Este documento presenta una guía de trabajo para la letra M. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y escriban palabras con la letra M, identifiquen sus sílabas directas e indirectas, y reconozcan la letra M en textos escritos. La guía incluye una sopa de letras con sílabas de M para que los estudiantes las reconozcan y pinten, e imágenes cuyos nombres comienzan con M para que los escriban.

1. Guía de trabajo nº 3
“Letra M”
Nombre:_____________________________ Fecha: _____________
Contenido: Letra M.
Aprendizajes Esperados:
› Leer y escribir palabras aplicando el conocimiento a cerca de letra- sonido.
Objetivo:
› Reconocer una letra determinada en textos escritos.
› Escribir la palabra que corresponde a una imagen.
› Reconocer e identificar la letra M y sus sílabas directas e
indirectas.
1.-) Reconocer y pintar las sílabas directas e indirectas de la letra
M, en la sopa de letras:
am gi
pa
Ñu Wa va
Ñe ru
na
ta
ca
vo
cu
Wu
ge
Ñu We gu
mo Ñi
ro
mo Na Le vi
um me ve
ña
ho me po
Ma go
im
La
Ñe ma mi
cu
um va
ju
Wi ga
We ni
ne
je
co
ña
na
jo
Me em mi
re
no
ka
Wu te
We ci
le
ce
Na hi
ma Un un
em Wa im
me Lo
ka
Ñe om yu
ji
Ño Wi ra
Mi mo Wa ti
tu
Wo mi
ne
Wo ja
je
ba No pe
am ni
mu Ka
Ne va
ha
Mo Lu
ma Li
Ni
om Ñi
Ña Wu he Wo Ha mu to
ya
yi
Ña
No yo
Un ye
Ño

2. 2.-) Observar la imagen y escribir su nombre:
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