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100.09.28 天生我材必有用-滿州國中-詹翔霖教授
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詹翔霖副教授 1
00.09.28 [email_address] 0955-268997 教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs 天生我材 必有用 滿州國中
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每個人都是自已 生命列 車的司機
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瞭解自我: 我是一個怎樣的人?我可以做什麼? Why
( 為什麼要 ) What ( 要什麼 ) Where ( 要去哪裡要 ) When ( 何時去要 ) Who ( 有誰可以要 ) How ( 怎麼去要 )
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未來需要的 十種人 ~你具備哪幾種
? 學習類角色~ 1 人類學家 (觀察人的行為) / 2 實驗家 (能將構想落實的人) / 3 異花授粉者 ( 探索其他領域的事 ) 組織類角色~ 4 跨欄運動員 (克服困難) / 5 導演 ( 激發成員潛能和創意 ) / 6 共同合作人 (整合各個團隊) 建造類角色~ 7 看護人 ( 服務並照顧客戶 )/ 8 體驗建築師 (善於設計消費體驗) / 9 舞台設計師 (改變環境影響成員行為) / 10 說故事的人 ( 透過生動故事來溝通協調的人 )
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繪製人生的地圖 每個月要賺多少錢 現在我想要住在哪裡?
退休以後我想要住在哪裡? 我要再繼續加強的地方 我還可以發展的潛能 我目前擁有的能力 我想要做什麼工作 30 歲、 40 歲、 50 歲 我最想完成的 20 件事,在什麼時候完成? 我的性格 我的興趣 我的處事態度 我的價值觀 我的人生目標
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追求卓越需要生命的堅持 -- 釀最好的葡萄酒的葡萄,通常生長的地方都是最貧瘠的。
因為葡萄藤長在這貧瘠的砂土,它為了尋找水份,根就會一直往下生長,生命力非常旺盛,甚至有時可以鑽到地下十二公尺的地方。 許多傑出的人士都是如此歷練而有成。 台灣最好吃的水果在哪 ?
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成就的甜蜜 - 蓮霧
表現 壓力 最佳認知效率 厭倦 焦慮 倒 U 字型曲線說明在學習或決策之類的過程中,壓力程度與心智表現的關係。壓力隨著挑戰變化, 偏低的壓力導致冷漠與厭倦 ,逐漸升高的壓力激發興趣、專注與動機,到了最佳狀態時,則會締造最卓越的認知效率與成就。如果挑戰持續上升, 超過我們的能力範圍,壓力也會越來越大。 到了壓力最高點,我們的工作表現與學習將一蹶不振。
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您希望的人生是 _____
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正向的看待生命中的每個考驗 並時時「謝恩」 耐心地等待開花結果
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開始一成不變的生活時就是被習慣綁架了 !
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小鷹
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有兩個患有癌症的病人。一個人耳朵靈便,從醫生的談話中聽到他們只能活三個月時間了。於是,整天鬱鬱寡歡,結果還沒到三個月就死了。另一個人的耳朵有些背,別說偷聽醫生的談話,就是你跟他直接說,他還聽不大清。奇怪的是,他不但活過了三個月,到現在已是兩年過去了,他還好好地活著。
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生命是獨一無二 沒有用不到的經歷 ---
如同拼圖
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超酷格言:“無音樂,毋寧死”
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史蒂芬.史匹柏就是個例子, 他因為高中的成績非常差, 沒有任何電影科系願意
取錄 他 。 相反 地 , 他走進電影工作室, 認真學到了他所需的技能。 今天, 他不但製作了許多評價極高的影片, 更成為家喻戶曉的大導演。
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您希望… .
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一個人怎樣活就大概知道會 ---
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生命的最高境界, 即是選對舞台, 走出自己的路,
然後盡情發揮獨特的才華與能力 。 有些科學家連音階都抓不準; 有些畫家連一封信都寫不好, 可是他們「把自己放對地方 」 所以成就非凡。
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希望你找到最適合自己的人生舞台, 並且盡情歡唱生命之歌。
Notas do Editor
史蒂芬.史匹柏就是個例子, 他因為高中的成績非常差, 沒有任何電影科系願意准許他入學。
心田甘露: 生命的最高境界,即是選對舞台,走出自己的路, 然後盡情地發揮,獨特的才華與能力。
希望你也能找到最適合自己的人生舞台, 並且盡情歡唱生命之歌。
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