Revista escolar

1. JUNY 2020

2. 2
Sumari ______________________________
I. Editorial. 3
II. Notícia desitjada (5è C. Sup.) 4
III. El tema (6è, Cicle Superior ) 5
IV. Les Nostres Festes (P4, Ed Infantil) 11
V. El Racó de Ciències (1r, Cicle Inicial) 12
VI. El Racó del Llibre (4t, Cicle Mitjà) 15
VII. Hem anat a... (P3, Ed. Infantil) 20
VIII. Havíem d’anar a.... (P5, Ed. Infantil) 22
IX. El Rebost (3r, Cicle Mitjà) 25
X. El nostre Projecte (2n, Cicle Inicial) 29
XI. El Menjador informa 31
XII. L’AMPA informa 36

3. 3
I. Editorial ___________________________
L’escola Pau Vila i el COVID-19
Benvolgudes famílies,
La supressió de l’assistència a l’escola per part de l’alumnat i el professorat durant
aquest confinament ha requerit una altra manera de planificar el curs, altres
activitats, altres demandes per a l’alumnat i una altra manera d’avaluar.
Seguint les instruccions i indicacions del Departament, des de l’escola, junt amb els
suport dels serveis educatius i municipals (Regidoria d’Educació, conserge, Punt
Jove, serveis socials, serveis tècnics informàtics...) hem intentat donar la millor
resposta possible perquè tot l’alumnat pogués rebre i retornar les propostes de
treball setmanals i mantenir la comunicació amb l ‘alumnat i les famílies en un
context que ni el professorat ni les famílies estàvem preparats, el Còvid-19 ens ha
tret de la nostra zona de confort laboral.
En alguns moments, hem caigut en el desànim, l’estrès, la intensificació del treball
amb hores davant la pantalla i el patiment per veure si fas el què has de fer. Malgrat
tot, i conscients de que tot és millorable, ara en fem una valoració global molt
positiva i ens sentim satisfets per totes les actuacions que hem portat a terme.
Per part vostra, tenim coneixement que també heu viscut certs moments d’estrès
davant l’acompanyament en els treballs dels vostres fills i filles com a primers
responsables de la seva educació. Educar no és una tasca fàcil. Per tot això, des
d’aquí, us volem expressar la nostra comprensió i, un cop més, agrair-vos per
tot el que heu fet per ells.
Estem a pocs dies d’acabar el curs i a punt de començar a preparar el següent, no
sabem amb quin escenari ens trobarem, però hi serem segur, no en dubteu, perquè
necessitem compartir un temps i un espai, estar presents, caminar junts, perquè la
veritable educació es cou en el foc de la convivència, i és aquí on sorgeixen els
aprenentatges, ni les noves tecnologies per molt avançades que siguin, ni cap altre
professional pot substituir-nos en el nostre ofici.
Us desitgem que passeu un bon estiu!

4. 4
II. Notícia desitjada _____________________
BOLI VIU- Edició Confinament El Papiol, 25 de maig de 2020
La revista Boli Viu de l’Escola Pau Vila del Papiol ofereix en exclusiva la notícia de l’any.
Després de fer públiques diverses notícies d’interès, ha arribat a la redacció del Boli Viu la
publicació més esperada. Aquesta notícia pretén ser el recull de moltes altres que els nens i
nenes de 5è havien redactat tot imaginant que serien publicades. Com a infants havien passat
per desitjar que existissin sabates voladores, explicaven robatoris de lladres informàtics i de
bancs, somiaven que tenien súper poders, etc. Totes van ser molt interessants, però la notícia
més desitjada és la que tenim a continuació.
LA COVID-19 PASSARÀ A LA HISTÒRIA BEN AVIAT
GRÀCIES ALS INFANTS DEL PAPIOL
Les investigacions sobre la vacuna per evitar el contagi de la COVID-19 han donat el seu
fruit i es calcula, que abans de l’estiu estarà disponible i a l’abast de tota la població
mundial la desitjada vacuna que immunitza de la terrible malaltia.
Els esforços que s’han fet a escala mundial i gràcies a la informació compartida entre
totes les investigacions, fan possible que la vacuna que ha d’immunitzar la població
s’estigui fent realitat.
Els esforços que s’han fet a escala
mundial i gràcies a la informació
compartida entre totes les
investigacions, fan possible que la
vacuna que ha d’immunitzar la
població s’estigui fent realitat.
Aquest descobriment tan important ha
estat possible gràcies a un estudi
realitzat en el laboratori instal·lat a
l’aula de ciències de l’Escola Pau Vila
del Papiol.
Allà cada dia un grup d’investigadores
i investigadors han analitzat la pols de
l’escola on es concentrava tota mena de
cèl·lules dels infants papiolencs.
Els resultats són definitius i mostren
que aquests nens i nenes posseeixen
una naturalesa extraordinària- ha
declarat la Dra. Anna Covada,
directora de la investigació.
El seu equip insisteix en la necessitat
de mantenir les normes de prevenció
durant el temps necessari, ja que ha de
continuar l’estudi amb aquests infants
tan especials al llarg del proper curs.
Imatge del coronavirus causant de la
pandèmia mundial.

