SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 49
 “GIFT OF THE NILE”
 “LAND OF THE PYRAMIDS”
 MATATAGPUAN SA AFRICA


   HANGGANAN:
    HILAGA – MEDITERRANEAN SEA
    TIMOG – SUDAN
    SILANGAN – RED SEA
    KANLURAN – LIBYA
   ILOG NILE
    - DUMADALOY SA 1/3 NA BAHAGI
      NG EGYPT
    - PINAKAMAHABANG ILOG SA
      DAIGDIG
    - SA LAMBAK NITO NAGSIMULA
      ANG UNANG SIBILISASYON SA
      AFRICA
 NOONG UNA, ANG EGYPT AY
  NAHATI SA DALAWANG
  KAHARIAN.
 ANG ITAAS NA EGYPT SA
  TIMOG NG DAGAT
  MEDITERRANEAN AT ANG
  IBABANG EGYPT SA HILAGA
  MALAPIT SA DAGAT
  MEDITERRANEAN.
   PINUNO NG ITAAS NA EGYPT
   SINAKOP NIYA ANG IBABANG EGYPT
    NOONG 3100 BCE
   PINAG-ISA NIYA ANG DALAWANG
    KAHARIAN
   BILANG SIMBOLO, NAGSUOT SIYA NG
    DOBLENG KORONANG PUTI AT PULA
    SAGISAG NG ITAAS AT IBABANG EGYPT
   ITINATAG NIYA ANG UNANG DINASTIYA SA
    EGYPT (MEMPHIS-CAPITAL)
   KINILALA SIYA BILANG UNANG PARAON
  NAGKAROON NG HIGIT-KUMULANG 30
   DINASTIYA
 NAHATI ANG UNANG KASAYSAYAN NG
   EGYT SA TATLONG PANAHON
1. MATANDANG KAHARIAN (2700-2180
   BCE)
2. GITNANG KAHARIAN (2040-1786 BCE)
3. BAGONG KAHARIAN (1567-1100 BCE)
- NAGSIMULA ITO SA
  PAMUMUNO NI HARING
  MENES
- NAITATAG ANG ISANG
  SENTRALISADONG
  PAMAHALAAN SA EGYPT
-   TINAWAG NA PARAON ANG PINUNO NA
    MAY HAWAK NA TUNGKULIN BILANG
    HARI AT NAGTATAGLAY NG
    KAPANGYARIHANG MALA-DIYOS
-   KINOKONTROL NG PARAON ANG
    PAMAHALAAN, HUKBONG MILITAR AT
    RELIHIYON
-   TININGALA SIYA NG MGA TAO AT
    ITINURING NA PARANG ISANG DIYOS
 TINAGURIANG GINTONG
  PANAHON NG EGYPT ANG
  PANAHON NG PAMUMUNO NI
  MENES
 YUMAMAN AT UMUNLAD ANG
  EKONOMIYA AT KULTURA NG
  EGYPT
   PARAON NA NAGPASIMULA NG
    PAGPAPAGAWA NG MGA PIRAMIDE
   ANG MGA PIRAMIDE ANG
    TUMATAYONG LIBINGAN NG MGA
    PARAON
   SIYA ANG NAGPAGAWA NG
    PYRAMID OF GIZA MALAPIT SA
    MEMPHIS
 ISA SA 7 WONDERS OF THE
  ANCIENT WORLD
 IPINATAYO NI KHUFU SA LOOB NG
  20 TAON SA PAMAMAGITAN NG
  100 000 KATAO.
 MAY TAAS ITONG 137 METRO AT
  LAWAK NA 13 EKTARYA
 NAGING MAHINA AT WALANG
  KAKAYAHAN SA PAMUMUNO ANG
  MGA SUMUNOD NA HARI KAY KHUFU
 LUMAWAK ANG KATIWALIAN SA
  PAMUMUNO AT NAUBOS ANG
  KABAN NG YAMAN SA
  PAGPAPATAYO NG MGA PIRAMIDE
  AT MAUSOLEO
 ANG KINITA MULA SA MGA
  MANGANGALAKAL AY NAPUNTA SA
  BULSA NG MGA PINUNONG BAYAN
 SA PAGLAGANAP NG KAGULUHAN,
  NAGPALIGSAHAN SA
  KAPANGYARIHAN ANG MGA
  MAHARLIKA
 HUMINA AT NAGKAWATAK-WATAK
  ANG MATANDANG KAHARIAN
 NAPAALIS SA TRONO ANG HULING
  HARI AT NAMUNO SI MENTUHOTEP,
  ISANG MALAKAS NA LIDER MULA
  SA THEBES.
 SA PAMUMUNO NI MENTUHOTEP,
  LUMAGO ANG KULTURA AT UMUNLAD
  ANG SIBILISASYON SA EGYPT
 TUMAGAL ITO NG 250 TAON AT NAKILALA
  SA KASAYSAYAN ANG PANAHON NG
  GITNANG KAHARIAN
 NAGPADALA ANG MGA PARAON NG
  MGA EKSPEDISYON SA NUBIA UPANG
  MAIBALIK ANG KABAN NG GINTO NA
  NALUSTAY SA NAKARAANG PAMUMUNO
 PINALAWAK ANG UGNAYANG
  PANGKALAKALAN SA PALESTINA,
  SYRIA AT SA ISLA NG CRETE SA
  MEDITERRANEAN
 MULING LUMAKAS ANG
  KAPANGYARIHAN NG MGA
  MAHARLIKA AT PARI
 HUMINA ANG KONTROL NG
  PARAON SA KANYANG
  NASASAKUPAN
   SINALAKAY NG MGA MANANAKOP
    MULA SA CANAAN ANG DELTA NG
    NILE SA HULING BAHAGI NG 1700
    BCE.
   PINABAGSAK NG MGA HYKSOS ANG
