SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 47
Baixar para ler offline
JUNY 2018
2
Sumari ______________________________
I. Editorial. 3
II. Estem al dia amb...
 L’Escola Informa 4
 El menjador informa 16
III. El tema (3r, Cicle Mitjà) 20
IV. El Reportatge (6è, Cicle Superior) 24
V. Ens ha Visitat (5è, Cicle Superior) 27
VI. Les Nostres Festes (2n, Cicle Inicial) 33
VII. Racó de Ciències (P5, Ed. Infantil) 34
VIII. Hem anat a... (P4, Ed. Infantil i 4t Cicle Mitjà) 35
IX. El Rebost (P3, Ed. Infantil) 42
X. Passatemps (1r, Cicle Inicial) 44
XI. L’Agenda 46
3
I. Editorial ___________________________
EL PATRIMONI CULTURAL DEL PAPIOL I EL PAU VILA
Aquest 2018 celebrem l’Any Europeu del Patrimoni Cultural. El
patrimoni cultural com a conjunt de béns materials i immaterials que
heretem dels nostres avantpassats constitueix una font d’inspiració i
d’identitat d’un poble, però el patrimoni no té sentit si la societat
no l’utilitza.
Per aquests motius, el claustre de mestres amb la coordinació de la
regidoria de Cultura vam acordar realitzar el projecte “El patrimoni
cultural del Papiol” al llarg de la Setmana Temàtica.
Recerca d’informació, preparació d’entrevistes i visites pel poble,
treball en equip, espais de reflexió, elaboració de maquetes del
castell, cartells de la Festa Major, rellotges de sol, codis QR de masies
i edificis singulars, reproducció del cavall Armat i el muntatge d’una
exposició com a producte final, van ser les activitats d’aprenentatge
més rellevants que vam realitzar.
L’èxit de la setmana va dependre de molts factors, la demanda inicial
a participar en l’esmentat projecte per part de la regidoria de
Cultura com a motivació pel tema va ser clau, però cal remarcar que
les actuacions que va realitzar el professorat per assegurar la
participació i aprenentatge de tot l’alumnat en les activitats per
garantir l’equitat, se’ns dubte, van ser determinants. Gràcies per
tant, als qui vau participar i col·laborar en aquest projecte.
A punt d’acabar el curs escolar, us desitgem unes bones vacances
d’estiu!!
4
II. Estem al dia amb ___________________
L’Escola Informa
DUES CONTA CONTES I UN MÚSIC
El 13 d’abril, les mares de la Carla i el Luca de P4, la Mari i
l’Àngela, acompanyades del músic Oriol, van venir a la
Biblioteca de l’escola a explicar
i representar als alumnes de P4
el conte de La Rínxols d’or.
Els nens i nenes s’ho van passar
molt bé i, fins i tot,van acabar
ballant.
Moltes gràcies mares i Oriol!
CONTE MENJALLETRES
El 12 d’abril els alumnes de P3
van anar a la biblioteca de
l’escola a escoltar el conte del
“Menjalletres” que amablement
els més grans de l’escola els van
explicar.
El conte del Menjalletres ha estat
elaborat pels alumnes de 6è i el
seu personatge principal, el
Menjalletres, és la mascota de la
Biblioteca.
5
VISITEM LA BIBLIOTECA MUNICIPAL
Al mes de març els alumnes de P3, P4 i 1r van visitar la
Biblioteca Municipal, i al mes de juny la van visitar els de 4t.
Als alumnes de P-4, la Núria, la biblioteca, els va explicar dos
contes: “La Carlota i la vaca” i
“La Balena”.
Als de P3 la conta contes Sandra
Rossi els va explica el conte del
“Mussol perdut” i, cal dir que
tots els contes van estar genials.
Al juny, els alumnes de 4t se’n
van emportar un bon plat ple de
poesies, gràcies a l’activitat “un tast de poesia” dirigida per
l’artista Moi Aznar.
El Moi remenant i
remenant les
cassoles, i amb
moltes dosis
d’humor, energia,
dinamisme i
entusiasme va
aconseguir que
tots els alumnes
per grups,
acabessin l’activitat creant una poesia per recitar,
endevinar, dibuixar en cal·ligrames o cantar.
El Moi com bon cuiner, no es va oblidar de recitar-los l’última
recepta per berenar: “Pa amb xocolata” del Miquel Martí i Pol.
Des d’aquí el nostre agraïment a la Sílvia i la Núria pel temps
que ens vau dedicar.
6
UN PLANETARI A L’ESCOLA
Del 19 al 23 de març, al gimnàs de l’escola, vam tenir muntat
el Planetari Bombolla, un planetari on a la seva cúpula es
projectava un cel ple de
constel·lacions, estels i
planetes.
I gràcies a l’observació d’aquest
cel, tots els alumnes de l’escola,
des de P3 a 6è, van poder
seguir els moviments dels
planetes del sistema solar i
descobrir les constel·lacions,
el funcionament de les
estacions, els mesos de l’any
o les fases de la lluna.
Va ser una experiència molt positiva, on tots els infants es
van acostar a l’astronomia de manera amena, estimulant i
rigorosa.
Aquesta activitat gratuïta forma part de les activitats i recursos
dissenyats per Edu Caixa per a les escoles i s’emmarca dins de
l’àrea d’aprenentatge del coneixement del medi natural.
REVISIONS ODONTOLÒGIQUES
Al mes d’abril, amb l’objectiu de detectar els escolars amb
major risc de càries i malalties de les genives, dues
especialistes al mes d’abril van fer una revisió odontològica a
tots els alumnes de primer i sisè.
Aquestes revisions proposades i gestionades des de la
regidoria de salut formen part del Programa de salut
bucodental infantil que marca el Pla de Salut de la
Generalitat.
7
COMPARTIM CONEIXEMENTS
Els alumnes de 6è, atès que
a través del projecte
Internet segura havien
treballat el tema de la
seguretat al novembre, al
mes de març, amb els
alumnes de 4t van fer-los
una xerrada, exposició
sobre la seguretat a
internet: avantatges, i
inconvenients de l’ús d’internet, perills, consells…van ser els
aspectes que van tractar.
Va ser una activitat molt enriquidora per a tots!
TALLERS D’HIGIENE POSTURAL
Com hem de carregar la motxilla? Com l’hem de portar? Seiem
bé a la cadira? Respondre a aquestes i altres preguntes a més
de donar unes quantes normes d’higiene postural va ser el que
van fer el 14 de maig dues professionals de l’equip ADAPTA a
través d’un taller amb els alumnes de 5è.
Quan van acabar el taller van penjar a cada classe el “còmic
de la Motxi” per recordar allò que hem de fer per mantenir
una bona higiene postural.
Aquest taller gratuït ha estat proposat des de serveis socials i
forma part dels continguts a treballar vinculats amb l’educació
per a la salut.
8
VISITEM L’ESCOLA DE MÚSICA
El 26 d’abril tots els alumnes de l’escola van visitar l’escola de
Música. Cada grup va escoltar dos petits concerts, un de
música clàssica amb piano, saxo i violí i l’altra de moderna
amb bateria, violoncel, violí, saxo i guitarra mentre, dirigits per
una professora, es movien al ritme de la bona música.
Tots els alumnes van tenir
l’oportunitat d’expressar-
se a través del moviment i
gaudir de l’art de la música
i la dansa.
Des del Pau Vila volem
agrair a tots els mestres de
l’escola de Música pel
vostre temps i esforç que
ens vàreu dedicar.
CURSA MITJA KIDS
L’1 de maig l’entitat Associació La Mitja del Castell del Papiol
va organitzar per tercera vegada la Cursa Mitja Kids i, cal dir
que hi van participar un munt
d’alumnes de la nostra escola, tot
un èxit, i per aquest motiu, l’entitat
coma reconeixement als alumnes
de l’escola que hi van participar ens
van aportar al centre una xec de
120€ per a l’adquisició de material
escolar.
Des d’aquí, el nostre agraïment a l’entitat organitzadora.
9
DIES DE PÀDEL!
Els dies 6 i 7 de juny, a les pistes de pàdel i al pavelló, tots els
alumnes dels cursos de 3r
fins a 5è, els de 6è eren de
colònies, van dedicar una
classe d’educació física a
conèixer i practicar l’esport
del pàdel.
Van ser unes classes molt
especials i aprofitades ja que
van estar dirigides per
l’entrenador i coordinador de pàdel Tomás del Olmo.
Gràcies Tomás per acompanyar-nos!
VISITEM EL PARC DEL GARRAF
Al maig els alumnes de 6è van visitar el Parc del Garraf.
Prèviament a la visita van fer un treball teòric a l’aula i un cop
van arribar al parc van realitzar un itinerari pedagògic guiat
per un educador ambiental.
Els alumnes van tenir
l’oportunitat de conèixer,
descobrir, aprendre,
respectar i gaudir d’un parc
natural que forma part del
nostre patrimoni natural i
cultural.
Aquesta activitat gratuïta ha estat possible gràcies a la
subvenció de la Diputació i el suport econòmic de l’Ajuntament i
forma part dels aprenentatges vinculats amb l’educació
ambiental.
10
STOP SOROLL, FEM SALUT!
L’11 de maig, els alumnes de 4t amb l’objectiu d’identificar les
causes i els efectes sobre la salut de la contaminació acústica i
donar a conèixer accions per poder reduir-la van realitzar el
taller Stop Soroll.
Què és la contaminació
acústica? Com ens
afecta? Què podem fer?
L’Anna, com a
educadora de l’entitat
AMB,a través de
diferents explicacions i
activitats va intentar
donar resposta a
aquestes preguntes.
També, per grups, van
tenir l’oportunitat
d’experimentar amb un
sonòmetre prenent mesures del so en diferents espais de dins i
fora de l’escola, arribant a la conclusió “que n’és de fàcil
sobrepassar el nivell de so recomanat quan hi ha molts
alumnes junts”.
Finalment, van apuntar accions que poden fer per disminuir el
so ambiental: Respectar l’horari de descans, parlar sense
cridar, reduir l’ús de vehicles…
Aquesta activitat gratuïta ha estat proposada i gestionada des
de la regidoria de medi ambient i forma part dels continguts
relacionats amb l’educació ambiental.
11
APRENEM DEL NOSTRE PATRIMONI
Els alumnes de 5è i 6è amb els codis QR que van elaborar
d’alguns dels edificis d’interès artístic, arquitectònic o cultural
del Papiol al llarg de la Setmana Temàtica, van proposar al
regidor de Cultura i al Consell Educatiu del Papiol, poder
incorporar-los als edificis del poble.
I, com a resposta a la demanda,
l’onze de maig el regidor de cultura,
Sr. Joan Borràs, va venir a l’escola
a parlar amb els alumnes sobre
aquest assumpte i agrair l’escola
pels treballs realitzats al voltant
del patrimoni del poble.
El Joan va comentar-los que aquest any 2018, amb l’objectiu
de posar en valor els recursos patrimonials del Papiol, es
crearà la ruta “El Papiol Patrimoni” i que per poder crear-la
s’instal·laran faristols amb informació sobre els edificis
considerats més rellevants dins el nucli urbà. A partir d’aquí, tot
fent una valoració molt positiva dels seus treballs, els va
informar que incorporarien a la ruta tres QR de 5è i tres de
6è.
Agraïm que la sol·licitud hagi estat atesa i
desitgem que els treballs seleccionats
puguin ajudar a descobrir i/o
redescobrir el patrimoni cultural del
Papiol.
QR de Can Fitó
12
TALLER QUINA TELA
El 23 de maig els alumnes de cinquè van realitzar el taller
“Quina tela”portat a terme per l’educadora Paula de l’entitat
AMB.
El taller tenia com a objectiu
conscienciar l’alumnat en la
cultura de reduir i prevenir
residus, i ho van fer a través
d’un joc insistint en la
importància de l’objectiu per
tenir cura del planeta on
vivim.
Van acabar el taller elaborant un porta-d’entrepans
reutilitzant una peça de tela que cada alumne va portar de casa
per al seu ús personal.
Aquest taller gratuït proposat i gestionat des de la regidoria de
medi ambient s’emmarca dintre dels continguts a treballar
vinculats amb l’educació ambiental i el consum sostenible.
ELS AVIS I ELS MÉS MENUTS
Al llarg d’aquest tercer trimestre, avis i àvies dels alumnes de
P-3 han vingut a les seves aules a compartir amb ells les
seves aficions, habilitats, coneixements…
I què van compartir? Diferents contes, pintar pedres, jocs
tradicionals: xarranca, pica-paret… elaboració de collarets i,
sobretot, molt humor i afecte.
Des d’aquí, volem agrair tots els avis i àvies per aquestes
estones que ens haveu dedicat tan entranyables.
13
ANEM AL MERCAT!
El 24 de maig els alumnes de primer van realitzar el taller
Anem al Mercat!
Van començar el tallers fent parelles, unes per anar a comprar i
d’altres per fer de venedors. A cada parella de compradors
se’ls va donar 10 euros
per comprar de manera
responsable: fruites,
verdures, pastissos, peix,
llaminadures… cada
parella havia de gastar-
se tots els diners de
manera responsable
tenint en compte el que
se’ls va explicar
prèviament. Comprarien més dolços que fruites i verdures?
Per acabar van reflexionar sobre si havien fet una compra
responsable o no, fent un recull de bones pràctiques.
Aquest taller gratuït proposat i gestionat per la regidoria de
medi ambient ha estat realitzat per una professional de l’entitat
AMB i forma part dels continguts relacionats amb el consum
responsable.
MILLOR NO PROVAR-HO!
L’11 de juny els alumnes de 6è van realitzar un taller sobre
prevenció del tabaquisme.
Al llarg del taller, la Neus com a professional de l’entitat Ciència
Divertida, a través de jocs, vídeos, demostracions
científiques…va fer-los conscients dels inconvenients i
14
conseqüències negatives que comporta el consum del
