SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 39
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Τσατσούρης Χρήστος
Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας
Μπορείτε να πείτε μία παράγωγη και μία
σύνθετη λέξη της νέας ελληνικής από την ίδια ρίζα;
Μπορείτε να πείτε μία παράγωγη και μία
σύνθετη λέξη της νέας ελληνικής από την ίδια ρίζα;
φωνακλάς
φωνήεν
φωνάζω
αναφωνώ διαφωνώ
συμφωνώ
μεγάφωνο
Διάβασε προσεκτικά την αριστερή στήλη (Αρχαία
Ελληνική) του Λεξιλογικού Πίνακα της σελίδας 30.
Αρχαία Ελληνική
Απλά και σύνθετα
ομόρριζα
α. αυτός που έχει δυνατή φωνή ………………………………………….
β. αυτός που έχει αδύνατη φωνή …………………………………………
γ. αυτός που έχει καλή φωνή ……………………………………………..
δ. αυτός που μπορεί να ειπωθεί …………………………………………..
ε. απαντώ // αντηχώ ………………………………………………………
Κ Μ Ε Γ Α Λ Ο Φ Ω Ν Ο Σ
Χ Α Ζ Λ Κ Ξ Η Μ Γ Φ Δ Α
Ψ Ν Τ Β Ν Ε Σ Ν Ε Ρ Τ Π
Η Τ Κ Α Λ Υ Π Ο Ι Θ Υ Ο
Μ Ι Κ Ρ Ο Φ Ω Ν Ο Σ Σ Σ
Α Φ Ρ Ι Τ Ω Θ Ι Ο Π Μ Ο
Α Ω Π Φ Ω Ν Η Τ Ο Σ Ο Σ
Φ Ν Γ Η Ξ Ο Λ Μ Ζ Χ Ω Μ
Π Ω Υ Τ Ρ Σ Μ Ν Ω Β Ψ Ω
Να βρεις στο
κρυπτόλεξο που
ακολουθεί τις λέξεις
που στα αρχαία
ελληνικά σημαίνουν:
α. αυτός που έχει δυνατή φωνή ………………………………………….
β. αυτός που έχει αδύνατη φωνή …………………………………………
γ. αυτός που έχει καλή φωνή ……………………………………………..
δ. αυτός που μπορεί να ειπωθεί …………………………………………..
ε. απαντώ // αντηχώ ………………………………………………………
Κ Μ Ε Γ Α Λ Ο Φ Ω Ν Ο Σ
Χ Α Ζ Λ Κ Ξ Η Μ Γ Φ Δ Α
Ψ Ν Τ Β Ν Ε Σ Ν Ε Ρ Τ Π
Η Τ Κ Α Λ Υ Π Ο Ι Θ Υ Ο
Μ Ι Κ Ρ Ο Φ Ω Ν Ο Σ Σ Σ
Α Φ Ρ Ι Τ Ω Θ Ι Ο Π Μ Ο
Α Ω Π Φ Ω Ν Η Τ Ο Σ Ο Σ
Φ Ν Γ Η Ξ Ο Λ Μ Ζ Χ Ω Μ
Π Ω Υ Τ Ρ Σ Μ Ν Ω Β Ψ Ω
Να βρεις στο
κρυπτόλεξο που
ακολουθεί τις λέξεις
που στα αρχαία
ελληνικά σημαίνουν:
μεγαλόφωνος
μικρόφωνος
εὔφωνος
φωνητός
ἀντιφωνῶ
Αρχαία / Νέα Ελληνική
Απλά ομόρριζα
πχ στις λέξεις π-όνος, φ-όνος, μ-όνος, οι
φθόγγοι π, φ, μ, είναι φωνήματα
1. αυτός που σχετίζεται με τη φωνή
πχ φωνητική μουσική
2. αυτός που συνδέεται με την παραγωγή φωνής
πχ φωνητικές χορδές
3. αυτός που σχετίζεται με τους φθόγγους
πχ φωνητικοί νόμοι
Αρχαία / Νέα Ελληνική
σύνθετα ομόρριζα
Νέα Ελληνική
απλά ομόρριζα
Αρχαία / Νέα Ελληνική
σύνθετα ομόρριζα
Αρχαία / Νέα Ελληνική
σύνθετα ομόρριζα
Νέα Ελληνική: σύνθετα ομόρριζα
Νέα Ελληνική: σύνθετα ομόρριζα
Συνδυάζοντας τις λέξεις της στήλης Α′ με τις κατάλληλες από τη στήλη Β′
να δημιουργήσετε ονοματικά σύνολα:
Α′ Β′
1. μικροφωνική α. γνώμη
2. σύμφωνη β. πάθη
3. φωνητικές γ. ευφωνίας
4. χάριν δ. χορωδία
5. παράφωνη ε. χορδές
6. φωνηεντικά στ. εγκατάσταση
Συνδυάζοντας τις λέξεις της στήλης Α′ με τις κατάλληλες από τη στήλη Β′
να δημιουργήσετε ονοματικά σύνολα:
Α′ Β′
1. μικροφωνική α. γνώμη
2. σύμφωνη β. πάθη
3. φωνητικές γ. ευφωνίας
4. χάριν δ. χορωδία
5. παράφωνη ε. χορδές
6. φωνηεντικά στ. εγκατάσταση
Χρησιμοποιώντας λέξεις μόνο από τον Λεξιλογικό Πίνακα να δώσετε ένα
