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Contexto histórico culturalSe produce la guerra contra España.
Hay luchas entre caudillos.
Se declara la independencia en 1821 y se concreta en 1824.
La post guerra provocó penurias económicas.
Se sintió nostalgia hacia tiempos coloniales.
Grupos civiles militares reclaman su derecho a gobernar.
Hay inestabilidad política.
CONTEXTO HISTORICO
● Abarca aproximadamente a fines del siglo XVIII e inicios del siglo XIX (1780 a 1826
d.C) .
● Se inicia con el levantamiento de Tupac Amaru II en 1780, cansados de las injusticias
cometidas por los españoles y concluirá este movimiento con el levantamiento del pueblo
peruano debido a la dictadura de Simón Bolívar.
● En 1790 nos encontramos con el nacimiento de Mariano Melgar (arequipeño).
● En 1811 se editarán por primera vez los diarios El peruano y el comercio.
● En 1815 se producirán dos batallas decisivas para nuestra libertad: la batalla de Junín y
la batalla de Ayacucho.
● El 15 de julio de 1821 se firmó ya el acta de independencia, pero el 28 del mis mismo mes se
celebró apoteósicamente nuestra independencia, por fin éramos libres independientes como
lo diría San Martín
● En el año 1825 a raíz de todo esto ya los españoles regresarían a España, el último Virrey
que tuvo el Perú sería La Serna.
CORRIENTES
-Reformista (Mercurio Peruano)
-Separatista (Juan Pablo Viscardo y Guzman)
CARACTERISTICAS
Patria: Antiespañola y separatista , los países americanos no tenían la actual conformación,la palabra patria
aludía a veces a la patria continental (América),otras veces a la patria nacional(unión de criollos e
indígenas).En todo caso esta palabra a principios del siglo XIX,tenía una clara connotación antiespañola y
separatista.
-Propaganda clandestina
-Surge el patriotismo peruano con sentido solidario y unificador
-Se emplean como medio de expresión: las odas, canciones, panfletos y epigramas de amor patrióticos.
-El estilo está bajo los cánones del Neoclasicismo (como remanente de la litertura Colonial) vislumbrándose
el primer romanticismo.
● Libertad: Objetivo de todos , Era el objetivo prioritario de todos en aquella época.Se compusieron letrillas ,
romances , discursos e himnos patroticos.
El sentimiento indígena:Para muchas personas y grupos sociales,la emancipación significó el resugimiento de
la cultura aborigen frente al dominio español.Es así como en el Perú se subrayó nuestra tradición incaica.
Realce de tradición incaica.
MANIFESTACIONES
★ La copla. Es un grupo de cuatro verso de ocho sílabas que se usa en canciones populares. Surgió en España.
★ La oda. Es una composición poética de gran extensión. Se cultiva desde los antiguos griegos y se distingue por la
grandeza de su inspiración y del asunto tratado. Suele expresar la admiración por algo o por alguien. Es un poema
creado con intención de homenaje o exaltación.
★ La fábula. Tuvo su origen en la antigua Grecia. Fue muy apreciada durante el Neoclasicismo europeo (siglo XVII),
pues resultaba ideal para transmitir las célebres moralejas o enseñanzas morales. Las más conocidas fábulas
peruanas de esta época pertenecen a Mariano Melgar.
★ El ensayo. Desde fines del siglo XVIII, las ideas precursoras se difundieron fundamentalmente a través del ensayo.
La fundación en 1791 del Mercurio Peruano, órgano de prensa de la Sociedad amantes del País, constituyó un hecho
importantísimo. Otro ejemplo notable de ensayo es la Carta a los españoles americanos (1792), de Juan Pablo
Viscardo y Guzmán.
MARIANO MELGAR
JUAN PABLO VIZCARDO
Y GUZMAN
Pampacolca, Arequipa 1748-Londres 1798)
Principales obras:
* 1781: “ Carta de Vizcardo y Guzmán al cónsul
inglés Liorna, Jhon Udning”
* 1781: “ Levantamiento de Santa Fe de
Bogotá”
* 1790: “ Notas sobre América española”
* 1792: “Carta a los españoles americanos”
(

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Literatura de la emancipación

  • 1.
