Activitats realitzades al CEIP AMBRA de Pego (Alacant) durant el curs 2012-2013 amb motiu de la seua participació en el Projecte Europeu COMENIU-REGIO "Aigua i desenvolupament sostenible".
1. FEBRER CULTURAL 2013
“L’ aigua és vida! Gota a gota fem un riu!”
PROJECTE EUROPEU COMENIUS-
REGIO
“Aigua i desenvolupament sostenible”
Barranc de la Penya del Gat- Oct. 2012
2. COMENIUS
-REGIO
CEIP AMBRA
Curs 2012-13
FEBRER
CULTURAL
L’aigua és
vida! Gota a
gota fem un
riu!
PLA DE
FOMENT DE
LA LECTURA.
RECITAL:
“Paraules,
música, mar… i
arena”
Premis
Sambori
AMPA
“La mar de paraules”
L’hortet escolar
MUSICANT
Projecte d’innovació
educativa contra el
fracàs escolar a través
de la Música
CONCERTS
MEGAFONIA
TALLERS
Centre
plurilingüe
CINEMA
MEGAFONIA
r
Projecte cultural multidisciplinar
ART
MÚSICA
FOTOGRAFIA
EXPOSICIONS
RADIO
ESCACS
ED. VIAL
EIXIDES
INVESTIGACIÓ
TALLERS
FAMÍLIES
SOLIDARITAT
3. 1.- LOGO I SLOGAN: Goteta. L’aigua és vida! Gota a
gota fem un riu! GOTILIA, la nostra goteta amiga.
TREBALL D’AULA: Programació activitats cicles.
ACTIVITATS COL·LECTIVES
2.- PROJECTES D’ART:
Pintura:“Aigua i paisatge” Joaquín Sorolla
Targetes de NADAL: Aigua i color
Música: CONCERT ALUMNAT
ESCULTURA COL·LECTIVA
3.- PEL·LÍCULES en anglés: ICE AGE
4. HORTET ESCOLAR: SISTEMES DE REG I CONREUS
d’estació.
5. PROJECTE INVESTIGACIÓ FAMÍLIES: Pous, aljubs i
sènies de Pego
6. PROJECTES DE TREBALL CICLES:
Infantil: L’aigua
1r cicle: El cicle de l’aigua ( MURAL)
2n cicle: La font dels 4 xorros
3r cicle: Aljubs
7.- EXPOSICIONS:
- BIODIVERSITAT (19 al 30 NOVEMBRE)
- Treballs aula
- MARATÓ FOTOGRÀFICA a la Marjal.
-Projectes d’ART
8. TALLERS:
BIODIVERSITAT
AIGUAGEST
AMPA: “Laigua és vida”
9. VISITES:
Marjal: MARATÓ FOTOGRÀFICA
DEPURADORA: BICICLETA? POLICIA
Ruta de les fonts dins del poble
ULLAL de la font dels 4 xorros
10.- AMPA:
- “La mar de paraules” – (maleta viatgera )
- Plantar arbres i desitjos al Castell d’Ambra
11.- RÀDIO PEGO
12.- IX CAMPIONAT D’ESCACS.
13.- CLOENDA: - Jornada de portes obertes:
Matí: - Fireta d’esmorzars.
Vesprada: Carrera solidària
“Gota a gota fem un riu”
Xocolate AMPA
4. LOGO i SLOGAN Febrer Cultural
GOTILIA, la nostra goteta amiga ens ha
acompanyat durant tot el FEBRER
CULTURAL 2013 amb el lema “GOTA A
GOTA FEM UN RIU”
22. PROJECTES INVESTIGACIÓ amb les
FAMÍLIES
Fonts, ullals i barrancs Punxeu per accedir a la
pàgina.
Pous, aljubs i sènies: En procés d’elaboració. S’ha
passat l’enquesta a les famílies.
23. TREBALLS D’AULA CICLES
INFANTIL
Projectes de treball: L’aigua
• L’hortet escolar: Sistemes de reg
1r CICLE Mural: El cicle de l’aigua
2n CICLE
Projecte de treball: L’ullal de la font dels
4 xorros
Taller plantes aromàtiques
3r CICLE
Projecte de treball: Aljubs
24. LA MAR DE PARAULES: Maleta viatgera
PROJECTES AMPA
26. PROJECTES AMPA
MARATÓ SOLIDÀRIA: Gota a gota fem un riu!
Cursa solidària amb la finalitat de fer veure que entre tots arribem més lluny
i aconseguim més. Es canvien aliments per Gotílies i dorsals blaus destintas al
Banc d’aliments de Pego.
27. PLA DE FOMENT DE LA LECTURA
RECITAL
AUDIOVISUAL
“Paraules, música,
mar i arena”
Participació PREMIS SAMBORI
LITERATURA INFANTIL
2 guanyadors
• “ Un viatge pels núvols” 5 INF
• “ Tres desitjos” 5PRI
28. MUSICANT
Projecte d’Innovació educativa contra el fracàs escolar
a través de la Música:
• CONCERT DIDÀCTIC ALUMNAT
• TALLER: Missatges de l’aigua
• CONCERT amb la col·laboració del Conservatori de
Dénia
• MEGAFONIA : Temes relacionats amb l’aigua;
-Aquarium de Saint- Saens
-Rapsody in blue de Gerswuin
-Mensajes del agua de Macaco
- What a wonderful world de Louis Armstrong
-El lago de los cisnes de Tchaikowski
31. TALLERS
MUSICANT Projecte: Missatges de l’aigua (Masaru
Emoto) a càrrec de Ferran Ferrando ( Compositor ,
Professor de Música, Director d’orquestra)
El japonés Emoto ha estado llevando a cabo experimentosen todo el mundo
sobre el efecto de las ideas, las palabras y la música sobre las moléculas de
agua.
Nuestro propio cuerpo está compuesto en un 70 por ciento de agua. Y la
superficie de la tierra es también un 70 por ciento de agua. Hemos visto
anteriormente la prueba de que el agua, lejos de estar inanimada, está
realmente viva y responde a nuestros pensamientos y emociones. Quizá,
habiendo visto esto, podamos comenzar a entender realmente el imponente
poder que poseemos al elegir nuestros pensamientos e intenciones, para
sanarnos a nosotros mismos, así como a nuestro medio ambiente.
33. Durant aquestos dos cursos al CEIP AMBRA hem gaudit
descobrint, experimentant, jugant, aprenent…sobre l’aigua.
Hem fet experiments, hem fet art, hem fet ciència, hem descobert
les fonts de Pego, qualitats de l’aigua que desconeixiem i moltes
altres coses interssants.
També ens hem adonat de la importància del seu ús raonable, de la
seua reutilització i dels sistemes per a aconseguir-ho: depuració,
reg per goteig…
Al mateix temps hem realitzat activitats amb la resta de escoles i
hem compartit experiències que ens han enriquit.
Valorem molt positivament el temps que hem dedicat a aquest
programa i ens agradaria poder seguir fent-ne altres.
CEIP AMBRA
Pego, maig 2013