1. DESARROLLO
Y
PSICOMOTRICIDAD
ESPACIO-TIEMPO
SANTOS LUIS
BARRIENTOS ALLAN
JESUS URIBE

2. El espacio-tiempo es el modelo
matemático que combina el espacio y
el tiempo en un único continuo como dos
conceptos inseparablemente relacionados.

El ser humano no mide espacios y tiempos.
 Mas
bien comparar distancias entre objetos y
tamaños o duraciones de eventos de la naturaleza
respecto a un espacio patrón, que
llamamos metro y un tiempo patrón, que llamamos
segundo.

3. ENTONCES….
En el espacio tridimensional, se requieren
tres coordenadas espaciales.
 Es la unión de las tres dimensiones
conocidas ancho, alto y largo mas el factor
tiempo conocida como la cuarta dimensión,
una mosca dentro de un cuarto esta con las
siguientes coordenadas altura, longitud,
latitud y a una determinada hora. ese es el
espacio tiempo.

4. Según kant el espacio y tiempo no se
encuentran en el mundo de las cosas en si , si no
que forman parte de nuestro aparato de
cognición.
El espacio y el tiempo son formas de percepción,
el espacio nos permite la intuición del mundo
exterior mientras el tiempo nos permite ordenar el
mundo interior de nuestros pensamientos

5. Por lo tanto, el Tiempo es la forma general de
la sensibilidad. Y el espacio es una condición
que conforma nuestra percepción de la
realidad. ENTONCES la forma de la intuición
externa pero también puede ser el contenido
del acto de intuir.

7. Todas las actividades se realizan en un
espacio y en un tiempo