Web documentary, веб-документалистика, вебдок – один из новых и интересных жанров подачи материалов в Интернете.
Автор презентации - Гулим Амирхановой, эксперта по мультимедиа, медиатренера, медиаспециалиста, консультанта проекта «Открытая Азия онлайн»
1. Web-documentary
еще одно непонятное слово
Гулим Амирханова – эксперт по мультимедиа,
медиатренер, медиаспециалист, консультант
проекта «Открытая Азия онлайн».
5. • Развитие мультимедийных технологий (удешевление
производства - условное)
• Видеоконтент - в долгосрочном тренде
• Всё большая интерактивность веб-контента
• Развитие навыка вовлеченности аудитории
• Желание удивляться и удивлять
• Визуалы+кинестетики - обновленный уровень
визуального
• Особенности просмотра большой видеоистории в сети
6. Виды мультимедийного
сторителлинга в журналистике:
Мультимедийный лонгрид
Интерактивные книги
Вебдоки
Включенная (иммерсивная) реальность
Интерактивный таймлайн (?)
7.
8. Вебдок
Документальное кино, снятое для трансляции в
сети.
В англоязычной Википедии: Web-documentary -
это интерактивный документальный фильм,
который отличается от традиционного доккино
(использующего видео, аудио, фото)
использованием в производстве фильма
мультимедийных инструментов.
9. В основе вебдок – видео!
Работает тот же принцип использования мультимедийных
элементов, что и в мультимедийных лонгридах: обвесы,
графические вкрапления, тексты, фото и др. вплетены в основу
истории – в данном случае в видео.
Чаще в вебдоках используется рваная структура - нелинейность
повествования. Это диктует особую форму верстки сайта
(проекта)
При этом каждый элемент одновременно является, как
законченным фрагментом, так и частью большой истории, в связи
с чем возможно отсутствие явного начала и конца истории.
Дорогой формат для производства, учитывая, что
видеопродакшен такой же, как при съемках обычного доккино.
10. Принципы хорошей истории
Герой/персонаж. Для мультимедийного сторителлинга необходим не
просто персонаж, но именно герой, через которого читатели будут
вовлекаться в историю.
Сюжет. Перемены/изменения/внутренний конфликт. В
мультимедийном сторителлинге важны не просто изменения, которые
будут происходить с героями, важна драматургия, которая невозможна
без внутреннего конфликта у героя истории или в самой ситуации.
Сопереживание/наглядность/вовлечение. Наглядность вызывает
больше сопереживания. Наглядность – это мультимедийные
компоненты. Наглядность должна работать на вовлечение
пользователя.
Решение/выход из ситуации. Истории с открытой концовкой имеют
привкус обманутых ожиданий.
11. Вебдок VS ММлонгрид
• Основной инструмент для рассказа истории -
видео.
• Мультимедийные форматы более органично
внедрены в историю.
• Нелинейное повествование
• Рваная структура
• Историю можно начать смотреть с любого места.
Не обязательны явное начало и конец.
• Все фрагменты истории могут существовать как
полноценные истории отдельно
• Очень важна драматургия в видео, так как
погружение в историю происходит хаотично.
• Герои - важен подбор!
• Дорогой формат: требует серьзного видео и
графического продакшена
• Flash, HTML5
• Основной инструмент для рассказа истории -
текст. Но он пишется с учетом использования
мультимедийных форматов.
• Мультимедийные форматы - важная
составляющая, но они зависят от текста.
• Линейная структура. Визуально разделяет текст и
мультимедийные элементы.
• Всегда есть явное начало и конец истории.
• Вертикальный скроллинг в верстке проекта.
• Параллакс-эффект.
• Постепенное погружение в историю - должно
учитываться при написании текста.
• Доступный формат за счет использования
недорогих сервисов для верстки мультимедийных
лонгридов. Не требует дополнительных знаний по
дизайну, верстке.
• HTML
12. Принципы мультимедийного
сторителлинга
• Содержательно-сюжетный принцип. Отвечает за
смысл истории. Здесь важны сценарные
характеристики: замысел, идея, сюжет.
• Инструментальный принцип. Выбор
выразительных, визуально-экранных средств, с
помощью которых будет рассказана история.
Здесь важно какая основа будет выбрана, как
главное ядро мультимедийной истории: текст,
фото, видео, визуализация данных или графика.
В вебдоке - это видео!
13. • Технологический принцип: на какой платформе создают проект. В
какой контейнер помещают собранную историю. Тесно связан с
инструментальным принципом. От выбора ядра мультимедийной
истории зависит, какое программирование (оболочка всего проекта)
будет использовано при создании проекта. HTML-верстка - код,
который позволяет создавать веб-страницы и размещать элементы на
ней. Или технология Flash, которая позволяет использовать в основе
мультимедийных проектов анимированную графику и видео.
• Аудиторный принцип (или принцип интерактивного погружения). Как
быстро и насколько глубоко позволяет созданный проект, его
структура и оформление погружаться читателю в историю.
Оценивается уровнем одновременности действия, который расширяет
эффект присутствия, характерный для телевидения, до эффекта
погружения (иммерсивности), который является главным признаком
виртуальной реальности.
Принципы мультимедийного
сторителлинга
14. Разработка вебдока
Кто? Что? Где? Зачем?
ФИО, примечание о том,
кем работает, или маркер,
по которому понятно, что за
герой.
Что будет говорить?
Где будете снимать – места
съемок фото, видео
Определитесь с форматом:
это будет аудио, видео или
слайд-шоу
Каким образом этоот герой
влияет на развитие идеи и
мысли в проекте. Двигает
ли рассказываемые им
факты и мнения, вашу
историю вперед?
1. Выбор темы: есть ли в ней
видеопотенциал. Нет картинки -
нет вебдока!
2. Выбор героев. Для
обоснования героев
используйте таблицу:
15. Разработка вебдока
Герой/персонаж. Для мультимедийного сторителлинга необходим не
просто персонаж, но именно герой, через которого читатели будут
вовлекаться в историю.
Сюжет. Перемены/изменения/внутренний конфликт. В
мультимедийном сторителлинге важны не просто изменения, которые
будут происходить с героями, важна драматургия, которая невозможна
без внутреннего конфликта у героя истории или в самой ситуации.
Сопереживание/наглядность/вовлечение. Наглядность вызывает
больше сопереживания. Наглядность – это мультимедийные
компоненты. Наглядность должна работать на вовлечение
пользователя.
Решение/выход из ситуации. Истории с открытой концовкой имеют
привкус обманутых ожиданий.
16. Ошибки
• Переборщили с мультимедийным разнообразием
• Мультимедийные элементы ради мультимедийных
элементов
• Видео - не главное
• Скучное видео
• Скучная история
• Все элементы не выстраивается в общую историю
• Забили на визуальную эстетику!
17. Используйте те же технологии разработки темы и
создания вебдоков, что и при производстве
телевизионных спецрепов, гранд-репортажей. С
учетом того, что помимо видео, есть много других
интерактивных форматов!
СОВЕТ