SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
ANTOLOGI SEJADAH RINDU
(SAJAK)
PESAN LELAKI KECIL
KEPADA GADIS KAMPUS
(SAZALEE YACOB)
PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS
(RANGKAP 1)
Kuhantar kau mengecapi angin baru
udara lain dari kampung bendang kuningmu
bumantara asing dari yang sering kaumesrai
yang sama sekali berbeza
dengan suasana suntimu
kaunikmatilah angin dan udara ilmu itu
memesrai azimat dan tangkal
dari tangga gading
 Lelaki kecil menghantar anak gadisnya menuntut ilmu di
menara gading di kota yang merupakan satu suasana baru
yang berbeza dengan kehidupan anak gadisnya di desa
 Lelaki kecil berharap agar anak gadisnya dapat
menyesuaikan diri dengan kehidupan di kampus dan mengutip
semua manfaat iimu dengan bersungguh-sungguh
PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS
(RANGKAP 2)
Kelepaskan kau menjadi burung putih
dengan sayap berkembang
menongkah awan perak dan kabut dingin
mengenal kalimah hujan dan bilah petir
menyelit antara sembilu nasib
dan waras akal
 Lelaki kecil melepaskan anak gadisnya hidup di menara
gading dengan harapan anak gadisnya kekal menjaga maruah
dan kesucian diri.
 Lelaki kecil berharap anak gadisnya mampu melawan dugaan
hidup berseorangan dengan akal yang waras.
 Lelaki kecil berharap anak gadisnya mampu mengenal
kebaikan dan keburukan yang ada di sekelilingnya dengan
waras
 Lelaki kecil berharap anak gadisnya mampu membuat
pertimbangan yang waras apabila berdepan dengan masalah
PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS
(RANGKAP 3)
Di awan kampus yang sarat ilmu
hadir sihir angin bernafas api
di pohon kampus yang tegar statusnya
berceracak selumbar noda mengabur fikir
di padang kampus yang hijau pertimbangan
tumbuh gunung ego menghalau pekerti
 Dalam dunia kampus yang menjadi gedung ilmu akan ada
godaan mengubah pemikiran anak gadisnya yang masih muda
jika terlalu bangga dengan status mahasisiwinya.Terlalu
banyak godaan yang menggugat peribadi anak gadis yang
masih rapuh dan bakal menghakis budi bahasa kerana dunia
kampus mampu mencipta kesombongan dalam diri
PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS
(RANGKAP 4)
Pandai-pandailah kau terbang
menongkah awan mulus dan kabus dingin
jangan kau pulang
dengan percikan duka dan balutan luka
di sayapmu yang patah
 Lelaki kecil berpesan kepada anak gadisnya agar
pandai membawa diri dan bijak melawan dugaan
hidup di kampus/di kota
 Lelaki kecil berharap anak gadisnya tidak pulang
dengan kekecewaan kerana gagal mencapai
kejayaan menggapai ilmu di menara gading
PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS
(TAFSIRAN KESELURUHAN SAJAK )
LELAKI KECIL berharap anak gadisnya yang dihantar menuntut di menara gading
di kota mampu menuntut ilmu malah menggali manfaat ilmu serta menjalani
hidup di kampus yang sangat berbeza dengan kehidupannya di desa.
LELAKI KECIL berharap agar anak gadisnya mampu menjaga maruah diri setelah
diberi kebebasan . Anak gadisnya diharap dapat menggunakan kewarasan akal
semasa berhadapan dengan keseronokan atau kesusahan di kampus.Penyajak
berharap anak gadisnya tahu membezakan antara baik dan buruk dengan akal
yang rasional
Dalam kehidupan sebagai siswi di kampus yang menjadi pusat ilmu, pelbagai
dugaan akan menguji pendirian anak gadisnya yang masih mentah dan muda
untuk membuat pertimbangan yang rasional. Penyajak bimbang anak gadisnya
menjadi ego sehingga menolak ke tepi budi bahasa kerana berasa diri sudah
hebat kerana bergelar siswi
LELAKI KECIL berharap anak gadisnya mampu membawa diri dengan kehidupan
di kampus/di kota yang penuh dengan impian hidup yang indah-indah agar