tabac per a la salut.
Aquest taller subvencionat per la Diputació ha estat proposat i
gestionat des de serveis socials i forma part dels continguts a
treballar vinculats amb l’educació per a la salut.
MILLOREM L’AIRE!
Amb l’objectiu de fomentar bones pràctiques destinades a
millorar la qualitat de l’aire, el 25 de maig els alumnes de 3r
van realitzar el taller Abaixem els fums!
Què és la contaminació de l’aire? Com ens afecta? Què podem
fer per millorar la qualitat de l’aire?La Paula,com a educadora
de l’entitat AMB, a través de les seves explicacions, fotos i un
joc va donar resposta a aquestes preguntes.
Van acabar el taller apuntant una sèrie d’actuacions per millorar
la qualitat de l’aire: Utilitzar el transport públic, desplaçar-
nos caminant, bici o patinet i reduir l’ús de l’aire
condicionat.
Aquest taller gratuït proposat
des de la regidoria de medi
ambient forma part dels
continguts a treballar
relacionats amb l’educació
ambiental.
15
VISITEM EL MUSEU DEL PAPIOL
El 18 de juny els alumnes de 6è van visitar el Museu del
Papiol ubicat als antics menjadors escolars del Pau Vila al
carrer Dr. Trueta.
Durant la visita els alumnes van ser atesos i guiats pels Srs.
Eduard Serra i Jaume Queralt, i amb molt d’entusiasme, tots
dos van anar informant-los dels objectes que el Museu
alberga del patrimoni històric del poble relacionats
principalment amb la pagesia i els oficis menestrals.
Moltes gràcies a tots dos.
16
INFORMEM DEL MENJADOR
Durant tot el curs, els vostres fills/es han enriquit i
assolit uns bons hàbits de menjador, d’higiene i de
conducta. En l’informe del tercer trimestre veureu els
progressos i observacions de cada alumne.
Els productes són de proximitat i els elaborem a cuina, amb producte de primera
qualitat agafada de la terra a cuina, amb l’arribada de la primavera i estiu,els
plats són més fresquets ; amanida de pasta o de llegum...fruites de temporada i
el gelat. Recordeu que els menús estaran al web de l’AMPA ( ampapauvila.org).
Us fem un tast del que hem anat realitzant aquests darrers mesos:
“D’EQUIPATGE L’ESPERANÇA”
La idea que vàrem estar pensant entre tots
els grups va ser molt divertida i engrescadora,
una “GIMCANA SOLIDÀRIA”, cada grup des
de p3 a 6è va pensar una proba de la gimcana,
tot implicant dibuixos del llibre ”amic meu”.
El 20 d’abril vàrem fer la gimcana
tots
barrejats, va ser una experiència
molt maca, poder compartir i ajudar-
nos els més grans als més petits.. i s’ho van passar d’allò més bé!! Valorem com a
proposta de cada any fer una activitat tos junts!!
17
“ELCONILL MILL” ENS VA FER UNA VISITA...
La nova mascota de Teno, el conill Mill, com ja sabeu
ens va fer una visita a l’escola...doncs ens va incorporà
tots els valora que defensem i que intentem
transmetre en el menjador: producte de temporada i
de proximitat, respecte mediambiental, educació viva i
activa al menjador. La Clara Algaba,ens va explicar
d’una manera molt divertida en Macarronot i en Mill,
la discussió sobre l’alimentació saludable i els
productes de proximitat. Gràcies Clara.
ELS TALLERS MÉS BONS DEL
MENJADOR...
Els nens /es de 1r a 6è realitzen tallers de
cuina, broquetes de fruites, bombons de coco,
pasta de full amb fruites, xocolates, crema
pastissera... i amb l’estiu a la vora...gelats
casolans!!!
Boníssims!!
“DINEM A LA FRESQUETA” ...
Amb l’arribada del bon temps i aprofitant les taules
de pícnic del pati.. el grup de 5è i 6è dinem a fora,
ala fresqueta. Connectem amb la natura!!
18
“FENT COLLES”
El grup de 3r i 4t estant preparant una activitat, mitjançant proves que han
pensat les diferents colles.. tot una festa major al menjador.
FEM TEATRE...
L’ activitat de teatre que realitzem al llarg del curs els nens/es de P4 i P5, del
menjador, sempre tenen els seus fruits, per això us convidem a veure les obres
de teatre que han fet els vostres fills/es amb tant esforç i que representaran en
horari de 15:30h. al pati de la pista a l’escola, entrant per la porta del carrer del
Trull. Esperem que us agradi moltíssim i aplaudiu molt!!!
*Dimarts 19 de juny, P5 amb “EL PATUFET”.
*Dimecres 20 de juny, P4 amb
“L’HELMER”.
L’equip del menjador us volem desitjar unes bones vacances, us
esperem el curs vinent!Arreveure!!!
19
INSCRIPCIONS MENJADOR PAU VILA
CURS 2018/19
Des de Teno hem volgut fer un pas més en la millora de la qualitat dels nostres serveis
creant un portal d’accés per totes les famílies, on trobareu tota la informació relativa al servei
de menjador i d’acollida de la vostra escola. Serà a través d’aquest portal on podreu
inscriure als vostres fills i filles en el servei de menjador.
Per accedir heu d’entrar a la web de Teno www.teno.cat i en el menú principal trobareu un
quadre que posa ACCÉS PER LES FAMÍLIES.
Quan accediu per primera vegada us demanarà un usuari i una contrasenya i l’haureu de
crear clickant a l’opció No tens un compte?
Per registrar-vos haureu de crear el vostre perfil amb les vostres dades personals i afegir el
codi del vostre centre:
Un cop ompliu tots els camps per primera vegada us arribarà un mail amb el vostre usuari i
contrasenya personal i ja podreu accedir a tota la informació relativa a la vostra escola:
Informacions vàries
Inscripció de menjador
Normatives i preus (S’activarà al setembre)
Fitxa d’acollida (S’activarà al setembre)
Menús (S’activarà al setembre)
Dietes específiques (S’activarà al setembre)
Si us cal, al segon apartat (Inscripció de menjador) podreu omplir els camps necessaris
per tal de formalitzar la inscripció de menjador dels vostres fills i filles pel proper curs.
En cas que ho necessiteu també us podreu imprimir la fitxa d’inscripció de l’acollida i lliurar a
la coordinadora del servei.
Si teniu qualsevol consulta us podeu posar en contacte amb la coordinadora de menjador,
ho podreu el dia 3 i 4 de setembre de 9 a 12h, presencialment o al telèfon 606561509.
Salutacions
TENO
CODI DE CENTRE PAU VILA: PV17
20
III. El Tema __________________________
A 3r hem fet un projecte sobre l’Univers i hem investigat fins a descobrir coses molt interessants . Una es aquesta
que ens ha motivat molt, perquè es sobre nosaltres, el nostre signe del zodíac i la constel·lació. Aquí us deixem
una petita representació.
21
La visita al nostre petit planetari vam viure moments màgics, van poder veure imatges tan reals
com aquestes!
22
Un projecte que ens ha fet viatjar per l’Univers!
23
Què divertit ens ho hem passat dins el planetari! Quin conte més maco i quin Univers tant a prop!
També hem treballat la geometria al projecte, aquí us deixem una mostra!
Fem figures amb triangles!
24
IV. EL Reportatge ______________________
Els alumnes de 6è hem fet de periodistes i per a donar a conèixer el nostre
poble, El Papiol, hem elaborat uns reportatges molt interessants......Us deixem
una mostra.
EL PAPIOL
VISITA EL MERAVELLÓS POBLE
El Papiol, és un poble al costat de la serra de
Collserola, de tan sols 4.000 habitants. No acostuma
molt a nevar, encara que pel matí, fa molt de fred a
l’hivern. A l’estiu, fa molta calor durant tot el dia.
Està situat a Catalunya, al Baix Llobregat.
LLOCS ENCANTADORS PER VISITAR
A tan sols mitja hora caminant per Collserola, trobes
la meravellosa ermita de la Salut, és una ermita
romànica, que pel voltant, té una zona de pic-nic per dinar, sopar, berenar...
El millor lloc per visitar els amants de l’escalada, són les “Escletxes”, estan situades al
límit del nucli urbà. Són unes meravelloses esquerdes naturals, formades pels rius
subterranis que hi ha.
L’església de Santa Eulàlia, és una església amb història, va ser cremada a la guerra Civil
Espanyola, i desprès va ser reconstruïda, van caviar de lloc i de forma el campanar, i
també la van fer més alta.
LES FESTES DEL POBLE
Una de les festes més importants, és la
festa de la cirera, en aquesta festa, tot
el carrer Major, està ple de paradetes
de tot tipus, menjar, bijuteria, joguines
de fusta...en aquest cap de setmana de
finals de maig i principi de juny, estan
obertes les portes del castell. I dintre
hi ha exposicions que pots visitar.
Una altra festa, és la festa major, en
aquesta festa, les diferents penyes del
25
poble, organitzen activitats per nens, adults, i per a tota la família. Una de les activitats
que més agrada a la gent, és la nit del confeti, i sobretot als nens més petits els hi
agrada molt el trenet.
EL CASTELL
Al Papiol, hi ha un castell, aquest castell, abans no
era així. No tenia merlets, i les finestres eren
bastant diferents. La part d’abaix del castell es
conserva tal i com va quedar més o menys, però la
part de dalt, està reformada.
El castell, ara mateix, és propietat de l’Adela i la
Mª Teresa. El tenen molt ben conservat, però no
hi viuen allà, a vegades hi van a veure que tot estigui bé. Obren les portes de la part de
baix a la festa de la cirera.
AL PAPIOL NINGÚ S’AVORREIX
Al poble, hi ha una esplèndida escola de música i dansa. Allà van tant nens com adults,
pots fer cor, ballar tot tipus de balls, també fan ballet, i pots tocar qualsevol
instrument. Cada trimestre al final, es fan concerts on toquen i canten nens i adults.
També hi ha un centre esportiu municipal, el CEM, allà pots fer natació, streetdance,
gimnàs, pàdel... ara han renovat les instal·lacions, i estan totes noves. Les nenes de
natació sincronitzada, fan exhibicions i competeixen amb altres clubs.
CURIOSITATS
El nom del Papiol, ve de fa molts anys, el rei regalava terres perquè ningú venia a viure, i
les terres tenien blat, vinyes, i oliveres, i deien que si venien aquí sempre tindrien PA-
VI-OLI, i es va quedar en PA-PI-OL.
Abans com la gent no tenia cotxes, als
pobles hi havia tot lo necessari per
viure ¡, hi havia un cinema, un hotel, i
fins i tot una presó. La gent que feia
alguna cosa dolenta, el portaven a la
presó del poble, i allà es quedava.
6èB
26
EL PATRIMONI CULTURAL DEL PAPIOL
El Papiol és un poble molt petit, situat a Catalunya en la província
de Barcelona. Una cosa molt espacial sobre aquest poble es que
esta situat d’alt de una muntanya. El Papiol habiten unes 4.000
persones. Encara que sembli un poble molt petit, dintre podràs
trobar una cosa imprescindible: molta cultura.
UNES MASIES MOLT ANTIGUES
Al poble hi han moltes masies molt antigues, la més antiga es del segle XVI o XVII. Hi han masies que
les han reformat i arreglat per dintre i han fet diferents coses, per exemple Can Colomer ara es un
restaurant. Hi han masies del Papiol que viu gent.
CASES I EDIFICIS MOLUMENTALS
Hi han varies cases i edificis monumentals però hi han molt importants. Cal Blanc i el molí paperer.
Cal Blanc es una casa residencial del any 1911 fins l’any 1929. El molí paperer és del segle XVIII ,era
un molí. Abans en el molí paperer hi feien paperer.
ELS EDIFICIS CULTURALS
En El Papiol hi ha molta cultura però hi ha edificis que representen la cultura. Un exemple seria la
Biblioteca del Papiol. Fa pocs anys que es va fer però té una arquitectura meravellosa i es clar, molts
llibres. Un altre exemple seria l’ajuntament o d’un altre nom: La casa de la Vila. Es un edifici de
serveis que fa també uns anys que es va fer (10 anys). Allà ens poden explicar cultura ,monuments
,que hi ha a El Papiol.
L’ERMITA DE LA SALUT
L’ermita de la Salut es un edifici religiós del segle 10-12 que està
al parc de Collserola. Es un edifici de estil romànic. Hi ha una
part preromànica del segle 9-10. Abans quan no havia església
,tots els diumenges pujaven per fer missa a l’ermita que està
d’alt de la muntanya.
UN POBLE EN LA MUNTANYA
Una cosa bastant curiosa és que El Papiol es sobre d’una muntanya. Al principi fa segles a l’ermita hi
havia un mini poblat. Després de uns quants anys van començar a fer més poble fins aconseguir el
que tenim avui en dia, un poble. A El Papiol hi han 2 parts: la part de baix on hi han algunes cases i
industries ,i la part de d’alt on hi ha la majoria del Papiol.
6è A
27
V. Ens ha Visitat ______________________
En Joan Borràs,ex alcalde del Papiol i regidor de cultura, ha vingut a
explicar-nos què i quins QR posarà perquè la gent de fora els miri.
Ens ha dit que posarà uns faristols en el Castell on apareixeran les
diferent rutes de les masies i el QR. Això ho aprofitaran per inaugurar-lo
a la festa de la cirera.
Ens ha explicat que aquest any no faran la festa de la cirera al carrer
Major perquè estan d’obres i la faran en el Castell o en la pista d’esports.
Ainara, Izan i Queralt.
Cinquè.
Avui ha vingut el Joan Borràs, l’ex alcalde del Papiol. Ens ha vingut a
explicar que els QR que vam fer els utilitzaran, per a fer una ruta que