5. 5
III. El Tema __________________________
Una de les coses que més m'ha agradat jugar a la switch
perquè puc connectar amb amics i passar el temps.
També m’agrada que la meva mare ens ensenyi
experiments. Perquè és una altre forma de passar el
temps.
A casa del meu pare m’agrada jugar al jardí, amb la
meva germana. És una cosa que puc fer en una casa i en
l’altre no perquè només tinc un balcó.
He llegit molt aquests dies, el que més m’ha agradat ha
estat “Wonder” i el que ara estic llegint “La filla de
l'espantall”, no m'està agradant gaire, però ja porto la
meitat.
Biel Villalabeitia
A mi m’agrada jugar amb el meu millor amic
que es diu Jonàs a un joc del mòbil que és el
Brawl Stars.
També m’agrada molt sortir a caminar amb el
meu pare que es diu Miquel. Sempre vaig tot
el camí parlant d’un tema o d’un altre, i
sempre diu que sóc molt xerraire.
I per últim amb la meva germana juguem
molt a jocs de taula, el nostre preferit és:
El Virus. Va de que tu necessites els 4 òrgans
nets, els altres jugadors et poden infectar. El
que tingui els seus òrgans sense cap virus
guanya.
Àlex Martín
El que més m’agrada fer en casa es fer videotrucades amb
amigues o parlar. També una cosa de les que m’agrada molt
fer és cuinar. Sempre ho faig els caps de setmana amb la
meva família: fer pastissos, galetes…i estar amb
l’ordinador: youtube, jocs, fer els deure… i també m’agrada
molt estar amb el meu goss i amb el meu gat .
Greta Escudero
El que més m'ha agradat és estar
amb la família i cuina noves
receptes.
I també fer videotrucades amb tota
la família, i passar bons moments.
També he pogut aprendre coses
sobre informàtica, que ja em servirà
per l’institut.
Ha sigut molt divertit poder veure a
les meves amigues del punt jove.
Ilham