anak gadisnya tidak pulang dengan kekecewaan kerana gagal melawan godaan
dan cabaran hidup di kampus.
TEMA
PESANAN DAN NASIHAT IBU BAPA KEPADA
ANAK GADIS YANG MERANTAU DI KOTA
LELAKI KECIL menasihati anak gadisnya yang
tidak pernah hidup di kota /di kampus agar bijak
memilih antara baik dan buruk di dalam
menjalani kehidupan tanpa ayah dan ibu di
kampus
PERSOALAN 1
1. Nasihat hidup untuk anak lambang harapan
dan kasih sayang yang tidak berbelah bagi
kepada anak
LELAKI KECIL menasihati anak gadisnya
yang melanjutkan pelajaran ke institutsi
pengajian tinggi agar tekun menuntut ilmu
di menara gading itu
PERSOALAN 2
1. Kebimbangan seorang ayah akan
kehidupan baru anaknya di kampus
 LELAKI KECIL meninggalkan pesanan
agar anak gadisnya menggunakan
kebebasan yang diberi dengan akal yang
waras semoga dapat menepis godaan hidup
di kampus.
PERSOALAN 3
1. Dunia kampus yang dipandang gah mampu
mengubah budi pekerti penghuninya
LELAKI KECIL mengingatkan anak gadisnya
agar tidak leka akan kampus yang gah
dengan ilmu tidak mengubah dirinya
menjadi sombong dan hilang budi pekerti
PERSOALAN 4
1. Kegagalan yang bakal menimpa jika gagal
mengawal nafsu
 LELAKI KECIL berpesan agar anak
gadisnya bijak menggunakan kebebasan
yang diberi supaya tidak pulang dengan
kegagalan merealisasikan cita-cita kerana
gagal mengawal nafsu.
PERSOALAN 5
1. CABARAN HIDUP DI PERANTAUAN
 LELAKI KECIL menyedarkan anak
gadisnya tentang cabaran yang bakal
ditempuhinya apabila hidup di tempat yang
sangat berbeza budayanya dengan tempat
asal mereka di desa
NILAI 1
KASIH SAYANG
 LELAKI KECIL seorang ayah yang amat
menyayangi anak gadisnya yang menuntut
di institut pengajian tinggi memberikan
pesanan agar anak gadisnya bijak
membawa diri di tempat baru yang berlainan
dengankehidupannya di desa
NILAI 2
RASIONAL
 LELAKI KECIL menasihati anaknya agar
menjadi seorang manusia yang rasional
membuat pertimbangan walaupun hidup
bebas di kampus
NILAI 3
BERHEMAH TINGGI
 LELAKI KECIL menasihati anak gadisnya
agar menjaga budi pekerti walaupun sudah
bergelar siswi
NILAI 4
KEBIJAKSANAAN
 LELAKI KECIL menasihati anak gadisnya
supaya pandai membawa diri di perantauan
agar tidak menemui kekecewaan dan
kegagalan mengejar cita-cita .
PENGAJARAN
1. KITA HENDAKLAH SENTIASA MENASIHATI
GOLONGAN MUDA AGAR MEREKA TIDAK
HILANG PEDOMAN APABILA HIDUP
SENDIRIAN
 Lelaki kecil berpesan kepada anak
gadisnya dengan nasihat yang berguna agar
anak gadisnya bijak menggunakan akal
untuk mengawal diri dari godaan yang
menghancurkan masa depan
PENGAJARAN
2. SEBAGAI REMAJA, KITA HENDAKLAH
MENGGUNAKAN KEPERCAYAAN DAN
KEBEBASAN YANG DINIKMATI DENGAN BIJAK
AGAR TIDAK KECEWA PADA KEMUDIAN HARI
 Lelaki kecil berpesan kepada anak
gadisnya supaya menggunakan kebebasan
dengan bijak supaya mengalami
kekecewaan dan kegagalan dalam hidup
kelak
PENGAJARAN
3. SEBAGAI REMAJA YANG HIDUP SENDIRIAN DI
PERANTAUAN , KITA MESTI RASIONAL
MELAWAN CABARAN AGAR HANYUT DALAM
KELALAIAN
 Lelaki kecil berpesan kepada anak
gadisnya supaya menggunakan akal yang
waras untuk menilai buruk baik yang ada di
sekeliling demi menjaga maruah dirinya
PENGAJARAN
4. SEBAGAI PENUNTUT DI PUSAT PENGAJIAN
TINGGI, KITA JANGAN BERASA EGO DENGAN
STATUS DIRI AGAR TERPELIHARA BUDI PEKERTI
YANG DIJUNJUNG.
 Lelaki kecil berpesan kepada anak
gadisnya supaya tidak menjadikan status
sebagai mahasiswi untuk menyombong dan
berbangga diri sehingga tidak lagi
mementingkan budi pekerti yang dijunjung
selama berada di desa.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Kebaikan permainan tradisional
Kebaikan permainan tradisionalKebaikan permainan tradisional
Kebaikan permainan tradisionalizardiismail
 