inauguraran per la festa de la cirera. Faran una ruta per unes quantes
cases de El Papiol importants.
També ha vingut a dir-nos que aquest any la festa de la cirera no serà al
carrer Major,ens ha dit que tenen dubtes d’on la faran, segurament serà
al castell o a la pista de la biblioteca.
Li hem preguntat si faran reformes a l’escola i ens ha respòs que ja ho
tenia previst.
Ens ha ensenyat els mapes que inclouran a la ruta turística per saber a
on estan les cases importants.
Ariadna i Johana
cinquè
28
Avui en Joan Borràs ha vingut a la nostra escola . Ha vingut a donar-nos
les gràcies per haver–nos interessat tant pel patrimoni cultural del Papiol i
per haver elaborat els QR.
Ens ha dit que faran una ruta per veure unes quantes coses del Patrimoni
Cultural del Papiol:
Hi haurà un cartell al castell amb la informació:fotos, l’ any de construcció,
l’ arquitecte i el QR ...
Utilitzaran alguns QR de 5è i uns altres de 6è. En total hi ha sis de la
nostra escola i uns altres nou que han escollit a l’Ajuntament.
Guille Sedano i
Noel Ardanuy
JOAN BORRASAvui ha vingut el Joan Borràs, ex alcalde del Papiol, a explicar
quins QR ha agafat per la ruta del Papiol.
Ens ha explicat coses del poble: com quin dia acabaran les obres al
carrer Major i també que estan decidint on faran la festa de la
cirera...
Com era molt simpàtic, hem aprofitat per preguntar-li coses que a
nosaltres ens interessen.
Ha estat molt interessants.
Iván Quintanilla
5è A
EN JOAN BORRÀS ENS
AGRAEIX LA NOSTRA AJUDA
29
El 11 de Maig del 2018 ens ha vingut a visitar el Joan Borràs, regidor de
cultura del Papiol.
Ens hem posat molt contents!
Ens ha explicat què farà amb els QR que van fer els alumnes de 5è i 6è
mentre estudiàvem al patrimoni cultural del Papiol. Els posarà amb un
faristol al lloc corresponent. S’inaugurarà en la festa de la cirera.
També hem proposat d’arreglar l’escola i ha dit d’arreglar les finestres,
algunes persianes...
Ja de pas, hem aprofitat per preguntar-li més coses, per exemple: Quan
fareu un casino?...
Ens ho hem passat molt bé amb el regidor!
Paula.C, Lía i Jana
cinquè
El dia 11 de maig va venir el Joan Borràs a l’escola a explicar-nos què farà amb
els QR.
Els QR s´ exposaran per la festa de la cirera.
Faran una ruta ensenyant les cases, exposaran 15 QR tres de 5è, i uns altres tres
de 6è.
També hem aprofitat a preguntar-li algunes coses com la comissió de patis o
alguna altra cosa diferent .
Ens ha dit que tot es podrà fer algun dia però que potser no d’immediat.
Ens ha dit que no faran la fira al carrer Major perquè està en obres. Ho volen fer
a la pista o el castell.
Claudia J, Paula L i Laila
JOAN BORRÀS
LA VISITA DEL JOAN
BORRAS
30
Avui ha vingut l’ ex alcalde del Papiol, Joan Borràs. Ens ha explicat que
posarà pel poble els QR que van confeccionar els alumnes de 5è i 6è
quan estudiàvem el patrimoni cultural del Papiol i que els presentaran a
la festa de la cirera.
També ens ha explicat que estan arreglant el carrer de l’església per que
pràcticament no hi ha espai per passejar.
Els nens i nenes de 5è li hem donat idees per exemple si ampliaran
l’skatepark de la pista.
La Carme ha preguntat si podien posar cadires i taules igualades a
l’altura dels nens.
M’ ha agradat molt la visita. Hem estat tots molt interessats i
m’agradaria que tornes l’any que ve.
Fernando Puértolas 5è A
JOAN BORRÀS
El dia 11/5/2018 va venir l’ex alcalde del Papiol i ens va explicar
moltes coses com que la festa de les cireres la posarien a un altre
lloc perquè al carrer a on sempre posen les tendes estan fent
obres.
Diu que les obres acabaran en uns mesos i, per això, faran la festa
a la pista o al poliesportiu.
Ah, si! l’ ex alcalde es diu Joan Borràs i és tiet d` un amic meu que
es diu Omar .
Diego
Cinquè B
31
Avui ha vingut a l’escola el Joan Borràs, exalcalde del Papiol.
Va començar a explicar coses noves que faran el dia de la cirera:
El millor de tot és que aprofitaran el treball dels QR que van fer els
alumnes de 5è i 6è i servirà com a millora pel nostre poble!
També ens ha explicat que estan mirant d’arreglar les persianes de
l’escola i que també miraran de comprar taules noves per les classes o
altres millores que necessitem.
M’ha agradat molt que hagi vingut el Joan Borràs perquè ens ha explicat
coses noves i molt interessants.
Pol Collado
cinquè
Avui,11 de maig, ha vingut en Joan Borràs , l’exalcalde i regidor de
cultura del Papiol, a parlar sobre el QR que hem fet els nens i nenes de
5è i 6è.
En Joan Borràs ens ha afirmat que a prop de les masies que han escollit
entre l’equip de l’Ajuntament, utilitzarà els nostres QR.
També ens ha dit una altre informació: que faran una mena de faristol en
el castell on t’ensenyarà la ruta en la que es podrà veure totes les
masies que també tindran els nostres QR.
Pau,Bruno,Èric
cinquè
JOAN BORRÀS
NOTÍCIA
32
VISITA D’EN JOAN BORRÀS
Avui 11/05/2018 ha vingut l’ex-alcalde Joan Borràs a contestar-nos
sobre els QR del Papiol que vam fer quan estàvem estudiant el
Patrimoni Cultural.
Exposarem tres treballs de 5è i tres de 6è. Els QR formaran part d’una
ruta que s’inaugurarà durant la festa de la cirera.
També li hem fet unes preguntes tot i que no estaven previstes : quan
s’acabaran les obres del Carrer Major ,si arreglaran les finestres de
l`escola i li posarem aire condicionat i altres...
Ens ha assegurat que el carrer Major estaria acabat per la festa Major.
Ha sigut molt interessant i ens ha agradat molt.
Volem donar les gràcies a l’ajuntament i també a en Joan Borràs.
Maria, Júlia i Javi.
Cinquè.
Avui dia 11 de maig ha vingut a veure’ns el regidor de cultura del Papiol ,el Joan Borràs .Ens ha
explicat una primícia :faran una ruta sobre el patrimoni cultural del Papiol. Ho inauguraran a la festa
de la cirera. Cada casa o edifici que hi hagi en aquesta ruta tindrà un panell amb la informació de
la casa o monument . Aquesta informació inclourà els QR que hem fet els alumnes de 5è i
6è.
També hem aprofitat la visita den Joan Borràs per fer-li preguntes sobre : A on es farà la
festa de la cirera,, com, millorar l` escola ...
Estem molt contens que utilitzin els nostres QR per a la nova ruta!!!
És una experiència que quasi ninguna escola ha tingut !!!!!!!!!!
Adriana Revuelta, Claudia Íñiguez i Joana Pons
33
VI. Les Nostres Festes __________________
LA VETLLADA CULTURAL
El divendres 20 d’abril vam celebrar la vetllada cultural, al pavelló municipal. Vam fer
el tema del patrimoni cultural del Papiol.
Nosaltres vam ballar la cançó de “échame la culpa”, “Katchi”, “la xaranga” i “Festa
Major”, perquè nosaltres vam treballar la festa Major del poble.
Portàvem barrets, trompetes, collarets hawaians i les samarretes de les penyes que
tenien emojis i dibuixos de festa major. El que més ens va agradar fer va ser el ball
del swish-swish.
Estàvem molt nerviosos abans de l’actuació, però va sortir molt bé i tothom ens va
aplaudir molt. L’actuació que ens va agradar més va ser la nostra.
34
VII. El Racó de Ciències _________________
ELS INFANTS DE P5 GAUDIM AMB LA CIÈNCIA!!!
El nostre pati esdevé un espai on fem descobertes científiques.
El sorral de l’escola és un espai màgic, on jugant i barrejant
diferents elements podem observar els canvis que experimenta
la matèria.
A més a més, experimentant i jugant, inventem i creem...I
sobretot gaudim!
Tots els materials que ens envolten ens
serveixen per produir, inventar, construir...
Ens agrada experimentar perquè ens esperona a fer-nos bones preguntes, a
plantejar-nos hipòtesis i a cercar respostes als fenòmens.
Quan experimentem, resolem problemes, raonem i sobretot estimulem el
nostre pensament crític i creatiu.
35
VIII. Hem anat a... ______________________
36
37
El que més em va agradar van ser els
jocs de nit. Vam jugar al joc de les
banderes i vam fer discoteca. Van ser
unes colònies úniques i diferents!
Genials! CECI
El que més em va agradar va ser jugar amb els
bubble soccer i el tir amb arc.
MARIONA
A mi, el que més em va agradar va ser
quan vam anar per la muntanya i ens
perseguien els de l’altre grup. CARLA
Em va encantar tir amb arc.
Tenia la puntuació més alta
i donava consells. NIL
38
El tercer dia, los merluzos, vam fer un joc d’orientació. Em va agradar fer tir amb arc.
LIA
La casa semblava una mica vella però tot va ser molt xulo. El que més em va agradar va ser el diàbolo i que a la
nit, al llit, explicàvem acudits. POL
M’han agradat molt les
habitacions. HIND
El que més em va agradar va
ser bubble soccer.
BIEL FARRAN
El més divertit va ser les bubble soccer perquè
vaig caure muntanya avall. JOEL BARJA
Amb les bubble soccer sortíem “volant” i
vam jugar a futbol. JAVI
Em va agradar “perdre’m” per la muntanya.
M’ho vaig passar d’allò més bé. ALBERT
El Boni ens va mullar i després
ens vam posar a l’herba per secar-nos.
MARWA Vam jugar un partit contra
els d’una altra escola. AITOR RUBIO
L’Ot em feia riure molt. Li
vaig agafar molt de
“carinyo”. JOANA
Les coses que més em van
agradar van ser: tir amb arc,
futbol contra l’altre cole, les
bubble soccer i el menjar! IZAN
39
Em van agradar molt els monitors i el
menjar era boníssim. L’Ot era molt bo, jo
feia com si fos el seu bebè. Us la
recomano, és xulíssima! MARTÍ
Vam fer vitralls, tir amb arc, una excursió d’orientació…
El menjar estava boníssim! En resum: m’ha encantat! GIULIA
Em va agradar quan cantàvem cançons
abans de dinar, la discoteca, tir amb arc i
el recorregut per la muntanya... Li dono
un 10 de 10, però em vaig quedar
afònica! NIHAD
Vam jugar a atrapa la bandera per la nit, cantàvem cançons divertides, vam buscar l’escut i l’espasa de la princesa
Escarola... Les profes van pujar a les pilotes inflables! MARINA
M’agradava molt estar amb l’Ot i la Kin i vaig riure molt amb el Boni.
Em va agradar molt la discoteca. GRETA
La millor activitat va ser la de
la nit, la d’atrapar la bandera.
JOEL VOLLAERS
M’ha agradat molt el tir amb arc, el
futbol amb les boles d’aire o jugar a
futbol amb l’altre cole. El primer dia
vam guanyar i l’altre vam perdre.
GUILLEM.
Em va agradar
molt conèixer gent
nova: l’Ot, la Kin,
la Raf, el Jordi, el
Boni, els alumnes
d’una altra
escola... ANGEL
L’activitat que més em
va agradar va ser el tir
amb arc. JÚLIA
Em va agradar molt el joc de
les banderes. LIDIA
Em va agradar el menjar, al
discoteca i totes les activitats!
ILHAM
Em va agradar fer tir amb arc, encara que jo no en vaig
encertar ni una. MARIA
40
M’agradava estar amb l’Ot i la Kin
perquè feien molta gràcia. ROGER
Em va agradar molt quan vaig
fer la recerca del tresor, el joc
de nit i la discoteca. També
l’activitat de la bruixa i la
princesa Escarola. MÀXIMO
M’agradava estar amb
l’Ot i la Kin. Eren
molt divertits! MIREIA
Em va agradar fer l’excursió en grups per la
muntanya. ANDRÉS
Em va agradar molt el monitor i
algunes activitats: tir amb arc, caminada per
la muntanya, el futbol amb bubble soccer… AITOR GARCÍA
41
Em va agradar molt el camí d’orientació perquè m’agrada passejar i el
tir amb arc perquè mai ho havia fet i mola molt. AINA PALACIO
El que més em va agradar va ser la
discoteca i després les boles inflables
(bubble soccer). També em va
agradar el tir amb arc. LAIA
Els monitors eren molt divertits i amb les bubble soccer
xocàvem entre nosaltres i no ens fèiem mal. LAURA
La discoteca va ser llarga i no vaig
aguantar fins el final... Vam
ballar!!! BIEL VILLALABEITIA
M’ho vaig passar molt bé
a la disco! AINA ESTRELLA
Quan estàvem amb les
bubble soccer, la Kin i el
Boni ens empentàvem i
sortíem “volant”. DAMIÀ
Em van agradar les bubble succeir
perquè anàvem xocant. GERARD
42
IX. El Rebost__________________________
43
44
X. Passatemps _________________________
MOTS ENCREUATS: LES FRUITES DE L’ESTIU
EL DIBUIX AMAGAT...SI SAPS CONTAR DE L’1 AL 50 T’APAREIXERÀ....
45
ENDEVINALLES: QUINES FLORS SOM?
Tinc el vestit verd, De color groc intens,
la cara vermella, els camps guarneixo
i em miro el camp quan arriba el bon temps.
amb el meu ull negre. Qui sóc? _______________
Qui sóc? ___________________
46
XI. Agenda __________________________
mes dia Activitat nivell
juny 14 Sortida a Copons (Tot circ) Ed. Infantil
juny 16 Festa fi de curs Tots
juny 21 El Papiol (Sortida al Bosc) Ed. Infantil
juny 21 Sant Antoni de Vilamajor (Jocs d’aigua) Cicle Inicial
juny 21 Sitges (Ocio Aventura) Cicle Mitjà
juny 21 Sortida al Prat del Llobregat (Vela el Prat) Cicle Superior
juny 22 Últim dia d’escola
Infantil i
Primària
juny 22 Lliurament d’informes
Infantil i
Primària
juny 28 Lliurament 3r informe 6è
setembre 12 Inici del curs
Infantil i
Primària
BBoonn eessttiiuu
47