συνώνυμο ή ένα αντώνυμο των παρακάτω λέξεων:
Χρησιμοποιώντας λέξεις μόνο από τον Λεξιλογικό Πίνακα να δώσετε ένα
συνώνυμο ή ένα αντώνυμο των παρακάτω λέξεων:
διαφωνία
καλλίφωνος
πολυφωνία
φωνασκώ, αναφωνώ
παράφωνος
παραφωνία
μεγαλόφωνα
συμφωνία
φωνάζω
πολυφωνία
Καλά! Τα παίζω στα
δάχτυλα τα
λεξιλογικά!
Σε ποια από τι τρεις προτάσεις που κάθε φορά δίνονται στις εικόνες που
ακολουθούν χρησιμοποιείται σωστά η καθεμία λέξη:
α) φωνασκία
Η φωνασκία δεν είναι
επικίνδυνο άθλημα,
γιατί οι αθλητές
χρησιμοποιούν ειδικά
προστατευτικά.
Πότε θα σταματήσει
τις φωνασκίες για να
πάμε στο εστιατόριο;
Πείνασα!
Θα τον διώξω από τη
χορωδία τον πρώτο δεξιά
καθώς η φωνασκία του
δε βελτιώθηκε παρά τις
συνεχείς πρόβες!
Σωστή είναι η εικόνα
2 γιατί η λέξη
φωνασκία σημαίνει
δυνατή φωνή (μτφ.
φλυαρία)
Σε ποια από τι τρεις προτάσεις που κάθε φορά δίνονται στις εικόνες που
ακολουθούν χρησιμοποιείται σωστά η καθεμία λέξη:
β) αναφωνώ
Ο καινούριος ψάλτης
της ενορίας μας
αναφωνεί τις
προσευχές με πολύ
μελωδική φωνή!
Γιατί μαμά ο
Αρχιμήδης
αναφωνεί
συνέχεια
«εύρηκα»;
Σταμάτα να
αναφωνείς με ό,τι
προτείνω, πρέπει να
καταλήξουμε σε μία
απόφαση.
Σωστή είναι η εικόνα
2 γιατί η λέξη
αναφωνώ σημαίνει
φωνάζω δυνατά,
ξεφωνίζω.
Σε ποια από τι τρεις προτάσεις που κάθε φορά δίνονται στις εικόνες που
ακολουθούν χρησιμοποιείται σωστά η καθεμία λέξη:
γ) φωνολογία
Η φωνολογία είναι
σπουδαία επιστήμη,
αν αντέχει κανείς τα
εγκλήματα.
Αυτή η τραγουδίστρια έχει
την καλύτερη φωνολογία
που έχω ακούσει είναι
πραγματικά εξαιρετική!
Σωστή είναι η εικόνα 3 γιατί η λέξη φωνολογία σημαίνει
επιστήμη που ασχολείται με την ανθρώπινη φωνή /
κλάδος της γλωσσολογίας που εξετάζει τους φθόγγους.
Σωστή είναι η εικόνα 3 γιατί η λέξη φωνολογία σημαίνει
επιστήμη που ασχολείται με την ανθρώπινη φωνή /
κλάδο της γλωσσολογίας που εξετάζει τους φθόγγους.
Να συμπληρώσετε τα κενά των επόμενων προτάσεων επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη από το Λεξιλογικό Πίνακα του βιβλίου σας:
Να συμπληρώσετε τα κενά των επόμενων προτάσεων επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη από το Λεξιλογικό Πίνακα του βιβλίου σας:
φωνήεντα
γραμμόφωνο
φωνασκούν.
φωνητικές
αναφώνησε
καλλίφωνος
διαφώνησε
διαφωνία
Να συμπληρώσετε τα κενά των επόμενων προτάσεων επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη από το Λεξιλογικό Πίνακα του βιβλίου σας:
Να συμπληρώσετε τα κενά των επόμενων προτάσεων επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη από το Λεξιλογικό Πίνακα του βιβλίου σας:
παραφωνίες.
συμφωνία
φωναχτά - μεγαλόφωνα
άφωνος.
φώναζε
συμφωνία
γραμμόφωνο- καλλίφωνος- φωνασκώ φωνογράφος- εύφωνος- αναφωνώ
αφωνία
Με αυτόν τον φοβερό
καθηγητή που έχουμε τα
καταλάβαμε όλα! Γι' αυτό
δεν έχουμε διάβασμα και
μπορούμε να πάμε μια
βόλτα!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
 