    PARAON AT PINAMAHALAAN ANG
    EGYPT SA LOOB NG 100 TAON.
   DAHIL SA KALUPITAN NG MGA
    HYKSOS, NAGKAISA ANG MGA
    EGYPTIAN NA ITABOY ANG MGA
    MANANAKOP NOONG 1550 BCE
 ITINATAG NI AHMOSE ANG IKA-18
  DINASTIYA SA EGYPT AT NAGING UNANG
  PARAON NG BAGONG KAHARIAN
 NAITATAG ANG BAGONG DINASTIYA
 NAGSIMULA ANG PAGPAPALAWAK NG
  TERITORYO NG EGYPT
 NANUMBALIK ANG KAPANGYARIHAN NG
  PARAON NA NAGTAGUYOD NG IMPERYO
   NANAKOP ITO PASILANGAN SA
    MESOPOTAMIA, AT PATIMOG
    PAPUNTANG AFRICA; NASAKOP
    ANG PHOENICIA, ETHIOPIA,
    PALESTINA AT SYRIA.
   YUMAMAN ANG IMPERYO NG
    EGYPT SA PANGUNGULEKTA NG
    BUWIS AT
    PAKIKIPAGKALAKALAN.
 THUTMOSE II – NAGING PARAON
  NOONG 1512 BCE
 IDINAGDAG NIYA ANG NUBIA SA
  IMPERYO AT SINAKOP ANG SYRIA
  AT PALESTINA
 HUMALILI SA KANYA ANG
  ASAWANG SI HATSHEPSUT NANG
  SIYA AY MAMATAY
   REYNA HATSHEPSUT
   NAMUNO SIYA SA LOOB NG 20 TAON
   KAUNA-UNAHANG DAKILANG LIDER
    NA BABAE SA KASAYSAYAN
   ITINUON NIYA ANG KANYANG PANSIN
    SA PAGPAPATAYO NG MGA TEMPLO
    AT EKSPEDISYON SA
    PAKIKIPAGKALAKALAN
   NANG SIYA AY MAMATAY, PUMALIT SA
    KANYA ANG KANILANG ANAK NA SI
    THUTMOSE III
   THUTMOSE III
   NANUNGKULAN SA LOON NG 30
    TAON
   NAPAUNLAD NIYA ANG KALAKALAN
   NAKAPAGPATAYO NG MARAMI
    PANG TEMPLO
   HIGIT NA LUMAWAK ANG TERITORYO
    NG EGYPT
   ITINURING SIYANG “ALEXANDER THE
    GREAT” NG EGYPT
THUTMOSE II   HATSHEPSUT   THUTMOSE III
 ISA SA MAHAHALAGANG PINUNO NG
  EGYPT
 BINAWASAN NYA ANG KAPANGYARIHAN
  NG MGA PARI SA PAMAHALAAN
 IPINAGBAWAL NYA ANG PAGSAMBA NG
  MGA EGYPTIAN SA MARAMING DIYOS AT
  IPINAKILALA ANG BAGONG RELIHIYON
  NA SUMASAMBA SA IISANG DIYOS NA
  TINATAWAG NA ATON.
 GINAMIT NYA ANG PANGALANG
  AKHENATON AT PINANGARAL SA MGA
  EGYPTIAN NA SI ATON ANG LUMIKHA NG
  LAHAT NG BAGAY SA DAIGDIG
 SI ATON DIN ANG DIYOS NG PAG-IBIG,
  KATARUNGAN AT KAPAYAPAAN.
 TINUTULAN NG MGA PARING EGYPTIAN
  ANG PAGTATANGKA NI AKHENATON NA
  BAGUHIN ANG RELIHIYON.
 HUMALILI SA KANYA ANG KANYANG
  MANUGANG NA SI TUTANKHAMEN NANG
  SIYA AY MAMATAY.
KASAMA
NIYANG
NAMATAY
ANG
PAGSAMBA
KAY ATON.
   HULING DAKILANG PINUNO NG BAGONG
    KAHARIAN.
   SINIMULAN NIYA ANG PAKIKIDIGMA SA
    HITTITE MULA SA ASYA MINOR NA TUMAGAL
    NG 20 TAON.
   NAKAMIT NIYA ANG KAPAYAPAAN NANG
    MAKIPAGKASUNDO AT PAKASALAN NIYA
    ANG ANAK NA BABAE NG HARI NG MGA
    HITTITE.
   NAGSIMULA ANG MALAWAKANG
    PAGTATAYO NG MGA TEMPLO AT KOLOSUS.
HUMINA ANG IMPERYO
NANG MAGWAKAS ANG
KAPANGYARIHAN NI
RAMSES II DAHIL SA
PAGHIHIMAGSIK NG MGA
MAHARLIKA AT PARI.
SINABAYAN DIN ITO NG
PANANAKOP NG MGA
LIBYAN, HINDI NAGTAGAL
TULUYAN NANG
NAGWAKAS ANG
KAPANGYARIHAN NG
MGA PARAON.
 TEOKRASYA – PAMAHALAAN NG
  SINAUNANG EGYPT NA ANG IBIG
  SABIHIN AY “PAMUNUAN NG DIYOS”.
 DITO, MAGKASANIB ANG
  KAPANGYARIHAN NG SIMBAHAN AT
  ESTADO AT ANG PARAON NA
  NAMUMUNO DITO AY MAY
  KAPANGYARIHANG MALA-DIYOS.
 SIYA AY MAY KAPANGYARIHANG
  ABSOLUTE NA HINDI KAYANG PIGILIN NG
  TAO O BATAS.
 SIYA ANG PINUNONG EHEKUTIBO,
  LEHISLATIBO, HUKOM, AT PUNONG
  MILITAR SA ORAS NG DIGMAAN.
 SIYA RIN ANG NANGANGASIWA SA
  GAWAING PANRELIHIYON AT
  TAGAPAMAGITAN NG TAO SA DIYOS.
 NAMAMANA ANG PAGIGING PARAON
  SA UMIIRAL NA DINASTIYA.
   APAT NA PANGKAT