6. 6
El que més m’ha agradat és
estar amb la meva família,
jugant al Scrabble, i al Rummy.
També m’agrada anar amb
bicicleta amb el meu tiet.
Juguem el cap de setmana,
perquè és quan estem a casa
tots i ningú treballa.
Jugo molt amb la meva mare.
Laia Chillida
Fer manualitats i jugar amb la meva gossa.
Normalment a les tardes, quan no tinc res a
fer, em poso a fer manualitats. Casi
sempre les faig sola, però alguna vegada
ha vingut la meva germana petita.
Les manualitats que faig la majoria de
vegades són animals (com pingüins,
gossos…), però alguna vegada he fet altres
coses. A mi m’agrada molt fer manualitats,
perquè m’ho passo bé i estic molt
entretinguda.
Quan jugo amb la meva gossa m’ho passo
molt bé, també, encara que algunes
vegades fa mal.
Carla Casas
Una de les coses que més m’agrada fer a casa és
parlar amb els meus amics per videotrucades els
dissabtes, ja que veiem una peli tots junts mentre
sopem i és molt divertit. I també, com no,
m’encanta parlar amb la meva família.
Un altre cosa de les que més m’agrada fer és
sortir a la masia de la meva família a caminar una
estona per allà. Però realment m'agradaria poder
tornar a la meva vida normal...Espero que
estigueu bé!
Cecilia González
El que més m’agrada fer a
casa és estar amb la meva
família i fer excursions a la
muntanya, ja que tenim
molta sort de tenir el parc
de Collserola aquí al costat
per poder estar a l’aire
lliure i fer una mica
d’esport, i això s’ha
d’aprofitar!
També m’agrada molt jugar
a jocs de taula i jugar a
fora, al pati, amb els meus
germans i les meves
cosines i sobretot passar-
m’ho super bé!!!!
Ahh! I ara que comença a
fer calor, jugar amb
l’aigua!!!!!!
Giulia Malmusi
Quan vaig a dinar després de mirar la tablet una estona,
menjar mentre veiem un programa de cuina que aprenem a
fer receptes i provar noves coses encara que la majoria de
coses no les fem. També m'agraden les creps, que la meva
mare està començant a fer; de xocolata, pernil i formatge i
també de fruites i xocolata.
M’han agradat moltes coses més però aquestes soón les que
més m’ha agradat, no sabia decidir-me entre les dos .. .
Izan Estrella
Estar cuinant tot el dia ja que eé el meu hobby i estic fent això perquè a vegades quan
m'avorreixo busco receptes al youtube i m'entretinc amb la Carlota, la meva
germana. Ens divertim moltíssim. Això ho faig al matí i així la família té un berenar
casolà. Ho faig buscant les receptes, que a mi em costa molt perquè no em decideixo, i
costa molt amb el meu germà Àlvaro. Al final, quan tinc les receptes apuntades
ja preparo els ingredients, faig la recepta amb molt carinyo. El que més m'ha agradat i
he cuinat molt són pancakes, que són fàcils, ràpids i estan molt bons.
Àngel Castillo

7. 7
A mi el que més m'ha agradat es passar bons moments amb la meva
família però el que més m'ha agradat és cuinar. Hem fet: mini
croissants, diferents tipus de pastissos de xocolata, de maduixa ... També
hem fet moltes coses més. El moment que m'he posat més contenta va
ser el dia que ens van dir que podríem sortir al carrer .
He parlat amb els amics i he fet repàs a través del zoom .
Nihad Ganbour
Que encara que ara estiguem més lluny uns dels altres,
ara estem més en contacte amb els demés, ens hem
pogut dedicar més temps a nosaltres mateixos i a més
hem tingut més temps per fer aquelles coses que
deixarem per més tard… I tot això ho trobo una sort .
També crec que totes les emocions que estem sentint
ara ens fan més humans que mai… Això és el que més
m'agrada d'estar tancats a casa.
Erinn Jalencas
-He descobert com s’editen els vídeos.
-He trobat un clauer que donava per
perdut.
-He parlat amb les meves amigues per
videotrucades.
-He jugat al Just Dance.
-He preparat crepes.
-He descobert noves cançons.
Maria Jalencas
El que més m’agrada fer
durant a l’estada a casa és
jugar a jocs de taula. Jugo
quan tinc temps
lliure. Jugo a jocs de taula
perquè m’avorreixo i a més
m’entretinc.
També, em diverteixo jo
jugant a jocs de taula amb el
meu germà, amb el meu
pare i la meva mare. També
faig videotrucades al la
tarda perquè és quan tenim
temps lliure i ens trobem
molt a faltar. Finalment,
faig gimnàstica a casa faig
he acabat els deures.
Laura Mesa
Quan jo i el meu germà ens quedem sols a
casa perquè el meu pare ha d’ anar a
comprar, posem música i comencem a
ballar i a fer tonteries. Juguem al parchís,
al monopoli, etc.
Quan acabem de sopar a vegades, el meu
pare i jo, ens quedem a veure pelis de
por. Jo surto quasi cada dia, a vegades
anem a la muntanya a agafar espàrrecs i a
donar un passeig. A l’estada a casa he
estat amb el meu pare, la meva mare i el
meu germà.
Aitor Rubio
El que més m’agrada de
estar a casa és que amb el
confinament ens han fet
estar amb la meva família i
que estigui tot el temps
jugant i parlant meé i estan
més junta amb la teva
familia .
També m'agrada estar a
casa perquè a l'hora de
menjar jo a vegades em
quedo al menjador. Menjo
allà i ara menjo tots els dies
a casa perquè amb el
confinament no podem
sortir. també ara estic més
bé junt amb la meva família.
Marwa
Quan vaig a dinar, després de mirar la tablet una estona, menjar
mentre veiem un programa de cuina que aprenem a fer receptes i
provar noves coses encara que la majoria de coses no les fem. També
m'agraden les creps que la meva mare està començant a fer, de
xocolata, pernil i formatge i també de fruites i xocolata. M’han
agradat moltes coses més però aquestes son les que mes m’han
agradat, no sabia decidir-me entre les dos ...
Izan Estrella

