Kupasan Cerpen Hutan Rimba

1. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
SINOPSIS
TEMA
CERPEN
PERSOALAN HUTAN RIMBA
WATAK
(SASJIRA)
GAYA BAHASA
NAMA GURU
BINAAN PLOT SAHARUDDIN BIN ABDULLAH
GURU CEMERLANG
TEKNIK PLOT
BAHASA MELAYU
LATAR SMK SIJANGKANG JAYA
NILAI
DIHASILKAN UNTUK
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PENGAJARAN
LATIHAN 1
TINGAKATAN 5

2. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
SINOPSIS
SINOPSIS
TEMA
Cerpen mengisahkan seorang bapa iaitu Pak Tua yang berjaya
membesarkan anak-anaknya dengan hasil hutan rimba dan hasil
PERSOALAN
tangkapan di lautan. Pak Tua akhirnya menyesali perbuatannya
WATAK yang begitu rakus dalam mencari rezeki untuk membesarkan
GAYA BAHASA
anak-anaknya walaupun keempat-empat anaknya telah berjaya
meraih kehidupan yang selesa.
BINAAN PLOT
Beliau menyesali kerana begitu rakus memusnahkan hutan
TEKNIK PLOT dengan menjadi pemandu traktor dan menjadi nelayan yang
menggunakan bom tangan untuk menghasilkan pendapatan yang
LATAR
lumayan.
NILAI Pak Tua akhirnya menjadikan tanah pusaka arwah bapa
isterinya sebagai hutan simpan bagi menebus kesilapan lalu.
PENGAJARAN
Hutan simpan itu telah dimajukan sebagai pusat pelancongan.
LATIHAN 1
Pak Tua menceritakan tentang kehidupan sebuah hutan rimba
yang indah dan damai kepada cucu-cucunya.

3. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
SINOPSIS
TEMA
PERSOALAN
WATAK
GAYA BAHASA
TEMA
BINAAN PLOT
TEKNIK PLOT
Penyesalan seorang lelaki tua atas perbuatannya yang lalu.
Tindakan masa lampaunya telah banyak memusnahkan alam
LATAR
sekitar sama ada di darat mahupun di air dan beliau berusaha
NILAI Untuk memulihara hutan rimba yang tercemar
PENGAJARAN
LATIHAN 1

4. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
SINOPSIS
TEMA
PERSOALAN
PERSOALAN
WATAK
GAYA BAHASA
BINAAN PLOT
a)Kerakusan manusia merosakkan alam semula jadi untuk
TEKNIK PLOT memperoleh kekayaan.
b)Sikap ketua keluarga yang menitik beratkan pendidikan anak-anak.
LATAR
c)Alam semula jadi yang dimusnahkan boleh mendatangkan
NILAI
musibah kepada kehidupan manusia.
d)Kesepakatan dalam keluarga dalam menguruskan perniagaan
PENGAJARAN
yang berbentuk pelancongan.
LATIHAN 1

5. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
SINOPSIS WATAK
TEMA
PERSOALAN
a) Pak Tua – ada 4 orang anak, suami kepada
WATAK Mak Tua, Mementingkan pendidikan anak-anak, pemandu traktor,
GAYA BAHASA
menyesali perbuatannya, menanam semula pokok, datuk yang
penyayang, alim.
BINAAN PLOT
TEKNIK PLOT b) Mak Tua – berketurunan sungai, pandai memujuk, memahir
memasak, seorang yang rajin, menyokong usaha suaminya
LATAR
memulihara hutan.
NILAI
c) Ajam – anak Pak Tua, berpendidikan tinggi, sangat menyayangi
PENGAJARAN
ibu bapanya, menyokong usaha bapanya.
LATIHAN 1
d) Watak lain – Bakar, Budi, Melati

6. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
SINOPSIS
TEMA GAYA BAHASA
PERSOALAN
a)Personifikasi – lori-lori balak mengaum sombong (hal:167)
WATAK
b)Sinkope – ”Dah, mak. Kami dah cari...”(hal. 174)
GAYA BAHASA c)Peribahasa – Pak Tua pun membawa diri ke negeri itu (hal 171)
d)Simile – Pak Tua bagai baru tersedar daripada mimpi (hal 170)
BINAAN PLOT
e)Perlambangan - ...dan aneka tumbuhan lainnya menyembah bumi.
TEKNIK PLOT (hal. 167) bermaksud tumbang.
LATAR
f)Imej Alam – Kera dan monyet melompat lalu bergayutan (hal 166)
g)Bahasa Arab – istighfar (hal. 172) , solat fardu (hal :173)
NILAI
h)Hiperbola – Ayam hutan dan burung-burung terbang membelah
PENGAJARAN
udara.
i)Penggunaan ayat pendek – ”Bapa!” seru Melati (hal. 174)
LATIHAN 1

7. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
SINOPSIS
BINAAN PLOT
TEMA
PERSOALAN a) Permulaan – Diperkenalkan watak Pak Tua yang teringat tentang
WATAK
tugasnya sebagai pemandu jentolak selama 30 tahun – menyesal
dan cuba ditenteramkan oleh Mak Tua.
GAYA BAHASA
b) Perkembangan – Pak Tua teringat tentang kemusnahan laut –
BINAAN PLOT guna bom ikan, melarikan diri dan mencuba nasib ditempat baru.
c) Perumitan – Pak Tua menjadikan tanah pusaka sebagai hutan
TEKNIK PLOT
simpan bagi menebus kesilapan – sedikit ruang digunakan untuk
LATAR didirikan rumah dan diusahakan dusun buah-buahan.
NILAI
d) Puncak – Ajam, Bakar, Melati dan Budi datang ke dusun Pak Tua
untuk menjadikan hutan simpan sebagai pusat pelancongan.
PENGAJARAN e) Peleraian – Pak Tuan tenang dengan suasana hutan – Yakin
mimpi ngeri tentang kemusnahan alam sekitar sudah berakhir.
LATIHAN 1

8. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
TEKNIK PLOT
SINOPSIS
TEMA
a) Pemerian – Memerihalkan kesibukan Mak Tua menyediakan
PERSOALAN
hidangan. (hal:175)
b) Dialog – “Bapa telah melestarikan harta warisan alam,”
WATAK
Bakarmencelah kagum. (hal:174)
GAYA BAHASA c) Monolog luaran – “Aku ingin kawasan hutan ini kembali rimbun,”
BINAAN PLOT
kata Pak Tua sendirian sambil memejamkan mata (hal : 167)
d) Monolog dalaman – “Mengapa harus hutan yang terkorban?...
TEKNIK PLOT
Spontan kata-kata dan kesedihan dalam hati. (hal : 170)
LATAR e) Teknik Konflik - …Perasaan kesal telah menggores dada Pak
Tua….Sesal Pak Tua semakin melebat. (hal 167)
NILAI
f) Imbas kembali – Teringat akan tugasnya sebagai pemandu jentolak
PENGAJARAN – 30 tahun lalu.
LATIHAN 1

9. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
SINOPSIS
TEMA
PERSOALAN
LATAR
WATAK
a)Latar Tempat – di Hutan Rimba (Pak Tua bekerja), di Dusun
GAYA BAHASA buah-buahan (Pak Tua terkenang zaman lalu), Sungai
BINAAN PLOT
Kinabatangan (Pak Tua menaiki kapal.
b)Latar Masa – contohnya 30 tahun yang lalu (bekerja), masa kini
TEKNIK PLOT (pencen), waktu malam (Pak Tua cerita tentang kehidupan hutan
LATAR
kepada cucunya).
c)Latar Masyarakat – berpendidikan tinggi – menjawat jawatan
NILAI
baik.Tidak sayang pada alam sekitar, masyarakat yang bijak dan
PENGAJARAN
masyarakat yang melakukan aktiviti di sungai.
LATIHAN 1

10. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
NILAI
SINOPSIS
Nilai Keinsafan – Pak Tua menyedari kesilapan masa lampau
TEMA
PERSOALAN
Nilai bertanggungjawab - Memastikan anak-anak Pak Tua
WATAK mendapat pendidikan terbaik
GAYA BAHASA
BINAAN PLOT
Nilai rajin – Pak Tua bijak mengusahakan projek ekonomi dengan
Menggunakan sumber alam
TEKNIK PLOT
LATAR Nilai kesepakatan - anak-anak Pak Tua bersepakat untuk
NILAI
mengusahakan kawasan hutan sebagai pusat pelancongan.
PENGAJARAN Nilai hormat-menghormati – anak-anak Pak Tua sangat
menghormati Pak Tua sebagai bapanya
LATIHAN 1

11. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
SINOPSIS
TEMA PENGAJARAN
PERSOALAN
a) Kita hendaklah menyedari dan mengakui kesilapan yang telah
WATAK
kita lakukan.
GAYA BAHASA b) Isteri hendaklah rajin dan pandai memasak.
BINAAN PLOT
c) Bapa mestilah bertanggungjawab terhadap pendidikan anak-
anak.
TEKNIK PLOT
d) Alam semula jadi hendaklah sentiasa dipulihara untuk
LATAR
memastikan kehidupan tidak terancam
e) Kita hendaklah bekerjasam dalm melaksanakan sesuatu
NILAI
rancangan untuk menjamin kejayaan.
PENGAJARAN
LATIHAN 1

12. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
SINOPSIS
TEMA
PERSOALAN
LATIHAN
WATAK
GAYA BAHASA
a)Apakah kegunaan alam semula jadi kepada manusia ?
BINAAN PLOT b)Apakah kegiatan yang dilakukan oleh Pak Tua yang menyebabkan
beliau rasa bersalah dan menyesal?
TEKNIK PLOT
c)Nyatakan latar masyarakat yang terdapat dalam cerpen ini ?
LATAR
NILAI
PENGAJARAN
LATIHAN 1

13. BAHASA MELAYU KERTAS 2
KUPASAN TEKS KOMSAS (ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU)
TINGKATAN LIMA
JAWAPAN
SINOPSIS
a)Alam semula jadi sangat berguna kepada manusia kerana di
TEMA
dalamnya terdapat pelbagai khazanah alam yang sangat berharga
PERSOALAN seperti rotan, kayu balak, flora dan fauna serta sayur-sayuran.
WATAK
b)Pak Tua berasa bersalah dan menyesal kerana sepanjang dia
bekerja terlalu banyak sumber alam yang telah dimusnahkan
GAYA BAHASA
menggunakan jentolaknya. Selain itu, Pak Tua juga melakukan
BINAAN PLOT kegiatan menangkap ikan yang sangat berbahaya seperti
menggunakan bom
TEKNIK PLOT
c)Latar masyarakat yang terdapat dalam cerpen ini ialah masyarakat
LATAR yang mementingkan pendidikan anak-anak (Pak Tua memberikan
NILAI
pendidikan secukupnya kepada anak-anak). Selain itu masyarakat
yang mampu hidup bersatu-padu melalui permuafakatan (anak-anak
PENGAJARAN Pak Tua berjaya dalam perniagaan pelancongan) dan masyarakat
yang berusaha memulihara semula alam semula jadi yang musnah.
LATIHAN 1
(Pak Tua menggunakan tanah pusaka untuk dijadikan hutan simpan)