1. MAHARLIKA
2. SUNDALO
3. KARANIWANG   MAMAMAYAN
4. ALIPIN
1. HARI AT KANYANG KAANAK
2. PARI
3. PANTAS
4. MAYAYAMAN
MGA PRIBILEHIYO:
 HAWAK NILA ANG MALALAWAK NA
   LUPAIN
 HINDI SILA NAGBABAYAD NG BUWIS
 MAY MALAWAK NA KARAPATAN
1. NANGANGALAGA SA
   KATAHIMIKAN AT KAAYUSAN SA
   EGYPT
2. MAY LUPAIN NGUNIT MAS MALIIT
   KESA MAHARLIKA
3. KASAMA DIN DITO ANG MGA
   PROPESYUNAL GAYA NG MGA
   DOKTOR, INHINYERO ATBP.
1.KABILANG   DITO
 ANG MGA
 MAGSASAKA,
 PASTOL, AT MGA
 MANGGAGAWA.
(PINAKAMABABANG URI)
1. MGA TAONG HINDI
   MAKABAYAD NG UTANG
2. MGA BIHAG NG
   DIGMAAN
3. MGA SALARIN.
  MAY MATAAS NA PAGTINGIN SA MGA
   KABABAIHAN
 PRIBILEHIYO NG MGA KABABAIHAN:
1. KARAPATANG MAGMAY-ARI
2. MAAARING MAGTRABAHO


MAGSASAKA – GUMAGAWA SA BUKID,
 NAG-AALAGA NG MGA HAYOP,
 INAASAHAN NG MGA MAMAMAYAN.
  ARKITEKTURA AT INHINYERIYA
1. PIRAMIDE (GREAT SPHINX)
2. TEMPLO
3. MONUMENTO (OBELISK)


- 80 PIRAMIDE
- PYRAMID OF GIZA - PINAKATANYAG
 PAG-UKIT SA MALAKING BATO
  (GREAT SPHINX)
 PAG-UKIT SA MALIIT NA
  ESTATWA NG MGA HARI AT
  BANAL NA HAYOP MULA SA
  TANSO, BRONSE, BATO AT
  KAHOY.
   KAALAMAN SA WASTONG PAGSUKAT
   SISTEMA NG MATEMATIKA
   PAGBILANG NA GINAGAMITAN NG 10.
   GEOMETRY – PAGTATAYO NG KANAL AT
    IRIGASYON
   MUMMIFICATION – PARAAN NG PAG-
    EEMBALSAMO
   AKLAT “PAGGAMOT NG MAY-SAKIT”
   SINUSURI ANG KALAWAKAN
   PINAG-AARALAN ANG GALAW NG MGA
    BITUIN
   NAIMBENTO ANG KALENDARYO
   12 MOS, 30DAYS/MONTH, 5DAYS AFTER
    THE 12TH MONTH
   365DAYS/YEAR
   SUNDIAL AT ORASAN
 PICTOGRAPH
 HIEROGLYPHICS (SACRED
  CARVINGS”
 ROSETTA STONE – DAAN PARA MA-
  DECIPHER ANG HIEROGLYPHICS,
  NAHUKAY NOONG 1799,
 JEAN-FRANCOIS CHAMPOLLION –
  NAG-DECIPHER NG
  HIEROGLYPHICS

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)Darwin Caronan
 
Ang Kabihasnang Egyptian
Ang Kabihasnang EgyptianAng Kabihasnang Egyptian
Ang Kabihasnang EgyptianDanz Magdaraog
 
Sinaunang Kabihasnan sa Egypt
Sinaunang Kabihasnan sa EgyptSinaunang Kabihasnan sa Egypt
Sinaunang Kabihasnan sa Egypttwocrowns
 
Kabihasnang Roman
Kabihasnang RomanKabihasnang Roman
Kabihasnang RomanJelai Anger
 
Ang Kabihasnang Egypt
Ang Kabihasnang EgyptAng Kabihasnang Egypt
Ang Kabihasnang EgyptDesiree Joyce
 
KLASIKAL NA KABIHASNANG ROME
KLASIKAL NA KABIHASNANG ROMEKLASIKAL NA KABIHASNANG ROME
KLASIKAL NA KABIHASNANG ROMEEric Valladolid
 
Ambag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdigAmbag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdigDennis Algenio
 
