SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Y las
 matemáticas
Mª AMPARO JIMÉNEZ HERRERA
¿QUIÉN ES KANDINSKY?
         Pintor ruso cuya
       investigación sobre las
       posibilidades de la
       abstracción le sitúan
       entre los innovadores
       más importantes del
       arte moderno.
         Desempeñó un papel
       fundamental, como
       artista y como
1º OBSERVAMOS ALGUNAS OBRAS DE
           KANDINSKY
2º PASAMOS A CENTRAR LA
   ATENCIÓN EN DISTINTOS
 ELEMENTOS MATEMÁTICOS
                     Líneas curvas
Círculos



                Líneas poligonales

                    abiertas
                         cerradas
¿CUÁNTAS   LÍNEAS CURVAS OBSERVAS?




  ¿CUÁNTAS LINEAS RECTAS OBSERVAS?
¿QUÉ PREDOMINA MÁS LA LÍNEA CURVA O LA RECTA?




SEÑALA LAS LÍNEAS POLIGONALES CERRADAS QUE OBSERVES
NOMBRA LAS LÍNEAS POLIGONALES CERRADAS QUE VE
¿CUÁNTOS CÍRCULOS VES?
¿QUÉ SON LOS CÍRCULOS CONCÉNTRICOS?
Y ESTAS SON NUESTRAS PROPIAS CREACIONES
     PARA LAS QUE HEMOS UTILIZADO:
       - la pizarra digital
       - objetos de la clase con formas
       redondas, planas,…
       - cartulinas, papeles de colores, pegam
        tijeras
Kandinsky y las matemáticas
Kandinsky y las matemáticas
Kandinsky y las matemáticas
Kandinsky y las matemáticas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Proyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plásticaProyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plásticacurso12
 
Artistas en la sala de 5
Artistas en la sala de 5 Artistas en la sala de 5
Artistas en la sala de 5 Educacion15
 
Secuencia de actividades: Educación Visual.
Secuencia de actividades: Educación Visual.Secuencia de actividades: Educación Visual.
Secuencia de actividades: Educación Visual.CVSoledad
 
Pablo picasso proyecto
Pablo picasso proyectoPablo picasso proyecto
Pablo picasso proyectoSarayaki
 
Unidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van goghUnidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van goghcriyman
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didacticaAiräm Mbm
 
Secuencia de actividades (artes visuales)
Secuencia  de actividades (artes visuales)Secuencia  de actividades (artes visuales)
Secuencia de actividades (artes visuales)TerceroMagisterio
 
Planeacion educacion artistica primero bloque 2 el punto y la linea
Planeacion educacion artistica primero  bloque 2  el punto y la linea Planeacion educacion artistica primero  bloque 2  el punto y la linea
Planeacion educacion artistica primero bloque 2 el punto y la linea Rodolfo Lopez Mendoza
 
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación PlásticaProgramación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación PlásticaGabinete Psicopedagógico Kaposkly
 
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"AniKapp
 
POWER POINT (SECUENCIA DIDACTICA JARDIN)
POWER POINT (SECUENCIA DIDACTICA JARDIN)POWER POINT (SECUENCIA DIDACTICA JARDIN)
POWER POINT (SECUENCIA DIDACTICA JARDIN)adivinameesta87
 
Joan miró su vida
Joan miró su vidaJoan miró su vida
Joan miró su vidaMJEdcstr
 
Unidad didactica plastica
Unidad didactica plasticaUnidad didactica plastica
Unidad didactica plasticapaulaapachon
 

Mais procurados (20)

Proyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plásticaProyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plástica
 
Artistas en la sala de 5
Artistas en la sala de 5 Artistas en la sala de 5
Artistas en la sala de 5
 
Cuadernillo de plastica
Cuadernillo de plasticaCuadernillo de plastica
Cuadernillo de plastica
 
Secuencia de actividades: Educación Visual.
Secuencia de actividades: Educación Visual.Secuencia de actividades: Educación Visual.
Secuencia de actividades: Educación Visual.
 
