SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008


     Institut Latihan Perindustrian
     Kepala Batas, Pulau Pinang




     Instrument SESI 2/2007


              SEMESTER 2



      DI SEDIAKAN OLEH:


MUHAMMAD JAMAL AZEEM BIN JAMIL


                KELAS 3


              242071092
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008




PENGENALAN
Laporan    ini mengenai “ Project Running Light ” yang telah
dijalankan dalam modul Elektronik.                 Pelajar-pelajar telah
ditugaskan untuk membuat pemasangan litar elektronik
berdasarkan skema litar yang di berikan.

Pelajar-pelajar juga telah di bekalkan dengan komponen dan
peralatan yang digunakan dalam menjalankan pemasangan
litar tersebut

Projek ini dijalankan untuk memberikan pendalaman kepada
pelajar-pelajar untuk mengenali komponen dan peralatan yang
digunakan dalam membuat pemasangan litar pada “bread
board” dan juga untuk menerangkan kepada pelajar-pelajar
tentang jenis dan fungsi IC yang digunakan dalam satu-satu
litar elektronik.

Dalam menjalankan tugas pemasangan litar ini berlaku
beberapa masalah. Dari masalah yang dihadapi oleh dapatlah
pelajar-pelajar mempelajari cara-cara untuk mengenal pasti
masalah dan dapat memastikan beberapa kerosakan yang
komponen yang dibekalkan kepada pelajar.
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008




OBJEKTIF
 Objektif utama dalam membuat litar ini adalah untuk
  memberikan pendedahan kepada pelajar-pelajar cara
  pemasangan litar.


 Pelajar juga dapat mengenali komponen dan peralatan
  yang di gunakan dalam membuat litar tersebut.



 Juga dapat mengetahui cara-cara untuk membuat bacaan
  terhadap nilai pada komponen yang di berikan.


 Dapat memupuk nilai kerjasama antara kumpulan dalam
  menyiapkan litar tersebut disamping dapat mengeratkan
  hubungan Silaturrahim antara ahli kumpulan.



 Pelajar juga dapat mempelajari cara pemasangan yang
  perlu di buat berdasarkan litar skematik yang diberikan.


 Pelajar jjuga dapat mengetahui kutub/kaki samada positif
  atau negative pada komponen elektronik tersebut
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008



KOMPONEN YANG DIGUNAKAN
Antara berikut merupakan komponen-komponen yang
digunakan dalam litar “ Running Light ” :-


LED = Diod Pemancar




KAPASITOR=




IC =




PERINTANG=
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008




PENERANGAN KOMPONEN
      KOMPONEN                            PENERANGAN
L.E.D.                       Mempuyai 2 kaki
                             Merupakan lampu pemancar.
                             Mempunyai kaki anod dan katod.
                             Mementukan kaki dengan multimeter.

Kapasitor                  Mempunyai 2 kaki.
                           Mempunyai kaki positif dan negative.
                           Boleh     menentukan      kaki   menggunakan
                            multimeter atau warna pada kapasitor
                            tersebut.
                           mempunyai sifat istimewa iaitu ia boleh
                            menyimpan cas dan tenaga elektrik.
                           Kapasitor yang bernilai tinggi akan menyimpan
                            lebih banyak tenaga elektrik. Ia juga
                            mengambil lebih masa untuk mengecas dan
                            membuang cas.

Perintang                  Terdapat 2 jenis perintang iaitu boleh laras dan
                            tetap.
                           Nilai berdasarkan pada kod warna pada
                            perintang.
                           Perintang boleh laras mempunyai 3 kaki.
                           Perintang tetap mempunyai 2 kaki.
                           Digunakan untuk mengawal jumlah arus yang
                            mengalir dalam litar.
I.C                        Adalah satu litar yang lengkap dan ringkas di
                            dalam sebuah bekas kecil.
                           Ia juga dipanggil litar terkamil atau cip atau IC
                            (Integrated circuit)
                           Ia boleh mengandungi elemen komponen
                            seperti transistor, diod, perintang dan
                            sebagainya
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008



PERALATAN DAN KEGUNAAN
    PERALATAN                              KEGUNAAN
BRAED BOARD               Alat digunakan bagi membina satu (umumnya
                           sementara) prototaip satu litar elektronik dan
                           untuk percubaan dengan rekaan-rekaan litar.

