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PROMOCION DE LECTURA EN LOS
                 JOVENES


          CINDY CAROLINA LOPEZ GASCA



                                 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA.
                                   BOGOTA – JUNIO 2012.
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               PROMOCION DE LECTURA EN LOS JOVENES


                      CINDY CAROLINA LOPEZ GASCA


                    MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
                       LICENCIADA EN EDUCACIÓN

                                 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA.
                                   BOGOTA – JUNIO 2012.

                                                                                             2
INTRODUCCION

Lo que se busca con este trabajo es la
promoción y sensibilización de la lectura
en jóvenes, ya que son los jóvenes el
futuro de nuestro país.


                                            3
OBJETIVOS

•   Incrementar la lectura en los jóvenes.
•   Crear hábitos de lectura.
•   Tener conciencia del papel de los jóvenes en nuestro
    entorno literario.
•   Sensibilizar a los jóvenes frente a la lectura.
•   Contribuir a fomento de la educación juvenil.
•   Demostrar el potencial lector que hay en los jóvenes.




                                                            4
¿ Que es la lectura?
        La lectura es el proceso
                   de obtener y
            comprender ideas e
                    información
        almacenada utilizando
               alguna forma de
        lenguaje o simbología.
                                   5
Tipos de lecturas…
 Lectura Oral: Es         Lectura
  la que hacemos         Silenciosa: Es la
    en voz alta.               que
                         practicamos sin
                         expresar a viva
                           voz lo leído.

                                         6
¿Sabias que?
 Los jóvenes hacen parte
    del grupo con mas       Fíjate en esto.
falencias de conexión en
las bibliotecas, pero que         HAZ CLICK
son a su ves los que mas
       satisfacciones       http://www.youtube.
proporcionan cuando se      com/watch?v=D6dm
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No dejes que pase el tiempo sin
       vivenciar estas sensaciones:
      Aprendizaje                           constructivismo
trabajarconjovenes.blogspot.com http://www.youtube.com/watch?v=
/.../lectura-ciudadania-activa-y- 8DENsl0c0CA
              lente...
                                                Cultura
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                                                es.scribd.com/doc/.../Li
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9
Aquí te dejo algunos sitios web para
                consultar:
www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.a
spx
www.rincondelecturas.com
home.coqui.net/sendero/docu.htm
www.youblisher.com/p/351846-Guia-de-lectura-
para-jovenes

                                                    10
Propósito…
Uno de los grandes asuntos que nos mantendrán y entretendrán
los próximos años seguirá siendo, sin duda alguna, el de la
competencia lectora tradicional, ya que estamos expuestos a un
asunto agrandado, agravado o multiplicado, por el de la
alfabetización digital, por el de la influencia de los medios y
soportes digitales en los hábitos los lectores juveniles.




                                                                  11
Visualización del futuro sin la
          lectura…




No habrá nada para para ti, ni para los seres que mas amas…
                                                              12
Visualización del futuro con la
              lectura…

Nos esperan grandes cosas pero antes debemos explotar al máximo
nuestra creatividad y esto lo obtendremos capacitando nuestro
celebro… HA LEER…




                                                                  13
Necesitas ejemplos?




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                15
Vamos a leer y así hacer parte
      del constructivismo juvenil.
   Vamos a crear.
   Vamos a defender nuestra independencia literaria.
   Vamos a tele transportarnos en los mundos de los libros.
   Vamos a imaginar.
   Vamos a aprender y retroalimentarnos de lo que ya sabemos.
   Vamos a invitar a nuestro amigos a compartir estos espacios.
   Vamos a ser mejores de lo que ya somos.
   Vamos a contribuir con el futuro de la literatura.
   Vamos a escribir y leer.



                              VAMOS?
                                                                   16
CONCLUSIONES
En nuestras manos esta el futuro de la literatura.
Nosotros y solo nosotros podemos cambiar la actual
 realidad de la literatura en los jóvenes.
Jugamos un papel principal el la literatura.
Sin literatura estamos expuesto a perder nuestra libertad
 de expresión.
Es deber de nosotros defender nuestra libertad de
 expresión.
Es hora del explotar el potencial literario que tenemos.
                                                             17
BIBLIOGRAFIA:
 http://www.google.com.co/search?client=opera&rls=es-
  ES&q=google&sourceid=opera&ie=utf-8&oe=utf-
  8&channel=suggest

 http://www.freepptfiles.com/free-powerpoint-templates/templates-
  by-category.html

 http://portal.uniquindio.edu.co/fac/humanas/

 http://www.cienciadelainformacion.edu.co/login/index.php

 http://lecturasparatodos.blogspot.com/2011/07/y-de-la-
  promocion-de-lectura-en-jovenes.html                               18
BIBLIOGRAFIA:
 www.youtube.com/watch?v=333tGr6H0O4