Sejarah bab 4 tg 1
Sejarah bab 4 tg 1Sejarah bab 4 tg 1
Sejarah bab 4 tg 1google
 
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lain
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lainTumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lain
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lainAdda Muda
 
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3Saadiah Smk.Kampar
 
Kuih bakul limau mandarin
Kuih bakul limau mandarinKuih bakul limau mandarin
Kuih bakul limau mandarinsyatull
 
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spmarisha akram
 
Prosa tradisional asal padi
Prosa tradisional asal padiProsa tradisional asal padi
Prosa tradisional asal padiAyuFatihah1
 
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)HanisahRadhiahAbdHal
 
DARAH MANUSIA (B6D3E1) TINGKATAN 3
DARAH MANUSIA (B6D3E1) TINGKATAN 3DARAH MANUSIA (B6D3E1) TINGKATAN 3
DARAH MANUSIA (B6D3E1) TINGKATAN 3Nur Ayuni
 
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdfLIMXINGHOOIMoe
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 Seow Han Lin
 
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGAN
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGANKESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGAN
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGANSahira Suhad
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangannooraini kasturi
 

Mais procurados (20)

Kebaikan permainan tradisional
Kebaikan permainan tradisionalKebaikan permainan tradisional
Kebaikan permainan tradisional
 
Imbuhan pinjaman
Imbuhan pinjamanImbuhan pinjaman
Imbuhan pinjaman
 
1.2 konsep sistem peredaran darah
1.2 konsep sistem peredaran darah1.2 konsep sistem peredaran darah
1.2 konsep sistem peredaran darah
 
Sejarah bab 4 tg 1
Sejarah bab 4 tg 1Sejarah bab 4 tg 1
Sejarah bab 4 tg 1
 
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lain
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lainTumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lain
Tumbuh tumbuhan & hidupan liar di negara-negara lain
 
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
 
Kuih bakul limau mandarin
Kuih bakul limau mandarinKuih bakul limau mandarin
Kuih bakul limau mandarin
 
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
 
Prosa tradisional asal padi
Prosa tradisional asal padiProsa tradisional asal padi
Prosa tradisional asal padi
 
Kelebihan universiti tempatan
Kelebihan universiti tempatanKelebihan universiti tempatan
Kelebihan universiti tempatan
 
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
 
Tingkatan 3 Bawod
Tingkatan 3 BawodTingkatan 3 Bawod
Tingkatan 3 Bawod
 
Kepentingan sains dalam kehidupan
Kepentingan sains dalam kehidupanKepentingan sains dalam kehidupan
Kepentingan sains dalam kehidupan
 
Cerpen ibu dan ceper
Cerpen ibu dan ceperCerpen ibu dan ceper
Cerpen ibu dan ceper
 
DARAH MANUSIA (B6D3E1) TINGKATAN 3
DARAH MANUSIA (B6D3E1) TINGKATAN 3DARAH MANUSIA (B6D3E1) TINGKATAN 3
DARAH MANUSIA (B6D3E1) TINGKATAN 3
 