JUMPER                    Digunakan untuk membuat lompatan pada
                           lubang-lubang yang terdapat pada Braedboard
                           untuk membenarkan arus mengalir pada
                           tempat-tempat yang di perlukan.

MULTIMETER                Digunakan untuk mengukur nilai           pada
                           komponen.
                          Juga di gunakan untuk mengetahui kaki    pada
                           komponen elektronik.
                          Dapat di gunakan untuk mengenal          pasti
                           kerosakan komponen dan sambungan         pada
                           litar.

CUTTER                    Digunakan untuk memotong kabel Jumper.
                          Membuang penebat pada Jumper.
                          Membentuk kaki komponen elektronik.

BATERI 9v                 Digunakan untuk mengalirkan arus pada papan
                           litar .
                          Dapat menyalakan LED sekiranya litar lengkap.
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008




  LITAR
SKEMATIK
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008




GAMBARAJAH LITAR
LENGKAP
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008




KENDALIAN LITAR
Pertama sekali arus akan memasuki pada perintang tetap 18KΩ
dimana punca masuk pada bahagian positif. Kemudian ada
sambungan yang bersentuhan atau bersambung dengan positif
iaitu pada kaki IC (Integrated circuit) 555 dimana kaki yang
terlibat ialah kaki nombor 8 dan kaki nombor 4. Punca positif ini
juga bersambung dengan kaki IC CO4017 iaitu pada kaki
nombor 16.
Kemudian kaki keluar dari perintang R1 atau 18KΩ tadi akan
bersambung pula dengan kaki nombor 7 pada IC 555 dan juga
bersmbung dengan perintang R2 atau 1KΩ.
Punca keluar dari kaki perintang R2 atau 1KΩ tadi akan
bersambung dengan kaki nombor 2 dan nombor 6 pada IC 555
lalu bersambung pula dengan kaki perintang boleh laras 100KΩ.
kemudian punca keluar dari kaki perintang boleh laras tadi
akan bersambung pula dengan kaki positif kapasitor 2.2µf
manakala kaki negative kapasitor akan di sambungkan
kepunca negative litar.

Seterusnya kaki nombor 5 pada IC 555 akan bersambung
dengan kaki positif kapasitor 47µf. Manakala kaki negative
kapasitor ini juga akan disambungkan ke punca negative litar.

Kaki nombor 1 pada IC 555 akan di sambungkan pada punca
negative litar. Bagi kaki nombor 3 pada IC 555 akan
disambungkan dengan kaki nombor 14 pada IC CO4017. Maka
siaplah sambungan pada setiap kaki pada IC 555.
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008


Kini beralih pula pada IC CO4017. Jadual berikut merupakan
sambungan antara kaki pada IC CO4017 dengan kaki positif
LED :-
                  KAKI IC KAKI
                  CO4017  POSITIF
                          LED
                  1       6
                  2       2
                  3       1
                  4       3
                  5       7
                  6       8
                  7       4
                  9       9
                  10      5
                  11      10


Kemudian kaki nombor 8 pada IC CO4017 akan terus
disambungkan ke punca negative litar. Manakala kaki nombor
13 dan 15 pada IC CO4017 akan disambungkan terlebih dahulu
dan juga akan dibawa ke punca negative litar.
Semua kaki negative pada LED akan disambungkan pada
punca negative pada litar.
Bagi kaki nombor 12 pada IC CO4017 hanya di biarkan sahaja.
Keluarkan satu punca pada positif litar dan satu punca pada
negative litar dan sambunkannya pada bateri@sel kering yang
di bekalkan. Maka siaplah litar lengkap bagi “Running Light”.
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008




LAPORAN TROUBLESHOOTING
MASALAH YANG DIHADAPI:
Terdapat 2 masalah utama dalam menyiapkan litar tersebut
iaitu:-
  1. Hanya terdapat 3 sahaja LED yang menyala sesudah litar
     siap disambungkan.
  2. LED tersebut tidak berkelip (Running).