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Grup de sisè power point
Grup de sisè power pointGrup de sisè power point
Grup de sisè power point
 
Boliviu Març 2015
Boliviu Març 2015Boliviu Març 2015
Boliviu Març 2015
 
BoliViu Març 2014
BoliViu Març 2014BoliViu Març 2014
BoliViu Març 2014
 
Boli Viu Juny 2014
Boli Viu Juny 2014Boli Viu Juny 2014
Boli Viu Juny 2014
 
Març 2016
Març 2016Març 2016
Març 2016
 
Juny 2013
Juny 2013Juny 2013
Juny 2013
 
Març 2013
Març 2013Març 2013
Març 2013
 
Dossier informatiu 2015 16
Dossier informatiu 2015 16Dossier informatiu 2015 16
Dossier informatiu 2015 16
 
Boli Viu, Juny 2015
Boli Viu, Juny 2015Boli Viu, Juny 2015
Boli Viu, Juny 2015
 
Boli Viu Març 2017
Boli Viu Març 2017Boli Viu Març 2017
Boli Viu Març 2017
 
Dossier informatiu 14 15 - escola pau vila - el papiol
Dossier informatiu 14 15  - escola pau vila - el papiolDossier informatiu 14 15  - escola pau vila - el papiol
Dossier informatiu 14 15 - escola pau vila - el papiol
 
Dossier informatiu 2016 2017
Dossier informatiu 2016 2017Dossier informatiu 2016 2017
Dossier informatiu 2016 2017
 
Dossier informatiu 2017 2018 definitiu
Dossier informatiu 2017 2018 definitiuDossier informatiu 2017 2018 definitiu
Dossier informatiu 2017 2018 definitiu
 
Boli Viu juny 2017
Boli Viu juny 2017Boli Viu juny 2017
Boli Viu juny 2017
 
Juny 2012
Juny 2012Juny 2012
Juny 2012
 
Març 2010 Color
Març 2010 ColorMarç 2010 Color
Març 2010 Color
 
Revista nº 43 3r trimestre 2017
Revista  nº 43 3r trimestre 2017 Revista  nº 43 3r trimestre 2017
Revista nº 43 3r trimestre 2017
 
Juny 2016
Juny 2016Juny 2016
Juny 2016
 
Casal jmj 2018
Casal jmj 2018Casal jmj 2018
Casal jmj 2018
 
Revista nº44 1r trimestre
Revista nº44 1r trimestreRevista nº44 1r trimestre
Revista nº44 1r trimestre
 

Semelhante a Boli Viu Juny 2018

Mic Mic 50 (Gener Març 08)
Mic Mic 50 (Gener Març 08)Mic Mic 50 (Gener Març 08)
Mic Mic 50 (Gener Març 08)
Apinas
 
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España. Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Revista 29
Revista 29Revista 29
Revista 29
iesmmpol
 
Revista 20
Revista 20Revista 20
Revista 20
iesmmpol
 

Semelhante a Boli Viu Juny 2018 (20)

JUNY 23.pdf
JUNY  23.pdfJUNY  23.pdf
JUNY 23.pdf
 
REVISTA ESCOLAR: BOLI VIU. FEBRER 2024
REVISTA ESCOLAR:   BOLI VIU. FEBRER 2024REVISTA ESCOLAR:   BOLI VIU. FEBRER 2024
REVISTA ESCOLAR: BOLI VIU. FEBRER 2024
 
Boli Viu febrer 23.pdf
Boli Viu febrer 23.pdfBoli Viu febrer 23.pdf
Boli Viu febrer 23.pdf
 
Boli Viu JUNY 22.pdf
Boli Viu JUNY 22.pdfBoli Viu JUNY 22.pdf
Boli Viu JUNY 22.pdf
 
Mic Mic 50 (Gener Març 08)
Mic Mic 50 (Gener Març 08)Mic Mic 50 (Gener Març 08)
Mic Mic 50 (Gener Març 08)
 
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España. Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
 
La Súper Revista 18
La Súper Revista 18La Súper Revista 18
La Súper Revista 18
 
Revista claret 182
Revista claret 182Revista claret 182
Revista claret 182
 
Revista 29
Revista 29Revista 29
Revista 29
 
Revista curs 2017-2018
Revista curs 2017-2018Revista curs 2017-2018
Revista curs 2017-2018
 
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies
Setmana D’Activitats ExtraordinàRiesSetmana D’Activitats ExtraordinàRies
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies
 
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies
Setmana D’Activitats ExtraordinàRiesSetmana D’Activitats ExtraordinàRies
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies
 
Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...
Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...
Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...
 