Kabihasnang klasikal sa america
Kabihasnang klasikal sa americaKabihasnang klasikal sa america
Kabihasnang klasikal sa americaJared Ram Juezan
 
Kabihasnang Greek (Panahong Hellenic)
Kabihasnang Greek (Panahong Hellenic)Kabihasnang Greek (Panahong Hellenic)
Kabihasnang Greek (Panahong Hellenic)ria de los santos
 
Kabihasnang Mesopotamia sa Kanlurang Asya
Kabihasnang Mesopotamia sa Kanlurang AsyaKabihasnang Mesopotamia sa Kanlurang Asya
Kabihasnang Mesopotamia sa Kanlurang AsyaKristine Matibag
 
imperyong Romano at ang Pagbagsak nito
imperyong Romano at ang Pagbagsak nitoimperyong Romano at ang Pagbagsak nito
imperyong Romano at ang Pagbagsak nitoria de los santos
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Yves Audrey Cenas
 
Kabihasnang mesopotamia
Kabihasnang mesopotamiaKabihasnang mesopotamia
Kabihasnang mesopotamiaJeric Presas
 
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...anettebasco
 
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o Greece
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o GreeceSinaunang Kabihasnan ng Gresya o Greece
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o GreeceRomeline Magsino
 
Kabihasnang Inca
Kabihasnang IncaKabihasnang Inca
Kabihasnang IncaJeancess
 
AP III - Ang Kabihasnang Greek
AP III - Ang Kabihasnang GreekAP III - Ang Kabihasnang Greek
AP III - Ang Kabihasnang GreekDanz Magdaraog
 

Mais procurados (20)

Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
 
Ang Kabihasnang Egyptian
Ang Kabihasnang EgyptianAng Kabihasnang Egyptian
Ang Kabihasnang Egyptian
 
Sinaunang Kabihasnan sa Egypt
Sinaunang Kabihasnan sa EgyptSinaunang Kabihasnan sa Egypt
Sinaunang Kabihasnan sa Egypt
 
Kabihasnang Roman
Kabihasnang RomanKabihasnang Roman
Kabihasnang Roman
 
Ang Kabihasnang Egypt
Ang Kabihasnang EgyptAng Kabihasnang Egypt
Ang Kabihasnang Egypt
 
KLASIKAL NA KABIHASNANG ROME
KLASIKAL NA KABIHASNANG ROMEKLASIKAL NA KABIHASNANG ROME
KLASIKAL NA KABIHASNANG ROME
 
Kabihasnang minoan
Kabihasnang minoanKabihasnang minoan
Kabihasnang minoan
 
Ambag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdigAmbag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdig
 
Kabihasnang klasikal sa america
Kabihasnang klasikal sa americaKabihasnang klasikal sa america
Kabihasnang klasikal sa america
 
Kabihasnang Greek (Panahong Hellenic)
Kabihasnang Greek (Panahong Hellenic)Kabihasnang Greek (Panahong Hellenic)
Kabihasnang Greek (Panahong Hellenic)
 
Sparta
SpartaSparta
Sparta
 
Kabihasnang Mesopotamia sa Kanlurang Asya
Kabihasnang Mesopotamia sa Kanlurang AsyaKabihasnang Mesopotamia sa Kanlurang Asya
Kabihasnang Mesopotamia sa Kanlurang Asya
 
imperyong Romano at ang Pagbagsak nito
imperyong Romano at ang Pagbagsak nitoimperyong Romano at ang Pagbagsak nito
imperyong Romano at ang Pagbagsak nito
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
 
Kabihasnang mesopotamia
Kabihasnang mesopotamiaKabihasnang mesopotamia
Kabihasnang mesopotamia
 
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
 
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o Greece
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o GreeceSinaunang Kabihasnan ng Gresya o Greece
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o Greece
 
Kabihasnang Inca
Kabihasnang IncaKabihasnang Inca
Kabihasnang Inca
 
AP III - Ang Kabihasnang Greek
AP III - Ang Kabihasnang GreekAP III - Ang Kabihasnang Greek
AP III - Ang Kabihasnang Greek
 
Kabihasnang sumer
Kabihasnang sumerKabihasnang sumer
Kabihasnang sumer
 

Semelhante a Sibilisasyon ng egypt

Innovators (ancient egypt) - reports - quarter 1 - 3rd year
Innovators (ancient egypt) - reports - quarter 1 - 3rd yearInnovators (ancient egypt) - reports - quarter 1 - 3rd year
Innovators (ancient egypt) - reports - quarter 1 - 3rd yearApHUB2013
 
MGA SINAUNANG KABIHASNAN SA DAIGDIG.pptx
MGA SINAUNANG KABIHASNAN SA DAIGDIG.pptxMGA SINAUNANG KABIHASNAN SA DAIGDIG.pptx
MGA SINAUNANG KABIHASNAN SA DAIGDIG.pptxJoAnneRochelleMelcho2
 
12th standard: geography - Migratation from ancient times to modern world
12th standard: geography - Migratation from ancient times to modern world12th standard: geography - Migratation from ancient times to modern world
12th standard: geography - Migratation from ancient times to modern worldSheetalDendge
 
Materi hukum laut 02
Materi hukum laut 02 Materi hukum laut 02
Materi hukum laut 02 ahmad akhyar
 
2) As mentioned in the text book Bentley and Ziegler 108; The Pa.docx
2) As mentioned in the text book Bentley and Ziegler 108; The Pa.docx2) As mentioned in the text book Bentley and Ziegler 108; The Pa.docx
2) As mentioned in the text book Bentley and Ziegler 108; The Pa.docxeugeniadean34240
 