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
JoannaArtinou
 

Mais procurados (20)

Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
 
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥγ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4
 
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β ΓυμνασίουΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
 
Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα
Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματαΜονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα
Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα
 
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΓ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
 
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
 
ΓΙΑΤΙ, Γ.ΜΑΓΚΛΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΓΙΑΤΙ, Γ.ΜΑΓΚΛΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΓΙΑΤΙ, Γ.ΜΑΓΚΛΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΓΙΑΤΙ, Γ.ΜΑΓΚΛΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
 
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
 
Λεξιλογικός πίνακας "ἡ γῆ". Ενότητα 5 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "ἡ γῆ". Ενότητα 5 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "ἡ γῆ". Ενότητα 5 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "ἡ γῆ". Ενότητα 5 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
ΤΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΡΗΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ
 
ερωτησεις απαντησεις
ερωτησεις απαντησειςερωτησεις απαντησεις
ερωτησεις απαντησεις
 
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
 
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυση
 

Destaque

Destaque (20)

Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
 
A΄ κλίση ουσιαστικών. Επαναληπτικό μάθημα για τη Β΄ Γυμνασίου
A΄ κλίση ουσιαστικών. Επαναληπτικό μάθημα για τη Β΄ ΓυμνασίουA΄ κλίση ουσιαστικών. Επαναληπτικό μάθημα για τη Β΄ Γυμνασίου
A΄ κλίση ουσιαστικών. Επαναληπτικό μάθημα για τη Β΄ Γυμνασίου
 
Β΄ κλίση ουσιαστικών. Επαναληπτικό μάθημα στη Β΄ Γυμνασίου
Β΄ κλίση ουσιαστικών. Επαναληπτικό μάθημα στη Β΄ Γυμνασίου Β΄ κλίση ουσιαστικών. Επαναληπτικό μάθημα στη Β΄ Γυμνασίου
Β΄ κλίση ουσιαστικών. Επαναληπτικό μάθημα στη Β΄ Γυμνασίου
 