8. 8
És bo pel medi ambient:
Gràcies al confinament ha
reduït la contaminació, el
forat de la capa d'ozó ja no
està i els animals estan
lliures… Puc passar més
temps amb la meva família i
podem fer moltes coses
junts.
També tinc més temps per
fer bastants coses que
m’agraden i puc aprendre
coses noves.
Sortir a la muntanya: perquè
camino, s’està molt tranquil i
és molt bonic. M’agrada
escalar, agafar pedres
maques, mullar-me els peus a
la rierada, etc.
Aina Palacio
M’agrada molt cuinar amb la
meva mare. També surto a
passejar amb el meu gos i el
meu pare, que quan treballen
tant no poden. A vegades fem
videotrucades amb els amics i
familiars per veure'ns.
Tinc temps per jugar a la play
amb els meus amics i tinc uns
exercicis per fer gimnàs a casa.
La cuina ha sigut un
descobriment per mi, abans ja
m’agradava molt però ara he
descobert receptes noves que
puc cuinar jo sol.
Gerard Villalba
Veure i penjar vídeos, ja se que és molt simple però
és molt divertit perquè m’agrada pensar idees per
penjar els vídeos, anar editant etc. Veure vídeos és la
part oposada perquè no tinc que editar ni pensar,
però els dos són molt divertits perquè m’ho passo
molt bé fent les dues coses perquè hi ha infinitat de
idees com per exemple els memes,... però en
definitiva es el que més m’agrada fer a casa.
Javi Porral
Jugar amb el meu gos, jugar a
videojocs i fer vídeotrucades amb
la família. També tinc un mini
basketball i jugo molt. No
m’agrada estar a casa perquè no
puc veure a la meva iaia i perquè
m’agrada jugar a basketball i no
puc ara per que no podem sortir
per aquesta situació.
Mario Fernandez
Per a mi una de les coses que més m’agrada
fer a l’estada a casa es cuinar. Per fi tinc
temps per poder elaborar el meus plats. Com
que m’encanta cuinar postres, primers,
segons… Puc passar-me hores cuinant,
pensant nous plats, nous sabors,
noves textures…
També cuino amb la meva família i així
passem estones molt divertides i
entretingudes. Però també m’encanta anar a
caminar a la muntanya (ara que ja podem
sortir) i poder anar passejant pel bosc és
meravellós i molt divertit.
En fi, cuinar i passejar son les meves dues
coses preferides d’ aquesta estada.
Martí Àvalos
El que més m’agrada fer a l’estada a casa és escoltar
música i tocar la guitarra. Normalment ho faig cada día
encara que hi han dies que no toco la guitarra, intento
sempre escoltar música diàriament ja que me encanta
escoltar una i una altre vegada les meves cançons
preferides i/o descubrir noves cançons i artistes.
M’agrada fer-ho perquè aixì desconnecto una estona i
em puc relaxar. Sempre ho faig sola a la meva habitació.
Mariona Hidalgo

