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Instituto de formación docente José Manuel estrada. Prof. Tecnología


Instrumentación y control
Procesos que se realizan cotidianamente en la escuela Regional:

Los dos procesos que se mencionaran en ente trabajo son realizados por la misma
persona.

   1) Toque del timbre. Esta tarea es realizada todos los días, por el portero. Es una
      tarea totalmente repetitiva, donde debe estar atento todo el tiempo al reloj.




                                                 El señor es
                                                 el portero y
                                                 encargado
                                                 de activar el
                                                 timbre.




                                  El timbre es
                                  bastante
                                  antiguo.




Ledesma Claudio David
Instituto de formación docente José Manuel estrada. Prof. Tecnología




También nos conto el portero que antes de que no hubiera timbre, se utilizaba la
campana. Esta si que era una actividad totalmente manual. Pero todavía se utiliza en
los días que se corta la luz.




   2) El segundo proceso que detectamos y es rutinario es el encendido de las luces
      tanto de la parte de adentro de la escuela como las luces de afuera. El
      encargado es la misma persona que debe activar las luces.


                                                 Tablero
                                                 principal




Ledesma Claudio David
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                                                   Como verán es
                                                   la misma
                                                   persona que
                                                   enciende las
                                                   luces.



El proceso que elegí para mejorarlo fue el de las luces de la escuela regional.

Luego de ver los dos procesos que se llevan adelante en la escuela regional, opte por
elegir el segundo que corresponde a las luces. Al ir a la escuela y dialogar con el
portero el me conto que todos los días debía realizar este proceso, y me llamo la
atención el de las luces porque cuando se cierra la escuela él debe dejar encendidas
las luces de afuera. Muchas veces todavía es de día, y si nos ponemos a pensar esto
genera un gran gasto de energía innecesaria que se puede evitar de una manera muy
simple.

Lo único que deberíamos agregar a este proceso es un sensor que en este caso seria
una fotocélula, que cumpliría la función de prender o apagar las luces, remplazando al
portero y lo mas importante es que nos ahorraríamos mucha energía eléctrica y
cuidaríamos el medio ambiente.




Ledesma Claudio David

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  • 1. Instituto de formación docente José Manuel estrada. Prof. Tecnología Instrumentación y control Procesos que se realizan cotidianamente en la escuela Regional: Los dos procesos que se mencionaran en ente trabajo son realizados por la misma persona. 1) Toque del timbre. Esta tarea es realizada todos los días, por el portero. Es una tarea totalmente repetitiva, donde debe estar atento todo el tiempo al reloj. El señor es el portero y encargado de activar el timbre. El timbre es bastante antiguo. Ledesma Claudio David
  • 2. Instituto de formación docente José Manuel estrada. Prof. Tecnología También nos conto el portero que antes de que no hubiera timbre, se utilizaba la campana. Esta si que era una actividad totalmente manual. Pero todavía se utiliza en los días que se corta la luz. 2) El segundo proceso que detectamos y es rutinario es el encendido de las luces tanto de la parte de adentro de la escuela como las luces de afuera. El encargado es la misma persona que debe activar las luces. Tablero principal Ledesma Claudio David
  • 3. Instituto de formación docente José Manuel estrada. Prof. Tecnología Como verán es la misma persona que enciende las luces. El proceso que elegí para mejorarlo fue el de las luces de la escuela regional. Luego de ver los dos procesos que se llevan adelante en la escuela regional, opte por elegir el segundo que corresponde a las luces. Al ir a la escuela y dialogar con el portero el me conto que todos los días debía realizar este proceso, y me llamo la atención el de las luces porque cuando se cierra la escuela él debe dejar encendidas las luces de afuera. Muchas veces todavía es de día, y si nos ponemos a pensar esto genera un gran gasto de energía innecesaria que se puede evitar de una manera muy simple. Lo único que deberíamos agregar a este proceso es un sensor que en este caso seria una fotocélula, que cumpliría la función de prender o apagar las luces, remplazando al portero y lo mas importante es que nos ahorraríamos mucha energía eléctrica y cuidaríamos el medio ambiente. Ledesma Claudio David