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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
ÁREA DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
UNDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
NOMBRES Y APELLIDOS
VALORES ETICOS Y DE CONVIVENCIA SOCIAL
RESPETO
CONSIDERACIÓN
VALORACIÓN
A LA
DIVERSIDAD
CUMPLIMIENTO
NORMAS
CONVIVENCIA
CUIDADO
PATRIMONIAL
RESPETO
PROPIEDAD
AJENA
PUNTUALIDAD
Y ASISTENCIA
LIMPIEZA
ESCALA PARA EVALUACION DEL COMPORTAMIENTO
A= MUY SATISFACTORIO Lidera el cumplimiento delos compromisos establecidos para la sana convivencia social
B= SATISFACTORIO Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social
C= POCO SATISFACTORIO Falla ocasionalmente en cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social
D= MEJORABLE Falla reiteradamente en cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social
E= INSATISFACTORIO No cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social
REDACCIÓN DE INFORME……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
NOTA: Art. 22. La evaluación del comportamiento de los estudiantes debe incluirse en los informes parciales, quimestrales y anuales de aprendizaje.
Art. 205. DIFUSIÓN DEL PROCESO Y DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Los docentes obligatoriamente deberán notificar al estudiante y a sus representantes
legales, al inicio del año escolar, como serán evaluados los estudiantes hasta el término de año escolar.
A demás, los criterios de cada evaluación deberán ser dados a conocer con anterioridad a los estudiantes y a sus representantes legales. El incumplimiento de lo
establecido en el presente artículo será considerado FALTA GRAVE Y SERÁ SANCIONADO de conformidad con el presente reglamento.
Art. 215. EXÁMENES QUIMESTRALES: Los docentes deben diseñar los exámenes quimestrales con un mes de anticipación a su aplicación, y someterlos a la
revisión de la respectiva Junta de Curso, para que esta certifique si son adecuados o no.
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA ÁREA DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN UNDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO NOMBRES Y APELLIDOS VALORES ETICOS Y DE CONVIVENCIA SOCIAL RESPETO CONSIDERACIÓN VALORACIÓN A LA DIVERSIDAD CUMPLIMIENTO NORMAS CONVIVENCIA CUIDADO PATRIMONIAL RESPETO PROPIEDAD AJENA PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA LIMPIEZA ESCALA PARA EVALUACION DEL COMPORTAMIENTO A= MUY SATISFACTORIO Lidera el cumplimiento delos compromisos establecidos para la sana convivencia social B= SATISFACTORIO Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social C= POCO SATISFACTORIO Falla ocasionalmente en cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social D= MEJORABLE Falla reiteradamente en cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social E= INSATISFACTORIO No cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social REDACCIÓN DE INFORME…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… NOTA: Art. 22. La evaluación del comportamiento de los estudiantes debe incluirse en los informes parciales, quimestrales y anuales de aprendizaje. Art. 205. DIFUSIÓN DEL PROCESO Y DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Los docentes obligatoriamente deberán notificar al estudiante y a sus representantes legales, al inicio del año escolar, como serán evaluados los estudiantes hasta el término de año escolar. A demás, los criterios de cada evaluación deberán ser dados a conocer con anterioridad a los estudiantes y a sus representantes legales. El incumplimiento de lo establecido en el presente artículo será considerado FALTA GRAVE Y SERÁ SANCIONADO de conformidad con el presente reglamento. Art. 215. EXÁMENES QUIMESTRALES: Los docentes deben diseñar los exámenes quimestrales con un mes de anticipación a su aplicación, y someterlos a la revisión de la respectiva Junta de Curso, para que esta certifique si son adecuados o no.