CARA MENGATASI MASALAH:
MASALAH 1:
   Pemeriksaan terhadap LED telah dijalankan menggunakan
    Multimeter.
   Membuat pemeriksaan litar kali kedua.
   Menukarkan IC yang baru.

MASALAH 2:

     Memeriksa sambungan pada litar.
     Pemeriksaan dibuat pada kaki perintang boleh laras.
     Melaraskan pada pelaras perintang boleh laras.
     Membuat sambungan pada kaki perintang boleh laras yang masih
      belum di gunakan.

KEPUTUSAN:
           Kesemuaan LED menyala.
           Ada kelipan (Running)pada LED.
LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008




KESIMPULAN
Dapat diringkaskan disini Project Running Light yang telah di

tugaskan telah berjaya di lakukan dengan selamatnya. Dengan

adanya latihan atau tugasan seumpama ini pelajar-pelajar

dapat belajar dengan lebih cepat dan juga dengan cepat dapat

memahami konsep dalam memasangan elektronik seumpama

ini. Pelajar juga dapat mengenal dan dapat mengetahui fungsi

dan kegunaan komponen dan alatan yang digunakan dalam

membuat litar elektronik. Ribuan terima kasih di ucapkan

kepada ahli kumpulan yang berkerjasama dalam menyiapkan

pemasangan litar dan dalam menyiapkan laporan “Project

Running Light”. Jutaan terima kasih juga di ucapkan kepada

pensyarah yang banyak membantu dalam menyiapkan tugasan

yang di berikan. Amat diharapkan agar latihan atau tugasan

seumpama ini akan diadakan lagi pada masa-masa yang akn

datang.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Jenis2 pghidup
Jenis2 pghidupJenis2 pghidup
Jenis2 pghidup
 
Litar bekalan kuasa
Litar bekalan kuasaLitar bekalan kuasa
Litar bekalan kuasa
 
Ujian Rintangan Penebatan
Ujian Rintangan PenebatanUjian Rintangan Penebatan
Ujian Rintangan Penebatan
 
Penyentuh dan geganti
Penyentuh dan gegantiPenyentuh dan geganti
Penyentuh dan geganti
 
Langkah langkah keselamatan sebelum semasa dan selepas memateri
Langkah langkah keselamatan sebelum semasa dan selepas memateriLangkah langkah keselamatan sebelum semasa dan selepas memateri
Langkah langkah keselamatan sebelum semasa dan selepas memateri
 
PENYELENGGARAAN PEMASANGAN SATU FASA copy
PENYELENGGARAAN PEMASANGAN SATU FASA   copyPENYELENGGARAAN PEMASANGAN SATU FASA   copy
PENYELENGGARAAN PEMASANGAN SATU FASA copy
 
Peti surat elektronik
Peti surat elektronikPeti surat elektronik
Peti surat elektronik
 
Alat-alat pengujian asas elektrik
Alat-alat pengujian asas elektrikAlat-alat pengujian asas elektrik
Alat-alat pengujian asas elektrik
 
Sistem tiga fasa
Sistem tiga fasaSistem tiga fasa
Sistem tiga fasa
 
fungsi-komponen dalam litar
fungsi-komponen dalam litarfungsi-komponen dalam litar
fungsi-komponen dalam litar
 
Ukur Menggunakan Multimeter
Ukur Menggunakan MultimeterUkur Menggunakan Multimeter
Ukur Menggunakan Multimeter
 
Motor Arus Terus (AT)
Motor Arus Terus (AT)Motor Arus Terus (AT)
Motor Arus Terus (AT)
 
membaca dan menterjemah litar skematik bab 2 ting 2
 membaca dan menterjemah litar skematik bab 2 ting 2 membaca dan menterjemah litar skematik bab 2 ting 2
membaca dan menterjemah litar skematik bab 2 ting 2
 