Revista núm.21 Escola Misericòrdia
Revista núm.21 Escola MisericòrdiaRevista núm.21 Escola Misericòrdia
Revista núm.21 Escola Misericòrdia
 
Circular38 revisada 30 6
Circular38 revisada 30 6Circular38 revisada 30 6
Circular38 revisada 30 6
 
1617 carta nadal famílies
1617 carta nadal famílies1617 carta nadal famílies
1617 carta nadal famílies
 
Rodalies 30
Rodalies 30Rodalies 30
Rodalies 30
 
Revista 20
Revista 20Revista 20
Revista 20
 
La Súper Revista 15: Juny 2022
La Súper Revista 15: Juny 2022La Súper Revista 15: Juny 2022
La Súper Revista 15: Juny 2022
 
Projectes unesco
Projectes unescoProjectes unesco
Projectes unesco
 

Mais de cipauvila (20)

Guia de lectura hivern 2021
Guia de lectura hivern 2021 Guia de lectura hivern 2021
Guia de lectura hivern 2021
 
Conte C
Conte CConte C
Conte C
 
Conte B
Conte BConte B
Conte B
 
Conte A
Conte AConte A
Conte A
 
Guia lectura 2021
Guia lectura 2021Guia lectura 2021
Guia lectura 2021
 
Informe oferta ome_informe_oferta
Informe oferta ome_informe_ofertaInforme oferta ome_informe_oferta
Informe oferta ome_informe_oferta
 
Riddles
RiddlesRiddles
Riddles
 
Guia de lectura - Sant Jordi 2020
Guia de lectura - Sant Jordi 2020 Guia de lectura - Sant Jordi 2020
Guia de lectura - Sant Jordi 2020
 
My monster
My monsterMy monster
My monster
 
Jornada Portes Obertes AMPA 2020
Jornada Portes Obertes AMPA 2020Jornada Portes Obertes AMPA 2020
Jornada Portes Obertes AMPA 2020
 
Infografia coronavirus
Infografia coronavirusInfografia coronavirus
Infografia coronavirus
 
