1. HAUTATZEN Uso de un blog educativo en religión Marian Calvo García Profesora de religión IES IBAIZABAL (Bilbao)

4. BLOG, WEBLOG O BITÁCORA sitio web que se actualiza periódicamente , compuesto de artículos (entradas o posts ) que siguen un orden cronológico inverso . 1.¿QUÉ ES UN BLOG? © Marian Calvo

5. 1.¿QUÉ ES UN BLOG? © Marian Calvo Encabezado Categorías Artículos Enlaces Buscador

7. blog que no es personal sino profesional . Su principal objetivo es apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo . 1.¿QUÉ ES UN BLOG? © Marian Calvo

8. TIPOS PRINCIPALES DE EDUBLOGS 1.¿QUÉ ES UN BLOG? © Marian Calvo BLOGS de ALUMNOS BLOG de PROFESOR BLOG GRUPAL, profesor/es + alumnos

9. 1.¿QUÉ ES UN BLOG? © Marian Calvo HAUTATZEN BLOG DE PROFESOR (ver) RELI 3 DBH BLOG DE CLASE (ver) BLOGS DE ALUMNOS/AS BLOGS DE ALUMNOS/AS (ver) BLOGS DE ALUMNOS/AS Mi opción ha sido:

10. © Marian Calvo TEMAS ACTIVIDADES SUSCRIPCIÓN BLOG ALUMNADO

11. © Marian Calvo ENLACE AL BLOG DE CADA ALUMNO

12. 2.¿ CÓMO SURGE LA IDEA? © Marian Calvo LOE COMPETENCIAS BÁSICAS En el marco TEÓRICO de: CURRICULO ESO

13. 2.¿CÓMO SURGE LA IDEA? © Marian Calvo Una educación que pretenda estar orientada hacia el futuro , pasa inevitablemente por incorporar las TICs ( T ecnologías de la I nformación y C omunicación ) a la práctica docente diaria.

14. 2.¿ CÓMO SURGE LA IDEA? © Marian Calvo COMPETENCIA Nº 4: Tratamiento de la información y competencia digital Habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar la información y transformarla en conocimiento Uso de las TIC como generadoras y transmisoras de conocimiento y comunicación

16. 3.Un ejemplo: MUSICA Y VALORES © Marian Calvo www.hautatzen.blogspot.com

20. © Marian Calvo www.hautatzen.blogspot.com Eskerrik asko