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MOOCamp20 – im Netzwerk
selbstgesteuert lernen
Die Corporate Learning Community ist ein großes Netzwerk –
mit vielen Kanälen: Von Twitter bis LinkedIn.
1
Unsere Themen heute
• Lernen in der Corporate Learning Community
• Konnektivistisches MOOCamp 2020
• Online-Kanäle für den Austausch
• Persönliche Strategien fürs eigene Lernen
Im Gespräch mit Simon und Karlheinz
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 2
Lernen in der Corporate Learning Community
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 3
• Lernen in
Organisationen
verändern
• Mehr selbstgesteuert
Lernen
• Learning Professionals
als erste
• Den Rahmen fürs
Lernen setzen
Unser Vorbild: konnektivistischer MOOC
von George Siemens und Stephen Downes
• Konnektismus-Theorie
von George Siemens:
• Das Wissen ist im Netzwerk
• Lernen ist die Fähigkeit
Verbindungen zu knüpfen
• Erster MOOC in 2011:
12 Wochen / 2200 Tln
• Jede Woche Montags: Ein
Aspekt ganz kurz um die
Diskussion anzuregen
• Jeden Freitag: Darstellung
welche Communities sich
worüber austauschen
• Gesamtes Internet möglich:
Hashtag vereinbart!
4
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape)
Social Media Kanäle
der Corporate Learning Community
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 5
https://www.xing.com/communities/groups/corporate-
learning-community-clc-88f1-1001249/posts
https://www.linkedin.com/groups/13518550/
https://www.facebook.com/groups/1592408770972567/
https://t.me/cl2025
https://twitter.com/colearn_de
Blogs und Diskussion auch auf colearn.de
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 6
Disqus am Ende jedes Posts: Eigenen Beitrag posten:
Hashtag #MOOCamp20
• Beiträge zum MOOCamp20
werden auffindbar
• Diskussionen zum Thema
beginnen
• Weg um interessante Leute
zu finden
• Weitere Hashtags sind
möglich
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 7
z.B. Hashtag abonnieren in Tweetdeck:
Twitter als Learning-Tool (lernen durch lesen)
• Tweets sind Überschriften,
links führen zu mehr Infos
• Schneller Überblick
• Wenn man den richtigen
Leuten folgt
• Den „sozialen Filter“ selber
justieren
• Ich suche mir „Redakteure“
aus, die für mich filtern
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 8
Aufzeichnung vom MOOCathon:
Das Video ist noch aktuell, bis auf: Damals waren
140 Zeichen zugelassen, heute 280 Zeichen je
Tweet.
Netzwerk-Lernen mit Twitter:
Twitter als Learning-Tool (lernen durch schreiben)
• Erst nach den ersten Tweets
bekommt man Follower
• Twittern ist öffentliches
Schreiben
• Niemand will sich blamieren,
also denkt man länger nach
• Das Mehr an Zeit ist Lernzeit!
• Twittern ist Micro-Blogging
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 9
Was für Twitter gilt, gilt für „Soziale Medien“
• Beispiel LinkedIn • Beispiel Telegram
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 10
Selbstgesteuert Lernen beim #MOOCamp20
• Such Dir den für Dich geeignetsten Kommunikationskanal
• Reservier Dir jede Woche mindestens 4 Stunden im Kalender
• Prüfe, ob Du die Livesessions mitmachen kannst
• Kommentiere Beiträge von Anderen
• Poste Deine Gedanken
und lass Dich von Reaktionen überraschen
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 11
Zum CL MOOCamp20:
https://colearn.de/moocamp20/
CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 12
Die Präsentation darf
unter der Lizenz CC BY
mit Angabe des
Namens „Simon
Dückert / Karlheinz
Pape“ beliebig
verwendet werden.
Simon Dückert: @SimonDueckert
Karlheinz Pape: @KhPape
Corporate Learning Community
Twitter https://twitter.com/colearn.de Hashtag CLC: #CL2025
Blog CLC https://colearn.de/
XING https://www.xing.com/communities/groups/...