Pau i hugo f
Pau i hugo fPau i hugo f
Pau i hugo f
 
Jan i pol
Jan i polJan i pol
Jan i pol
 
Gerard i hugo j
Gerard i hugo jGerard i hugo j
Gerard i hugo j
 
Cristian i edurne
Cristian i edurneCristian i edurne
Cristian i edurne
 
Berta i mario
Berta i marioBerta i mario
Berta i mario
 
Ares i mariona
Ares i marionaAres i mariona
Ares i mariona
 
Abdel i oskar
Abdel i oskarAbdel i oskar
Abdel i oskar
 
Els aliments
Els  alimentsEls  aliments
Els aliments
 
Els aliments
Els alimentsEls aliments
Els aliments
 

Boli Viu Juny 2018

  • 2. 2 Sumari ______________________________ I. Editorial. 3 II. Estem al dia amb...  L’Escola Informa 4  El menjador informa 16 III. El tema (3r, Cicle Mitjà) 20 IV. El Reportatge (6è, Cicle Superior) 24 V. Ens ha Visitat (5è, Cicle Superior) 27 VI. Les Nostres Festes (2n, Cicle Inicial) 33 VII. Racó de Ciències (P5, Ed. Infantil) 34 VIII. Hem anat a... (P4, Ed. Infantil i 4t Cicle Mitjà) 35 IX. El Rebost (P3, Ed. Infantil) 42 X. Passatemps (1r, Cicle Inicial) 44 XI. L’Agenda 46
  • 3. 3 I. Editorial ___________________________ EL PATRIMONI CULTURAL DEL PAPIOL I EL PAU VILA Aquest 2018 celebrem l’Any Europeu del Patrimoni Cultural. El patrimoni cultural com a conjunt de béns materials i immaterials que heretem dels nostres avantpassats constitueix una font d’inspiració i d’identitat d’un poble, però el patrimoni no té sentit si la societat no l’utilitza. Per aquests motius, el claustre de mestres amb la coordinació de la regidoria de Cultura vam acordar realitzar el projecte “El patrimoni cultural del Papiol” al llarg de la Setmana Temàtica. Recerca d’informació, preparació d’entrevistes i visites pel poble, treball en equip, espais de reflexió, elaboració de maquetes del castell, cartells de la Festa Major, rellotges de sol, codis QR de masies i edificis singulars, reproducció del cavall Armat i el muntatge d’una exposició com a producte final, van ser les activitats d’aprenentatge més rellevants que vam realitzar. L’èxit de la setmana va dependre de molts factors, la demanda inicial a participar en l’esmentat projecte per part de la regidoria de Cultura com a motivació pel tema va ser clau, però cal remarcar que les actuacions que va realitzar el professorat per assegurar la participació i aprenentatge de tot l’alumnat en les activitats per garantir l’equitat, se’ns dubte, van ser determinants. Gràcies per tant, als qui vau participar i col·laborar en aquest projecte. A punt d’acabar el curs escolar, us desitgem unes bones vacances d’estiu!!
  • 4. 4 II. Estem al dia amb ___________________ L’Escola Informa DUES CONTA CONTES I UN MÚSIC El 13 d’abril, les mares de la Carla i el Luca de P4, la Mari i l’Àngela, acompanyades del músic Oriol, van venir a la Biblioteca de l’escola a explicar i representar als alumnes de P4 el conte de La Rínxols d’or. Els nens i nenes s’ho van passar molt bé i, fins i tot,van acabar ballant. Moltes gràcies mares i Oriol! CONTE MENJALLETRES El 12 d’abril els alumnes de P3 van anar a la biblioteca de l’escola a escoltar el conte del “Menjalletres” que amablement els més grans de l’escola els van explicar. El conte del Menjalletres ha estat elaborat pels alumnes de 6è i el seu personatge principal, el Menjalletres, és la mascota de la Biblioteca.
  • 5. 5 VISITEM LA BIBLIOTECA MUNICIPAL Al mes de març els alumnes de P3, P4 i 1r van visitar la Biblioteca Municipal, i al mes de juny la van visitar els de 4t. Als alumnes de P-4, la Núria, la biblioteca, els va explicar dos contes: “La Carlota i la vaca” i “La Balena”. Als de P3 la conta contes Sandra Rossi els va explica el conte del “Mussol perdut” i, cal dir que tots els contes van estar genials. Al juny, els alumnes de 4t se’n van emportar un bon plat ple de poesies, gràcies a l’activitat “un tast de poesia” dirigida per l’artista Moi Aznar. El Moi remenant i remenant les cassoles, i amb moltes dosis d’humor, energia, dinamisme i entusiasme va aconseguir que tots els alumnes per grups, acabessin l’activitat creant una poesia per recitar, endevinar, dibuixar en cal·ligrames o cantar. El Moi com bon cuiner, no es va oblidar de recitar-los l’última recepta per berenar: “Pa amb xocolata” del Miquel Martí i Pol. Des d’aquí el nostre agraïment a la Sílvia i la Núria pel temps que ens vau dedicar.
  • 6. 6 UN PLANETARI A L’ESCOLA Del 19 al 23 de març, al gimnàs de l’escola, vam tenir muntat el Planetari Bombolla, un planetari on a la seva cúpula es projectava un cel ple de constel·lacions, estels i planetes. I gràcies a l’observació d’aquest cel, tots els alumnes de l’escola, des de P3 a 6è, van poder seguir els moviments dels planetes del sistema solar i descobrir les constel·lacions, el funcionament de les estacions, els mesos de l’any o les fases de la lluna. Va ser una experiència molt positiva, on tots els infants es van acostar a l’astronomia de manera amena, estimulant i rigorosa. Aquesta activitat gratuïta forma part de les activitats i recursos dissenyats per Edu Caixa per a les escoles i s’emmarca dins de l’àrea d’aprenentatge del coneixement del medi natural. REVISIONS ODONTOLÒGIQUES Al mes d’abril, amb l’objectiu de detectar els escolars amb major risc de càries i malalties de les genives, dues especialistes al mes d’abril van fer una revisió odontològica a tots els alumnes de primer i sisè. Aquestes revisions proposades i gestionades des de la regidoria de salut formen part del Programa de salut bucodental infantil que marca el Pla de Salut de la Generalitat.
  • 7. 7 COMPARTIM CONEIXEMENTS Els alumnes de 6è, atès que a través del projecte Internet segura havien treballat el tema de la seguretat al novembre, al mes de març, amb els alumnes de 4t van fer-los una xerrada, exposició sobre la seguretat a internet: avantatges, i inconvenients de l’ús d’internet, perills, consells…van ser els aspectes que van tractar. Va ser una activitat molt enriquidora per a tots! TALLERS D’HIGIENE POSTURAL Com hem de carregar la motxilla? Com l’hem de portar? Seiem bé a la cadira? Respondre a aquestes i altres preguntes a més de donar unes quantes normes d’higiene postural va ser el que van fer el 14 de maig dues professionals de l’equip ADAPTA a través d’un taller amb els alumnes de 5è. Quan van acabar el taller van penjar a cada classe el “còmic de la Motxi” per recordar allò que hem de fer per mantenir una bona higiene postural. Aquest taller gratuït ha estat proposat des de serveis socials i forma part dels continguts a treballar vinculats amb l’educació per a la salut.
  • 8. 8 VISITEM L’ESCOLA DE MÚSICA El 26 d’abril tots els alumnes de l’escola van visitar l’escola de Música. Cada grup va escoltar dos petits concerts, un de música clàssica amb piano, saxo i violí i l’altra de moderna amb bateria, violoncel, violí, saxo i guitarra mentre, dirigits per una professora, es movien al ritme de la bona música. Tots els alumnes van tenir l’oportunitat d’expressar- se a través del moviment i gaudir de l’art de la música i la dansa. Des del Pau Vila volem agrair a tots els mestres de l’escola de Música pel vostre temps i esforç que ens vàreu dedicar. CURSA MITJA KIDS L’1 de maig l’entitat Associació La Mitja del Castell del Papiol va organitzar per tercera vegada la Cursa Mitja Kids i, cal dir que hi van participar un munt d’alumnes de la nostra escola, tot un èxit, i per aquest motiu, l’entitat coma reconeixement als alumnes de l’escola que hi van participar ens van aportar al centre una xec de 120€ per a l’adquisició de material escolar. Des d’aquí, el nostre agraïment a l’entitat organitzadora.
  • 9. 9 DIES DE PÀDEL! Els dies 6 i 7 de juny, a les pistes de pàdel i al pavelló, tots els alumnes dels cursos de 3r fins a 5è, els de 6è eren de colònies, van dedicar una classe d’educació física a conèixer i practicar l’esport del pàdel. Van ser unes classes molt especials i aprofitades ja que van estar dirigides per l’entrenador i coordinador de pàdel Tomás del Olmo. Gràcies Tomás per acompanyar-nos! VISITEM EL PARC DEL GARRAF Al maig els alumnes de 6è van visitar el Parc del Garraf. Prèviament a la visita van fer un treball teòric a l’aula i un cop van arribar al parc van realitzar un itinerari pedagògic guiat per un educador ambiental. Els alumnes van tenir l’oportunitat de conèixer, descobrir, aprendre, respectar i gaudir d’un parc natural que forma part del nostre patrimoni natural i cultural. Aquesta activitat gratuïta ha estat possible gràcies a la subvenció de la Diputació i el suport econòmic de l’Ajuntament i forma part dels aprenentatges vinculats amb l’educació ambiental.
  • 10. 10 STOP SOROLL, FEM SALUT! L’11 de maig, els alumnes de 4t amb l’objectiu d’identificar les causes i els efectes sobre la salut de la contaminació acústica i donar a conèixer accions per poder reduir-la van realitzar el taller Stop Soroll. Què és la contaminació acústica? Com ens afecta? Què podem fer? L’Anna, com a educadora de l’entitat AMB,a través de diferents explicacions i activitats va intentar donar resposta a aquestes preguntes. També, per grups, van tenir l’oportunitat d’experimentar amb un sonòmetre prenent mesures del so en diferents espais de dins i fora de l’escola, arribant a la conclusió “que n’és de fàcil sobrepassar el nivell de so recomanat quan hi ha molts alumnes junts”. Finalment, van apuntar accions que poden fer per disminuir el so ambiental: Respectar l’horari de descans, parlar sense cridar, reduir l’ús de vehicles… Aquesta activitat gratuïta ha estat proposada i gestionada des de la regidoria de medi ambient i forma part dels continguts relacionats amb l’educació ambiental.
  • 11. 11 APRENEM DEL NOSTRE PATRIMONI Els alumnes de 5è i 6è amb els codis QR que van elaborar d’alguns dels edificis d’interès artístic, arquitectònic o cultural del Papiol al llarg de la Setmana Temàtica, van proposar al regidor de Cultura i al Consell Educatiu del Papiol, poder incorporar-los als edificis del poble. I, com a resposta a la demanda, l’onze de maig el regidor de cultura, Sr. Joan Borràs, va venir a l’escola a parlar amb els alumnes sobre aquest assumpte i agrair l’escola pels treballs realitzats al voltant del patrimoni del poble. El Joan va comentar-los que aquest any 2018, amb l’objectiu de posar en valor els recursos patrimonials del Papiol, es crearà la ruta “El Papiol Patrimoni” i que per poder crear-la s’instal·laran faristols amb informació sobre els edificis considerats més rellevants dins el nucli urbà. A partir d’aquí, tot fent una valoració molt positiva dels seus treballs, els va informar que incorporarien a la ruta tres QR de 5è i tres de 6è. Agraïm que la sol·licitud hagi estat atesa i desitgem que els treballs seleccionats puguin ajudar a descobrir i/o redescobrir el patrimoni cultural del Papiol. QR de Can Fitó
  • 12. 12 TALLER QUINA TELA El 23 de maig els alumnes de cinquè van realitzar el taller “Quina tela”portat a terme per l’educadora Paula de l’entitat AMB. El taller tenia com a objectiu conscienciar l’alumnat en la cultura de reduir i prevenir residus, i ho van fer a través d’un joc insistint en la importància de l’objectiu per tenir cura del planeta on vivim. Van acabar el taller elaborant un porta-d’entrepans reutilitzant una peça de tela que cada alumne va portar de casa per al seu ús personal. Aquest taller gratuït proposat i gestionat des de la regidoria de medi ambient s’emmarca dintre dels continguts a treballar vinculats amb l’educació ambiental i el consum sostenible. ELS AVIS I ELS MÉS MENUTS Al llarg d’aquest tercer trimestre, avis i àvies dels alumnes de P-3 han vingut a les seves aules a compartir amb ells les seves aficions, habilitats, coneixements… I què van compartir? Diferents contes, pintar pedres, jocs tradicionals: xarranca, pica-paret… elaboració de collarets i, sobretot, molt humor i afecte. Des d’aquí, volem agrair tots els avis i àvies per aquestes estones que ens haveu dedicat tan entranyables.
  • 13. 13 ANEM AL MERCAT! El 24 de maig els alumnes de primer van realitzar el taller Anem al Mercat! Van començar el tallers fent parelles, unes per anar a comprar i d’altres per fer de venedors. A cada parella de compradors se’ls va donar 10 euros per comprar de manera responsable: fruites, verdures, pastissos, peix, llaminadures… cada parella havia de gastar- se tots els diners de manera responsable tenint en compte el que se’ls va explicar prèviament. Comprarien més dolços que fruites i verdures? Per acabar van reflexionar sobre si havien fet una compra responsable o no, fent un recull de bones pràctiques. Aquest taller gratuït proposat i gestionat per la regidoria de medi ambient ha estat realitzat per una professional de l’entitat AMB i forma part dels continguts relacionats amb el consum responsable. MILLOR NO PROVAR-HO! L’11 de juny els alumnes de 6è van realitzar un taller sobre prevenció del tabaquisme. Al llarg del taller, la Neus com a professional de l’entitat Ciència Divertida, a través de jocs, vídeos, demostracions científiques…va fer-los conscients dels inconvenients i