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahonPaglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahonGenesis Ian Fernandez
 
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptxANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptxJericSensei
 
Egyptian Civilization
Egyptian CivilizationEgyptian Civilization
Egyptian CivilizationHafsa Awan
 
Aitor markel-kevin
Aitor  markel-kevinAitor  markel-kevin
Aitor markel-kevinmolasolo
 
C:\Fakepath\Ways Of The World Ellynore
C:\Fakepath\Ways Of The World EllynoreC:\Fakepath\Ways Of The World Ellynore
C:\Fakepath\Ways Of The World Ellynoreellysawicky
 
09 11-2019 imperyong persiano
09 11-2019 imperyong persiano09 11-2019 imperyong persiano
09 11-2019 imperyong persianoGrace Mamerto
 

Semelhante a Sibilisasyon ng egypt (20)

Innovators (ancient egypt) - reports - quarter 1 - 3rd year
Innovators (ancient egypt) - reports - quarter 1 - 3rd yearInnovators (ancient egypt) - reports - quarter 1 - 3rd year
Innovators (ancient egypt) - reports - quarter 1 - 3rd year
 
kabihasnang greek - Minoan
kabihasnang greek - Minoankabihasnang greek - Minoan
kabihasnang greek - Minoan
 
Euro Sec 1
Euro Sec 1Euro Sec 1
Euro Sec 1
 
MGA SINAUNANG KABIHASNAN SA DAIGDIG.pptx
MGA SINAUNANG KABIHASNAN SA DAIGDIG.pptxMGA SINAUNANG KABIHASNAN SA DAIGDIG.pptx
MGA SINAUNANG KABIHASNAN SA DAIGDIG.pptx
 
12th standard: geography - Migratation from ancient times to modern world
12th standard: geography - Migratation from ancient times to modern world12th standard: geography - Migratation from ancient times to modern world
12th standard: geography - Migratation from ancient times to modern world
 
Materi hukum laut 02
Materi hukum laut 02 Materi hukum laut 02
Materi hukum laut 02
 
Cyprus
CyprusCyprus
Cyprus
 
Cyprus
CyprusCyprus
Cyprus
 
2) As mentioned in the text book Bentley and Ziegler 108; The Pa.docx
2) As mentioned in the text book Bentley and Ziegler 108; The Pa.docx2) As mentioned in the text book Bentley and Ziegler 108; The Pa.docx
2) As mentioned in the text book Bentley and Ziegler 108; The Pa.docx
 
G_24_Cyprus1.pptx
G_24_Cyprus1.pptxG_24_Cyprus1.pptx
G_24_Cyprus1.pptx
 
Essay About Egypt
Essay About EgyptEssay About Egypt
Essay About Egypt
 
Essay About Egypt
Essay About EgyptEssay About Egypt
Essay About Egypt
 
AP8 ARALIN 1.pptx
AP8 ARALIN 1.pptxAP8 ARALIN 1.pptx
AP8 ARALIN 1.pptx
 
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahonPaglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
 
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptxANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
 
Egyptian Civilization
Egyptian CivilizationEgyptian Civilization
Egyptian Civilization
 
Aitor markel-kevin
Aitor  markel-kevinAitor  markel-kevin
Aitor markel-kevin
 
Egypt Essay
Egypt EssayEgypt Essay
Egypt Essay
 
C:\Fakepath\Ways Of The World Ellynore
C:\Fakepath\Ways Of The World EllynoreC:\Fakepath\Ways Of The World Ellynore
C:\Fakepath\Ways Of The World Ellynore
 
09 11-2019 imperyong persiano
09 11-2019 imperyong persiano09 11-2019 imperyong persiano
09 11-2019 imperyong persiano
 

Último

How to Add New Custom Addons Path in Odoo 17
How to Add New Custom Addons Path in Odoo 17How to Add New Custom Addons Path in Odoo 17
How to Add New Custom Addons Path in Odoo 17Celine George
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfagholdier
 
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet  PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...Kodo Millet  PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...pradhanghanshyam7136
 
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptxInterdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptxPooja Bhuva
 
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptxREMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptxDr. Ravikiran H M Gowda
 
Plant propagation: Sexual and Asexual propapagation.pptx
Plant propagation: Sexual and Asexual propapagation.pptxPlant propagation: Sexual and Asexual propapagation.pptx
Plant propagation: Sexual and Asexual propapagation.pptxUmeshTimilsina1
 
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POSHow to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POSCeline George
 
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)Jisc
 
Exploring_the_Narrative_Style_of_Amitav_Ghoshs_Gun_Island.pptx
Exploring_the_Narrative_Style_of_Amitav_Ghoshs_Gun_Island.pptxExploring_the_Narrative_Style_of_Amitav_Ghoshs_Gun_Island.pptx
Exploring_the_Narrative_Style_of_Amitav_Ghoshs_Gun_Island.pptxPooja Bhuva
 
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdfUnit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdfDr Vijay Vishwakarma
 
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptx
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptxOn_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptx
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptxPooja Bhuva
 
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17Celine George
 
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds in the Classroom
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds  in the ClassroomFostering Friendships - Enhancing Social Bonds  in the Classroom
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds in the ClassroomPooky Knightsmith
 
Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)
Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)
Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)Jisc
 
