El documento describe el programa de webinars gratuitos y abiertos de la Universidad Internacional de Andalucía. Los webinars son seminarios virtuales de 1,5 horas sobre tecnologías digitales y herramientas de la web impartidos por expertos. El programa comenzó en 2013 y ha ofrecido 22 webinars con más de 2.100 participantes. Los webinars y materiales se comparten libremente online para ampliar el conocimiento. El programa ha recibido reconocimientos y ha contribuido a los objetivos de aprendizaje abierto y responsabilidad social de la univers
“Cómo mantenerse 15 años en la 'Champions' del periodismo visual”. Por Encarn...
Compartiendo las claves del exitoso programa de webinars gratuitos de la UNIA
1. Compartiendo las claves de un
programa de aprendizaje abierto y
gratuito en red
Encuentros El secreto de mi éxito
Casa Ronald Mac Donalds, 23 de mayo de 2018
#WebinarsUNIA
María Sánchez González
Área de Innovación
Universidad Internacional de Andalucía
@uniauniversidad | www.unia.es
2. Qué son los #webinarsUNIA
Seminarios virtuales por
videoconferencia, gratuitos y
abiertos a la participación de
cualquier persona interesada,
sobre tecnologías digitales y
herramientas de la web
social para innovar.
Formación sobre competencias digitales en abierto
útiles para cualquier profesional
Más info (videopresentación): https://vimeo.com/245166395
3. • Online y síncronos: se imparten en directo y online, mediante el
sistema Adobe Connect.
• En abierto y gratuitos: pueden participar todas las personas
interesadas previa inscripción mediante formulario on line
disponible en la web de la UNIA.
• Seguimiento fácil: sólo se necesita ordenador con conexión a
internet y disponer de la URL de acceso al aula virtual.
• Duración breve: 1,5 horas. Esquema: presentación + ponencia +
turno de preguntas vía chat.
• Carácter práctico: demostración de herramientas y plataformas,
ejemplos e ideas…
• Impartidos por expertos en distintas materias.
Características
4. • En marcha desde 2013-14.
• Enmarcados en el programa de formación de profesorado de la UNIA en
materia de elearning e innovación, se «abren» por considerarlos de
interés general.
Apertura de la formación del profesorado
Gestionados íntegramente por la UNIA
• Área de Innovación: organización + dinamización + difusión.
• Apoyo de otras áreas: comunicación, audiovisual… para su difusión/
publicación posterior.
• Participación del propio personal de la UNIA, que también los ha seguido
para su mejora en competencias digitales.
5. Se han ofertado 22 webinars, a los que se han inscrito más de
2.100 personas de diverso perfil (docentes, técnicos
del sector educativo, comunicadores, profesionales TICs,
emprendedores…) y procedencia geográfica (muchas de
Latinoamérica).
Algunas cifras
(sin incluir datos de 2018-19)
6. Integrados en la oferta de la UNIA
¡¡Inscripción abierta para los 8 webinars de 2018!!
https://www.unia.es/oferta-academica/webinars-unia
*Vectores de Flaticon
7. Su resultado, también en abierto…
Grabaciones y presentaciones publicadas online bajo licencia CC
http://es.slideshare.net/innovaciondocenteunia
https://vimeo.com/search?q=webinarsunia
8. Lanzamiento de convocatorias e incentivos
Apoyo técnico/pedagógico para producción
Desarrollo de Repositorios universitarios como contenedores
Guías, publicaciones… para garantizar sistematización y calidad
…
Parte de la estrategia de openlearning
de la Universidad
9. Distintas iniciativas institucionales= objetivo final
Universidad 2.0como universidad emprendedora, innovadora y creativa,
abierta y social, que usa TICs y herramientas 2.0 para responder a las demandas
de aprendizaje continuo y expandir el conocimiento en el actual contexto de
cultura digital y sociedad red
Oportunidad para la visibilidad y la marca digital
de la UNIA
Dan a conocer la Universidad más allá de su comunidad universitaria
Amplia visibilidad en medios digitales y en redes sociales
(#webinarsUNIA)
...
10. Contribución a visión y valores…
• Formación a lo largo de la vida (long life learning)
• Vocación internacional
• Innovación, apertura, flexibilidad y participación.