  • 14. 14 conseqüències negatives que comporta el consum del tabac per a la salut. Aquest taller subvencionat per la Diputació ha estat proposat i gestionat des de serveis socials i forma part dels continguts a treballar vinculats amb l’educació per a la salut. MILLOREM L’AIRE! Amb l’objectiu de fomentar bones pràctiques destinades a millorar la qualitat de l’aire, el 25 de maig els alumnes de 3r van realitzar el taller Abaixem els fums! Què és la contaminació de l’aire? Com ens afecta? Què podem fer per millorar la qualitat de l’aire?La Paula,com a educadora de l’entitat AMB, a través de les seves explicacions, fotos i un joc va donar resposta a aquestes preguntes. Van acabar el taller apuntant una sèrie d’actuacions per millorar la qualitat de l’aire: Utilitzar el transport públic, desplaçar- nos caminant, bici o patinet i reduir l’ús de l’aire condicionat. Aquest taller gratuït proposat des de la regidoria de medi ambient forma part dels continguts a treballar relacionats amb l’educació ambiental.
  • 15. 15 VISITEM EL MUSEU DEL PAPIOL El 18 de juny els alumnes de 6è van visitar el Museu del Papiol ubicat als antics menjadors escolars del Pau Vila al carrer Dr. Trueta. Durant la visita els alumnes van ser atesos i guiats pels Srs. Eduard Serra i Jaume Queralt, i amb molt d’entusiasme, tots dos van anar informant-los dels objectes que el Museu alberga del patrimoni històric del poble relacionats principalment amb la pagesia i els oficis menestrals. Moltes gràcies a tots dos.
  • 16. 16 INFORMEM DEL MENJADOR Durant tot el curs, els vostres fills/es han enriquit i assolit uns bons hàbits de menjador, d’higiene i de conducta. En l’informe del tercer trimestre veureu els progressos i observacions de cada alumne. Els productes són de proximitat i els elaborem a cuina, amb producte de primera qualitat agafada de la terra a cuina, amb l’arribada de la primavera i estiu,els plats són més fresquets ; amanida de pasta o de llegum...fruites de temporada i el gelat. Recordeu que els menús estaran al web de l’AMPA ( ampapauvila.org). Us fem un tast del que hem anat realitzant aquests darrers mesos: “D’EQUIPATGE L’ESPERANÇA” La idea que vàrem estar pensant entre tots els grups va ser molt divertida i engrescadora, una “GIMCANA SOLIDÀRIA”, cada grup des de p3 a 6è va pensar una proba de la gimcana, tot implicant dibuixos del llibre ”amic meu”. El 20 d’abril vàrem fer la gimcana tots barrejats, va ser una experiència molt maca, poder compartir i ajudar- nos els més grans als més petits.. i s’ho van passar d’allò més bé!! Valorem com a proposta de cada any fer una activitat tos junts!!
  • 17. 17 “ELCONILL MILL” ENS VA FER UNA VISITA... La nova mascota de Teno, el conill Mill, com ja sabeu ens va fer una visita a l’escola...doncs ens va incorporà tots els valora que defensem i que intentem transmetre en el menjador: producte de temporada i de proximitat, respecte mediambiental, educació viva i activa al menjador. La Clara Algaba,ens va explicar d’una manera molt divertida en Macarronot i en Mill, la discussió sobre l’alimentació saludable i els productes de proximitat. Gràcies Clara. ELS TALLERS MÉS BONS DEL MENJADOR... Els nens /es de 1r a 6è realitzen tallers de cuina, broquetes de fruites, bombons de coco, pasta de full amb fruites, xocolates, crema pastissera... i amb l’estiu a la vora...gelats casolans!!! Boníssims!! “DINEM A LA FRESQUETA” ... Amb l’arribada del bon temps i aprofitant les taules de pícnic del pati.. el grup de 5è i 6è dinem a fora, ala fresqueta. Connectem amb la natura!!
  • 18. 18 “FENT COLLES” El grup de 3r i 4t estant preparant una activitat, mitjançant proves que han pensat les diferents colles.. tot una festa major al menjador. FEM TEATRE... L’ activitat de teatre que realitzem al llarg del curs els nens/es de P4 i P5, del menjador, sempre tenen els seus fruits, per això us convidem a veure les obres de teatre que han fet els vostres fills/es amb tant esforç i que representaran en horari de 15:30h. al pati de la pista a l’escola, entrant per la porta del carrer del Trull. Esperem que us agradi moltíssim i aplaudiu molt!!! *Dimarts 19 de juny, P5 amb “EL PATUFET”. *Dimecres 20 de juny, P4 amb “L’HELMER”. L’equip del menjador us volem desitjar unes bones vacances, us esperem el curs vinent!Arreveure!!!
  • 19. 19 INSCRIPCIONS MENJADOR PAU VILA CURS 2018/19 Des de Teno hem volgut fer un pas més en la millora de la qualitat dels nostres serveis creant un portal d’accés per totes les famílies, on trobareu tota la informació relativa al servei de menjador i d’acollida de la vostra escola. Serà a través d’aquest portal on podreu inscriure als vostres fills i filles en el servei de menjador. Per accedir heu d’entrar a la web de Teno www.teno.cat i en el menú principal trobareu un quadre que posa ACCÉS PER LES FAMÍLIES. Quan accediu per primera vegada us demanarà un usuari i una contrasenya i l’haureu de crear clickant a l’opció No tens un compte? Per registrar-vos haureu de crear el vostre perfil amb les vostres dades personals i afegir el codi del vostre centre: Un cop ompliu tots els camps per primera vegada us arribarà un mail amb el vostre usuari i contrasenya personal i ja podreu accedir a tota la informació relativa a la vostra escola: Informacions vàries Inscripció de menjador Normatives i preus (S’activarà al setembre) Fitxa d’acollida (S’activarà al setembre) Menús (S’activarà al setembre) Dietes específiques (S’activarà al setembre) Si us cal, al segon apartat (Inscripció de menjador) podreu omplir els camps necessaris per tal de formalitzar la inscripció de menjador dels vostres fills i filles pel proper curs. En cas que ho necessiteu també us podreu imprimir la fitxa d’inscripció de l’acollida i lliurar a la coordinadora del servei. Si teniu qualsevol consulta us podeu posar en contacte amb la coordinadora de menjador, ho podreu el dia 3 i 4 de setembre de 9 a 12h, presencialment o al telèfon 606561509. Salutacions TENO CODI DE CENTRE PAU VILA: PV17
  • 20. 20 III. El Tema __________________________ A 3r hem fet un projecte sobre l’Univers i hem investigat fins a descobrir coses molt interessants . Una es aquesta que ens ha motivat molt, perquè es sobre nosaltres, el nostre signe del zodíac i la constel·lació. Aquí us deixem una petita representació.
  • 21. 21 La visita al nostre petit planetari vam viure moments màgics, van poder veure imatges tan reals com aquestes!
  • 22. 22 Un projecte que ens ha fet viatjar per l’Univers!
  • 23. 23 Què divertit ens ho hem passat dins el planetari! Quin conte més maco i quin Univers tant a prop! També hem treballat la geometria al projecte, aquí us deixem una mostra! Fem figures amb triangles!
  • 24. 24 IV. EL Reportatge ______________________ Els alumnes de 6è hem fet de periodistes i per a donar a conèixer el nostre poble, El Papiol, hem elaborat uns reportatges molt interessants......Us deixem una mostra. EL PAPIOL VISITA EL MERAVELLÓS POBLE El Papiol, és un poble al costat de la serra de Collserola, de tan sols 4.000 habitants. No acostuma molt a nevar, encara que pel matí, fa molt de fred a l’hivern. A l’estiu, fa molta calor durant tot el dia. Està situat a Catalunya, al Baix Llobregat. LLOCS ENCANTADORS PER VISITAR A tan sols mitja hora caminant per Collserola, trobes la meravellosa ermita de la Salut, és una ermita romànica, que pel voltant, té una zona de pic-nic per dinar, sopar, berenar... El millor lloc per visitar els amants de l’escalada, són les “Escletxes”, estan situades al límit del nucli urbà. Són unes meravelloses esquerdes naturals, formades pels rius subterranis que hi ha. L’església de Santa Eulàlia, és una església amb història, va ser cremada a la guerra Civil Espanyola, i desprès va ser reconstruïda, van caviar de lloc i de forma el campanar, i també la van fer més alta. LES FESTES DEL POBLE Una de les festes més importants, és la festa de la cirera, en aquesta festa, tot el carrer Major, està ple de paradetes de tot tipus, menjar, bijuteria, joguines de fusta...en aquest cap de setmana de finals de maig i principi de juny, estan obertes les portes del castell. I dintre hi ha exposicions que pots visitar. Una altra festa, és la festa major, en aquesta festa, les diferents penyes del
  • 25. 25 poble, organitzen activitats per nens, adults, i per a tota la família. Una de les activitats que més agrada a la gent, és la nit del confeti, i sobretot als nens més petits els hi agrada molt el trenet. EL CASTELL Al Papiol, hi ha un castell, aquest castell, abans no era així. No tenia merlets, i les finestres eren bastant diferents. La part d’abaix del castell es conserva tal i com va quedar més o menys, però la part de dalt, està reformada. El castell, ara mateix, és propietat de l’Adela i la Mª Teresa. El tenen molt ben conservat, però no hi viuen allà, a vegades hi van a veure que tot estigui bé. Obren les portes de la part de baix a la festa de la cirera. AL PAPIOL NINGÚ S’AVORREIX Al poble, hi ha una esplèndida escola de música i dansa. Allà van tant nens com adults, pots fer cor, ballar tot tipus de balls, també fan ballet, i pots tocar qualsevol instrument. Cada trimestre al final, es fan concerts on toquen i canten nens i adults. També hi ha un centre esportiu municipal, el CEM, allà pots fer natació, streetdance, gimnàs, pàdel... ara han renovat les instal·lacions, i estan totes noves. Les nenes de natació sincronitzada, fan exhibicions i competeixen amb altres clubs. CURIOSITATS El nom del Papiol, ve de fa molts anys, el rei regalava terres perquè ningú venia a viure, i les terres tenien blat, vinyes, i oliveres, i deien que si venien aquí sempre tindrien PA- VI-OLI, i es va quedar en PA-PI-OL. Abans com la gent no tenia cotxes, als pobles hi havia tot lo necessari per viure ¡, hi havia un cinema, un hotel, i fins i tot una presó. La gent que feia alguna cosa dolenta, el portaven a la presó del poble, i allà es quedava. 6èB
  • 26. 26 EL PATRIMONI CULTURAL DEL PAPIOL El Papiol és un poble molt petit, situat a Catalunya en la província de Barcelona. Una cosa molt espacial sobre aquest poble es que esta situat d’alt de una muntanya. El Papiol habiten unes 4.000 persones. Encara que sembli un poble molt petit, dintre podràs trobar una cosa imprescindible: molta cultura. UNES MASIES MOLT ANTIGUES Al poble hi han moltes masies molt antigues, la més antiga es del segle XVI o XVII. Hi han masies que les han reformat i arreglat per dintre i han fet diferents coses, per exemple Can Colomer ara es un restaurant. Hi han masies del Papiol que viu gent. CASES I EDIFICIS MOLUMENTALS Hi han varies cases i edificis monumentals però hi han molt importants. Cal Blanc i el molí paperer. Cal Blanc es una casa residencial del any 1911 fins l’any 1929. El molí paperer és del segle XVIII ,era un molí. Abans en el molí paperer hi feien paperer. ELS EDIFICIS CULTURALS En El Papiol hi ha molta cultura però hi ha edificis que representen la cultura. Un exemple seria la Biblioteca del Papiol. Fa pocs anys que es va fer però té una arquitectura meravellosa i es clar, molts llibres. Un altre exemple seria l’ajuntament o d’un altre nom: La casa de la Vila. Es un edifici de serveis que fa també uns anys que es va fer (10 anys). Allà ens poden explicar cultura ,monuments ,que hi ha a El Papiol. L’ERMITA DE LA SALUT L’ermita de la Salut es un edifici religiós del segle 10-12 que està al parc de Collserola. Es un edifici de estil romànic. Hi ha una part preromànica del segle 9-10. Abans quan no havia església ,tots els diumenges pujaven per fer missa a l’ermita que està d’alt de la muntanya. UN POBLE EN LA MUNTANYA Una cosa bastant curiosa és que El Papiol es sobre d’una muntanya. Al principi fa segles a l’ermita hi havia un mini poblat. Després de uns quants anys van començar a fer més poble fins aconseguir el que tenim avui en dia, un poble. A El Papiol hi han 2 parts: la part de baix on hi han algunes cases i industries ,i la part de d’alt on hi ha la majoria del Papiol. 6è A
