Propuesta educativa para producir REA en el nivel secundario
1. Workshop REA 2016
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De consumidores a productores de Recursos Educativos Abiertos:
Una propuesta educativa en el nivel secundario
Mónica Mercedes Daza
Actualmente la institución escolar es cuestionada desde diferentes ámbitos
sociales que reclaman mayor calidad educativa. Desde esta mirada, muchas
escuelas y docentes replantean sus propuestas pedagógicas didácticas, con el
objetivo principal que los jóvenes que egresan del nivel secundario adquieran
capacidades y habilidades que les posibiliten integrarse y desarrollarse en
diferentes ámbitos sociales como sujetos de conocimiento, habilidades y
capacidades en relación a la forma de informarse y aprender en el contexto de
las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Categoría: Generalidades sobre R.E.A.
Institución: Universidad Nacional de San Luis
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Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
ESTADO DE SITUACIÓN
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Muchas
escuelas y docentes
Quieren que los jóvenes que egresan del nivel secundario
adquieran capacidades y habilidades que les posibiliten
integrarse y desarrollarse en diferentes ámbitos sociales
como sujetos de conocimiento, habilidades y capacidades
en relación a la forma de informarse y aprender en el
contexto de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC).
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Propuesta de Integración curricular con TIC
Contexto:
Área: Psicología
6to año del Nivel secundario
Ciudad de San Luis-Argentina
Primera Etapa:
El docente:
- Usa recursos digitales
Presentaciones en Prezi- PowerPoint- videos-
documentos
El alumno:
- Reconoce y valora la confiabilidad de páginas y autores
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Segunda Etapa
El docente:
Guía y acompaña a los alumnos, en la búsqueda de recursos
digitales en la web a partir de categorías como: URL, año,
contexto de producción y licencias de autor.
Los alumnos:
Evalúan y seleccionan recursos educativos
Tercer etapa
El docente:
Guía y acompaña a los alumnos para que produzcan
recursos educativos digitales, a partir de Sofwears libres.
Los alumnos:
Producen recursos educativos digitales
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Cuarta Etapa
El docente:
Guía y acompaña
Los alumnos:
Producen material multimedial.
• Elaboraron guión técnico.
• Realizaron entrevistas.
• Utilizaron dispositivos tecnológicos.
• Elaboraron el video.
• Evaluaron el recurso multimedial.
• Publicaron el Recurso Educativo.
http://psicologiaguemes.blogspot.com.ar/p/producciones-2015.html
https://www.youtube.com/watch?v=rXIZh8seZAw
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Reflexiones Finales
En esta última etapa nos replanteamos publicar el material elaborado baja la
premisa de Recurso Educativo Abierto.
Podemos decir desde esta experiencia, que los alumnos del nivel
secundario adquirieron los conocimientos conceptuales del área disciplinar,
buscaron, seleccionaron, evaluaron y elaboraron recursos educativos,
utilizaron herramientas informáticas, valoraron las características de
software libres, licencias de autor, en un trabajo colaborativo, en donde
cada uno de ellos hace su aporte a la sociedad de conocimiento, a partir de
la producción de Recursos Educativos Abiertos en una experiencia de
integración curricular con TIC.