  • 2. Contexto histórico culturalSe produce la guerra contra España. Hay luchas entre caudillos. Se declara la independencia en 1821 y se concreta en 1824. La post guerra provocó penurias económicas. Se sintió nostalgia hacia tiempos coloniales. Grupos civiles militares reclaman su derecho a gobernar. Hay inestabilidad política.
  • 3. CONTEXTO HISTORICO ● Abarca aproximadamente a fines del siglo XVIII e inicios del siglo XIX (1780 a 1826 d.C) . ● Se inicia con el levantamiento de Tupac Amaru II en 1780, cansados de las injusticias cometidas por los españoles y concluirá este movimiento con el levantamiento del pueblo peruano debido a la dictadura de Simón Bolívar. ● En 1790 nos encontramos con el nacimiento de Mariano Melgar (arequipeño). ● En 1811 se editarán por primera vez los diarios El peruano y el comercio. ● En 1815 se producirán dos batallas decisivas para nuestra libertad: la batalla de Junín y la batalla de Ayacucho. ● El 15 de julio de 1821 se firmó ya el acta de independencia, pero el 28 del mis mismo mes se celebró apoteósicamente nuestra independencia, por fin éramos libres independientes como lo diría San Martín ● En el año 1825 a raíz de todo esto ya los españoles regresarían a España, el último Virrey que tuvo el Perú sería La Serna.
  • 5. CARACTERISTICAS Patria: Antiespañola y separatista , los países americanos no tenían la actual conformación,la palabra patria aludía a veces a la patria continental (América),otras veces a la patria nacional(unión de criollos e indígenas).En todo caso esta palabra a principios del siglo XIX,tenía una clara connotación antiespañola y separatista. -Propaganda clandestina -Surge el patriotismo peruano con sentido solidario y unificador -Se emplean como medio de expresión: las odas, canciones, panfletos y epigramas de amor patrióticos. -El estilo está bajo los cánones del Neoclasicismo (como remanente de la litertura Colonial) vislumbrándose el primer romanticismo. ● Libertad: Objetivo de todos , Era el objetivo prioritario de todos en aquella época.Se compusieron letrillas , romances , discursos e himnos patroticos. El sentimiento indígena:Para muchas personas y grupos sociales,la emancipación significó el resugimiento de la cultura aborigen frente al dominio español.Es así como en el Perú se subrayó nuestra tradición incaica. Realce de tradición incaica.
  • 6. MANIFESTACIONES ★ La copla. Es un grupo de cuatro verso de ocho sílabas que se usa en canciones populares. Surgió en España. ★ La oda. Es una composición poética de gran extensión. Se cultiva desde los antiguos griegos y se distingue por la grandeza de su inspiración y del asunto tratado. Suele expresar la admiración por algo o por alguien. Es un poema creado con intención de homenaje o exaltación. ★ La fábula. Tuvo su origen en la antigua Grecia. Fue muy apreciada durante el Neoclasicismo europeo (siglo XVII), pues resultaba ideal para transmitir las célebres moralejas o enseñanzas morales. Las más conocidas fábulas peruanas de esta época pertenecen a Mariano Melgar. ★ El ensayo. Desde fines del siglo XVIII, las ideas precursoras se difundieron fundamentalmente a través del ensayo. La fundación en 1791 del Mercurio Peruano, órgano de prensa de la Sociedad amantes del País, constituyó un hecho importantísimo. Otro ejemplo notable de ensayo es la Carta a los españoles americanos (1792), de Juan Pablo Viscardo y Guzmán.
  • 7.
  • 9.
  • 10. JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMAN Pampacolca, Arequipa 1748-Londres 1798) Principales obras: * 1781: “ Carta de Vizcardo y Guzmán al cónsul inglés Liorna, Jhon Udning” * 1781: “ Levantamiento de Santa Fe de Bogotá” * 1790: “ Notas sobre América española” * 1792: “Carta a los españoles americanos” (