  • 27. 27 V. Ens ha Visitat ______________________ En Joan Borràs,ex alcalde del Papiol i regidor de cultura, ha vingut a explicar-nos què i quins QR posarà perquè la gent de fora els miri. Ens ha dit que posarà uns faristols en el Castell on apareixeran les diferent rutes de les masies i el QR. Això ho aprofitaran per inaugurar-lo a la festa de la cirera. Ens ha explicat que aquest any no faran la festa de la cirera al carrer Major perquè estan d’obres i la faran en el Castell o en la pista d’esports. Ainara, Izan i Queralt. Cinquè. Avui ha vingut el Joan Borràs, l’ex alcalde del Papiol. Ens ha vingut a explicar que els QR que vam fer els utilitzaran, per a fer una ruta que inauguraran per la festa de la cirera. Faran una ruta per unes quantes cases de El Papiol importants. També ha vingut a dir-nos que aquest any la festa de la cirera no serà al carrer Major,ens ha dit que tenen dubtes d’on la faran, segurament serà al castell o a la pista de la biblioteca. Li hem preguntat si faran reformes a l’escola i ens ha respòs que ja ho tenia previst. Ens ha ensenyat els mapes que inclouran a la ruta turística per saber a on estan les cases importants. Ariadna i Johana cinquè
  • 28. 28 Avui en Joan Borràs ha vingut a la nostra escola . Ha vingut a donar-nos les gràcies per haver–nos interessat tant pel patrimoni cultural del Papiol i per haver elaborat els QR. Ens ha dit que faran una ruta per veure unes quantes coses del Patrimoni Cultural del Papiol: Hi haurà un cartell al castell amb la informació:fotos, l’ any de construcció, l’ arquitecte i el QR ... Utilitzaran alguns QR de 5è i uns altres de 6è. En total hi ha sis de la nostra escola i uns altres nou que han escollit a l’Ajuntament. Guille Sedano i Noel Ardanuy JOAN BORRASAvui ha vingut el Joan Borràs, ex alcalde del Papiol, a explicar quins QR ha agafat per la ruta del Papiol. Ens ha explicat coses del poble: com quin dia acabaran les obres al carrer Major i també que estan decidint on faran la festa de la cirera... Com era molt simpàtic, hem aprofitat per preguntar-li coses que a nosaltres ens interessen. Ha estat molt interessants. Iván Quintanilla 5è A EN JOAN BORRÀS ENS AGRAEIX LA NOSTRA AJUDA
  • 29. 29 El 11 de Maig del 2018 ens ha vingut a visitar el Joan Borràs, regidor de cultura del Papiol. Ens hem posat molt contents! Ens ha explicat què farà amb els QR que van fer els alumnes de 5è i 6è mentre estudiàvem al patrimoni cultural del Papiol. Els posarà amb un faristol al lloc corresponent. S’inaugurarà en la festa de la cirera. També hem proposat d’arreglar l’escola i ha dit d’arreglar les finestres, algunes persianes... Ja de pas, hem aprofitat per preguntar-li més coses, per exemple: Quan fareu un casino?... Ens ho hem passat molt bé amb el regidor! Paula.C, Lía i Jana cinquè El dia 11 de maig va venir el Joan Borràs a l’escola a explicar-nos què farà amb els QR. Els QR s´ exposaran per la festa de la cirera. Faran una ruta ensenyant les cases, exposaran 15 QR tres de 5è, i uns altres tres de 6è. També hem aprofitat a preguntar-li algunes coses com la comissió de patis o alguna altra cosa diferent . Ens ha dit que tot es podrà fer algun dia però que potser no d’immediat. Ens ha dit que no faran la fira al carrer Major perquè està en obres. Ho volen fer a la pista o el castell. Claudia J, Paula L i Laila JOAN BORRÀS LA VISITA DEL JOAN BORRAS
  • 30. 30 Avui ha vingut l’ ex alcalde del Papiol, Joan Borràs. Ens ha explicat que posarà pel poble els QR que van confeccionar els alumnes de 5è i 6è quan estudiàvem el patrimoni cultural del Papiol i que els presentaran a la festa de la cirera. També ens ha explicat que estan arreglant el carrer de l’església per que pràcticament no hi ha espai per passejar. Els nens i nenes de 5è li hem donat idees per exemple si ampliaran l’skatepark de la pista. La Carme ha preguntat si podien posar cadires i taules igualades a l’altura dels nens. M’ ha agradat molt la visita. Hem estat tots molt interessats i m’agradaria que tornes l’any que ve. Fernando Puértolas 5è A JOAN BORRÀS El dia 11/5/2018 va venir l’ex alcalde del Papiol i ens va explicar moltes coses com que la festa de les cireres la posarien a un altre lloc perquè al carrer a on sempre posen les tendes estan fent obres. Diu que les obres acabaran en uns mesos i, per això, faran la festa a la pista o al poliesportiu. Ah, si! l’ ex alcalde es diu Joan Borràs i és tiet d` un amic meu que es diu Omar . Diego Cinquè B
  • 31. 31 Avui ha vingut a l’escola el Joan Borràs, exalcalde del Papiol. Va començar a explicar coses noves que faran el dia de la cirera: El millor de tot és que aprofitaran el treball dels QR que van fer els alumnes de 5è i 6è i servirà com a millora pel nostre poble! També ens ha explicat que estan mirant d’arreglar les persianes de l’escola i que també miraran de comprar taules noves per les classes o altres millores que necessitem. M’ha agradat molt que hagi vingut el Joan Borràs perquè ens ha explicat coses noves i molt interessants. Pol Collado cinquè Avui,11 de maig, ha vingut en Joan Borràs , l’exalcalde i regidor de cultura del Papiol, a parlar sobre el QR que hem fet els nens i nenes de 5è i 6è. En Joan Borràs ens ha afirmat que a prop de les masies que han escollit entre l’equip de l’Ajuntament, utilitzarà els nostres QR. També ens ha dit una altre informació: que faran una mena de faristol en el castell on t’ensenyarà la ruta en la que es podrà veure totes les masies que també tindran els nostres QR. Pau,Bruno,Èric cinquè JOAN BORRÀS NOTÍCIA
  • 32. 32 VISITA D’EN JOAN BORRÀS Avui 11/05/2018 ha vingut l’ex-alcalde Joan Borràs a contestar-nos sobre els QR del Papiol que vam fer quan estàvem estudiant el Patrimoni Cultural. Exposarem tres treballs de 5è i tres de 6è. Els QR formaran part d’una ruta que s’inaugurarà durant la festa de la cirera. També li hem fet unes preguntes tot i que no estaven previstes : quan s’acabaran les obres del Carrer Major ,si arreglaran les finestres de l`escola i li posarem aire condicionat i altres... Ens ha assegurat que el carrer Major estaria acabat per la festa Major. Ha sigut molt interessant i ens ha agradat molt. Volem donar les gràcies a l’ajuntament i també a en Joan Borràs. Maria, Júlia i Javi. Cinquè. Avui dia 11 de maig ha vingut a veure’ns el regidor de cultura del Papiol ,el Joan Borràs .Ens ha explicat una primícia :faran una ruta sobre el patrimoni cultural del Papiol. Ho inauguraran a la festa de la cirera. Cada casa o edifici que hi hagi en aquesta ruta tindrà un panell amb la informació de la casa o monument . Aquesta informació inclourà els QR que hem fet els alumnes de 5è i 6è. També hem aprofitat la visita den Joan Borràs per fer-li preguntes sobre : A on es farà la festa de la cirera,, com, millorar l` escola ... Estem molt contens que utilitzin els nostres QR per a la nova ruta!!! És una experiència que quasi ninguna escola ha tingut !!!!!!!!!! Adriana Revuelta, Claudia Íñiguez i Joana Pons
  • 33. 33 VI. Les Nostres Festes __________________ LA VETLLADA CULTURAL El divendres 20 d’abril vam celebrar la vetllada cultural, al pavelló municipal. Vam fer el tema del patrimoni cultural del Papiol. Nosaltres vam ballar la cançó de “échame la culpa”, “Katchi”, “la xaranga” i “Festa Major”, perquè nosaltres vam treballar la festa Major del poble. Portàvem barrets, trompetes, collarets hawaians i les samarretes de les penyes que tenien emojis i dibuixos de festa major. El que més ens va agradar fer va ser el ball del swish-swish. Estàvem molt nerviosos abans de l’actuació, però va sortir molt bé i tothom ens va aplaudir molt. L’actuació que ens va agradar més va ser la nostra.
  • 34. 34 VII. El Racó de Ciències _________________ ELS INFANTS DE P5 GAUDIM AMB LA CIÈNCIA!!! El nostre pati esdevé un espai on fem descobertes científiques. El sorral de l’escola és un espai màgic, on jugant i barrejant diferents elements podem observar els canvis que experimenta la matèria. A més a més, experimentant i jugant, inventem i creem...I sobretot gaudim! Tots els materials que ens envolten ens serveixen per produir, inventar, construir... Ens agrada experimentar perquè ens esperona a fer-nos bones preguntes, a plantejar-nos hipòtesis i a cercar respostes als fenòmens. Quan experimentem, resolem problemes, raonem i sobretot estimulem el nostre pensament crític i creatiu.
  • 35. 35 VIII. Hem anat a... ______________________
  • 36. 36
  • 37. 37 El que més em va agradar van ser els jocs de nit. Vam jugar al joc de les banderes i vam fer discoteca. Van ser unes colònies úniques i diferents! Genials! CECI El que més em va agradar va ser jugar amb els bubble soccer i el tir amb arc. MARIONA A mi, el que més em va agradar va ser quan vam anar per la muntanya i ens perseguien els de l’altre grup. CARLA Em va encantar tir amb arc. Tenia la puntuació més alta i donava consells. NIL
  • 38. 38 El tercer dia, los merluzos, vam fer un joc d’orientació. Em va agradar fer tir amb arc. LIA La casa semblava una mica vella però tot va ser molt xulo. El que més em va agradar va ser el diàbolo i que a la nit, al llit, explicàvem acudits. POL M’han agradat molt les habitacions. HIND El que més em va agradar va ser bubble soccer. BIEL FARRAN El més divertit va ser les bubble soccer perquè vaig caure muntanya avall. JOEL BARJA Amb les bubble soccer sortíem “volant” i vam jugar a futbol. JAVI Em va agradar “perdre’m” per la muntanya. M’ho vaig passar d’allò més bé. ALBERT El Boni ens va mullar i després ens vam posar a l’herba per secar-nos. MARWA Vam jugar un partit contra els d’una altra escola. AITOR RUBIO L’Ot em feia riure molt. Li vaig agafar molt de “carinyo”. JOANA Les coses que més em van agradar van ser: tir amb arc, futbol contra l’altre cole, les bubble soccer i el menjar! IZAN
  • 39. 39 Em van agradar molt els monitors i el menjar era boníssim. L’Ot era molt bo, jo feia com si fos el seu bebè. Us la recomano, és xulíssima! MARTÍ Vam fer vitralls, tir amb arc, una excursió d’orientació… El menjar estava boníssim! En resum: m’ha encantat! GIULIA Em va agradar quan cantàvem cançons abans de dinar, la discoteca, tir amb arc i el recorregut per la muntanya... Li dono un 10 de 10, però em vaig quedar afònica! NIHAD Vam jugar a atrapa la bandera per la nit, cantàvem cançons divertides, vam buscar l’escut i l’espasa de la princesa Escarola... Les profes van pujar a les pilotes inflables! MARINA M’agradava molt estar amb l’Ot i la Kin i vaig riure molt amb el Boni. Em va agradar molt la discoteca. GRETA La millor activitat va ser la de la nit, la d’atrapar la bandera. JOEL VOLLAERS M’ha agradat molt el tir amb arc, el futbol amb les boles d’aire o jugar a futbol amb l’altre cole. El primer dia vam guanyar i l’altre vam perdre. GUILLEM. Em va agradar molt conèixer gent nova: l’Ot, la Kin, la Raf, el Jordi, el Boni, els alumnes d’una altra escola... ANGEL L’activitat que més em va agradar va ser el tir amb arc. JÚLIA Em va agradar molt el joc de les banderes. LIDIA Em va agradar el menjar, al discoteca i totes les activitats! ILHAM Em va agradar fer tir amb arc, encara que jo no en vaig encertar ni una. MARIA
  • 40. 40 M’agradava estar amb l’Ot i la Kin perquè feien molta gràcia. ROGER Em va agradar molt quan vaig fer la recerca del tresor, el joc de nit i la discoteca. També l’activitat de la bruixa i la princesa Escarola. MÀXIMO M’agradava estar amb l’Ot i la Kin. Eren molt divertits! MIREIA Em va agradar fer l’excursió en grups per la muntanya. ANDRÉS Em va agradar molt el monitor i algunes activitats: tir amb arc, caminada per la muntanya, el futbol amb bubble soccer… AITOR GARCÍA
  • 41. 41 Em va agradar molt el camí d’orientació perquè m’agrada passejar i el tir amb arc perquè mai ho havia fet i mola molt. AINA PALACIO El que més em va agradar va ser la discoteca i després les boles inflables (bubble soccer). També em va agradar el tir amb arc. LAIA Els monitors eren molt divertits i amb les bubble soccer xocàvem entre nosaltres i no ens fèiem mal. LAURA La discoteca va ser llarga i no vaig aguantar fins el final... Vam ballar!!! BIEL VILLALABEITIA M’ho vaig passar molt bé a la disco! AINA ESTRELLA Quan estàvem amb les bubble soccer, la Kin i el Boni ens empentàvem i sortíem “volant”. DAMIÀ Em van agradar les bubble succeir perquè anàvem xocant. GERARD
  • 43. 43
  • 44. 44 X. Passatemps _________________________ MOTS ENCREUATS: LES FRUITES DE L’ESTIU EL DIBUIX AMAGAT...SI SAPS CONTAR DE L’1 AL 50 T’APAREIXERÀ....
  • 45. 45 ENDEVINALLES: QUINES FLORS SOM? Tinc el vestit verd, De color groc intens, la cara vermella, els camps guarneixo i em miro el camp quan arriba el bon temps. amb el meu ull negre. Qui sóc? _______________ Qui sóc? ___________________
  • 46. 46 XI. Agenda __________________________ mes dia Activitat nivell juny 14 Sortida a Copons (Tot circ) Ed. Infantil juny 16 Festa fi de curs Tots juny 21 El Papiol (Sortida al Bosc) Ed. Infantil juny 21 Sant Antoni de Vilamajor (Jocs d’aigua) Cicle Inicial juny 21 Sitges (Ocio Aventura) Cicle Mitjà juny 21 Sortida al Prat del Llobregat (Vela el Prat) Cicle Superior juny 22 Últim dia d’escola Infantil i Primària juny 22 Lliurament d’informes Infantil i Primària juny 28 Lliurament 3r informe 6è setembre 12 Inici del curs Infantil i Primària BBoonn eessttiiuu
  • 47. 47