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
 
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGAN
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGANKESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGAN
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGAN
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
 

Destaque

Sajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus
Sajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis KampusSajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus
Sajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis KampusAisyah Azhar
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTI
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTIANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTI
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTINormarjana Ibrahim
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULUANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULUNormarjana Ibrahim
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDUANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDUNormarjana Ibrahim
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIK
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIKANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIK
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIKNormarjana Ibrahim
 
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5Sajak Kudup Perang Tingkatan 5
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5Zaim Nur
 
Erti hidup bererti
Erti hidup berertiErti hidup bererti
Erti hidup berertiNoor Asma
 
Burung terbang dipipiskan lada
Burung terbang dipipiskan ladaBurung terbang dipipiskan lada
Burung terbang dipipiskan ladaMasniza Mustafa
 
Sajak sejadah rindu
Sajak sejadah rinduSajak sejadah rindu
Sajak sejadah rinduAisyah Azhar
 
Hipertensi komsas tingkatan 5
Hipertensi komsas tingkatan 5Hipertensi komsas tingkatan 5
Hipertensi komsas tingkatan 5Hana Roxstar
 

Destaque (20)

Sajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus
Sajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis KampusSajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus
Sajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTI
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTIANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTI
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTI
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULUANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
 
Sajak kudup perang
Sajak kudup perangSajak kudup perang
Sajak kudup perang
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDUANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDU
 
Puisi Erti hidup bererti
Puisi Erti hidup berertiPuisi Erti hidup bererti
Puisi Erti hidup bererti
 
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
 
Berbuat istana zaman dahulu
Berbuat istana zaman dahuluBerbuat istana zaman dahulu
Berbuat istana zaman dahulu
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIK
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIKANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIK
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIK
 
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5Sajak Kudup Perang Tingkatan 5
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5
 
Bukan gila (sharif shaary)
Bukan gila (sharif shaary)Bukan gila (sharif shaary)
Bukan gila (sharif shaary)
 
Gerhana manusia
Gerhana manusiaGerhana manusia
Gerhana manusia
 
Komsas soalan 2 (c)
Komsas soalan 2 (c)Komsas soalan 2 (c)
Komsas soalan 2 (c)
 
Erti hidup bererti
Erti hidup berertiErti hidup bererti
Erti hidup bererti
 
Komsas soalan 2 (d)
Komsas soalan 2 (d)Komsas soalan 2 (d)
Komsas soalan 2 (d)
 
Burung terbang dipipiskan lada
Burung terbang dipipiskan ladaBurung terbang dipipiskan lada
Burung terbang dipipiskan lada
 
Sajak sejadah rindu
Sajak sejadah rinduSajak sejadah rindu
Sajak sejadah rindu
 
Burung terbang dipipiskan lada
Burung terbang dipipiskan ladaBurung terbang dipipiskan lada
Burung terbang dipipiskan lada
 
Sajak sejadah rindu
Sajak sejadah rinduSajak sejadah rindu
Sajak sejadah rindu
 
Hipertensi komsas tingkatan 5
Hipertensi komsas tingkatan 5Hipertensi komsas tingkatan 5
Hipertensi komsas tingkatan 5
 

Mais de Normarjana Ibrahim

ANTOLOGI SEJADAH RINDU: PROSA TRAISIONAL: BEBERAPA PETUA HDUP (HIDUP)
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: PROSA TRAISIONAL: BEBERAPA PETUA HDUP (HIDUP)ANTOLOGI SEJADAH RINDU: PROSA TRAISIONAL: BEBERAPA PETUA HDUP (HIDUP)
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: PROSA TRAISIONAL: BEBERAPA PETUA HDUP (HIDUP)Normarjana Ibrahim
 