Mi amigo kandinsky
Mi amigo kandinskyMi amigo kandinsky
Mi amigo kandinsky
 
Pablo picasso proyecto
Pablo picasso proyectoPablo picasso proyecto
Pablo picasso proyecto
 
Unidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van goghUnidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van gogh
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 
Secuencia de actividades (artes visuales)
Secuencia  de actividades (artes visuales)Secuencia  de actividades (artes visuales)
Secuencia de actividades (artes visuales)
 
Planeacion educacion artistica primero bloque 2 el punto y la linea
Planeacion educacion artistica primero  bloque 2  el punto y la linea Planeacion educacion artistica primero  bloque 2  el punto y la linea
Planeacion educacion artistica primero bloque 2 el punto y la linea
 
Wassily Kandinsky
Wassily KandinskyWassily Kandinsky
Wassily Kandinsky
 
Arte en el Nivel Inicial
Arte en el Nivel InicialArte en el Nivel Inicial
Arte en el Nivel Inicial
 
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación PlásticaProgramación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
 
Biografía Miró para niños
Biografía Miró para niñosBiografía Miró para niños
Biografía Miró para niños
 
Piet mondrian
Piet mondrianPiet mondrian
Piet mondrian
 
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
 
POWER POINT (SECUENCIA DIDACTICA JARDIN)
POWER POINT (SECUENCIA DIDACTICA JARDIN)POWER POINT (SECUENCIA DIDACTICA JARDIN)
POWER POINT (SECUENCIA DIDACTICA JARDIN)
 
Joan miró su vida
Joan miró su vidaJoan miró su vida
Joan miró su vida
 
Unidad didactica plastica
Unidad didactica plasticaUnidad didactica plastica
Unidad didactica plastica
 
Fundamentación
FundamentaciónFundamentación
Fundamentación
 

Destaque (6)

competències bàsiques àmbit matemàtic
competències bàsiques àmbit matemàticcompetències bàsiques àmbit matemàtic
competències bàsiques àmbit matemàtic
 
Triominós
TriominósTriominós
Triominós
 
Presentacio cb primària
Presentacio cb  primàriaPresentacio cb  primària
Presentacio cb primària
 
Proyecto Picasso - 1º Primaria
Proyecto Picasso - 1º PrimariaProyecto Picasso - 1º Primaria
Proyecto Picasso - 1º Primaria
 
Fotografiem els números
Fotografiem els númerosFotografiem els números
Fotografiem els números
 
'PICASSO' cuento para niños
'PICASSO' cuento para niños 'PICASSO' cuento para niños
'PICASSO' cuento para niños
 

Semelhante a Kandinsky y las matemáticas

Arte (4º eso)
Arte (4º eso)Arte (4º eso)
Arte (4º eso)vg82
 
Estructura de la clase- la linea.pptx
Estructura de la clase- la linea.pptxEstructura de la clase- la linea.pptx
Estructura de la clase- la linea.pptxTamaraDanielaGonzale
 
Clase1 elementos de expresion plastica
Clase1 elementos de expresion plasticaClase1 elementos de expresion plastica
Clase1 elementos de expresion plasticaisabel camacaro
 
escultura_abstracta.ppsx
escultura_abstracta.ppsxescultura_abstracta.ppsx
escultura_abstracta.ppsxMarcoLatorre12
 
Arte abstracto
Arte abstractoArte abstracto
Arte abstractoraquel1605
 
PANORAMA ARTÍSTICO DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
PANORAMA ARTÍSTICO DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIXPANORAMA ARTÍSTICO DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
PANORAMA ARTÍSTICO DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIXCarlos
 
Vanguardismos!!!!!
Vanguardismos!!!!!Vanguardismos!!!!!
Vanguardismos!!!!!JAG
 
El Impresionismo
El ImpresionismoEl Impresionismo
El Impresionismomercedes
 
Unidad 3 arte ciencia tecnologia comunicacion
Unidad 3 arte ciencia tecnologia comunicacionUnidad 3 arte ciencia tecnologia comunicacion
Unidad 3 arte ciencia tecnologia comunicacionChabelita Velarde
 
Pintura del Siglo XX
Pintura del Siglo XXPintura del Siglo XX
Pintura del Siglo XXE. La Banda
 
Arte y Cultura, 22 de marzodel 2022.pptx
Arte y Cultura, 22 de marzodel 2022.pptxArte y Cultura, 22 de marzodel 2022.pptx
Arte y Cultura, 22 de marzodel 2022.pptxGAVI PACHECO
 
Hiperrealismo y Neoexpresionismo Cristina Parra, Mariel Baltiérrez y Mariso...
Hiperrealismo y Neoexpresionismo   Cristina Parra, Mariel Baltiérrez y Mariso...Hiperrealismo y Neoexpresionismo   Cristina Parra, Mariel Baltiérrez y Mariso...
Hiperrealismo y Neoexpresionismo Cristina Parra, Mariel Baltiérrez y Mariso...Fabiola Aranda
 
Impresionismo
ImpresionismoImpresionismo
ImpresionismoCecilia
 
Las vanguardias artísticas de la primera mitad del
Las vanguardias artísticas de la primera mitad delLas vanguardias artísticas de la primera mitad del
Las vanguardias artísticas de la primera mitad delsoledadtovar
 

