2. GENESI
Nasce nell’a.s. 2005-06 a opera di
docenti di quattro istituti superiori di
Brescia e provincia:
ITC “Lunardi”
Liceo Classico “Arnaldo”
Liceo Scientifico
“Leonardo”
ITCG “Einaudi” Chiari (Bs)
R. Pugliese
3. L’ORIGINE:
Desiderio di non disperdere il patrimonio di
competenze acquisito grazie all’ALICLIL
Volontà di ri-creare una comunità di pratica
La Sfida insita nel CLIL motivazione dei
partecipanti
Passione per le lingue, per la ricerca e la
sperimentazione, vivacità intellettuale
R. Pugliese
5. Il Documento programmatico:
Finalità e funzioni
la progettazione, il coordinamento ed il monitoraggio di
iniziative CLIL di formazione in servizio modello ricerca-azione
lo stimolo, il coordinamento ed il monitoraggio di
esperienze didattiche CLIL innovative e sperimentabili
l'organizzazione progressiva di laboratori didattico-
formativi disciplinari e di area per l'elaborazione di materiali
didattici CLIL, finalizzati all’attuazione di coerenti pratiche CLIL
con gli sttudenti
il potenziamento nella scuola polo del Centro di risorse
territoriali (CRT) nel cui ambito agiscano i laboratori di ricerca
didattico-formativa CLIL attivati
R. Pugliese
6. Modello organizzativo
Sono considerati centrali
la progettualità didattica ed organizzativa
di docenti e scuole
disponibilità ad un lavoro collaborativo
tra insegnanti ed istituti. Le scuole
collegate in rete e tra loro consorziate
allo scopo di ottimizzare risorse umane,
strumentali e finanziarie divengono luogo
prioritario di ricerca/sperimentazione
didattica CLIL e di supporto
documentario e strumentale al lavoro
degli insegnanti.
7. Art. 3:Oggetto e durata
1. La Rete scolastica CLIL ha per oggetto:
a. attività di ricerca e di sperimentazione didattica in
ambito CLIL;
b. iniziative di formazione in servizio e aggiornamento
sull’insegnamento CLIL;
c. istituzione di laboratori e lo scambio di docenti per
attività didattiche CLIL;
d. iniziative di informazione; di documentazione di ricerche
ed esperienze CLIL; di supporto documentario e
strumentale al lavoro degli insegnanti;
e. acquisizione di attrezzature, sussidi e materiale di facile
consumo per attività CLIL;
2. La durata dell'intesa è relativa all’a.s. 2005/2006,
rinnovabile negli anni successivi.
QUOTA D’ADESIONE ALLA RETE 300
8. La rete originaria
ITC Lunardi, Bs - Giacomo Comini
Liceo classico Arnaldo, Bs - Marina Fumagalli
Liceo scientifico Leonardo, Bs - Anna Ricci
ITCG Einaudi, Chiari (Bs) - Roberta Pugliese
ITS Capirola, Ghedi-Leno (Bs) - Marzia Vacchelli
I.I.S. Marzoli, Palazzolo (Bs) - Margherita Pasinelli
Liceo scient. Copernico, Bs - Marialuisa Brambilla
Liceo sociopsicop. Gambara, Bs - Silvana Huscher
Liceo Madonna della Neve, Adro (Bs) - Maria Lusardi
9. LA RETE OGGI
IIS “A. Lunardi” - Brescia
Liceo Scientifico. “Leonardo” - Brescia
Liceo classico “Arnaldo” - Brescia
ITCG “L. Einaudi” - Chiari (BS)
Liceo Scientifico “Copernico” - Brescia
Liceo Socio-psico-pedagico “V. Gambara” - Brescia
ITC “Abba- Ballini” - Brescia
IPSIA “Moretto - Brescia
ITS Capirola - Ghedi-Leno (Bs)
I.I.S. Marzoli - Palazzolo S/O (Bs)
Liceo Sc Madonna della Neve - Adro (Bs)
IIS “Antonietti” - Iseo (Bs)
Liceo Sc. A. Calini” - Brescia
Liceo Via Bonini - Brescia
Liceo Classico Paritario“Arici” - Brescia
IPS “Falcone” - Palazzolo S/O (Bs)
IIS Don Milani – Montichiari (Bs)
R. Pugliese
10. INIZIATIVE 2005/2006
Serie di incontri tra i docenti dei diversi cicli scolastici,
per presentare e diffondere materiali realizzati in
differenti esperienze formative e progettuali.