9. 9
El que més m'agrada és jugar a
finger skate i puc jugar sol i
acompanyat. En tinc molts de
comprats i d’altres fets per mi, i
alguns son trencats de tant fer-lo
servir.
El que més m’agrada és fer els meus
propis fingers amb làmines molt
fines de fusta, les encolo amb cola,
les poso amb un motlle i el fico a
prensar, a la prensa. Al cap de 24h ja
està sec, llavors el decoro al meu
gust. També em construeixo el meu
propi parc amb l'ajuda del meu
pare, i amb la meva mare fem
campionats.
Pol Fuentes
El que més m’agrada durant l’estada
a casa és tocar el òrgan ja que és
molt entretingut, fins i tot he après
alguna cançó! Ja que és un
instrument molt maco de tocar i
tampoc es molt difícil.
També m’agrada molt estar amb les
meves germanes grans és molt
divertit i m’ho passo genial!Sempre
fem coses juntes sobretot cuinar o
fer esport totes plegades.
Joana Sospedra
En aquesta quarentena el que
més m'agrada fer, és parlar
amb els meus amics o dormir.
Estic tot el dia dormint o
parlant per telèfon.
Parlo amb els meus amics per
no perdre el contacte i aixie no
oblidar-me d’ells.
I dormir perquè abans no
podia i ara si.
Aitor Garcia
Per mí es més fàcil treballar i m’agrada més . Encara que estem
a casa, surto al carrer i faig videotrucades amb els companys. Tinc
més temps per fer coses que m’agraden. També a casa faig
exercicis, oci, jocs de taula, deures etc. Conclusió m’agrada més
estar en casa que al cole, i és molt semblant.
Joel Vollaers
Estar amb la família perquè abans anàvem amb presa i gairebé no
pasàvem temps junts i fer videotrucades amb els amics, amigues i
familiars.
Estic passant l’estada amb el meu pare, la meva mare, el meu germà
i la meva gossa. El temps se'm està passant molt ràpid perquè
portem una altre rutina i faig coses que abans no feia, com: cuinar,
fer invents, fer videotrucades, estar casi tot el dia amb
l’ordinador,.....
Aina Estrella

10. 10
El que més m’a agradat ha sigut
muntar una cabana, no era una
cabana
del tot, més ben dit vam muntar un
racó per pasar el rato, per jugar,
llegir...
L’ he fet amb la meva germana
Helena.
L’ hem muntat al jardí de casa meva,
amb un bon tros de gespa
artificial, alguns coixins i algunes
fustes.
Júlia Frank
Quan va començar l’estada a casa pensava que
solament serien uns dies i ja podríem tornar a
l’escola, al carrer etc… Però va passar molt més
temps i en aquest temps, com hem estat sempre
a casa hem après moltes coses que es poden fer
a casa, hem estat més temps en família, hem
jugat a jocs junts…
I quan ens van deixar sortir una estona al carrer
per primera vegada va ser com… Què guay, com
una sensació, de nervis, felicitat… Jo espero que
l'estada a casa s’acabi aviat més que res per
poder sortir al carrer, veure als familiars i amics, i
tornar a l’escola.
Mireia Vargas
Fer activitats amb el meu pare i la meva mare com jugar a fútbol. encara el meu pare no pot jugar
tant com ma mare, ja que ell està estudiant i fent treballs i coses. Amb la meva mare jugo a futbol i al
seu joc preferit el volei, ja que quan era petita ella jugava amb el seus amics. Fins i tot, va ser capitana
a l'equip de la seva escola i quan jugo amb el meu pare a vegades anem amb la bicicleta per la
muntanya.
Albert del Peso
El que més m'agrada fer durant
l'estada a casa és fer deures per la
tarda o per el matí i la tarda
perquè em passa súper ràpid el
temps,
Estar unes hores fent els deures i
després sortir al carrer a que em doni
l’aire, perquè normalment estic molt
agobiada, tancada en casa, fent
deures. I surto al carrer amb el meu
pare i em relaxa, m’agrada molt anar
per la muntanya i escoltar els ocells,
olorar les plantes, també m’agrada
moltíssim veure com corre la meva
gossa pel camp, després tornem a
casa.
Ariadana Mayne
Jugar online amb els meus amics. Fer manualitats
amb la meva germana, com per exemple: una
caseta amb cartró, fer figures de plastilina…
Passar més temps amb els meus pares, fer
videotrucades amb amics o família.
Fer esport amb la meva mare. He après a cuinar
molt amb la meva germana, com per exemple:
macarrons, paella…
Com no he de matinar em puc anar a dormir més
tard.
Joel Barja

11. 11
IV. Les Nostres Festes ___________________
AQUEST ANY, ELS/LES ASTRONAUTES I CARGOLS DE P4, HEM VOLGUT CELEBRAR
LA FESTA DE LA CIRERA, D’UNA MANERA MOLT
ESPECIAL.
HEM GAUDIT DE TOT UN
SEGUIT D’ ACTIVITATS
AL VOLTANT DE LA
NOSTRA PROTAGONISTA
LA CIRERA:
 HEM FET UN PASTÍS DE CIRERES.
 HEM EXPERIMENTAT AMB LES CIRERES.
Les hem: olorat, tocat, escoltat, mirat i al final ens les hem menjat.
 HEM DIBUIXAT I HEM CONSTRUIT CIRERES DIVERTIDES.