KOMSAS 2016 NOVEL TINGKATAN 5 ZON JOHOR: SILIR DAKSINA (NIZAR pARMAN )
KOMSAS 2016 NOVEL TINGKATAN 5 ZON JOHOR:  SILIR DAKSINA (NIZAR pARMAN )KOMSAS 2016 NOVEL TINGKATAN 5 ZON JOHOR:  SILIR DAKSINA (NIZAR pARMAN )
KOMSAS 2016 NOVEL TINGKATAN 5 ZON JOHOR: SILIR DAKSINA (NIZAR pARMAN )Normarjana Ibrahim
 
SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4, BAHASA MELAYU 2, SMK SULTA...
SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4, BAHASA MELAYU 2, SMK SULTA...SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4, BAHASA MELAYU 2, SMK SULTA...
SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4, BAHASA MELAYU 2, SMK SULTA...Normarjana Ibrahim
 
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...Normarjana Ibrahim
 
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU 2 2012, SMK SULTAN ISMAIL,JOHOR ABHRU
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU 2 2012, SMK SULTAN ISMAIL,JOHOR ABHRUPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU 2 2012, SMK SULTAN ISMAIL,JOHOR ABHRU
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU 2 2012, SMK SULTAN ISMAIL,JOHOR ABHRUNormarjana Ibrahim
 
UJIAN BULANAN 2 2012 TINGKATAN 4, (17/7/2012)
UJIAN BULANAN 2 2012 TINGKATAN 4, (17/7/2012)UJIAN BULANAN 2 2012 TINGKATAN 4, (17/7/2012)
UJIAN BULANAN 2 2012 TINGKATAN 4, (17/7/2012)Normarjana Ibrahim
 
Peperiksaan pertengahan tahun spm 2012: SOALAN 4 KERTAS 1
Peperiksaan pertengahan tahun spm 2012: SOALAN 4 KERTAS 1Peperiksaan pertengahan tahun spm 2012: SOALAN 4 KERTAS 1
Peperiksaan pertengahan tahun spm 2012: SOALAN 4 KERTAS 1Normarjana Ibrahim
 
UJIAN 1 (MAC) TINGKATAN 4 2012, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 1 (MAC)  TINGKATAN 4 2012, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUUJIAN 1 (MAC)  TINGKATAN 4 2012, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 1 (MAC) TINGKATAN 4 2012, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUNormarjana Ibrahim
 
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU 2011
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU 2011PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU 2011
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU 2011Normarjana Ibrahim
 
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU-KERTAS 1
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU-KERTAS 1PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU-KERTAS 1
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU-KERTAS 1Normarjana Ibrahim
 
Periksaan percubaan spm 2011 negeri johor
Periksaan percubaan spm 2011 negeri johorPeriksaan percubaan spm 2011 negeri johor
Periksaan percubaan spm 2011 negeri johorNormarjana Ibrahim
 
SKEMA JAWAPAN UIAN 2 TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
SKEMA JAWAPAN UIAN 2 TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUSKEMA JAWAPAN UIAN 2 TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
SKEMA JAWAPAN UIAN 2 TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUNormarjana Ibrahim
 
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUUJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUNormarjana Ibrahim
 
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUUJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUNormarjana Ibrahim
 
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakatUsaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakatNormarjana Ibrahim
 

Mais de Normarjana Ibrahim (20)

ANTOLOGI SEJADAH RINDU: PROSA TRAISIONAL: BEBERAPA PETUA HDUP (HIDUP)
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: PROSA TRAISIONAL: BEBERAPA PETUA HDUP (HIDUP)ANTOLOGI SEJADAH RINDU: PROSA TRAISIONAL: BEBERAPA PETUA HDUP (HIDUP)
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: PROSA TRAISIONAL: BEBERAPA PETUA HDUP (HIDUP)
 
KOMSAS 2016 NOVEL TINGKATAN 5 ZON JOHOR: SILIR DAKSINA (NIZAR pARMAN )
KOMSAS 2016 NOVEL TINGKATAN 5 ZON JOHOR:  SILIR DAKSINA (NIZAR pARMAN )KOMSAS 2016 NOVEL TINGKATAN 5 ZON JOHOR:  SILIR DAKSINA (NIZAR pARMAN )
KOMSAS 2016 NOVEL TINGKATAN 5 ZON JOHOR: SILIR DAKSINA (NIZAR pARMAN )
 
SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4, BAHASA MELAYU 2, SMK SULTA...
SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4, BAHASA MELAYU 2, SMK SULTA...SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4, BAHASA MELAYU 2, SMK SULTA...
SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4, BAHASA MELAYU 2, SMK SULTA...
 