Unit4
Unit4Unit4
Unit4
 
UJIAN KEKUTUBAN
UJIAN KEKUTUBANUJIAN KEKUTUBAN
UJIAN KEKUTUBAN
 
Pengenalan motor
Pengenalan motorPengenalan motor
Pengenalan motor
 
PEMASANGAN DB TIGA FASA
PEMASANGAN DB TIGA FASAPEMASANGAN DB TIGA FASA
PEMASANGAN DB TIGA FASA
 
asas pendawaian elektrik fasa tunggal.pdf
asas pendawaian elektrik fasa tunggal.pdfasas pendawaian elektrik fasa tunggal.pdf
asas pendawaian elektrik fasa tunggal.pdf
 
Lab 5 star delta
Lab 5 star deltaLab 5 star delta
Lab 5 star delta
 
Alatan elektronik
Alatan elektronikAlatan elektronik
Alatan elektronik
 

Semelhante a 23491369 litar-elektronik

Plants Watering Watcher (Water Detector)
Plants Watering Watcher (Water Detector)Plants Watering Watcher (Water Detector)
Plants Watering Watcher (Water Detector)Syaurah Ashikin
 
Pembuatan Rangkaian Adaptor dengan Keluaran 5V dan 12V
Pembuatan Rangkaian Adaptor dengan Keluaran 5V dan 12VPembuatan Rangkaian Adaptor dengan Keluaran 5V dan 12V
Pembuatan Rangkaian Adaptor dengan Keluaran 5V dan 12VMateri Kuliah Online
 
Inverter 12 VDC to 220 VAC
Inverter 12 VDC to 220 VACInverter 12 VDC to 220 VAC
Inverter 12 VDC to 220 VACARY SETIADI
 
Laporan praktikum elektronika dasar
Laporan praktikum elektronika dasarLaporan praktikum elektronika dasar
Laporan praktikum elektronika dasarSefThyAnaTasya
 
Elektrik dan elektronik asimen khsr
Elektrik dan elektronik asimen khsrElektrik dan elektronik asimen khsr
Elektrik dan elektronik asimen khsrPensil Dan Pemadam
 
RAILWAY CROSSING GATE SIMULATION USING ARDUINO UNO by GROUP 7
RAILWAY CROSSING GATE SIMULATION USING ARDUINO UNO by GROUP 7RAILWAY CROSSING GATE SIMULATION USING ARDUINO UNO by GROUP 7
RAILWAY CROSSING GATE SIMULATION USING ARDUINO UNO by GROUP 7Derinda Pebrianty
 
Simulasi Pintu Perlintasan Kereta Api Otomatis Berbasis ARDUINO UNO
Simulasi Pintu Perlintasan Kereta Api Otomatis Berbasis ARDUINO UNOSimulasi Pintu Perlintasan Kereta Api Otomatis Berbasis ARDUINO UNO
Simulasi Pintu Perlintasan Kereta Api Otomatis Berbasis ARDUINO UNOFeni Agustina
 
Railway Crossing Gate Simulation using Arduino Uno by Group 7
Railway Crossing Gate Simulation using Arduino Uno by Group 7Railway Crossing Gate Simulation using Arduino Uno by Group 7
Railway Crossing Gate Simulation using Arduino Uno by Group 7Aji Ahmad Paijan
 
Contoh makalah line follower analog sederhana
Contoh makalah line follower analog sederhanaContoh makalah line follower analog sederhana
Contoh makalah line follower analog sederhanaMuhammad Kennedy Ginting
 
Atmega16 conveyor
Atmega16 conveyorAtmega16 conveyor
Atmega16 conveyorHalidariza
 
Atmega16 walking robot
Atmega16 walking robotAtmega16 walking robot
Atmega16 walking robotHalidariza
 
A PPT ASAS PEMASANGAN FASA TUNGGAL
A PPT ASAS PEMASANGAN FASA TUNGGALA PPT ASAS PEMASANGAN FASA TUNGGAL
A PPT ASAS PEMASANGAN FASA TUNGGALAridsuria2002
 
