Support de présentation à l’atelier numérique mené au lycée Massignon (Casablanca) octobre 2014 : sélection de sites incontournables (ressources institutionnelles, dictionnaires, revues...) et grandes lignes de la recherche d'information (bases) : pull/push, Google, quelques catalogues de bibliothèque...

1. Éducation aux médias et à
l’information
Stage de l’équipe éducative du lycée Massignon – octobre 2014
Licence CC –
Clotilde Chauvin - Stage
Casablanca - Octobre 2014
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2. Ressources institutionnelles
 Le site du MEN, notamment
– la Rubrique École numérique
– Le Bulletin officiel
 Eduscol, Portail national des professionnels de l'éducation
– ÉDU'bases, des usages répertoriés pour les enseignants
– Valoriser les usages et ressources numériques
 Éducasources : base nationale des ressources numériques en ligne (réseau
Canopé)
 Éduthèque : portail de ressources pédagogiques d’établissements publics à
caractère culturel et scientifique
 L’offre de Canopé Dijon : livres numériques et Europresse
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3. Focus sur…
Quelques ressources recensées dans la sitographie
présentée lors du congrès de la Mlf (mai 2014).
 Des dictionnaires
 Portail lexical du CNRTL dont le Dictionnaire Electronique
des Synonymes (DES)
 Dictionnaire Visuel et Dictionnaires Larousse
 Dictionnaire spécialisé médecine : Dictionnaire médical de
l'Académie de Médecine – version 2014
 Dictionnaire de TV5monde (avec possibilité d’installer la
barre d’outils)
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4. Focus sur…
 Gallica
 Presse et revues
 Fonds sonores (voir 3 façons d’illustrer votre blog avec
Gallica)
 Des ressources vidéo
 Le portail Ina.fr : Thèmes, personnalités, émissions, époques
 INA+ : dont Fresques, Grands entretiens et Indépendances
 Lesite.tv : le lycée y est abonné et 100 vidéos via Eduthèque
>>> Voir aussi Culturethèque (Institut Français)
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5. Revues en ligne
 Persée : revues scientifiques francophones
 Gratuit et ouvert à tous
 Accès par ordre alphabétique ou par discipline
(recherche avancée)
 Cairn : gérer la coexistence des formats
"papier" et électronique
 Accès par discipline
 Accès par titre
 Europresse
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6. Rechercher l’information
• Pull : l’internaute va chercher lui-même l’information, en
parcourant des sites, éventuellement en s’aidant d’un moteur de
recherche.
• Push : L'information est transmise à l'utilisateur sous forme
d'alerte automatique, sans qu'il n'ait besoin d'en effectuer la
requête, contrairement au mode pull. Exemples :
– Alertes : Talkwalker alertes, Google alertes
– Listes de discussion modérée ou non
– Newsletters et autres lettres d’information (abonnement)
– RSS : qu'est-ce que c'est, comment en profiter ? (Journal du
Net)
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7. 7
Moteurs de recherche
 Moteur de recherche de l’Education
 Les 3 les + utilisés sont : Google, Yahoo et Bing : voir le
baromètre des moteurs de recherche (août 2014)
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8. 8
Recherche et résultats
 Opérateurs (Recherche avancée)
 Et implicite; - ou Sauf pour exclure
 Guillemets ; astérisque * : remplace un terme
 Opérateurs numériques : .. (entre, moins que, plus que)
 Define : définition d’un terme
 Savoir chercher dans Google : Infographie
informative (Netpublic)
 Résultats
Présentation complète de la page de résultats sur Google
support
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9. D’autres outils
 Catalogues de bibliothèques
 Bnf
 Localement, le portail de la médiathèque Jean Védrine et
son catalogue (OPAC)
 Métacatalogues :
 WorldCat, world catalogue : le plus grand catalogue
de bibliothèques au monde (10 000 bibliothèques)
 Services de bibliothèques : Sindbad (Bnf)
BiblioSesame (Bpi) et Guichet du savoir (BM Lyon)
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