Semelhante a Kandinsky y las matemáticas (20)

TOK
TOKTOK
TOK
 
Arte (4º eso)
Arte (4º eso)Arte (4º eso)
Arte (4º eso)
 
Estructura de la clase- la linea.pptx
Estructura de la clase- la linea.pptxEstructura de la clase- la linea.pptx
Estructura de la clase- la linea.pptx
 
1. El Impresionismo
1.  El Impresionismo1.  El Impresionismo
1. El Impresionismo
 
Clase1 elementos de expresion plastica
Clase1 elementos de expresion plasticaClase1 elementos de expresion plastica
Clase1 elementos de expresion plastica
 
10 imprespostimpres4
10 imprespostimpres410 imprespostimpres4
10 imprespostimpres4
 
escultura_abstracta.ppsx
escultura_abstracta.ppsxescultura_abstracta.ppsx
escultura_abstracta.ppsx
 
Pintura s.xx
Pintura s.xxPintura s.xx
Pintura s.xx
 
Arte abstracto
Arte abstractoArte abstracto
Arte abstracto
 
PANORAMA ARTÍSTICO DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
PANORAMA ARTÍSTICO DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIXPANORAMA ARTÍSTICO DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
PANORAMA ARTÍSTICO DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
 
Vanguardismos!!!!!
Vanguardismos!!!!!Vanguardismos!!!!!
Vanguardismos!!!!!
 
El Impresionismo
El ImpresionismoEl Impresionismo
El Impresionismo
 
Unidad 3 arte ciencia tecnologia comunicacion
Unidad 3 arte ciencia tecnologia comunicacionUnidad 3 arte ciencia tecnologia comunicacion
Unidad 3 arte ciencia tecnologia comunicacion
 
Pintura del Siglo XX
Pintura del Siglo XXPintura del Siglo XX
Pintura del Siglo XX
 
Surrealismo
SurrealismoSurrealismo
Surrealismo
 
Arte y Cultura, 22 de marzodel 2022.pptx
Arte y Cultura, 22 de marzodel 2022.pptxArte y Cultura, 22 de marzodel 2022.pptx
Arte y Cultura, 22 de marzodel 2022.pptx
 
Neolasticismo fnl
Neolasticismo fnlNeolasticismo fnl
Neolasticismo fnl
 
Hiperrealismo y Neoexpresionismo Cristina Parra, Mariel Baltiérrez y Mariso...
Hiperrealismo y Neoexpresionismo   Cristina Parra, Mariel Baltiérrez y Mariso...Hiperrealismo y Neoexpresionismo   Cristina Parra, Mariel Baltiérrez y Mariso...
Hiperrealismo y Neoexpresionismo Cristina Parra, Mariel Baltiérrez y Mariso...
 
Impresionismo
ImpresionismoImpresionismo
Impresionismo
 
Las vanguardias artísticas de la primera mitad del
Las vanguardias artísticas de la primera mitad delLas vanguardias artísticas de la primera mitad del
Las vanguardias artísticas de la primera mitad del
 

Kandinsky y las matemáticas

  • 1. Y las matemáticas Mª AMPARO JIMÉNEZ HERRERA
  • 2. ¿QUIÉN ES KANDINSKY? Pintor ruso cuya investigación sobre las posibilidades de la abstracción le sitúan entre los innovadores más importantes del arte moderno. Desempeñó un papel fundamental, como artista y como
  • 3. 1º OBSERVAMOS ALGUNAS OBRAS DE KANDINSKY
  • 4. 2º PASAMOS A CENTRAR LA ATENCIÓN EN DISTINTOS ELEMENTOS MATEMÁTICOS Líneas curvas Círculos Líneas poligonales abiertas cerradas
  • 5. ¿CUÁNTAS LÍNEAS CURVAS OBSERVAS? ¿CUÁNTAS LINEAS RECTAS OBSERVAS?
  • 6. ¿QUÉ PREDOMINA MÁS LA LÍNEA CURVA O LA RECTA? SEÑALA LAS LÍNEAS POLIGONALES CERRADAS QUE OBSERVES
  • 7. NOMBRA LAS LÍNEAS POLIGONALES CERRADAS QUE VE
  • 9. ¿QUÉ SON LOS CÍRCULOS CONCÉNTRICOS?
  • 10. Y ESTAS SON NUESTRAS PROPIAS CREACIONES PARA LAS QUE HEMOS UTILIZADO: - la pizarra digital - objetos de la clase con formas redondas, planas,… - cartulinas, papeles de colores, pegam tijeras