RANCANG BANGUN PUTAR BALIK MOTOR DC CONVEYOR MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ATME...
RANCANG BANGUN  PUTAR BALIK MOTOR DC CONVEYOR MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ATME...RANCANG BANGUN  PUTAR BALIK MOTOR DC CONVEYOR MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ATME...
RANCANG BANGUN PUTAR BALIK MOTOR DC CONVEYOR MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ATME...RenataNoviene
 
Tugas Proyek PKW SMA Kls 10 Running LED
Tugas Proyek PKW SMA Kls 10 Running LEDTugas Proyek PKW SMA Kls 10 Running LED
Tugas Proyek PKW SMA Kls 10 Running LEDEuodia Prastika
 
Ardi Kukuh S. (04) XII-TOI (1).pptx
Ardi Kukuh S. (04) XII-TOI (1).pptxArdi Kukuh S. (04) XII-TOI (1).pptx
Ardi Kukuh S. (04) XII-TOI (1).pptxIlham60118
 

Semelhante a 23491369 litar-elektronik (20)

Plants Watering Watcher (Water Detector)
Plants Watering Watcher (Water Detector)Plants Watering Watcher (Water Detector)
Plants Watering Watcher (Water Detector)
 
Pembuatan Rangkaian Adaptor dengan Keluaran 5V dan 12V
Pembuatan Rangkaian Adaptor dengan Keluaran 5V dan 12VPembuatan Rangkaian Adaptor dengan Keluaran 5V dan 12V
Pembuatan Rangkaian Adaptor dengan Keluaran 5V dan 12V
 
Inverter 12 VDC to 220 VAC
Inverter 12 VDC to 220 VACInverter 12 VDC to 220 VAC
Inverter 12 VDC to 220 VAC
 
Bab 1 5
Bab 1 5Bab 1 5
Bab 1 5
 
Laporan praktikum elektronika dasar
Laporan praktikum elektronika dasarLaporan praktikum elektronika dasar
Laporan praktikum elektronika dasar
 
Elektrik dan elektronik asimen khsr
Elektrik dan elektronik asimen khsrElektrik dan elektronik asimen khsr
Elektrik dan elektronik asimen khsr
 
RAILWAY CROSSING GATE SIMULATION USING ARDUINO UNO by GROUP 7
RAILWAY CROSSING GATE SIMULATION USING ARDUINO UNO by GROUP 7RAILWAY CROSSING GATE SIMULATION USING ARDUINO UNO by GROUP 7
RAILWAY CROSSING GATE SIMULATION USING ARDUINO UNO by GROUP 7
 
Simulasi Pintu Perlintasan Kereta Api Otomatis Berbasis ARDUINO UNO
Simulasi Pintu Perlintasan Kereta Api Otomatis Berbasis ARDUINO UNOSimulasi Pintu Perlintasan Kereta Api Otomatis Berbasis ARDUINO UNO
Simulasi Pintu Perlintasan Kereta Api Otomatis Berbasis ARDUINO UNO
 
Railway Crossing Gate Simulation using Arduino Uno by Group 7
Railway Crossing Gate Simulation using Arduino Uno by Group 7Railway Crossing Gate Simulation using Arduino Uno by Group 7
Railway Crossing Gate Simulation using Arduino Uno by Group 7
 
Elektronik
ElektronikElektronik
Elektronik
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
PRE_INVERTER.pptx
PRE_INVERTER.pptxPRE_INVERTER.pptx
PRE_INVERTER.pptx
 
Laporan Pendawaian
Laporan PendawaianLaporan Pendawaian
Laporan Pendawaian
 
Contoh makalah line follower analog sederhana
Contoh makalah line follower analog sederhanaContoh makalah line follower analog sederhana
Contoh makalah line follower analog sederhana
 
Atmega16 conveyor
Atmega16 conveyorAtmega16 conveyor
Atmega16 conveyor
 
Atmega16 walking robot
Atmega16 walking robotAtmega16 walking robot
Atmega16 walking robot
 