12. 12
V. El Racó de Ciències ___________________
EXPERTS CIENTÍFICS I CIENTÍFIQUES
Durant els dies de confinament a casa, aprofitant que havia començat l’estació
de la primavera, que ens encanta, i ja havíem aprés moltes qualitats dels
científics a l’espai d’experimentació a l’escola, hem estat fent un experiment amb
el que hem tret moltes conclusions, i ens ha ajudat a entendre una mica més el
món de les plantes.
L’EXPERIMENT DE LES LLAVORS
Hem experimentat com afecta l’aigua i la llum a les plantes.
Vam fer primer un registre diari durant la primera setmana, arrel del que anavem
observant en els quadre gots on vam plantar les llegums. Un el regàvem i rebia
llum, el segon el regàvem però el vam deixar en un lloc fosc, el tercer no el
regàvem i rebia llum i l’últim ni el regàvem i ni rebia llum.
MOSTRA DEL DIARI

13. 13
Després vam escollir la planta que havia crescut més i vam fer un dibuix i
descripció molt detallats, la següent setmana vam agafar la mateixa planta i vam
haver de mirar curosament els canvis que s’havien produït.

14. 14
Finalment com a bons científics i científiques vam treure les nostres conclusions de tot el que
havíem observat.
Si voleu veure la resta de fotografies que hem compartit cliqueu a sobre del link, ha estat tot
plegat molt interessant i hem gaudit molt!
https://photos.app.goo.gl/NYSJJbJqQsWAcgWi8

15. 15
VI. El Racó del Llibre ____________________

16. 16

17. 17

18. 18

19. 19

20. 20
VII. Hem anat a... _____________________
QUE BÉ QUE ENS HO PASSEM SORTINT DE CASA!!!
Aquests dies de confinament es porten molt millor quan podem sortir!
Els infants de P3 volem compartir aquestes boniques estones, que passem amb la
família, quan sortim de casa.
Anem al bosc i gaudim de la natura, que tant necessitem…Olorem, escoltem,
observem, toquem…Un bosc ple de sensacions….
Passegem amb bicicleta i amb patinet. Necessitem moure’ns!

21. 21
Juguem, observem, investiguem, descobrim,…
Respirem l’aire del carrer, del bosc,…I ens omplim d’alegria!!!
QUIN REGAL PODER SORTIR, DESPRÉS DE TANTS DIES CONFINATS A CASA!
MOLTES GRÀCIES INFANTS I FAMÍLIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ!
MOLT BON ESTIU!!!

22. 22
VIII. Havíem d’anar a... _________________
COLÒNIES CANFINADES:
Aquest curs als infants de P5, Motos i Dofins, ens tocava anar per primera
vegada de colònies, en acabar una etapa important com ha estat P3, P4 i P5. Anar de
colònies ens motivava ja que compartiríem amb els amics una experiència nova i
acabaríem aquest curs amb molts ànims per començar la nova aventura de passar a
primer, deixant un record especial com a grup.
Malauradament hi ha hagut un fet que no esperàvem i que ens ha trasbalsat a tots i
totes: el Covid-19. Tot i que no poguéssim anar a la casa de Can Miqueló per gaudir
de l'experiència entre natura, mestres i
amics, el virus no ens anava a aturar.

23. 23

24. 24
Per anar de colònies necessitàvem la motxilla, així que cadascun de nosaltres vam
posar tot el que calia: muda, necesser, sac, lot i nino de dormir!! Vam escollir a qui
volíem de company/a de llitera, ens vam muntar una habitació (ben confinada
cadascú des de casa, no patiu!) i ens vam explicar històries de nit amb la llum de la
lot.
Amb més ganes que mai, Dofins i Motos, viuríem les colònies. Així que amb tota la
nostra il·lusió i estant confinats, hem gaudit de l'experiència d’unes colònies a casa

25. 25
IX. El Rebost __________________________
Els de tercer hem inventat noves receptes per
superar el confinament.

