SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
EXPERIMENT 1: Els canvis d’estat

1.- Materials:


-   Una espelma
-   Una capsa de llumins


2.- Com ho hem fet?


Hem encès un llumí i hem encès l’espelma.


3.- Que ha passat?


Abans d’encendre l’espelma hem observat que era una substància sòlida i quan l’hem encès,
l’espelma s’ha tornat líquida. Ha canviat d’estat!!




      Les substàncies canvien d’estat quan s’escalfen o quan es refreden
EXPERIMENT 2: Les mescles

1.- Materials:


-   Un pot de vidre amb aigua
-   Dues cullerades de sucre
-   Una cullera


2.- Com ho hem fet?


- Hem agafat el pot de vidre i hi hem posat aigua.
- Desprès hi hem posat sucre i ho hem remenat amb la cullera.


3.- Que ha passat?


El sucre s’ha desfet.




       Les mescles es formen quan s’uneixen dues substàncies diferents.
EXPERIMENT 3: Les mescles


1.- Materials:


-   Un pot de vidre amb aigua
-   Dues cullerades de sal
-   Una cullera


2.- Com ho hem fet?


- Hem agafat el pot de vidre i hi hem posat aigua.
- Desprès hi hem posat la sal i ho hem remenat amb la cullera.


3.- Que ha passat?


La sal ha desaparegut!!
EXPERIMENT 4: Les mescles


1.- Materials:


-   Un pot de vidre amb aigua
-   Dues cullerades de Ricoré
-   Una cullera


2.- Com ho hem fet?


- Hem agafat el pot de vidre i hi hem posat aigua.
- Desprès hi hem posat el ricoré i ho hem remenat amb la cullera.


3.- Que ha passat?


Tot el ricoré ha anat baixant i semblava unes arrels.
Hi ha mescles en què es poden distingir clarament les substàncies que les
                                            formen.



             EXPERIMENT 5: Els canvis químics


1.- Materials:


-    Un pot de vidre
-    Una llimona
-    Un ganivet
-    Un exprimidor
-    Dues cullerades de bicarbonat


2.- Com ho hem fet?


Hem agafat la llimona i l’hem tallat per la meitat. Desprès l’hem ficat a l’exprimidor. El suc de la
llimona l’hem posat al pot de vidre i hi hem afegit el bicarbonat.


3.- Que ha passat?


La mescla ha anat pujant i s’ha convertit en un gas.
Podem veure una reacció química: es forma un gas que abans no hi era, el
                diòxid de carboni, que forma bombolles.

Mais conteúdo relacionado

Destaque (9)

Enfoque clásico administración
Enfoque clásico administraciónEnfoque clásico administración
Enfoque clásico administración
 
Estructura interna de la tierra
Estructura interna de la tierraEstructura interna de la tierra
Estructura interna de la tierra
 
Creating Water Security
Creating Water SecurityCreating Water Security
Creating Water Security
 
Caminhos santiago
Caminhos santiagoCaminhos santiago
Caminhos santiago
 
Tranter it project new quote
Tranter it project new quoteTranter it project new quote
Tranter it project new quote
 
Fabian chilito
Fabian chilitoFabian chilito
Fabian chilito
 
updated-resume
updated-resumeupdated-resume
updated-resume
 
Aula 2_IE_CEAG_2011
Aula 2_IE_CEAG_2011Aula 2_IE_CEAG_2011
Aula 2_IE_CEAG_2011
 
Equipos y estadios
Equipos y estadiosEquipos y estadios
Equipos y estadios
 

Semelhante a Experiments 3r

Experiment a casa - Recristil·lització de la Sal
Experiment a casa - Recristil·lització de la SalExperiment a casa - Recristil·lització de la Sal
Experiment a casa - Recristil·lització de la SalCiència i Tecnologies
 
Experiments amb aigua
Experiments amb aiguaExperiments amb aigua
Experiments amb aiguaplametller
 