Το άρθρο - Β΄ κλίση ουσιαστικών, εν. 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Το άρθρο - Β΄ κλίση ουσιαστικών, εν. 4 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΤο άρθρο - Β΄ κλίση ουσιαστικών, εν. 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Το άρθρο - Β΄ κλίση ουσιαστικών, εν. 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (β΄ μέρος). Ενότητα 5 Αρχαίω...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (β΄ μέρος). Ενότητα 5 Αρχαίω...Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (β΄ μέρος). Ενότητα 5 Αρχαίω...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (β΄ μέρος). Ενότητα 5 Αρχαίω...
 
Ετυμολογικά - Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (β΄ μέρος), ενότητα 7 Αρχαίων Α...
Ετυμολογικά - Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (β΄ μέρος), ενότητα 7 Αρχαίων Α...Ετυμολογικά - Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (β΄ μέρος), ενότητα 7 Αρχαίων Α...
Ετυμολογικά - Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (β΄ μέρος), ενότητα 7 Αρχαίων Α...
 
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (α΄ μέρος). Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (α΄ μέρος). Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄...Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (α΄ μέρος). Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (α΄ μέρος). Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄...
 
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
 
Λεξιλογικός Πίνακας "ὁ πατήρ", Ένότητα 9 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός Πίνακας "ὁ πατήρ", Ένότητα 9 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός Πίνακας "ὁ πατήρ", Ένότητα 9 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός Πίνακας "ὁ πατήρ", Ένότητα 9 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Η αγάπη του Αλεξάνδρου για τον Βουκεφάλα, ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η αγάπη του Αλεξάνδρου για τον Βουκεφάλα, ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ αγάπη του Αλεξάνδρου για τον Βουκεφάλα, ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η αγάπη του Αλεξάνδρου για τον Βουκεφάλα, ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Σχηματισμός της μετοχής στην Ε.Φ. - Διάκριση των μετοχών: Επιθετικές, Κατηγορ...
Σχηματισμός της μετοχής στην Ε.Φ. - Διάκριση των μετοχών: Επιθετικές, Κατηγορ...Σχηματισμός της μετοχής στην Ε.Φ. - Διάκριση των μετοχών: Επιθετικές, Κατηγορ...
Σχηματισμός της μετοχής στην Ε.Φ. - Διάκριση των μετοχών: Επιθετικές, Κατηγορ...
 
Λεξιλογικός πίνακας "ἡ πόλις", Ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "ἡ πόλις", Ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "ἡ πόλις", Ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "ἡ πόλις", Ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Οι βασικοί όροι μιας απλής πρότασης. Υποκείμενο - Κατηγόρημα. Εν. 11 Αρχαίων ...
Οι βασικοί όροι μιας απλής πρότασης. Υποκείμενο - Κατηγόρημα. Εν. 11 Αρχαίων ...Οι βασικοί όροι μιας απλής πρότασης. Υποκείμενο - Κατηγόρημα. Εν. 11 Αρχαίων ...
Οι βασικοί όροι μιας απλής πρότασης. Υποκείμενο - Κατηγόρημα. Εν. 11 Αρχαίων ...
 
Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...
Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...
Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...
 
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα, εν. 2 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα, εν. 2 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα, εν. 2 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα, εν. 2 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Το ταξίδι των λέξεων στο χρόνο, εν. 1 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Το ταξίδι των λέξεων στο χρόνο, εν. 1 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΤο ταξίδι των λέξεων στο χρόνο, εν. 1 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Το ταξίδι των λέξεων στο χρόνο, εν. 1 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Γ΄ κλίση ουσιαστικών. Φωνηεντόληκτα σε -ις (γεν. -εως), σε -εύς (γεν. -έως) κ...
Γ΄ κλίση ουσιαστικών. Φωνηεντόληκτα σε -ις (γεν. -εως), σε -εύς (γεν. -έως) κ...Γ΄ κλίση ουσιαστικών. Φωνηεντόληκτα σε -ις (γεν. -εως), σε -εύς (γεν. -έως) κ...
Γ΄ κλίση ουσιαστικών. Φωνηεντόληκτα σε -ις (γεν. -εως), σε -εύς (γεν. -έως) κ...
 
Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων, εν. 3 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων, εν. 3 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΕπαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων, εν. 3 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων, εν. 3 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Η Ετυμολογία των λέξεων, κανόνες τονισμού, μέρη του λόγου, Ενότητα 3 Αρχαίων ...
Η Ετυμολογία των λέξεων, κανόνες τονισμού, μέρη του λόγου, Ενότητα 3 Αρχαίων ...Η Ετυμολογία των λέξεων, κανόνες τονισμού, μέρη του λόγου, Ενότητα 3 Αρχαίων ...
Η Ετυμολογία των λέξεων, κανόνες τονισμού, μέρη του λόγου, Ενότητα 3 Αρχαίων ...
 
Επαναληπτικές ασκήσεις στα Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, εν. 1 - 11 (Γραμματική - Συντ...
Επαναληπτικές ασκήσεις στα Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, εν. 1 - 11 (Γραμματική - Συντ...Επαναληπτικές ασκήσεις στα Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, εν. 1 - 11 (Γραμματική - Συντ...
Επαναληπτικές ασκήσεις στα Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, εν. 1 - 11 (Γραμματική - Συντ...
 

Semelhante a Λεξιλογικός πίνακας: "ἡ φωνή". Ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου

Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
despifor
 
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσαςBασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
Eugenia Spetsiotou-Melliou
 
ΤΑ ΣΥΝΗΡΗΜΕΝΑ ΡΗΜΑΤΑ ΣΕ -ΕΩ
ΤΑ ΣΥΝΗΡΗΜΕΝΑ ΡΗΜΑΤΑ ΣΕ -ΕΩ ΤΑ ΣΥΝΗΡΗΜΕΝΑ ΡΗΜΑΤΑ ΣΕ -ΕΩ
ΤΑ ΣΥΝΗΡΗΜΕΝΑ ΡΗΜΑΤΑ ΣΕ -ΕΩ
Alexandra Gerakini
 
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
labr0s
 

Semelhante a Λεξιλογικός πίνακας: "ἡ φωνή". Ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου (20)

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
 
Γραμματική Συντακτικό αρχαίων
Γραμματική   Συντακτικό αρχαίωνΓραμματική   Συντακτικό αρχαίων
Γραμματική Συντακτικό αρχαίων
 
ενότητα 4
ενότητα    4ενότητα    4
ενότητα 4
 
ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ.docx
ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ.docxΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ.docx
ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ.docx
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄
 
επαναληπτικες ασκησεις γραμματικης
επαναληπτικες ασκησεις γραμματικηςεπαναληπτικες ασκησεις γραμματικης
επαναληπτικες ασκησεις γραμματικης
 
Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)
Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)
Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)
 
Οριστική Ενεστώτα και Μέλλοντα Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων. Ενότητα 5 Αρχαίων Α΄ Γ...
Οριστική Ενεστώτα και Μέλλοντα Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων. Ενότητα 5 Αρχαίων Α΄ Γ...Οριστική Ενεστώτα και Μέλλοντα Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων. Ενότητα 5 Αρχαίων Α΄ Γ...
Οριστική Ενεστώτα και Μέλλοντα Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων. Ενότητα 5 Αρχαίων Α΄ Γ...
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)
Αρχαία  Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού  Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)Αρχαία  Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού  Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)
Αρχαία Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)
 
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι χρόνοι του ρήματος (μάθημα 3)
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου,  Οι χρόνοι του ρήματος (μάθημα 3)2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου,  Οι χρόνοι του ρήματος (μάθημα 3)
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι χρόνοι του ρήματος (μάθημα 3)
 
05 Vocabulario Tema 5 de Athenaze
05 Vocabulario Tema 5 de Athenaze05 Vocabulario Tema 5 de Athenaze
05 Vocabulario Tema 5 de Athenaze
 
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσαςBασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
Bασικοί ορθογραφικοί κανόνες της δημοτικής γλώσσας
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...
 