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning ExhibitSociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibitjbellavia9
 
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...Poonam Aher Patil
 
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxTowards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxJisc
 
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdfMicro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdfPoh-Sun Goh
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxAreebaZafar22
 
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptxHow to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptxCeline George
 

Último (20)

How to Add New Custom Addons Path in Odoo 17
How to Add New Custom Addons Path in Odoo 17How to Add New Custom Addons Path in Odoo 17
How to Add New Custom Addons Path in Odoo 17
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
 
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet  PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...Kodo Millet  PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
 
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptxInterdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
 
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptxREMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
 
Plant propagation: Sexual and Asexual propapagation.pptx
Plant propagation: Sexual and Asexual propapagation.pptxPlant propagation: Sexual and Asexual propapagation.pptx
Plant propagation: Sexual and Asexual propapagation.pptx
 
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POSHow to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
 
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
 
Exploring_the_Narrative_Style_of_Amitav_Ghoshs_Gun_Island.pptx
Exploring_the_Narrative_Style_of_Amitav_Ghoshs_Gun_Island.pptxExploring_the_Narrative_Style_of_Amitav_Ghoshs_Gun_Island.pptx
Exploring_the_Narrative_Style_of_Amitav_Ghoshs_Gun_Island.pptx
 
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdfUnit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
 
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptx
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptxOn_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptx
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptx
 
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
 
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds in the Classroom
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds  in the ClassroomFostering Friendships - Enhancing Social Bonds  in the Classroom
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds in the Classroom
 
Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)
Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)
Jamworks pilot and AI at Jisc (20/03/2024)
 
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning ExhibitSociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
 
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
 
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxTowards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
 
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdfMicro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
 
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptxHow to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
 