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...
 
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU 2 2012, SMK SULTAN ISMAIL,JOHOR ABHRU
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU 2 2012, SMK SULTAN ISMAIL,JOHOR ABHRUPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU 2 2012, SMK SULTAN ISMAIL,JOHOR ABHRU
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU 2 2012, SMK SULTAN ISMAIL,JOHOR ABHRU
 
UJIAN BULANAN 2 2012 TINGKATAN 4, (17/7/2012)
UJIAN BULANAN 2 2012 TINGKATAN 4, (17/7/2012)UJIAN BULANAN 2 2012 TINGKATAN 4, (17/7/2012)
UJIAN BULANAN 2 2012 TINGKATAN 4, (17/7/2012)
 
PEMAHAMAN KOMSAS TINGKATAN 4
PEMAHAMAN KOMSAS TINGKATAN 4PEMAHAMAN KOMSAS TINGKATAN 4
PEMAHAMAN KOMSAS TINGKATAN 4
 
Peperiksaan pertengahan tahun spm 2012: SOALAN 4 KERTAS 1
Peperiksaan pertengahan tahun spm 2012: SOALAN 4 KERTAS 1Peperiksaan pertengahan tahun spm 2012: SOALAN 4 KERTAS 1
Peperiksaan pertengahan tahun spm 2012: SOALAN 4 KERTAS 1
 
AYAT PASIF SONGSANG
AYAT PASIF SONGSANGAYAT PASIF SONGSANG
AYAT PASIF SONGSANG
 
UJIAN 1 (MAC) TINGKATAN 4 2012, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 1 (MAC)  TINGKATAN 4 2012, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUUJIAN 1 (MAC)  TINGKATAN 4 2012, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 1 (MAC) TINGKATAN 4 2012, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
 
NOVEL KABUS DI PERBUKITAN
NOVEL KABUS DI PERBUKITANNOVEL KABUS DI PERBUKITAN
NOVEL KABUS DI PERBUKITAN
 
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU 2011
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU 2011PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU 2011
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU 2011
 
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU-KERTAS 1
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU-KERTAS 1PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU-KERTAS 1
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SETARA DAERAH JOHOR BAHRU-KERTAS 1
 
Periksaan percubaan spm 2011 negeri johor
Periksaan percubaan spm 2011 negeri johorPeriksaan percubaan spm 2011 negeri johor
Periksaan percubaan spm 2011 negeri johor
 
Pelancongan
PelanconganPelancongan
Pelancongan
 
Pelancongan
PelanconganPelancongan
Pelancongan
 
SKEMA JAWAPAN UIAN 2 TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
SKEMA JAWAPAN UIAN 2 TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUSKEMA JAWAPAN UIAN 2 TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
SKEMA JAWAPAN UIAN 2 TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
 
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUUJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
 
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUUJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
 
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakatUsaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat
 

