2. Leer y releer el texto (mediante prelectura y lectura comprensiva), comprender a la perfección, subrayar o resaltar y realizar un esquema con las ideas mas destacadas de su contenido. Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias. Tener siempre a la vista el esquema. Encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales. No es prioritario seguir el orden de exposición que aparece en el texto, se sugiere adoptar otros criterios, por ejemplo, pasar de lo particular a lo general o viceversa. Realizar una breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando vocabulario propio, extrayendo claramente la tesis y los argumentos que la apoyan., siendo objetivo, claro y preciso, presentando un estilo narrativosin usar la primera persona al redactar
