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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DOCENTE FEB 
CARRERA: BIBLIOTECARIO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. 
CURSO: 2º2º. 
AÑO : 2014 
ESPACIO : LENGUAJE DE LOS MEDIOS. 
PROFESORA : MARÍA FABIOLA ALVARADO. 
ALUMNAS: PATRICIA FRANCO 
RAQUEL WENDEL 
DISTRITO : JUNÍN. 
CORREOS ELECTRÓNICOS: rachel_baigo@hotmail.com pif-3@hotmail.com
INFORME SOBRE LAS ENCUESTAS Y GRÁFICOS REALIZADOS. 
Con referencia a las encuestas realizadas y sus gráficos correspondientes, podemos decir que: 
1. Encuesta sobre ¿Cuál es el medio de comunicación más usado? En niños de 8 a 11 años. Fue realizada en la Escuela Primaria Nº18, de la ciudad de Junín, los niños son de familias pertenecientes a un nivel económico medio- bajo. Los niños consultados cursan actualmente 6º Año. 
Con respecto a las opciones preguntadas en la encuesta, la misma nos demostró que en este sector etario, el medio más usado es INTERNET. Luego en materia de preferencia, eligieron el CELULAR, en tercer lugar de preferencias está el TELEVISOR, le siguen LA RADIO, REVISTAS y por último están los PERIÓDICOS. 
2. Encuesta realizada a alumnos entre 12 a 17 años de edad, pertenecientes a la escuela Secundaria nº 1 anexo 3011, de la ciudad de Junín, cuyo nivel socioeconómico es medio-bajo. Los alumnos encuestados cursan actualmente 3º Año de escuela secundaria ( 14 y 15 años) 
Los resultados de esta encuesta demuestran que: En primer lugar el medio de comunicación más usado es el CELULAR, el lugar lo ocupa el uso de INTERNET, en tercer lugar aparece la TELEVISIÓN, luego la RADIO, el quinto puesto lo ocupa la REVISTA, en sexto orden de preferencia aparece el cine y por último, el menos utilizado es el PERIÓDICO. 
3. Encuesta realizada a los docentes de Escuela Primaria Nº8 “Sargento Cabral” y Escuela Secundaria Nº 9, de la ciudad de Junín. Los docentes consultados tienen, entre 30 a45 años de edad. 
La encuesta sobre el medio de comunicación más usado por los docentes, nos aportó los siguientes datos: El primer puesto de preferencia es para REVISTAS, en segundo lugar está el PERIÓDICO, el tercer puesto lo ocupa el CINE, pero con una mínima diferencia con respecto a INTERNET, CELULAR ocupa el quinto lugar y como las dos últimas opciones se encuentran la RADIO Y TELEVISION. 
4. Encuesta sobre la ventajas y desventajas de los medios masivos de comunicación realizada a los docentes de Escuela Primaria Nº8 “Sargento Cabral” y Escuela Secundaria Nº 9, de la ciudad de Junín. Los docentes consultados tienen, entre 30 a 45 años de edad. 
Sabemos que cada uno de los medios de comunicación tienen ventajas y desventajas, en base a esto solicitamos a los docentes encuestados que pusieran en “la balanza” las mismas y respondieran según “pesaran” más unas que otras.
Según la encuesta el medio de comunicación que más ventajas tiene es: EL CELULAR, le sigue INTERNET, luego la RADIO, PERIÓDICO, CINE , REVISTAS y por último la TELEVISIÓN. 
5. Esta encuesta, cuya pregunta es : Si tuvieras que estar aislado durante un mes ¿Qué medio de comunicación elegirías?, fue respondida por adolescentes de 12 a 18 años, entre alumnos de Escuela Secundaria Nº 17 “ Moisés Lebensohn”, de la ciudad de Junín, pertenecientes a familias cuyo nivel socioeconómico es bajo. 
Se reflejaron los siguientes datos: el que elegirían para permanecer aislados es LA TELEVISIÓN, en segundo lugar está el CELULAR (SIN ACCESO A INTERNET) Y en tercer lugar LA RADIO. 
CONCLUSIÓN FINAL: Haciendo una comparación entre la 1º y 2º encuesta, mencionadas arriba, encontramos que hay coincidencia entre los medios de comunicación masivos que menos se usan, son: REVISTAS Y PERIÓDICOS. Esto no hace más que afirmar que lamentablemente los chicos y adolescentes cada vez leen menos y por lo tanto trae como consecuencia errores graves en la escritura, lo cual no significa que escriban menos (MSN, mensajes de texto, twitter y Facebook) 
Si comparamos la misma encuesta entre chicos y adolescentes por un lado y los docentes por otro, podemos afirmar que éstos últimos tienen como prioridad LAS REVISTAS Y PERIÓDICOS. Por lo tanto podemos concluir, que en estos casos, los resultados de revierten totalmente. 
