Sistema Circulatorio

1. Universidad Interamericana
Proyecto LINUS
Dennisse Aguilar Perez 25 de junio de 2014
Ciencias 4to grado Prof A. Cuevas
Prof. S. Rodriguez
Titulo del Taller: Sistema Respiratorio y Circulatorio
Actividad: Conociendo nuestro Sistema Circulatoria
Objetivo: Los estudiantes identificarán las funciones del sistema circulatorio y las partes básicas del
corazón como órgano principal del sistema. Reconocerán al corazón como el órgano encargado de
llevar la sangre a todo el cuerpo. Podrán reconocer las funciones de las arterias y venas como vías del
flujo sanguíneo desde el corazón hasta el resto del cuerpo.
Actividad:
Para introducir el tema se presentara una presentación / video del sistema circulatorio del web site:
http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/heart_esp.html. Se realizará discusión grupal sobre las
funciones esenciales del sistema y la función del corazón como órgano principal encargado de llevar la
sangre a todas partes del cuerpo.
Utilizando una transparencia que muestra las partes del corazón los estudiantes completaran una hoja
de trabajo identificando las válvulas, arterias, cavidades y ventrículos.
Para reforzar el flujo de sangre de las venas y arterias se utilizará hilo de lana de color rojo y azul. Los
estudiantes utilizarán el hilo de lana rojo para representar el flujo de sangre que pasa por las arterias y
el hilo azul para representar el flujo de sangre que pasa por las venas. Este trayecto será representado
en una copia de un diagrama provisto ( ver adjunto)