Este documento presenta una plantilla para planificar un video. La plantilla incluye secciones para describir el mensaje central, el público objetivo, elementos verbales como una frase clave y texto, y elementos audiovisuales como si habrá personajes, objetos, ubicación, colores, planos de cámara, y música. El propósito es guiar el proceso de creación de un video efectivo para transmitir un mensaje a una audiencia específica.

1. REA Trabajo por proyectos. Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
“Nuestra mirada crítica” “Plantilla para planificar el vídeo”. “¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?”. de CeDeC se encuentra bajo una Licencia
Creative Commons Atribución-Compartir Igual 4.0 España.
“Nuestra mirada crítica”
Plantilla para planificar el vídeo
Aspectos generales
Cuál es el mensaje que queréis
transmitir: en qué aspecto del tema os
vais a centrar.
Tened en cuenta cuál es el público al
que os dirigís (edad, ideología,
intereses, gustos…), ya que deberéis
convencerle. ¿Qué elementos podrían
ayudar a llegar a él?
Elementos verbales:
Buscad una frase clave que resuma el
mensaje y que puede ser el slogan de
la campaña.
Pensad y escribid el texto (oral y/o
escrito) que queréis que aparezca.

2. REA Trabajo por proyectos. Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
“Nuestra mirada crítica” “Plantilla para planificar el vídeo”. “¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?”. de CeDeC se encuentra bajo una Licencia
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Elementos audiovisuales:
¿Va a ser un vídeo grabado o un
montaje hecho con imágenes?
¿Hay personajes? ¿Quién/quiénes
aparecen? ¿Haciendo qué?
¿Qué objetos aparecen?
¿Cómo es el espacio? ¿Dónde se
sitúa?
¿El color es importante? ¿Queréis
priorizar alguno?
¿Qué planos utilizar? ¿cuáles pueden
ayudarnos mejor a transmitir el
mensaje?
¿Tendrá música? ¿Cuál?

3. REA Trabajo por proyectos. Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
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