LinkedIn https://www.linkedin.com/groups/13518550/
Facebook https://www.facebook.com/groups/1592408770972567/
Telegram https://t.me/cl2025

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  • 1. 1 MOOCamp20 – im Netzwerk selbstgesteuert lernen Die Corporate Learning Community ist ein großes Netzwerk – mit vielen Kanälen: Von Twitter bis LinkedIn. 1
  • 2. Unsere Themen heute • Lernen in der Corporate Learning Community • Konnektivistisches MOOCamp 2020 • Online-Kanäle für den Austausch • Persönliche Strategien fürs eigene Lernen Im Gespräch mit Simon und Karlheinz CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 2
  • 3. Lernen in der Corporate Learning Community CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 3 • Lernen in Organisationen verändern • Mehr selbstgesteuert Lernen • Learning Professionals als erste • Den Rahmen fürs Lernen setzen
  • 4. Unser Vorbild: konnektivistischer MOOC von George Siemens und Stephen Downes • Konnektismus-Theorie von George Siemens: • Das Wissen ist im Netzwerk • Lernen ist die Fähigkeit Verbindungen zu knüpfen • Erster MOOC in 2011: 12 Wochen / 2200 Tln • Jede Woche Montags: Ein Aspekt ganz kurz um die Diskussion anzuregen • Jeden Freitag: Darstellung welche Communities sich worüber austauschen • Gesamtes Internet möglich: Hashtag vereinbart! 4 CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape)
  • 5. Social Media Kanäle der Corporate Learning Community CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 5 https://www.xing.com/communities/groups/corporate- learning-community-clc-88f1-1001249/posts https://www.linkedin.com/groups/13518550/ https://www.facebook.com/groups/1592408770972567/ https://t.me/cl2025 https://twitter.com/colearn_de
  • 6. Blogs und Diskussion auch auf colearn.de CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 6 Disqus am Ende jedes Posts: Eigenen Beitrag posten:
  • 7. Hashtag #MOOCamp20 • Beiträge zum MOOCamp20 werden auffindbar • Diskussionen zum Thema beginnen • Weg um interessante Leute zu finden • Weitere Hashtags sind möglich CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 7 z.B. Hashtag abonnieren in Tweetdeck:
  • 8. Twitter als Learning-Tool (lernen durch lesen) • Tweets sind Überschriften, links führen zu mehr Infos • Schneller Überblick • Wenn man den richtigen Leuten folgt • Den „sozialen Filter“ selber justieren • Ich suche mir „Redakteure“ aus, die für mich filtern CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 8 Aufzeichnung vom MOOCathon: Das Video ist noch aktuell, bis auf: Damals waren 140 Zeichen zugelassen, heute 280 Zeichen je Tweet.
  • 9. Netzwerk-Lernen mit Twitter: Twitter als Learning-Tool (lernen durch schreiben) • Erst nach den ersten Tweets bekommt man Follower • Twittern ist öffentliches Schreiben • Niemand will sich blamieren, also denkt man länger nach • Das Mehr an Zeit ist Lernzeit! • Twittern ist Micro-Blogging CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 9
  • 10. Was für Twitter gilt, gilt für „Soziale Medien“ • Beispiel LinkedIn • Beispiel Telegram CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 10
  • 11. Selbstgesteuert Lernen beim #MOOCamp20 • Such Dir den für Dich geeignetsten Kommunikationskanal • Reservier Dir jede Woche mindestens 4 Stunden im Kalender • Prüfe, ob Du die Livesessions mitmachen kannst • Kommentiere Beiträge von Anderen • Poste Deine Gedanken und lass Dich von Reaktionen überraschen CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 11
  • 12. Zum CL MOOCamp20: https://colearn.de/moocamp20/ CL MOOCamp 2020 / Simon Dückert (@simondueckert) und Karlheinz Pape (@khpape) 12 Die Präsentation darf unter der Lizenz CC BY mit Angabe des Namens „Simon Dückert / Karlheinz Pape“ beliebig verwendet werden. Simon Dückert: @SimonDueckert Karlheinz Pape: @KhPape Corporate Learning Community Twitter https://twitter.com/colearn.de Hashtag CLC: #CL2025 Blog CLC https://colearn.de/ XING https://www.xing.com/communities/groups/... LinkedIn https://www.linkedin.com/groups/13518550/ Facebook https://www.facebook.com/groups/1592408770972567/ Telegram https://t.me/cl2025