2. Otra de las fases del planteamiento del problema de una investigación además de definir los objetivos, son las preguntas de investigación. Si se plantea el problema en forma de preguntas tenemos menos riesgo de desviarnos en los objetivos y se tiene la ventaja de hacer un planteamiento del problema más directo, claro y preciso. Preguntas de Investigación. Ventajas.
3. No necesariamente describen el problema en su totalidad. Definen en que campo va a actuar la investigación. Deben escribirse en términos claros, evitando confusión. Deben utilizar vocabulario sencillo. Evitar ser preguntas generales, tratar de ser especificas. Describir en las preguntas que va a suceder en la investigación. Preguntas de investigación. Características.
4. Se pueden formular varias preguntas. Se puede colocar una breve descripción después de las preguntas. (tiempos, lugares, objetos). Se pueden modificar, suprimir ó agregar nuevas. Durante la investigación. Preguntas de investigación. Características.
5. 1. ¿Cuáles son las funciones que realizará el Sistema de renovación de Becas, de las actividades que indica el procedimiento de reglamento de becas de la Universidad TecMilenio campus Tapachula? 2. ¿Los usuarios del sistema utilizarán todas las funciones de forma correcta, en lo que respecta al proceso de renovación de becas? 3. ¿El Sistema de Renovación de Becas impactará de forma benéfica el proceso de renovación de becas? 4. ¿Deberán tener acceso a toda la información los usuarios del sistema? 5. ¿Qué grado de capacitación se e requerirá para el personal involucrado en la alimentación y manejo de la información del Sistema? Ejemplos de preguntas de investigación.