Rilevazione dei bisogni, delle risorse professionali e
dei materiali esistenti nelle scuole della rete.
Progressiva costituzione di un archivio dei materiali
didattici censiti e/o prodotti durante le attività
promosse dalla rete.
Sviluppo di una pagina Web di rete che favorisca la
circolazione di dati ed informazioni tra docenti e
scuole.
Attivazione di corsi di lingua straniera per adeguare le
competenze linguistiche degli insegnanti di disciplina
alle richieste della metodologia CLIL
R. Pugliese
11. INIZIATIVE 2010- 2011 – Studenti
TEDESCO - 28 ottobre 2010, ore 9-12 Seminario prof. Andrea Rota
(Università Bergamo) presso IIS Lunardi, Brescia
"1990-2010 - Il vecchio e il nuovo volto di Berlino"
INGLESE - 24 novembre 2010, ore 9-12 - Conferenza di Pat Vartuli
“The three branches of government and their powers in the US” presso
auditorium della Provincia Liceo Leonardo
febbraio-marzo 2011 - 2 incontri in inglese degli studenti della Rete con un
rappresentante del Consolato USA di MI:
"Sport and Education in the US" (include come studiare negli USA con
una borsa di studio per meriti sportivi)
"Careers in Digital Art and Technology" Luoghi proposti: auditorium della
Provincia presso Liceo Leonardo, auditorium S. Barnaba (Bs); auditorium
Antonietti Iseo
Maggio 2011 luogo da definire - Laboratori CLIL (30-40 persone: docenti o
studenti) con Katy Miller ( ELT/Editorial Consultant at CUP)
“Dimostrazione di una lezione CLIL“
FRANCESE - Incontro in francese degli studenti della Rete con un
rappresentante del Consolato di Francia di Milano Tema e periodo da
concordare R. Pugliese
12. INIZIATIVE 2010-2011– Docenti
INGLESE corso di preparazione per l’esame di FCE e CAE (B2 e C1)
Intermediate-upper intermediate: presso IIS Lunardi, Brescia
Per i colleghi interessati all’esame finale è previsto un contributo di 50
Euro per 3 lezioni supplementari di 5 ore complessive
CLIL-Oriented pre-intermediate: presso il Liceo classico Arnaldo,
Corso Magenta, Brescia,
FRANCESE corso di preparazione per esame di livello B2 presso il
Liceo Copernico, Brescia - Per i colleghi interessati all’esame finale è
previsto un contributo di 50 Euro per 3 lezioni supplementari di 5 ore
TEDESCO Continuazione dei corsi già attivati gli scorsi anni ; presso
l’ITCG Einaudi, Via Sirani 1, Chiari, e Liceo Leonardo, Bs
SPAGNOLO Beginners-false beginners (CLIL Oriented); presso IIS
Lunardi, via Riccobelli Brescia; purché con almeno 8/10 partecipanti
AGGIORNAMENTO CLIL Gennaio 2011; luogo da decidere Incontro
(in italiano) con Andrea Rota: Didattica CLIL della storia
13. INIZIATIVE PUBBLICIZZATE DALLA RETE CLIL
Tedesco (per docenti) A Milano,
organizzato dal Goethe Institut
Kinga Szeucs: Tedesco e matematica
Inglese (per studenti)
Pag Naylor: “Instant Theatre”
Tony Walsh: “When learning English is a
sign of the times”
R. Pugliese