• … https://www.unia.es/conoce-la-unia/mision-vision-y-valores
Sus resultados se recogen como parte del Plan Estratégico,
memorias de Responsabilidad Social, Contratos Programa…
…y a objetivos del pacto mundial RSE
(UNIA socia)
11. El plan de difusión, esencial
Canales y formatos:
- Web de la UNIA: oferta académica, noticias, blog de Innovación,
banners…
- Redes sociales: post en Twitter y en fanpage de UNIA Facebook
con #webinarsUNIA, evento propio de esta edición en
Facebook…
- Mallings a comunidades virtuales, grupos de interés, medios
locales y especializados…
12. El plan de difusión, esencial
Hitos difundidos:
1. Global: lanzamiento del programa.
2. Específico por cada webinar: recordatorio previo de inscripción,
contenido durante su transcurso (#ontheair), agradecimientos y
resultados, materiales compartidos…
3. Extras no previstos (ej. Candidatura + premio CMMalaga 2017)
4. Más global: resultados del programa.
¿A quiénes? ¡Aprovechando las redes propias! (cibermarikiya)
La base: medios propios y ganados. No se hace uso de medios pagados
15. - Noticias, reportajes… sobre el programa en medios digitales
generales y especializados.
- Referencias en webs y redes sociales de otras universidades
y entidades … invitando a la participación.
- Las propias personas participantes, convertidos en
evangelizadores y recomendadores de los webinars.
- …
Resultados: publicaciones externas
sobre los #webinarsUNIA
17. ¿y las personas? Lo que dicen de los
webinars en redes sociales
Fuente: #webinarsUNIA vía buscador de Twitter
https://twitter.com/search?src=typd&q=%23webinarsunia
19. Reconocimientos externos
¡Premiados! Mejor acción RSC 2017 Premios Club de
Marketing de Málaga
Fuente: https://www.unia.es/servicio-de-comunicacion-e-informacion/los-webinars-de-la-unia-
reciben-el-premio-anual-de-marketing-cmkm-2017
20. Principales resultados de valoración
Algunas razones para inscribirse (resultados de 2017)
"Mejora profesional a la hora de impartir formación online"
"Aprender sobre nuevas herramientas"
"Aprender nuevas competencias digitales de cara a la docencia"
"Conocer la experiencia de profesionales, expertos y entusiastas de la educación mediada
por tecnología"
"Actualización"
"Curiosidad por el tema"
"Incorporar nuevas herramientas"
"Mejora habilidades"
"Seguir aprendiendo"
"Superación personal"
"Refrescar y ampliar mis conocimientos"
"El tema y curriculum del poniente«
…
(fuente: encuestas de valoración)
21. ¿Consideras el webinar, y la forma en que se han planteado, es
una herramienta de utilidad para el aprendizaje de cuestiones
relacionadas con el uso docente de herramientas digitales y
social media?
¿Se han cumplido expectativas?
Sí: 85,7%
Sí: 97,4%
Principales resultados de valoración
Valoración docente: la mayoría de aspectos, con 5 sobre escala de valoración del 1 al 5
(fuente: encuestas de valoración)
22. La disposición docente.
La adaptación de los temas a intereses y
necesidades de los participantes.
La inmediatez.
La facilidad para acceder.
La gratuidad y el acceso libre.
Su modalidad online.
Poder conectar desde cualquier dispositivo móvil.
Los ejemplos.
La interactividad.
El intercambio de ideas.
La dinámica de su desarrollo.
Ágil y fácil de seguir.
Los conocimientos profundos de docentes.
El orden de participación.
Fácil comprensión y claridad.
Interesante tema.
Eficacia.
La accesibilidad.
La muy buena organización.
La calidad de los contenidos.
Lo novedoso de los contenidos.
Profesionalidad.
Agilidad y pertinencia al presentar los temas.
Cercanía y acompañamiento
Conexión en directo y posibilidad de verlo de
nuevo mas tarde.
La flexibilidad.
La cantidad de herramientas expuestas.
…
Fortalezas según participantes
(fuente: encuestas de valoración)
23. "Enhorabuena, gran contenido, presentación amena, y gran conectividad “
(fuente: buzón de quejas, sugerencias y felicitaciones UNIA)
"Para mí son todo ventajas. Creo que dentro de poco va a ser la plataforma para impartir las clases
en muchos centros docentes (…)"
"Todo ha sido más que positivo, la organización, el buen rollo, la calidad del ponente,..."
"Buen funcionamiento de la plataforma, la cordialidad y atención a nuestras sugerencias; el
carácter práctico de cada uno de los webinar..."
"Ver la presentación y poder tener el chat para preguntas es muy positivo, mejor que sólo ver al
profesor
"Escuchar expertos en las materias desde la comodidad de Tu oficina o casa."
(fuente: encuestas de valoración)
Comentarios cualitativos
24. El secreto de nuestro éxito es compartir
conocimiento y experiencias
25. Mueve, publica… esta Nota de Prensa.
Tuitea usando hasthag #webinarsUNIA,
menciónanos (@uniauniversidad,
@uniainnova, @cibermarikiya, ponentes…)
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¡En breve, los de 2018! ¿Nos ayudas a difundir?
26. María Sánchez González
Área de Innovación
Universidad Internacional de Andalucía
m.sanchez@unia.es
www.unia.es/innovación
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www.cibermarikiya.com
@cibermarikiya
¡¡Muchas gracias!!