Último

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 

Último (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 

Pesanan Ayah untuk Anak Gadis di Kampus

  • 1. ANTOLOGI SEJADAH RINDU (SAJAK) PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS (SAZALEE YACOB)
  • 2. PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS (RANGKAP 1) Kuhantar kau mengecapi angin baru udara lain dari kampung bendang kuningmu bumantara asing dari yang sering kaumesrai yang sama sekali berbeza dengan suasana suntimu kaunikmatilah angin dan udara ilmu itu memesrai azimat dan tangkal dari tangga gading  Lelaki kecil menghantar anak gadisnya menuntut ilmu di menara gading di kota yang merupakan satu suasana baru yang berbeza dengan kehidupan anak gadisnya di desa  Lelaki kecil berharap agar anak gadisnya dapat menyesuaikan diri dengan kehidupan di kampus dan mengutip semua manfaat iimu dengan bersungguh-sungguh
  • 3. PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS (RANGKAP 2) Kelepaskan kau menjadi burung putih dengan sayap berkembang menongkah awan perak dan kabut dingin mengenal kalimah hujan dan bilah petir menyelit antara sembilu nasib dan waras akal  Lelaki kecil melepaskan anak gadisnya hidup di menara gading dengan harapan anak gadisnya kekal menjaga maruah dan kesucian diri.  Lelaki kecil berharap anak gadisnya mampu melawan dugaan hidup berseorangan dengan akal yang waras.  Lelaki kecil berharap anak gadisnya mampu mengenal kebaikan dan keburukan yang ada di sekelilingnya dengan waras  Lelaki kecil berharap anak gadisnya mampu membuat pertimbangan yang waras apabila berdepan dengan masalah
  • 4. PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS (RANGKAP 3) Di awan kampus yang sarat ilmu hadir sihir angin bernafas api di pohon kampus yang tegar statusnya berceracak selumbar noda mengabur fikir di padang kampus yang hijau pertimbangan tumbuh gunung ego menghalau pekerti  Dalam dunia kampus yang menjadi gedung ilmu akan ada godaan mengubah pemikiran anak gadisnya yang masih muda jika terlalu bangga dengan status mahasisiwinya.Terlalu banyak godaan yang menggugat peribadi anak gadis yang masih rapuh dan bakal menghakis budi bahasa kerana dunia kampus mampu mencipta kesombongan dalam diri
  • 5. PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS (RANGKAP 4) Pandai-pandailah kau terbang menongkah awan mulus dan kabus dingin jangan kau pulang dengan percikan duka dan balutan luka di sayapmu yang patah  Lelaki kecil berpesan kepada anak gadisnya agar pandai membawa diri dan bijak melawan dugaan hidup di kampus/di kota  Lelaki kecil berharap anak gadisnya tidak pulang dengan kekecewaan kerana gagal mencapai kejayaan menggapai ilmu di menara gading
  • 6. PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS (TAFSIRAN KESELURUHAN SAJAK ) LELAKI KECIL berharap anak gadisnya yang dihantar menuntut di menara gading di kota mampu menuntut ilmu malah menggali manfaat ilmu serta menjalani hidup di kampus yang sangat berbeza dengan kehidupannya di desa. LELAKI KECIL berharap agar anak gadisnya mampu menjaga maruah diri setelah diberi kebebasan . Anak gadisnya diharap dapat menggunakan kewarasan akal semasa berhadapan dengan keseronokan atau kesusahan di kampus.Penyajak berharap anak gadisnya tahu membezakan antara baik dan buruk dengan akal yang rasional Dalam kehidupan sebagai siswi di kampus yang menjadi pusat ilmu, pelbagai dugaan akan menguji pendirian anak gadisnya yang masih mentah dan muda untuk membuat pertimbangan yang rasional. Penyajak bimbang anak gadisnya menjadi ego sehingga menolak ke tepi budi bahasa kerana berasa diri sudah hebat kerana bergelar siswi LELAKI KECIL berharap anak gadisnya mampu membawa diri dengan kehidupan di kampus/di kota yang penuh dengan impian hidup yang indah-indah agar anak gadisnya tidak pulang dengan kekecewaan kerana gagal melawan godaan dan cabaran hidup di kampus.
