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Práctica 1: Portafolio diagnóstico
César Gordillo Egea
Innovación educativa con recursos
abiertos
Tecnológico de Monterrey
Formación
 Bachiller en Ciencias Sociales
 Grado en Psicología. Universidad de Murcia
 Idiomas: Castellano nivel nativo. Inglés nivel C1.
Experiencia profesional
 Profesor particular de Inglés
 Departamento de RRHH. Gris, Verde,
Blanco. S.L.
¿Cómo puedo emplear los REA?
 Actualmente se puede acceder a infinidad de
información vía internet, pero no toda es cierta. Los
REA pueden proporcionar información verídica y
contrastada.
 Se podrían utilizar para que los trabajadores puedan
estar en contacto constante con los avances que se
producen en su ámbito laboral concreto.
 En el ámbito docente pueden ser de complemento a
las clases presenciales. También para que alumnos
interesados en temas concretos puedan indagar más
en ellos.
 Me gustaría dedicarme a los RRHH y a la formación,
por tanto el acceso a estos recursos creo es esencial,
para la formación actualizada de los empleados, y
saber como funcionan es la mejor forma de
comprenderlos.
Evidencia
Evidencia
 Captura de pantalla del Aula Virtual de mi
Universidad
 Me permite mantenerme en contacto con el resto
de mis compañeros y profesores, debatir
mediante el foro temas que quedan pendientes
en clase e incluso proporcionarnos información,
generando así un enriquecedor feedback entre
todos.
 También las redes sociales pueden ser REA, y
por tanto empleo bastantes por ejemplo
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Innovación educativa con recursos abiertos

  • 1. Práctica 1: Portafolio diagnóstico César Gordillo Egea Innovación educativa con recursos abiertos Tecnológico de Monterrey
  • 2. Formación  Bachiller en Ciencias Sociales  Grado en Psicología. Universidad de Murcia  Idiomas: Castellano nivel nativo. Inglés nivel C1. Experiencia profesional  Profesor particular de Inglés  Departamento de RRHH. Gris, Verde, Blanco. S.L.
  • 3. ¿Cómo puedo emplear los REA?  Actualmente se puede acceder a infinidad de información vía internet, pero no toda es cierta. Los REA pueden proporcionar información verídica y contrastada.  Se podrían utilizar para que los trabajadores puedan estar en contacto constante con los avances que se producen en su ámbito laboral concreto.  En el ámbito docente pueden ser de complemento a las clases presenciales. También para que alumnos interesados en temas concretos puedan indagar más en ellos.  Me gustaría dedicarme a los RRHH y a la formación, por tanto el acceso a estos recursos creo es esencial, para la formación actualizada de los empleados, y saber como funcionan es la mejor forma de comprenderlos.
  • 5. Evidencia  Captura de pantalla del Aula Virtual de mi Universidad  Me permite mantenerme en contacto con el resto de mis compañeros y profesores, debatir mediante el foro temas que quedan pendientes en clase e incluso proporcionarnos información, generando así un enriquecedor feedback entre todos.  También las redes sociales pueden ser REA, y por tanto empleo bastantes por ejemplo Facebook o twitter.