A PPT ASAS PEMASANGAN FASA TUNGGAL
A PPT ASAS PEMASANGAN FASA TUNGGALA PPT ASAS PEMASANGAN FASA TUNGGAL
A PPT ASAS PEMASANGAN FASA TUNGGAL
 
RANCANG BANGUN PUTAR BALIK MOTOR DC CONVEYOR MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ATME...
RANCANG BANGUN  PUTAR BALIK MOTOR DC CONVEYOR MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ATME...RANCANG BANGUN  PUTAR BALIK MOTOR DC CONVEYOR MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ATME...
RANCANG BANGUN PUTAR BALIK MOTOR DC CONVEYOR MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ATME...
 
Tugas Proyek PKW SMA Kls 10 Running LED
Tugas Proyek PKW SMA Kls 10 Running LEDTugas Proyek PKW SMA Kls 10 Running LED
Tugas Proyek PKW SMA Kls 10 Running LED
 
Ardi Kukuh S. (04) XII-TOI (1).pptx
Ardi Kukuh S. (04) XII-TOI (1).pptxArdi Kukuh S. (04) XII-TOI (1).pptx
Ardi Kukuh S. (04) XII-TOI (1).pptx
 

Mais de Abdul Karim Jaafar

Mais de Abdul Karim Jaafar (7)

52827151 fungsi-pengurusan
52827151 fungsi-pengurusan52827151 fungsi-pengurusan
52827151 fungsi-pengurusan
 
Program Asas Vokasional 2013
Program Asas Vokasional 2013Program Asas Vokasional 2013
Program Asas Vokasional 2013
 
PHOTO TALK
PHOTO TALK PHOTO TALK
PHOTO TALK
 
KSKV Teknologi Kimpalan SEM1 -4
KSKV Teknologi Kimpalan SEM1 -4KSKV Teknologi Kimpalan SEM1 -4
KSKV Teknologi Kimpalan SEM1 -4
 
Struktur KSKV Teknologi Kimpalan SEM1-4
Struktur KSKV Teknologi Kimpalan SEM1-4Struktur KSKV Teknologi Kimpalan SEM1-4
Struktur KSKV Teknologi Kimpalan SEM1-4
 
Kesediaan Bakal Pendidik Pendidikan Teknik & Vokasianal
Kesediaan Bakal Pendidik Pendidikan Teknik & Vokasianal Kesediaan Bakal Pendidik Pendidikan Teknik & Vokasianal
Kesediaan Bakal Pendidik Pendidikan Teknik & Vokasianal
 
Tak pp 2
Tak pp 2Tak pp 2
Tak pp 2
 

Último

SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptAlfandoWibowo2
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASbilqisizzati
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 

Último (20)

SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 

23491369 litar-elektronik

  • 1. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 Institut Latihan Perindustrian Kepala Batas, Pulau Pinang Instrument SESI 2/2007 SEMESTER 2 DI SEDIAKAN OLEH: MUHAMMAD JAMAL AZEEM BIN JAMIL KELAS 3 242071092
  • 2. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 PENGENALAN Laporan ini mengenai “ Project Running Light ” yang telah dijalankan dalam modul Elektronik. Pelajar-pelajar telah ditugaskan untuk membuat pemasangan litar elektronik berdasarkan skema litar yang di berikan. Pelajar-pelajar juga telah di bekalkan dengan komponen dan peralatan yang digunakan dalam menjalankan pemasangan litar tersebut Projek ini dijalankan untuk memberikan pendalaman kepada pelajar-pelajar untuk mengenali komponen dan peralatan yang digunakan dalam membuat pemasangan litar pada “bread board” dan juga untuk menerangkan kepada pelajar-pelajar tentang jenis dan fungsi IC yang digunakan dalam satu-satu litar elektronik. Dalam menjalankan tugas pemasangan litar ini berlaku beberapa masalah. Dari masalah yang dihadapi oleh dapatlah pelajar-pelajar mempelajari cara-cara untuk mengenal pasti masalah dan dapat memastikan beberapa kerosakan yang komponen yang dibekalkan kepada pelajar.
  • 3. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 OBJEKTIF  Objektif utama dalam membuat litar ini adalah untuk memberikan pendedahan kepada pelajar-pelajar cara pemasangan litar.  Pelajar juga dapat mengenali komponen dan peralatan yang di gunakan dalam membuat litar tersebut.  Juga dapat mengetahui cara-cara untuk membuat bacaan terhadap nilai pada komponen yang di berikan.  Dapat memupuk nilai kerjasama antara kumpulan dalam menyiapkan litar tersebut disamping dapat mengeratkan hubungan Silaturrahim antara ahli kumpulan.  Pelajar juga dapat mempelajari cara pemasangan yang perlu di buat berdasarkan litar skematik yang diberikan.  Pelajar jjuga dapat mengetahui kutub/kaki samada positif atau negative pada komponen elektronik tersebut
  • 4. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 KOMPONEN YANG DIGUNAKAN Antara berikut merupakan komponen-komponen yang digunakan dalam litar “ Running Light ” :- LED = Diod Pemancar KAPASITOR= IC = PERINTANG=
  • 5. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 PENERANGAN KOMPONEN KOMPONEN PENERANGAN L.E.D.  Mempuyai 2 kaki  Merupakan lampu pemancar.  Mempunyai kaki anod dan katod.  Mementukan kaki dengan multimeter. Kapasitor  Mempunyai 2 kaki.  Mempunyai kaki positif dan negative.  Boleh menentukan kaki menggunakan multimeter atau warna pada kapasitor tersebut.  mempunyai sifat istimewa iaitu ia boleh menyimpan cas dan tenaga elektrik.  Kapasitor yang bernilai tinggi akan menyimpan lebih banyak tenaga elektrik. Ia juga mengambil lebih masa untuk mengecas dan membuang cas. Perintang  Terdapat 2 jenis perintang iaitu boleh laras dan tetap.  Nilai berdasarkan pada kod warna pada perintang.  Perintang boleh laras mempunyai 3 kaki.  Perintang tetap mempunyai 2 kaki.  Digunakan untuk mengawal jumlah arus yang mengalir dalam litar. I.C  Adalah satu litar yang lengkap dan ringkas di dalam sebuah bekas kecil.  Ia juga dipanggil litar terkamil atau cip atau IC (Integrated circuit)  Ia boleh mengandungi elemen komponen seperti transistor, diod, perintang dan sebagainya
  • 6. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 PERALATAN DAN KEGUNAAN PERALATAN KEGUNAAN BRAED BOARD  Alat digunakan bagi membina satu (umumnya sementara) prototaip satu litar elektronik dan untuk percubaan dengan rekaan-rekaan litar. JUMPER  Digunakan untuk membuat lompatan pada lubang-lubang yang terdapat pada Braedboard untuk membenarkan arus mengalir pada tempat-tempat yang di perlukan. MULTIMETER  Digunakan untuk mengukur nilai pada komponen.  Juga di gunakan untuk mengetahui kaki pada komponen elektronik.  Dapat di gunakan untuk mengenal pasti kerosakan komponen dan sambungan pada litar. CUTTER  Digunakan untuk memotong kabel Jumper.  Membuang penebat pada Jumper.  Membentuk kaki komponen elektronik. BATERI 9v  Digunakan untuk mengalirkan arus pada papan litar .  Dapat menyalakan LED sekiranya litar lengkap.