Sibilisasyon ng egypt

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.  “GIFT OF THE NILE”  “LAND OF THE PYRAMIDS”  MATATAGPUAN SA AFRICA  HANGGANAN: HILAGA – MEDITERRANEAN SEA TIMOG – SUDAN SILANGAN – RED SEA KANLURAN – LIBYA
  • 5. ILOG NILE - DUMADALOY SA 1/3 NA BAHAGI NG EGYPT - PINAKAMAHABANG ILOG SA DAIGDIG - SA LAMBAK NITO NAGSIMULA ANG UNANG SIBILISASYON SA AFRICA
  • 6.  NOONG UNA, ANG EGYPT AY NAHATI SA DALAWANG KAHARIAN.  ANG ITAAS NA EGYPT SA TIMOG NG DAGAT MEDITERRANEAN AT ANG IBABANG EGYPT SA HILAGA MALAPIT SA DAGAT MEDITERRANEAN.
  • 7.
  • 8. PINUNO NG ITAAS NA EGYPT  SINAKOP NIYA ANG IBABANG EGYPT NOONG 3100 BCE  PINAG-ISA NIYA ANG DALAWANG KAHARIAN  BILANG SIMBOLO, NAGSUOT SIYA NG DOBLENG KORONANG PUTI AT PULA SAGISAG NG ITAAS AT IBABANG EGYPT  ITINATAG NIYA ANG UNANG DINASTIYA SA EGYPT (MEMPHIS-CAPITAL)  KINILALA SIYA BILANG UNANG PARAON
  • 9.
  • 10.  NAGKAROON NG HIGIT-KUMULANG 30 DINASTIYA  NAHATI ANG UNANG KASAYSAYAN NG EGYT SA TATLONG PANAHON 1. MATANDANG KAHARIAN (2700-2180 BCE) 2. GITNANG KAHARIAN (2040-1786 BCE) 3. BAGONG KAHARIAN (1567-1100 BCE)
  • 11. - NAGSIMULA ITO SA PAMUMUNO NI HARING MENES - NAITATAG ANG ISANG SENTRALISADONG PAMAHALAAN SA EGYPT
  • 12. - TINAWAG NA PARAON ANG PINUNO NA MAY HAWAK NA TUNGKULIN BILANG HARI AT NAGTATAGLAY NG KAPANGYARIHANG MALA-DIYOS - KINOKONTROL NG PARAON ANG PAMAHALAAN, HUKBONG MILITAR AT RELIHIYON - TININGALA SIYA NG MGA TAO AT ITINURING NA PARANG ISANG DIYOS
  • 13.
  • 14.  TINAGURIANG GINTONG PANAHON NG EGYPT ANG PANAHON NG PAMUMUNO NI MENES  YUMAMAN AT UMUNLAD ANG EKONOMIYA AT KULTURA NG EGYPT
  • 15. PARAON NA NAGPASIMULA NG PAGPAPAGAWA NG MGA PIRAMIDE  ANG MGA PIRAMIDE ANG TUMATAYONG LIBINGAN NG MGA PARAON  SIYA ANG NAGPAGAWA NG PYRAMID OF GIZA MALAPIT SA MEMPHIS
  • 16.
  • 17.
  • 18.  ISA SA 7 WONDERS OF THE ANCIENT WORLD  IPINATAYO NI KHUFU SA LOOB NG 20 TAON SA PAMAMAGITAN NG 100 000 KATAO.  MAY TAAS ITONG 137 METRO AT LAWAK NA 13 EKTARYA
  • 19.  NAGING MAHINA AT WALANG KAKAYAHAN SA PAMUMUNO ANG MGA SUMUNOD NA HARI KAY KHUFU  LUMAWAK ANG KATIWALIAN SA PAMUMUNO AT NAUBOS ANG KABAN NG YAMAN SA PAGPAPATAYO NG MGA PIRAMIDE AT MAUSOLEO  ANG KINITA MULA SA MGA MANGANGALAKAL AY NAPUNTA SA BULSA NG MGA PINUNONG BAYAN
  • 20.  SA PAGLAGANAP NG KAGULUHAN, NAGPALIGSAHAN SA KAPANGYARIHAN ANG MGA MAHARLIKA  HUMINA AT NAGKAWATAK-WATAK ANG MATANDANG KAHARIAN  NAPAALIS SA TRONO ANG HULING HARI AT NAMUNO SI MENTUHOTEP, ISANG MALAKAS NA LIDER MULA SA THEBES.
  • 21.  SA PAMUMUNO NI MENTUHOTEP, LUMAGO ANG KULTURA AT UMUNLAD ANG SIBILISASYON SA EGYPT  TUMAGAL ITO NG 250 TAON AT NAKILALA SA KASAYSAYAN ANG PANAHON NG GITNANG KAHARIAN  NAGPADALA ANG MGA PARAON NG MGA EKSPEDISYON SA NUBIA UPANG MAIBALIK ANG KABAN NG GINTO NA NALUSTAY SA NAKARAANG PAMUMUNO
  • 22.
  • 23.  PINALAWAK ANG UGNAYANG PANGKALAKALAN SA PALESTINA, SYRIA AT SA ISLA NG CRETE SA MEDITERRANEAN  MULING LUMAKAS ANG KAPANGYARIHAN NG MGA MAHARLIKA AT PARI  HUMINA ANG KONTROL NG PARAON SA KANYANG NASASAKUPAN
  • 24. SINALAKAY NG MGA MANANAKOP MULA SA CANAAN ANG DELTA NG NILE SA HULING BAHAGI NG 1700 BCE.  PINABAGSAK NG MGA HYKSOS ANG PARAON AT PINAMAHALAAN ANG EGYPT SA LOOB NG 100 TAON.  DAHIL SA KALUPITAN NG MGA HYKSOS, NAGKAISA ANG MGA EGYPTIAN NA ITABOY ANG MGA MANANAKOP NOONG 1550 BCE
  • 25.  ITINATAG NI AHMOSE ANG IKA-18 DINASTIYA SA EGYPT AT NAGING UNANG PARAON NG BAGONG KAHARIAN  NAITATAG ANG BAGONG DINASTIYA  NAGSIMULA ANG PAGPAPALAWAK NG TERITORYO NG EGYPT  NANUMBALIK ANG KAPANGYARIHAN NG PARAON NA NAGTAGUYOD NG IMPERYO
  • 26. NANAKOP ITO PASILANGAN SA MESOPOTAMIA, AT PATIMOG PAPUNTANG AFRICA; NASAKOP ANG PHOENICIA, ETHIOPIA, PALESTINA AT SYRIA.  YUMAMAN ANG IMPERYO NG EGYPT SA PANGUNGULEKTA NG BUWIS AT PAKIKIPAGKALAKALAN.
  • 27.
  • 28.  THUTMOSE II – NAGING PARAON NOONG 1512 BCE  IDINAGDAG NIYA ANG NUBIA SA IMPERYO AT SINAKOP ANG SYRIA AT PALESTINA  HUMALILI SA KANYA ANG ASAWANG SI HATSHEPSUT NANG SIYA AY MAMATAY