En la encuesta nº 5, donde se pregunta: En caso de estar aislados, por un mes, ¿qué medio elegirían? Las opciones eran tres: Televisión, radio y celular sin acceso a internet, los adolescentes encuestados eligieron LA TELEVISIÓN en 1º lugar, CELULAR en 2º término y por último LA RADIO. Suponemos que los adolescentes no eligieron como medio de comunicación al celular, porque se aclaraba que no tenía acceso a internet. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
Bibliografía: 
(webgrafía) 
Realizar encuestas en Exel ( Archivo XLSM) 
Tabular encuestas en Exel ( Archivo XLS) 
Video tutorial desde Aquí (http://www.youtube.com/watch?v=RbayKs5vOUY) 
Tutorial de Google Docs en Carpeta de TP_LMC 
Tutorial de Slideshare https://www.youtube.com/watch?v=3lMRsaEEhhY 
Aprendizaje ubicuo http://www.youtube.com/watch?v=VYfYmX5k6Gc
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  • 1. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DOCENTE FEB CARRERA: BIBLIOTECARIO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. CURSO: 2º2º. AÑO : 2014 ESPACIO : LENGUAJE DE LOS MEDIOS. PROFESORA : MARÍA FABIOLA ALVARADO. ALUMNAS: PATRICIA FRANCO RAQUEL WENDEL DISTRITO : JUNÍN. CORREOS ELECTRÓNICOS: rachel_baigo@hotmail.com pif-3@hotmail.com
  • 2. INFORME SOBRE LAS ENCUESTAS Y GRÁFICOS REALIZADOS. Con referencia a las encuestas realizadas y sus gráficos correspondientes, podemos decir que: 1. Encuesta sobre ¿Cuál es el medio de comunicación más usado? En niños de 8 a 11 años. Fue realizada en la Escuela Primaria Nº18, de la ciudad de Junín, los niños son de familias pertenecientes a un nivel económico medio- bajo. Los niños consultados cursan actualmente 6º Año. Con respecto a las opciones preguntadas en la encuesta, la misma nos demostró que en este sector etario, el medio más usado es INTERNET. Luego en materia de preferencia, eligieron el CELULAR, en tercer lugar de preferencias está el TELEVISOR, le siguen LA RADIO, REVISTAS y por último están los PERIÓDICOS. 2. Encuesta realizada a alumnos entre 12 a 17 años de edad, pertenecientes a la escuela Secundaria nº 1 anexo 3011, de la ciudad de Junín, cuyo nivel socioeconómico es medio-bajo. Los alumnos encuestados cursan actualmente 3º Año de escuela secundaria ( 14 y 15 años) Los resultados de esta encuesta demuestran que: En primer lugar el medio de comunicación más usado es el CELULAR, el lugar lo ocupa el uso de INTERNET, en tercer lugar aparece la TELEVISIÓN, luego la RADIO, el quinto puesto lo ocupa la REVISTA, en sexto orden de preferencia aparece el cine y por último, el menos utilizado es el PERIÓDICO. 3. Encuesta realizada a los docentes de Escuela Primaria Nº8 “Sargento Cabral” y Escuela Secundaria Nº 9, de la ciudad de Junín. Los docentes consultados tienen, entre 30 a45 años de edad. La encuesta sobre el medio de comunicación más usado por los docentes, nos aportó los siguientes datos: El primer puesto de preferencia es para REVISTAS, en segundo lugar está el PERIÓDICO, el tercer puesto lo ocupa el CINE, pero con una mínima diferencia con respecto a INTERNET, CELULAR ocupa el quinto lugar y como las dos últimas opciones se encuentran la RADIO Y TELEVISION. 4. Encuesta sobre la ventajas y desventajas de los medios masivos de comunicación realizada a los docentes de Escuela Primaria Nº8 “Sargento Cabral” y Escuela Secundaria Nº 9, de la ciudad de Junín. Los docentes consultados tienen, entre 30 a 45 años de edad. Sabemos que cada uno de los medios de comunicación tienen ventajas y desventajas, en base a esto solicitamos a los docentes encuestados que pusieran en “la balanza” las mismas y respondieran según “pesaran” más unas que otras.
  • 3. Según la encuesta el medio de comunicación que más ventajas tiene es: EL CELULAR, le sigue INTERNET, luego la RADIO, PERIÓDICO, CINE , REVISTAS y por último la TELEVISIÓN. 5. Esta encuesta, cuya pregunta es : Si tuvieras que estar aislado durante un mes ¿Qué medio de comunicación elegirías?, fue respondida por adolescentes de 12 a 18 años, entre alumnos de Escuela Secundaria Nº 17 “ Moisés Lebensohn”, de la ciudad de Junín, pertenecientes a familias cuyo nivel socioeconómico es bajo. Se reflejaron los siguientes datos: el que elegirían para permanecer aislados es LA TELEVISIÓN, en segundo lugar está el CELULAR (SIN ACCESO A INTERNET) Y en tercer lugar LA RADIO. CONCLUSIÓN FINAL: Haciendo una comparación entre la 1º y 2º encuesta, mencionadas arriba, encontramos que hay coincidencia entre los medios de comunicación masivos que menos se usan, son: REVISTAS Y PERIÓDICOS. Esto no hace más que afirmar que lamentablemente los chicos y adolescentes cada vez leen menos y por lo tanto trae como consecuencia errores graves en la escritura, lo cual no significa que escriban menos (MSN, mensajes de texto, twitter y Facebook) Si comparamos la misma encuesta entre chicos y adolescentes por un lado y los docentes por otro, podemos afirmar que éstos últimos tienen como prioridad LAS REVISTAS Y PERIÓDICOS. Por lo tanto podemos concluir, que en estos casos, los resultados de revierten totalmente. En la encuesta nº 5, donde se pregunta: En caso de estar aislados, por un mes, ¿qué medio elegirían? Las opciones eran tres: Televisión, radio y celular sin acceso a internet, los adolescentes encuestados eligieron LA TELEVISIÓN en 1º lugar, CELULAR en 2º término y por último LA RADIO. Suponemos que los adolescentes no eligieron como medio de comunicación al celular, porque se aclaraba que no tenía acceso a internet. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bibliografía: (webgrafía) Realizar encuestas en Exel ( Archivo XLSM) Tabular encuestas en Exel ( Archivo XLS) Video tutorial desde Aquí (http://www.youtube.com/watch?v=RbayKs5vOUY) Tutorial de Google Docs en Carpeta de TP_LMC Tutorial de Slideshare https://www.youtube.com/watch?v=3lMRsaEEhhY Aprendizaje ubicuo http://www.youtube.com/watch?v=VYfYmX5k6Gc