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CUADRO COMPARATIVO DEL
TEMA 1 Y 2.
Alumno:
CarlosJ. Carrillo A.
C.I.: 19.264.006
Universidad Fermín Toro
Vice- Rectorado Académico
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
Escuela de Derecho
LOS VALORES ETICA MORAL JUSTICIA
 Son principios que
nos permiten orientar
nuestro
comportamiento en
función de realizarnos
como personas.
 Nos proporcionan una
pauta para formular
metas y propósitos,
personales o
colectivos.
 Sus clases son:
 Valores Humanos:
perfeccionan al
hombre de tal
manera que lo hacen
más humanos.
 Valores Humanos
Inframorales: son
exclusivos del ser
humano.
 Valores
Infrahumanos:
perfeccionan al ser
humano, pero en
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inferiores, en
aspectos que
comparte con otros
seres, con los
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 Valores Morales:
perfecciona al
hombre en cuanto a
ser hombre, en su
voluntad, en su
libertad, en su razón.
 Es una rama de la
filosofía dedicada
a las cuestiones
morales.
 No es coactiva, ya
que no impone
castigos legales
(sus normas no
son leyes).
 Puede dividirse
en diversas
ramas, entre las
que se destacan:
 la ética
normativa: son
las teorías que
estudia la
axiología moral y
la deontología.
 La ética
aplicada: se
refiere a una
parte específica
de la realidad,
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y la ética de las
profesiones.
 Es un conjunto
de normas,
valores y
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existentes y
aceptadas en
una sociedad.
 Sirve de
modelo de
conducta y
valoración para
establecer lo
que está bien o
está mal.
 Es lo que debe
hacerse de
acuerdo a lo
razonable, lo
equitativo o lo
indicado por el
derecho.
 Depende de los
valores de una
sociedad y de las
creencias
individuales de
cada persona.
 Se clasifica en:
 Justicia legal o
general: tiene
como objeto el
bien común.
 justicia
conmutativa:
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compromiso
personal de
cada uno con
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distributiva:
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  • 1. CUADRO COMPARATIVO DEL TEMA 1 Y 2. Alumno: CarlosJ. Carrillo A. C.I.: 19.264.006 Universidad Fermín Toro Vice- Rectorado Académico Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho
  • 2. LOS VALORES ETICA MORAL JUSTICIA  Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.  Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos.  Sus clases son:  Valores Humanos: perfeccionan al hombre de tal manera que lo hacen más humanos.  Valores Humanos Inframorales: son exclusivos del ser humano.  Valores Infrahumanos: perfeccionan al ser humano, pero en aspecto más inferiores, en aspectos que comparte con otros seres, con los animales.  Valores Morales: perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su razón.  Es una rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales.  No es coactiva, ya que no impone castigos legales (sus normas no son leyes).  Puede dividirse en diversas ramas, entre las que se destacan:  la ética normativa: son las teorías que estudia la axiología moral y la deontología.  La ética aplicada: se refiere a una parte específica de la realidad, como la bioética y la ética de las profesiones.  Es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y aceptadas en una sociedad.  Sirve de modelo de conducta y valoración para establecer lo que está bien o está mal.  Es lo que debe hacerse de acuerdo a lo razonable, lo equitativo o lo indicado por el derecho.  Depende de los valores de una sociedad y de las creencias individuales de cada persona.  Se clasifica en:  Justicia legal o general: tiene como objeto el bien común.  justicia conmutativa: es el compromiso personal de cada uno con el otro.  justicia distributiva: regula las relaciones del bien común de la sociedad con los particulares.