 www.cerlalc.org/nuevo_boletin/08/RedLibreros10/Dossier5.htm

 www.youtube.com/watch?v=D6dm2Rh8eEs

 es.scribd.com/doc/.../Libertad-De-Expresion-Poder-Y-Censura

 http://www.youtube.com/watch?v=8DENsl0c0CA

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  • 1. PROMOCION DE LECTURA EN LOS JOVENES CINDY CAROLINA LOPEZ GASCA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA. BOGOTA – JUNIO 2012.
  • 2. TRABAJO FINAL ESPRESION ORAL Y ESCRITA PROMOCION DE LECTURA EN LOS JOVENES CINDY CAROLINA LOPEZ GASCA MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ LICENCIADA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA. BOGOTA – JUNIO 2012. 2
  • 3. INTRODUCCION Lo que se busca con este trabajo es la promoción y sensibilización de la lectura en jóvenes, ya que son los jóvenes el futuro de nuestro país. 3
  • 4. OBJETIVOS • Incrementar la lectura en los jóvenes. • Crear hábitos de lectura. • Tener conciencia del papel de los jóvenes en nuestro entorno literario. • Sensibilizar a los jóvenes frente a la lectura. • Contribuir a fomento de la educación juvenil. • Demostrar el potencial lector que hay en los jóvenes. 4
  • 5. ¿ Que es la lectura? La lectura es el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. 5
  • 6. Tipos de lecturas…  Lectura Oral: Es  Lectura la que hacemos Silenciosa: Es la en voz alta. que practicamos sin expresar a viva voz lo leído. 6
  • 7. ¿Sabias que? Los jóvenes hacen parte del grupo con mas Fíjate en esto. falencias de conexión en las bibliotecas, pero que HAZ CLICK son a su ves los que mas satisfacciones http://www.youtube. proporcionan cuando se com/watch?v=D6dm logra dicha conexión. 2Rh8eEs 7
  • 8. No dejes que pase el tiempo sin vivenciar estas sensaciones:  Aprendizaje  constructivismo trabajarconjovenes.blogspot.com http://www.youtube.com/watch?v= /.../lectura-ciudadania-activa-y- 8DENsl0c0CA lente... Cultura Liberta de expresión es.scribd.com/doc/.../Li bertad-De-Expresion- es.scribd.com/doc/.../Libertad-De-Expresion- Poder-Y-Censura Poder-Y-Censura 8
  • 9. 9
  • 10. Aquí te dejo algunos sitios web para consultar: www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.a spx www.rincondelecturas.com home.coqui.net/sendero/docu.htm www.youblisher.com/p/351846-Guia-de-lectura- para-jovenes 10
  • 11. Propósito… Uno de los grandes asuntos que nos mantendrán y entretendrán los próximos años seguirá siendo, sin duda alguna, el de la competencia lectora tradicional, ya que estamos expuestos a un asunto agrandado, agravado o multiplicado, por el de la alfabetización digital, por el de la influencia de los medios y soportes digitales en los hábitos los lectores juveniles. 11
  • 12. Visualización del futuro sin la lectura… No habrá nada para para ti, ni para los seres que mas amas… 12
  • 13. Visualización del futuro con la lectura… Nos esperan grandes cosas pero antes debemos explotar al máximo nuestra creatividad y esto lo obtendremos capacitando nuestro celebro… HA LEER… 13
  • 14. Necesitas ejemplos? ELLOS NOS LOS PROPORCIONAN 14
  • 16. Vamos a leer y así hacer parte del constructivismo juvenil.  Vamos a crear.  Vamos a defender nuestra independencia literaria.  Vamos a tele transportarnos en los mundos de los libros.  Vamos a imaginar.  Vamos a aprender y retroalimentarnos de lo que ya sabemos.  Vamos a invitar a nuestro amigos a compartir estos espacios.  Vamos a ser mejores de lo que ya somos.  Vamos a contribuir con el futuro de la literatura.  Vamos a escribir y leer. VAMOS? 16
  • 17. CONCLUSIONES En nuestras manos esta el futuro de la literatura. Nosotros y solo nosotros podemos cambiar la actual realidad de la literatura en los jóvenes. Jugamos un papel principal el la literatura. Sin literatura estamos expuesto a perder nuestra libertad de expresión. Es deber de nosotros defender nuestra libertad de expresión. Es hora del explotar el potencial literario que tenemos. 17
  • 18. BIBLIOGRAFIA:  http://www.google.com.co/search?client=opera&rls=es- ES&q=google&sourceid=opera&ie=utf-8&oe=utf- 8&channel=suggest  http://www.freepptfiles.com/free-powerpoint-templates/templates- by-category.html  http://portal.uniquindio.edu.co/fac/humanas/  http://www.cienciadelainformacion.edu.co/login/index.php  http://lecturasparatodos.blogspot.com/2011/07/y-de-la- promocion-de-lectura-en-jovenes.html 18
  • 19. BIBLIOGRAFIA:  www.youtube.com/watch?v=333tGr6H0O4  www.cerlalc.org/nuevo_boletin/08/RedLibreros10/Dossier5.htm  www.youtube.com/watch?v=D6dm2Rh8eEs  es.scribd.com/doc/.../Libertad-De-Expresion-Poder-Y-Censura  http://www.youtube.com/watch?v=8DENsl0c0CA  trabajarconjovenes.blogspot.com/.../lectura-ciudadania-activa-y- lente... 19
  • 20. 20