26. 26

27. 27

28. 28

29. 29
HERVÍBORS
(Mengen herba)
OMNÍVORS
(MENGEN DE TOT)
X. El nostre projecte ____________________
ELS NENS I LES NENES DE 2N HEM
INVESTIGAT…
Els nens i les nenes de 2n ens
hem passat moltes setmanes investigant
moltes coses sobre els animals.
Hem descobert que hi ha 5 grups de vertebrats
I els hem après a classificar segons la seva alimentació:
Un cop feta la investigació, cada alumne va triar un animal
i va fer una fitxa tècnica i una exposició en vídeo.
CARNÍVORS
(Mengen carn)

30. 30
Aquí teniu les fotos de tota la feina dels nens i nenes de 2n.
https://photos.app.goo.gl/GjcnCcyjXs8dWRNLA

31. 31
XI. El Menjador informa _________________
EL MENJADOR
Hola nens i nenes, famílies i tots/es els que formem part d’aquesta
acollidora escola, el Pau Vila.
Que passa…??? ..alguns ja no ens podem veure, abraçar, petonejar.. som
lluny o a prop..??? és tot molt estrany. Oí??? aquesta situació ens ha tocat
compartir-la, però sabeu una cosa…??
Serem capaços de fer-ho, som tant intel·ligents que tenim la capacitat
d’adaptar-nos al canvi i tots nosaltres ho podrem fer!!!
“ Viu, sent, estima, riu, plora, juga, guanya, perd,
cau….però sempre aixeca’t i segueix”
L’equip de monitors/es del menjador us hem preparat un bocí de petites
coses que ens encanten fer, i ho volem compartir, esperem us agradi:
CARMEN , quina marxa , sempre amb tanta energia, ens
ensenya com escalfem per fer esport! A moure el cos!!

32. 32
LOLI, dolça com aquestes “rosquilles” tan casolanes, li encanta cuinar i
menjar….”riquísimoooooo”
MÍRIAM, tan artista i màgica com aquest: “maquillatge fantàstic”
MARI, tan riatllera i natural, ens ensenya com fer unes manualitats de
pollet …que tendre!
ANA, mmmmm… quin berenar, quina traça que té a la cuina, tot li surt molt
bo!

33. 33
ANA, infinita paciència el ioga
ens ajudarà…..ommmmmmmm
VERO, que manyosa i apanyada, quina galeta més gran… nyam, nyam…
SÒNIA, retrobant la natura, inventant alguna coseta per fer amb els
nens/es…potser una colònia…quina bona olor!!!
SÍLVIA, anem al bosc? Siiii, una bona excursió amb la família, quin nervi.

34. 34
LIDIA, tan activa i entregada sempre, ens encanta com expliques els
contes!! (no et quedis afònica)
JOAN, amb el passeig de la “trufa” ens encantes amb aquesta carona d’àngel,
ens hem endut els angelets que bufes…
MIKEL, el nostre pagès personal, tan productiu amb la terra i en contacte
sempre amb la natura, sortiran uns bons tomàquets!!

35. 35
DAVID, té dins l’esportista, entrenador tot és força i voluntat!!
ESTHER, treu el nen/a que hi tens a dins!!!! juga, juga i juga!!! riuràs
sempre!!
RECOMANACIONS: en aquest confinament, més que mai, ens hem de cuidar
l’alimentació, mengeu sa, feu un cop d’ull a la piràmide d’aliments i penseu si ho
heu fet bé!!!! si és així, seguiu. “som el que mengem”
#ensquedemalPapiol#joemquedoacasa#quedatacasa#hoaconsegu irem#
juntsacabaremambelcovid19#gràcies
L’equip de monitors/es us desitgem que estigueu tots/es bé i a reveure!
Us trobem a faltar molt!!!
https://drive.google.com/file/d/1ZOEOsGC48uYUULiCCu_HY6iostBBSxcC/vi
ew?usp=sharing