  • 7. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 LITAR SKEMATIK
  • 8. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 GAMBARAJAH LITAR LENGKAP
  • 9. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 KENDALIAN LITAR Pertama sekali arus akan memasuki pada perintang tetap 18KΩ dimana punca masuk pada bahagian positif. Kemudian ada sambungan yang bersentuhan atau bersambung dengan positif iaitu pada kaki IC (Integrated circuit) 555 dimana kaki yang terlibat ialah kaki nombor 8 dan kaki nombor 4. Punca positif ini juga bersambung dengan kaki IC CO4017 iaitu pada kaki nombor 16. Kemudian kaki keluar dari perintang R1 atau 18KΩ tadi akan bersambung pula dengan kaki nombor 7 pada IC 555 dan juga bersmbung dengan perintang R2 atau 1KΩ. Punca keluar dari kaki perintang R2 atau 1KΩ tadi akan bersambung dengan kaki nombor 2 dan nombor 6 pada IC 555 lalu bersambung pula dengan kaki perintang boleh laras 100KΩ. kemudian punca keluar dari kaki perintang boleh laras tadi akan bersambung pula dengan kaki positif kapasitor 2.2µf manakala kaki negative kapasitor akan di sambungkan kepunca negative litar. Seterusnya kaki nombor 5 pada IC 555 akan bersambung dengan kaki positif kapasitor 47µf. Manakala kaki negative kapasitor ini juga akan disambungkan ke punca negative litar. Kaki nombor 1 pada IC 555 akan di sambungkan pada punca negative litar. Bagi kaki nombor 3 pada IC 555 akan disambungkan dengan kaki nombor 14 pada IC CO4017. Maka siaplah sambungan pada setiap kaki pada IC 555.
  • 10. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 Kini beralih pula pada IC CO4017. Jadual berikut merupakan sambungan antara kaki pada IC CO4017 dengan kaki positif LED :- KAKI IC KAKI CO4017 POSITIF LED 1 6 2 2 3 1 4 3 5 7 6 8 7 4 9 9 10 5 11 10 Kemudian kaki nombor 8 pada IC CO4017 akan terus disambungkan ke punca negative litar. Manakala kaki nombor 13 dan 15 pada IC CO4017 akan disambungkan terlebih dahulu dan juga akan dibawa ke punca negative litar. Semua kaki negative pada LED akan disambungkan pada punca negative pada litar. Bagi kaki nombor 12 pada IC CO4017 hanya di biarkan sahaja. Keluarkan satu punca pada positif litar dan satu punca pada negative litar dan sambunkannya pada bateri@sel kering yang di bekalkan. Maka siaplah litar lengkap bagi “Running Light”.
  • 11. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 LAPORAN TROUBLESHOOTING MASALAH YANG DIHADAPI: Terdapat 2 masalah utama dalam menyiapkan litar tersebut iaitu:- 1. Hanya terdapat 3 sahaja LED yang menyala sesudah litar siap disambungkan. 2. LED tersebut tidak berkelip (Running). CARA MENGATASI MASALAH: MASALAH 1:  Pemeriksaan terhadap LED telah dijalankan menggunakan Multimeter.  Membuat pemeriksaan litar kali kedua.  Menukarkan IC yang baru. MASALAH 2:  Memeriksa sambungan pada litar.  Pemeriksaan dibuat pada kaki perintang boleh laras.  Melaraskan pada pelaras perintang boleh laras.  Membuat sambungan pada kaki perintang boleh laras yang masih belum di gunakan. KEPUTUSAN: Kesemuaan LED menyala. Ada kelipan (Running)pada LED.
  • 12. LAPORAN “PROJECT RUNNING LIGHT” 2008 KESIMPULAN Dapat diringkaskan disini Project Running Light yang telah di tugaskan telah berjaya di lakukan dengan selamatnya. Dengan adanya latihan atau tugasan seumpama ini pelajar-pelajar dapat belajar dengan lebih cepat dan juga dengan cepat dapat memahami konsep dalam memasangan elektronik seumpama ini. Pelajar juga dapat mengenal dan dapat mengetahui fungsi dan kegunaan komponen dan alatan yang digunakan dalam membuat litar elektronik. Ribuan terima kasih di ucapkan kepada ahli kumpulan yang berkerjasama dalam menyiapkan pemasangan litar dan dalam menyiapkan laporan “Project Running Light”. Jutaan terima kasih juga di ucapkan kepada pensyarah yang banyak membantu dalam menyiapkan tugasan yang di berikan. Amat diharapkan agar latihan atau tugasan seumpama ini akan diadakan lagi pada masa-masa yang akn datang.