Llibreta laborator i final
Llibreta laborator i finalLlibreta laborator i final
Llibreta laborator i finalcristina albesa
 
Fitxa d'experiència amb respostes
Fitxa d'experiència amb respostesFitxa d'experiència amb respostes
Fitxa d'experiència amb respostesmflore22
 
Dia de la ciència
Dia de la ciènciaDia de la ciència
Dia de la ciènciaprat1971
 
Dia de la ciència
Dia de la ciènciaDia de la ciència
Dia de la ciènciaprat1971
 

Semelhante a Experiments 3r (7)

Experiment a casa - Recristil·lització de la Sal
Experiment a casa - Recristil·lització de la SalExperiment a casa - Recristil·lització de la Sal
Experiment a casa - Recristil·lització de la Sal
 
Experiments amb aigua
Experiments amb aiguaExperiments amb aigua
Experiments amb aigua
 
Llibreta laborator i final
Llibreta laborator i finalLlibreta laborator i final
Llibreta laborator i final
 
Fitxa d'experiència amb respostes
Fitxa d'experiència amb respostesFitxa d'experiència amb respostes
Fitxa d'experiència amb respostes
 
Dia de la ciència
Dia de la ciènciaDia de la ciència
Dia de la ciència
 
Dia de la ciència
Dia de la ciènciaDia de la ciència
Dia de la ciència
 
L’aigua
L’aiguaL’aigua
L’aigua
 

Último

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 

Último (8)

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 

Experiments 3r

  • 1. EXPERIMENT 1: Els canvis d’estat 1.- Materials: - Una espelma - Una capsa de llumins 2.- Com ho hem fet? Hem encès un llumí i hem encès l’espelma. 3.- Que ha passat? Abans d’encendre l’espelma hem observat que era una substància sòlida i quan l’hem encès, l’espelma s’ha tornat líquida. Ha canviat d’estat!! Les substàncies canvien d’estat quan s’escalfen o quan es refreden
  • 2. EXPERIMENT 2: Les mescles 1.- Materials: - Un pot de vidre amb aigua - Dues cullerades de sucre - Una cullera 2.- Com ho hem fet? - Hem agafat el pot de vidre i hi hem posat aigua. - Desprès hi hem posat sucre i ho hem remenat amb la cullera. 3.- Que ha passat? El sucre s’ha desfet. Les mescles es formen quan s’uneixen dues substàncies diferents.
  • 3. EXPERIMENT 3: Les mescles 1.- Materials: - Un pot de vidre amb aigua - Dues cullerades de sal - Una cullera 2.- Com ho hem fet? - Hem agafat el pot de vidre i hi hem posat aigua. - Desprès hi hem posat la sal i ho hem remenat amb la cullera. 3.- Que ha passat? La sal ha desaparegut!!
  • 4. EXPERIMENT 4: Les mescles 1.- Materials: - Un pot de vidre amb aigua - Dues cullerades de Ricoré - Una cullera 2.- Com ho hem fet? - Hem agafat el pot de vidre i hi hem posat aigua. - Desprès hi hem posat el ricoré i ho hem remenat amb la cullera. 3.- Que ha passat? Tot el ricoré ha anat baixant i semblava unes arrels.
  • 5. Hi ha mescles en què es poden distingir clarament les substàncies que les formen. EXPERIMENT 5: Els canvis químics 1.- Materials: - Un pot de vidre - Una llimona - Un ganivet - Un exprimidor - Dues cullerades de bicarbonat 2.- Com ho hem fet? Hem agafat la llimona i l’hem tallat per la meitat. Desprès l’hem ficat a l’exprimidor. El suc de la llimona l’hem posat al pot de vidre i hi hem afegit el bicarbonat. 3.- Que ha passat? La mescla ha anat pujant i s’ha convertit en un gas.
  • 6. Podem veure una reacció química: es forma un gas que abans no hi era, el diòxid de carboni, que forma bombolles.