  • 7. TEMA PESANAN DAN NASIHAT IBU BAPA KEPADA ANAK GADIS YANG MERANTAU DI KOTA LELAKI KECIL menasihati anak gadisnya yang tidak pernah hidup di kota /di kampus agar bijak memilih antara baik dan buruk di dalam menjalani kehidupan tanpa ayah dan ibu di kampus
  • 8. PERSOALAN 1 1. Nasihat hidup untuk anak lambang harapan dan kasih sayang yang tidak berbelah bagi kepada anak LELAKI KECIL menasihati anak gadisnya yang melanjutkan pelajaran ke institutsi pengajian tinggi agar tekun menuntut ilmu di menara gading itu
  • 9. PERSOALAN 2 1. Kebimbangan seorang ayah akan kehidupan baru anaknya di kampus  LELAKI KECIL meninggalkan pesanan agar anak gadisnya menggunakan kebebasan yang diberi dengan akal yang waras semoga dapat menepis godaan hidup di kampus.
  • 10. PERSOALAN 3 1. Dunia kampus yang dipandang gah mampu mengubah budi pekerti penghuninya LELAKI KECIL mengingatkan anak gadisnya agar tidak leka akan kampus yang gah dengan ilmu tidak mengubah dirinya menjadi sombong dan hilang budi pekerti
  • 11. PERSOALAN 4 1. Kegagalan yang bakal menimpa jika gagal mengawal nafsu  LELAKI KECIL berpesan agar anak gadisnya bijak menggunakan kebebasan yang diberi supaya tidak pulang dengan kegagalan merealisasikan cita-cita kerana gagal mengawal nafsu.
  • 12. PERSOALAN 5 1. CABARAN HIDUP DI PERANTAUAN  LELAKI KECIL menyedarkan anak gadisnya tentang cabaran yang bakal ditempuhinya apabila hidup di tempat yang sangat berbeza budayanya dengan tempat asal mereka di desa
  • 13. NILAI 1 KASIH SAYANG  LELAKI KECIL seorang ayah yang amat menyayangi anak gadisnya yang menuntut di institut pengajian tinggi memberikan pesanan agar anak gadisnya bijak membawa diri di tempat baru yang berlainan dengankehidupannya di desa
  • 14. NILAI 2 RASIONAL  LELAKI KECIL menasihati anaknya agar menjadi seorang manusia yang rasional membuat pertimbangan walaupun hidup bebas di kampus
  • 15. NILAI 3 BERHEMAH TINGGI  LELAKI KECIL menasihati anak gadisnya agar menjaga budi pekerti walaupun sudah bergelar siswi
  • 16. NILAI 4 KEBIJAKSANAAN  LELAKI KECIL menasihati anak gadisnya supaya pandai membawa diri di perantauan agar tidak menemui kekecewaan dan kegagalan mengejar cita-cita .
  • 17. PENGAJARAN 1. KITA HENDAKLAH SENTIASA MENASIHATI GOLONGAN MUDA AGAR MEREKA TIDAK HILANG PEDOMAN APABILA HIDUP SENDIRIAN  Lelaki kecil berpesan kepada anak gadisnya dengan nasihat yang berguna agar anak gadisnya bijak menggunakan akal untuk mengawal diri dari godaan yang menghancurkan masa depan
  • 18. PENGAJARAN 2. SEBAGAI REMAJA, KITA HENDAKLAH MENGGUNAKAN KEPERCAYAAN DAN KEBEBASAN YANG DINIKMATI DENGAN BIJAK AGAR TIDAK KECEWA PADA KEMUDIAN HARI  Lelaki kecil berpesan kepada anak gadisnya supaya menggunakan kebebasan dengan bijak supaya mengalami kekecewaan dan kegagalan dalam hidup kelak
  • 19. PENGAJARAN 3. SEBAGAI REMAJA YANG HIDUP SENDIRIAN DI PERANTAUAN , KITA MESTI RASIONAL MELAWAN CABARAN AGAR HANYUT DALAM KELALAIAN  Lelaki kecil berpesan kepada anak gadisnya supaya menggunakan akal yang waras untuk menilai buruk baik yang ada di sekeliling demi menjaga maruah dirinya
  • 20. PENGAJARAN 4. SEBAGAI PENUNTUT DI PUSAT PENGAJIAN TINGGI, KITA JANGAN BERASA EGO DENGAN STATUS DIRI AGAR TERPELIHARA BUDI PEKERTI YANG DIJUNJUNG.  Lelaki kecil berpesan kepada anak gadisnya supaya tidak menjadikan status sebagai mahasiswi untuk menyombong dan berbangga diri sehingga tidak lagi mementingkan budi pekerti yang dijunjung selama berada di desa.