1. SMART SCHOOL
QUALIFICATION STANDARDS

2. Dilancarkan oleh
YB Menteri
Pelajaran pada
24 April 2007
Alat mengukur
pencapaian
pembudayaan
ICT di sekolah
Dibina bersama
oleh KPM, MDeC
dan IPTA

3. 1
• Meningkatkan penggunaan dan kesedaran ICT di
sekolah
2
• Membangunkan satu set indikator untuk mengukur
tahap penggunaan ICT dalam pendidikan
3
• Menjadikan asas untuk perancangan polisi dan
penambahbaikan program
4
• Bertindak sebagai pemangkin perubahan dalam
pendidikan
5
• Memperkasa guru dan murid

4. KPI
KAJI
SELIDIK
SSQS
TARAF
BINTANG

5. 5 ADVANCED PLUS
Highest approval ranking; Smart Schools
with advanced conditions for most
indicators
4 ADVANCED
Smart Schools with good or advanced
conditions for most indicators
3 MEDIAN
Smart Schools with fair or average
conditions of all indicators
2 BASIC PLUS
Schools with below average conditions for
all indicators
1 BASIC
Schools with merely basic conditions
across all indicators

6. Pembestarian
semua sekolah
2011Penggunaan
40%
Modal Insan
40%
Aplikasi
10%
Infrastruktur
10%
17 indicators
20 indicators
7 indicators
9 Indicators

7. 1 Pentadbir
1 Guru Penyelaras ICT
30 Guru
30 Murid

9. http://ssqs.moe.edu.my

10. •Menghadiri taklimat
penarafan oleh
BTPN/PKG
•Mengenalpasti
responden
• Melengkapkan kaji
selidik SSQS
• Memaklumkan
kepada sekolah
tempoh penarafan
• Memantau proses
penarafan di negeri
• Aktifkan sekolah dalam
Sistem SSQS Online
• Taklimat dan
pemantauan
• Mengurus penarafan
menggunakan versi
SSQS offline bagi
sekolah yang
menghadapi masalah
capaian internet
• Menyelenggara
Aplikasi SSQS Online
• Memantau proses
penarafan keseluruhan
• Menganalisis data
• Pelaporan
• Meja Bantuan
• 1-300-88-2005
BTP BTPN
SEKOLAHJPN

11. Penekanan kepada Domain
Penggunaan dan Modal Insan
Kompetensi ICT guru
dan murid
Kenal pasti indikator yang
perlu dimantapkan
Penggunaan e-bahan
dalam P&P
Sistem sokongan yang
mantap
SSQS
5