  • 29. REYNA HATSHEPSUT  NAMUNO SIYA SA LOOB NG 20 TAON  KAUNA-UNAHANG DAKILANG LIDER NA BABAE SA KASAYSAYAN  ITINUON NIYA ANG KANYANG PANSIN SA PAGPAPATAYO NG MGA TEMPLO AT EKSPEDISYON SA PAKIKIPAGKALAKALAN  NANG SIYA AY MAMATAY, PUMALIT SA KANYA ANG KANILANG ANAK NA SI THUTMOSE III
  • 30. THUTMOSE III  NANUNGKULAN SA LOON NG 30 TAON  NAPAUNLAD NIYA ANG KALAKALAN  NAKAPAGPATAYO NG MARAMI PANG TEMPLO  HIGIT NA LUMAWAK ANG TERITORYO NG EGYPT  ITINURING SIYANG “ALEXANDER THE GREAT” NG EGYPT
  • 31. THUTMOSE II HATSHEPSUT THUTMOSE III
  • 32.  ISA SA MAHAHALAGANG PINUNO NG EGYPT  BINAWASAN NYA ANG KAPANGYARIHAN NG MGA PARI SA PAMAHALAAN  IPINAGBAWAL NYA ANG PAGSAMBA NG MGA EGYPTIAN SA MARAMING DIYOS AT IPINAKILALA ANG BAGONG RELIHIYON NA SUMASAMBA SA IISANG DIYOS NA TINATAWAG NA ATON.
  • 33.  GINAMIT NYA ANG PANGALANG AKHENATON AT PINANGARAL SA MGA EGYPTIAN NA SI ATON ANG LUMIKHA NG LAHAT NG BAGAY SA DAIGDIG  SI ATON DIN ANG DIYOS NG PAG-IBIG, KATARUNGAN AT KAPAYAPAAN.  TINUTULAN NG MGA PARING EGYPTIAN ANG PAGTATANGKA NI AKHENATON NA BAGUHIN ANG RELIHIYON.  HUMALILI SA KANYA ANG KANYANG MANUGANG NA SI TUTANKHAMEN NANG SIYA AY MAMATAY.
  • 35. HULING DAKILANG PINUNO NG BAGONG KAHARIAN.  SINIMULAN NIYA ANG PAKIKIDIGMA SA HITTITE MULA SA ASYA MINOR NA TUMAGAL NG 20 TAON.  NAKAMIT NIYA ANG KAPAYAPAAN NANG MAKIPAGKASUNDO AT PAKASALAN NIYA ANG ANAK NA BABAE NG HARI NG MGA HITTITE.  NAGSIMULA ANG MALAWAKANG PAGTATAYO NG MGA TEMPLO AT KOLOSUS.
  • 36. HUMINA ANG IMPERYO NANG MAGWAKAS ANG KAPANGYARIHAN NI RAMSES II DAHIL SA PAGHIHIMAGSIK NG MGA MAHARLIKA AT PARI. SINABAYAN DIN ITO NG PANANAKOP NG MGA LIBYAN, HINDI NAGTAGAL TULUYAN NANG NAGWAKAS ANG KAPANGYARIHAN NG MGA PARAON.
  • 37.  TEOKRASYA – PAMAHALAAN NG SINAUNANG EGYPT NA ANG IBIG SABIHIN AY “PAMUNUAN NG DIYOS”.  DITO, MAGKASANIB ANG KAPANGYARIHAN NG SIMBAHAN AT ESTADO AT ANG PARAON NA NAMUMUNO DITO AY MAY KAPANGYARIHANG MALA-DIYOS.
  • 38.  SIYA AY MAY KAPANGYARIHANG ABSOLUTE NA HINDI KAYANG PIGILIN NG TAO O BATAS.  SIYA ANG PINUNONG EHEKUTIBO, LEHISLATIBO, HUKOM, AT PUNONG MILITAR SA ORAS NG DIGMAAN.  SIYA RIN ANG NANGANGASIWA SA GAWAING PANRELIHIYON AT TAGAPAMAGITAN NG TAO SA DIYOS.  NAMAMANA ANG PAGIGING PARAON SA UMIIRAL NA DINASTIYA.
  • 39. APAT NA PANGKAT 1. MAHARLIKA 2. SUNDALO 3. KARANIWANG MAMAMAYAN 4. ALIPIN
  • 40. 1. HARI AT KANYANG KAANAK 2. PARI 3. PANTAS 4. MAYAYAMAN MGA PRIBILEHIYO:  HAWAK NILA ANG MALALAWAK NA LUPAIN  HINDI SILA NAGBABAYAD NG BUWIS  MAY MALAWAK NA KARAPATAN
  • 41. 1. NANGANGALAGA SA KATAHIMIKAN AT KAAYUSAN SA EGYPT 2. MAY LUPAIN NGUNIT MAS MALIIT KESA MAHARLIKA 3. KASAMA DIN DITO ANG MGA PROPESYUNAL GAYA NG MGA DOKTOR, INHINYERO ATBP.
  • 42. 1.KABILANG DITO ANG MGA MAGSASAKA, PASTOL, AT MGA MANGGAGAWA.
  • 43. (PINAKAMABABANG URI) 1. MGA TAONG HINDI MAKABAYAD NG UTANG 2. MGA BIHAG NG DIGMAAN 3. MGA SALARIN.
  • 44.  MAY MATAAS NA PAGTINGIN SA MGA KABABAIHAN  PRIBILEHIYO NG MGA KABABAIHAN: 1. KARAPATANG MAGMAY-ARI 2. MAAARING MAGTRABAHO MAGSASAKA – GUMAGAWA SA BUKID, NAG-AALAGA NG MGA HAYOP, INAASAHAN NG MGA MAMAMAYAN.
  • 45.  ARKITEKTURA AT INHINYERIYA 1. PIRAMIDE (GREAT SPHINX) 2. TEMPLO 3. MONUMENTO (OBELISK) - 80 PIRAMIDE - PYRAMID OF GIZA - PINAKATANYAG
  • 46.  PAG-UKIT SA MALAKING BATO (GREAT SPHINX)  PAG-UKIT SA MALIIT NA ESTATWA NG MGA HARI AT BANAL NA HAYOP MULA SA TANSO, BRONSE, BATO AT KAHOY.
  • 47. KAALAMAN SA WASTONG PAGSUKAT  SISTEMA NG MATEMATIKA  PAGBILANG NA GINAGAMITAN NG 10.  GEOMETRY – PAGTATAYO NG KANAL AT IRIGASYON  MUMMIFICATION – PARAAN NG PAG- EEMBALSAMO  AKLAT “PAGGAMOT NG MAY-SAKIT”
  • 48. SINUSURI ANG KALAWAKAN  PINAG-AARALAN ANG GALAW NG MGA BITUIN  NAIMBENTO ANG KALENDARYO  12 MOS, 30DAYS/MONTH, 5DAYS AFTER THE 12TH MONTH  365DAYS/YEAR  SUNDIAL AT ORASAN
  • 49.  PICTOGRAPH  HIEROGLYPHICS (SACRED CARVINGS”  ROSETTA STONE – DAAN PARA MA- DECIPHER ANG HIEROGLYPHICS, NAHUKAY NOONG 1799,  JEAN-FRANCOIS CHAMPOLLION – NAG-DECIPHER NG HIEROGLYPHICS