22. t. sinirimena rimata se ao
22. t. sinirimena rimata se  ao22. t. sinirimena rimata se  ao
22. t. sinirimena rimata se ao
 
ΤΑ ΣΥΝΗΡΗΜΕΝΑ ΡΗΜΑΤΑ ΣΕ -ΕΩ
ΤΑ ΣΥΝΗΡΗΜΕΝΑ ΡΗΜΑΤΑ ΣΕ -ΕΩ ΤΑ ΣΥΝΗΡΗΜΕΝΑ ΡΗΜΑΤΑ ΣΕ -ΕΩ
ΤΑ ΣΥΝΗΡΗΜΕΝΑ ΡΗΜΑΤΑ ΣΕ -ΕΩ
 
Λεξιλογικός Πίνακας "λέγω", σελ. 17-18. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Β...
Λεξιλογικός Πίνακας "λέγω", σελ. 17-18. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Β...Λεξιλογικός Πίνακας "λέγω", σελ. 17-18. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Β...
Λεξιλογικός Πίνακας "λέγω", σελ. 17-18. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Β...
 
απαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docx
απαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docxαπαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docx
απαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docx
 
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
 

Mais de Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής

Mais de Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής (20)

Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdfΕπαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
 
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ ΓυμνασίουΡέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.
ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.
ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
ΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμοΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
ΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
 
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
 
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
 
Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
 
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
 
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
 
Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...
Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...
Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...
 
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
 
Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....
Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....
Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....
 
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 
Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...
Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...
Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...
 
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-688.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
 
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
 
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
 
Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.
Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.
Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.
 
Κειμενικά είδη: Η επιστολή
Κειμενικά είδη: Η επιστολήΚειμενικά είδη: Η επιστολή
Κειμενικά είδη: Η επιστολή
 
1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...
1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...
1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...
 

Último

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Último (14)

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 

Λεξιλογικός πίνακας: "ἡ φωνή". Ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου

