Este documento compara y contrasta la educación presencial y la educación virtual, destacando sus diferencias, semejanzas, ventajas y desventajas. Algunas diferencias clave son que la educación presencial permite una participación igualitaria y libertad de expresión, mientras que la educación virtual utiliza diferentes herramientas de comunicación. Ambas modalidades comparten la construcción de conocimiento y la retroalimentación de actividades.

2. DIFERENCIAS
EDUCACIÓN PRESENCIAL.
• LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y
PARTICIPACIÓN IGUALITARIA DE
TODOS.
• AMPLITUD DE INFORMACIÓN Y
ACCESO A TODOS LOS CONTENIDOS.
• SE CONTEMPLAN TODAS LAS
CARACTERÍSTICAS DE LOS
RECEPTORES(EDAD, NIVEL
SOCIOCULTURAL Y EDUCATIVO,
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, ESTILOS
COGNITIVOS, ETC.)
EDUCACIÓN VIRTUAL.
• DIFERENTES HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN.
• LOS ROLES DEL PROFESOR Y ALUMNO SE VEN
MODIFICADOS EN AMBAS MODALIDADES.

3. SEMEJANZAS
• RETROALIMENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES.
• CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO.
• MANEJAR DE FORMA ÚNICA TODA CLASE DE
FUENTES DE INFORMACIÓN.
• CREACION DE ENTORNOS MAS FLEXIBLES PARA
EL APRENDIZAJE.
• FUENTES DE INFORMACIÓN ACCESIBLES.
Castañeda, L. y Adell, J. (Eds.). (2013). Entornos Personalesde
Aprendizaje:claves parael ecosistema
educativoen red. Alcoy: Marfil.

4. VENTAJAS
EDUCACION PRESENCIAL.
• INTERACCIÓN DE MANERA BIDIRECCIONAL ENTRE
DOCENTE-ALUMNO.
• RETROALIMENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS EXPUESTOS.
• ATIENDE LAS NECESIDADES QUE SE PRESENTAN DENTRO
DEL AULA.
• FACILITA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO.
• LOS MATERIALES DIDÁCTICOS ESTÁN SUPEDITADOS A
LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES.
• MÉTODO DIDÁCTICO FLEXIBLE.
• PERMITE EVALUAR DE FORMA PROGRESIVA EN AVANCE
DEL ALUMNO.
EDICIÓN VIRTUAL.
• ES UNA HERRAMIENTA DE BAJO COSTO Y DE ALTA
UTILIDAD.
• ACCESIBILIDAD EN LOS CONTENIDOS.
• VARIEDAD DE MATERIAL DIDÁCTICO.
• FLEXIBILIDAD PARA LAS ACTIVIDADES.
• AUTONOMÍA EN LAS ACTIVIDADES.
• FIABILIDAD EN LA TRANSMISION Y EN EL ACCESO A LA
INFORMACION.
• AUTOAPRENDIZAJE COMO EL COLABORATIVO Y EN GRUPO.

5. DESVENTAJAS
EDUCACIÓN PRESENCIAL.
• NECESIDAD DE UNA INFRAESTRUCTURA ADMINISTRATIVA
ESPECIFICA PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES.
• CONTAR CON PERSONAL CAPACITADO EN TECNOLOGÍAS
EDUCATIVAS.
• COSTO POR LA ADQUISICIÓN DE EQUIPOS NECESARIOS
PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES.
• NECESIDAD DE ADAPTARSE A NUEVOS MÉTODOS DE
APRENDIZAJE.
EDICIÓN VIRTUAL.
• PREVALECE EL ANALFABETISMO DIGITAL.
• ALTO RIESGO DE DESERCIÓN.
• LA RETROALIMENTACIÓN EN OCASIONES SE VE COARTADA
POR QUE NO EXISTE UNA INTERACCIÓN DE MANERA
PRESENCIAL.
• PROBLEMAS DE DERECHOS DE AUTOR, SEGURIDAD Y
AUTENTIFICACIÓN EN LA VALORACIÓN.
• LAS ACTIVIDADES EN LÍNEA PUEDEN LLEGAR A CONSUMIR
MUCHO TIEMPO.
• NO TODOS LOS CURSOS Y CONTENIDOS SE PUEDEN
DISTRIBUIR POR LA WEB.FUENTE DE APOYO:
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