación de estudiantes de secundaria y media en compañía del docente con el
que se encuentran en clase a la 2 ULA.
10:15 a.m. Reunión de área inglés y libre expresión.
10:30 a.m. Formación de estudiantes de primaria en compañía del docente con el que se
encuentran en clase a la 3 ULA.
MIERCOLES 22 DE OCTUBRE
Ingreso y salida de estudiantes: Orlando Guacaneme, Paola Ramírez y Leonel Ramírez.
10:15 a.m. Reunión de área de ciencias sociales y tecnología e informática.
11:00 am. Taller del proyecto “Educación en la nube”. Sala de informática.

3. JUEVES 23 DE OCTUBRE
Ingreso y salida de estudiantes: Gonzalo Huertas, Rubi Rodríguez y Amanda Prieto.
Salida pedagógica para estudiantes de grado 11º a EXPOESTUDIANTE.
6:15 a.m. Reunión del comité pedagógico.
8:05 a.m. Reunión del ciclo 5.
10:15 a.m. Reunión de área de ciencias naturales y gestión social.
VIERNES 24 DE OCTUBRE
Ingreso de padres de familia: Yeimi Montaña, Ela Oviedo, Edison Prada, Doris Vargas y Alba
Samacá.
6:30 a.m. Actividad de cierre de los encuentros de padres de familia y formación para
estudiantes de preescolar y primaria. El ingreso al comedor escolar se realizará en orden
descendente desde grado 11º por la puerta donde normalmente salen del mismo para evitar le
interrupción del acto que se realizará en el patio, esperando el llamado que realizarán los
estudiantes de servicio social. Una vez finalizado el acto ingresarán los estudiantes de preescolar y
primaria al comedor.
8:05 a.m. Reunión de ciclo 4.
10:15 a.m. Reunión de área de matemáticas y lengua castellana.
INFORMACIÓN GENERAL
 El lunes 20 de octubre se realizará la auditoría de matrículas a cargo del MEN. Favor tener
en cuenta las recomendaciones del comunicado 017 enviado por el señor rector el jueves
16 de octubre: carpeta con listado diario de asistencia que debe tener cada director de
grupo, porte del documento de identidad y carnet de los estudiantes, entre otras.
 Los días 21, 22 y 24 de octubre se realizará la sustentación de trabajos de grado para los
estudiantes de grado 11º. Favor tener en cuenta el cronograma y logística enviada a los
docentes de secundaria el miércoles 15 de octubre.
 El viernes 24 de octubre con motivo de la actividad de cierre de los encuentros de padres
de familia y formación para estudiantes de preescolar y primaria, el ingreso al comedor
escolar se realizará en orden descendente desde grado 11º hasta 6º por la puerta donde
normalmente salen del mismo para evitar la interrupción del acto que se realizará en el
patio. Favor esperar el llamado que realizarán los estudiantes de servicio social. Una vez
finalizado el acto ingresarán los estudiantes de preescolar y primaria al comedor.
 El martes 28 de octubre se realizará la aplicación de las PRUEBA SER a estudiantes de
grado noveno.
 El 5 de Noviembre será la aplicación de la PRUEBA SABER para estudiantes de 3º, 5º y 9º.
Solicitamos a los docentes retomar los cuadernillos de la prueba que fueron entregados a

4. los representantes de área de matemáticas, sociales y lengua castellana, para trabajarlos
en clase con los estudiantes de estos grados. En archivo adjunto enviamos los resultados
del año 2013 y los lineamientos para la aplicación de la misma.
 Invitamos a los docentes a participar en la despedida del grado undécimo a celebrarse 14
de noviembre.
 Se están realizando algunas intervenciones del hospital vista hermosa, agradecemos su
comprensión y colaboración.
 En los ciclos y las áreas se debe iniciar el trabajo sobre los formatos de presupuesto para el
2015.
 Agradecemos a los docentes, estudiantes y personal administrativo por su participación en
el 6º simulacro distrital de evacuación, realizado el jueves 16 de octubre. A continuación
el informe del mismo:
Fortalezas
 Participación masiva de la comunidad escolar.
 Ubicación rápida de los puntos de encuentro.
 Reporte a los encargados de evacuación de cada punto.
 Acompañamiento de la defensa civil
 Simulación de heridos.
 Divulgación en los medios de comunicación.
Debilidades
 Falta tomar conciencia de la importancia que tiene realizar este tipo de ejercicios, para
estar prevenidos ante una situación que ponga en riesgo nuestra vida y la de los
estudiantes. Y evitar que una emergencia se convierta en desastre.
 En algunos cursos no se realizaron las actividades de antes, durante y después a la
ejecución de un simulacro, para lo cual fue designada una dirección de curso como
preparación para el primer simulacro realizado el 29 de mayo del presente año. Y que
posteriormente fueron recordadas para el segundo simulacro 16 de septiembre que fue
suspendido por que la alarma se encontraba dañada, y el 15 de octubre en el email de
cada docente, (Determinar que estudiante registra el tiempo de evacuación, que
estudiante hace la verificación de los evacuados, quien hace el reporte a los encargados de
cada punto de encuentro, revisar la ruta de evacuación, etc)
 Ubicar responsable el área de coordinación, sala de profesores y parqueadero.
 Cursos que ya se encontraban en descanso o sin el acompañamiento del docente.
 La no participación del empleados del comedor.
 Algunos cursos no retornaron a los salones.
Sugerencias para mejorar.

5. o Continuar el trabajo de apropiación del plan escolar de emergencia.
o Realizar con mayor frecuencia actividades de este tipo.
o Involucrar actividades lúdicas para tomar conciencia de la importancia de estar
prevenidos.
o Realizar proceso de inducción con los docentes nuevos de la institución para que
conozcan del plan escolar de emergencia y todas las acciones realizadas en el colegio
FELIZ SEMANA.