36. 36
XII. L’AMPA informa _________________
Des de la junta de l’AMPA volem aprofitar aquests espai que ens cedeix l’escola per
dirigir-nos a vosaltres i explicar-vos algunes de les coses que hem anat fent durant
aquest dies de confinament.
Primer de tot, esperem que tots vosaltres estigueu bé. Aquest ha estat un curs
estrany, ja que des de Setmana Santa els nens i les nenes no han pogut tornar a
trepitjar l’escola.
Però, com bé sabeu, el curs acadèmic ha continuat i com a tal les tasques que fem
des de l’AMPA no han parat. Fins i tot s’ha celebrat la primera junta virtual de la
història del CEIP Pau Vila, amb el que podem dir que tenim una junta 2.0.
Durant aquestes setmanes de confinament i paralització de les classes, hem estat un element
més en la cadena de comunicació escola-família. Hem parlat moltes vegades amb la
Direcció fent-los arribar les vostres peticions. Així com també en l'altre sentit hem
utilitzat els grups de les delegades per fer-vos arribar informació que ens traslladava
l’escola i era del vostre interès.
S’han buscat solucions, conjuntament amb l’escola per a tots els temes que ens han
afectat, com per exemple les quotes de les sortides, colònies i de material que els
nostres socis han abonat per aquest curs que no s’ha pogut realitzar, i que es
retornaran (sortides i material) via transferència. En el cas de les colònies es
posposen al primer trimestre del proper curs.

37. 37
També es va parlar amb Teno, l’empresa encarregada del servei del menjador i les
empreses d’extraescolars, que són els serveis que nosaltres gestionem per tal que
ens
oferissin una solució a les quotes que s’havien pagat per avançat d’aquests serveis i
s’ha retornat la part del servei que no es va poder oferir. Esperem que el proper curs
es puguin reprendre sense cap incidència.
Ens hem reunit amb la Direcció de l’escola i amb Serveis Socials per tancar l’exercici
actual de les beques que entreguem i preparar ja el del curs vinent, que suposem
que amb la crisi econòmica provocada per la COVID-19 serà fonamental per poder
ajudar als nostres socis que més ho necessitin.
Des de la comissió d’inversions s’ha estat parlant amb l’escola per tal de tancar la
proposta de la nova aula de ciències que finançarà l’AMPA. Tenim ja una primera
proposta però falten aspectes per acabar de perfilar i poder tenir ja una proposta
definitiva per tirar-la endavant. Esperem que durant el proper curs els i les alumnes
puguin estrenar-la.
Des de l’AMPA va organitzar-se una xerrada virtual via Zoom, en que un tècnic de
FAPAES ens va explicar la importància de l’acompanyament en els deures als
nostres fills i filles, i ens va donar consells de com fer-ho. Aquesta xerrada, a la que van
assistir prop de 20 famílies, va ser valorada molt positivament . La xerrada va ser gravada i
en breu us facilitarem un enllaç per tal que, els que us interessi i no vàreu poder
assistir, pugueu tenir-hi accés.
La finalització atípica del curs ens ha afectat també en dues activitats que teníem
previstes realitzar abans que acabés el curs i que hem hagut de posposar. Per una
banda el Cuidem l’escola que l’hem mogut per finals de setembre, principis
d’octubre. Ens falta acabar de tancar la proposta amb algunes peticions de l’escola
però ja us informarem perquè esperem que la situació futura ens permeti trobar-nos
un dia per tal de entre tothom posem el nostre granet de sorra per tal de millorar
l’escola dels nostres fills i filles.
L’altre activitat que no s’ha pogut realitzar és la Festa final de curs que com cada any
organitzem des de l’AMPA i ens serveix, a part de tancar el curs, per acomiadar els i
les alumnes de sisè que el proper curs comencen l’institut. Es va parlar amb l’escola,
amb les famílies de sisè i amb l’empresa contractada, per mirar de canviar la data.
Entenem que els i les alumnes han de tenir el seu comiat de l’escola. Així que si les
autoritats pertinents no hi posen cap impediment, el curs vinent tindrem ració doble
de festes, la festa final de curs al juny i una al setembre que serà la festa d’inici de
curs, i on aprofitaran els ja nostres ex-alumnes de sisè per tenir la seva festa de
comiat merescut.
Que tingueu unes bones vacances i carregueu les piles per al curs 2020/21
La Junta de l’AMPA

38. 38