  • 1. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Τσατσούρης Χρήστος Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας
  • 2. Μπορείτε να πείτε μία παράγωγη και μία σύνθετη λέξη της νέας ελληνικής από την ίδια ρίζα;
  • 3. Μπορείτε να πείτε μία παράγωγη και μία σύνθετη λέξη της νέας ελληνικής από την ίδια ρίζα; φωνακλάς φωνήεν φωνάζω αναφωνώ διαφωνώ συμφωνώ μεγάφωνο
  • 4.
  • 5. Διάβασε προσεκτικά την αριστερή στήλη (Αρχαία Ελληνική) του Λεξιλογικού Πίνακα της σελίδας 30. Αρχαία Ελληνική Απλά και σύνθετα ομόρριζα
  • 6. α. αυτός που έχει δυνατή φωνή …………………………………………. β. αυτός που έχει αδύνατη φωνή ………………………………………… γ. αυτός που έχει καλή φωνή …………………………………………….. δ. αυτός που μπορεί να ειπωθεί ………………………………………….. ε. απαντώ // αντηχώ ……………………………………………………… Κ Μ Ε Γ Α Λ Ο Φ Ω Ν Ο Σ Χ Α Ζ Λ Κ Ξ Η Μ Γ Φ Δ Α Ψ Ν Τ Β Ν Ε Σ Ν Ε Ρ Τ Π Η Τ Κ Α Λ Υ Π Ο Ι Θ Υ Ο Μ Ι Κ Ρ Ο Φ Ω Ν Ο Σ Σ Σ Α Φ Ρ Ι Τ Ω Θ Ι Ο Π Μ Ο Α Ω Π Φ Ω Ν Η Τ Ο Σ Ο Σ Φ Ν Γ Η Ξ Ο Λ Μ Ζ Χ Ω Μ Π Ω Υ Τ Ρ Σ Μ Ν Ω Β Ψ Ω Να βρεις στο κρυπτόλεξο που ακολουθεί τις λέξεις που στα αρχαία ελληνικά σημαίνουν:
  • 7. α. αυτός που έχει δυνατή φωνή …………………………………………. β. αυτός που έχει αδύνατη φωνή ………………………………………… γ. αυτός που έχει καλή φωνή …………………………………………….. δ. αυτός που μπορεί να ειπωθεί ………………………………………….. ε. απαντώ // αντηχώ ……………………………………………………… Κ Μ Ε Γ Α Λ Ο Φ Ω Ν Ο Σ Χ Α Ζ Λ Κ Ξ Η Μ Γ Φ Δ Α Ψ Ν Τ Β Ν Ε Σ Ν Ε Ρ Τ Π Η Τ Κ Α Λ Υ Π Ο Ι Θ Υ Ο Μ Ι Κ Ρ Ο Φ Ω Ν Ο Σ Σ Σ Α Φ Ρ Ι Τ Ω Θ Ι Ο Π Μ Ο Α Ω Π Φ Ω Ν Η Τ Ο Σ Ο Σ Φ Ν Γ Η Ξ Ο Λ Μ Ζ Χ Ω Μ Π Ω Υ Τ Ρ Σ Μ Ν Ω Β Ψ Ω Να βρεις στο κρυπτόλεξο που ακολουθεί τις λέξεις που στα αρχαία ελληνικά σημαίνουν: μεγαλόφωνος μικρόφωνος εὔφωνος φωνητός ἀντιφωνῶ
  • 8. Αρχαία / Νέα Ελληνική Απλά ομόρριζα
  • 9. πχ στις λέξεις π-όνος, φ-όνος, μ-όνος, οι φθόγγοι π, φ, μ, είναι φωνήματα
  • 10. 1. αυτός που σχετίζεται με τη φωνή πχ φωνητική μουσική 2. αυτός που συνδέεται με την παραγωγή φωνής πχ φωνητικές χορδές 3. αυτός που σχετίζεται με τους φθόγγους πχ φωνητικοί νόμοι
  • 11. Αρχαία / Νέα Ελληνική σύνθετα ομόρριζα Νέα Ελληνική απλά ομόρριζα
  • 12. Αρχαία / Νέα Ελληνική σύνθετα ομόρριζα
  • 13. Αρχαία / Νέα Ελληνική σύνθετα ομόρριζα
  • 16. Συνδυάζοντας τις λέξεις της στήλης Α′ με τις κατάλληλες από τη στήλη Β′ να δημιουργήσετε ονοματικά σύνολα: Α′ Β′ 1. μικροφωνική α. γνώμη 2. σύμφωνη β. πάθη 3. φωνητικές γ. ευφωνίας 4. χάριν δ. χορωδία 5. παράφωνη ε. χορδές 6. φωνηεντικά στ. εγκατάσταση
  • 17. Συνδυάζοντας τις λέξεις της στήλης Α′ με τις κατάλληλες από τη στήλη Β′ να δημιουργήσετε ονοματικά σύνολα: Α′ Β′ 1. μικροφωνική α. γνώμη 2. σύμφωνη β. πάθη 3. φωνητικές γ. ευφωνίας 4. χάριν δ. χορωδία 5. παράφωνη ε. χορδές 6. φωνηεντικά στ. εγκατάσταση
  • 18. Χρησιμοποιώντας λέξεις μόνο από τον Λεξιλογικό Πίνακα να δώσετε ένα συνώνυμο ή ένα αντώνυμο των παρακάτω λέξεων:
  • 19. Χρησιμοποιώντας λέξεις μόνο από τον Λεξιλογικό Πίνακα να δώσετε ένα συνώνυμο ή ένα αντώνυμο των παρακάτω λέξεων: διαφωνία καλλίφωνος πολυφωνία φωνασκώ, αναφωνώ παράφωνος παραφωνία μεγαλόφωνα συμφωνία φωνάζω πολυφωνία Καλά! Τα παίζω στα δάχτυλα τα λεξιλογικά!
  • 20. Σε ποια από τι τρεις προτάσεις που κάθε φορά δίνονται στις εικόνες που ακολουθούν χρησιμοποιείται σωστά η καθεμία λέξη: α) φωνασκία
  • 21. Η φωνασκία δεν είναι επικίνδυνο άθλημα, γιατί οι αθλητές χρησιμοποιούν ειδικά προστατευτικά.
  • 22. Πότε θα σταματήσει τις φωνασκίες για να πάμε στο εστιατόριο; Πείνασα!
  • 23. Θα τον διώξω από τη χορωδία τον πρώτο δεξιά καθώς η φωνασκία του δε βελτιώθηκε παρά τις συνεχείς πρόβες!
  • 24. Σωστή είναι η εικόνα 2 γιατί η λέξη φωνασκία σημαίνει δυνατή φωνή (μτφ. φλυαρία)
  • 25. Σε ποια από τι τρεις προτάσεις που κάθε φορά δίνονται στις εικόνες που ακολουθούν χρησιμοποιείται σωστά η καθεμία λέξη: β) αναφωνώ
  • 26. Ο καινούριος ψάλτης της ενορίας μας αναφωνεί τις προσευχές με πολύ μελωδική φωνή!
  • 28. Σταμάτα να αναφωνείς με ό,τι προτείνω, πρέπει να καταλήξουμε σε μία απόφαση.
  • 29. Σωστή είναι η εικόνα 2 γιατί η λέξη αναφωνώ σημαίνει φωνάζω δυνατά, ξεφωνίζω.
  • 30. Σε ποια από τι τρεις προτάσεις που κάθε φορά δίνονται στις εικόνες που ακολουθούν χρησιμοποιείται σωστά η καθεμία λέξη: γ) φωνολογία
  • 31. Η φωνολογία είναι σπουδαία επιστήμη, αν αντέχει κανείς τα εγκλήματα.
  • 32. Αυτή η τραγουδίστρια έχει την καλύτερη φωνολογία που έχω ακούσει είναι πραγματικά εξαιρετική!
  • 33.
  • 34. Σωστή είναι η εικόνα 3 γιατί η λέξη φωνολογία σημαίνει επιστήμη που ασχολείται με την ανθρώπινη φωνή / κλάδος της γλωσσολογίας που εξετάζει τους φθόγγους. Σωστή είναι η εικόνα 3 γιατί η λέξη φωνολογία σημαίνει επιστήμη που ασχολείται με την ανθρώπινη φωνή / κλάδο της γλωσσολογίας που εξετάζει τους φθόγγους.
  • 35. Να συμπληρώσετε τα κενά των επόμενων προτάσεων επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη από το Λεξιλογικό Πίνακα του βιβλίου σας:
  • 36. Να συμπληρώσετε τα κενά των επόμενων προτάσεων επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη από το Λεξιλογικό Πίνακα του βιβλίου σας: φωνήεντα γραμμόφωνο φωνασκούν. φωνητικές αναφώνησε καλλίφωνος διαφώνησε διαφωνία
  • 37. Να συμπληρώσετε τα κενά των επόμενων προτάσεων επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη από το Λεξιλογικό Πίνακα του βιβλίου σας:
  • 38. Να συμπληρώσετε τα κενά των επόμενων προτάσεων επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη από το Λεξιλογικό Πίνακα του βιβλίου σας: παραφωνίες. συμφωνία φωναχτά - μεγαλόφωνα άφωνος. φώναζε συμφωνία γραμμόφωνο- καλλίφωνος- φωνασκώ φωνογράφος- εύφωνος- αναφωνώ αφωνία
  • 39. Με αυτόν τον φοβερό καθηγητή που έχουμε τα καταλάβαμε όλα! Γι' αυτό δεν έχουμε διάβασμα και μπορούμε να πάμε μια βόλτα!