1. GRUPO DE TRABAJO
CURSO 2013/2014
CEIP LA PAZ (SAN JAVIER)
¿QUÉ HABÍA EN LAS TIERRAS DEL TÍO MATÍAS? ESCRIBE LA PALABRA “PIMIENTOS”.
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DIBUJA A LOS PERSONAJES DEL CUENTO.
NOMBRE:
Nº
2. GRUPO DE TRABAJO
CURSO 2013/2014
CEIP LA PAZ (SAN JAVIER)
BUSCAMOS EN EL DICCIONARIO LA PALABRA “FUMIGAR”. LA FOTOCOPIAMOS, LA RECORTAMOS
Y LA PEGAMOS.
DIBUJA AL TÍO MATÍAS FUMIGANDO LOS PIMIENTOS.
NOMBRE:
Nº
3. GRUPO DE TRABAJO
CURSO 2013/2014
CEIP LA PAZ (SAN JAVIER)
¿QUIÉNES AYUDARON A MANIFESTARSE A LOS PIMIENTOS DEL CUENTO? DIBÚJALOS.
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3. _________________________________________
NOMBRE:
Nº
4. GRUPO DE TRABAJO
CURSO 2013/2014
CEIP LA PAZ (SAN JAVIER)
HAZ GRUPOS DE 5 PIMIENTOS Y MÉTELOS EN UNA BOLSITA. ESCRIBE LA PALABRA “VERDURA”.
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NOMBRE:
Nº
5. GRUPO DE TRABAJO
CURSO 2013/2014
CEIP LA PAZ (SAN JAVIER)
HACEMOS PAREJAS CON LOS PIMIENTOS DEL MISMO TAMAÑO. LOS RECORTAMOS Y PEGAMOS
EN OTRO FOLIO EN LA MISMA CAJITA.
NOMBRE:
Nº
6. GRUPO DE TRABAJO
CURSO 2013/2014
CEIP LA PAZ (SAN JAVIER)
PEGA LAS PAREJAS DE PIMIENTOS DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR ORDENADOS DE MAYOR A
MENOR.
NOMBRE:
Nº
7. GRUPO DE TRABAJO
CURSO 2013/2014
CEIP LA PAZ (SAN JAVIER)
HACEMOS SUMAS CON PIMIENTOS. DIBUJA LA SOLUCIÓN.
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NOMBRE:
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Nº
8. GRUPO DE TRABAJO
CURSO 2013/2014
CEIP LA PAZ (SAN JAVIER)
PINTAMOS CON PINTURA PIMIENTOS DE DIFERENTES COLORES: ROJO, VERDE Y AMARILLO.
NOMBRE:
Nº
9. GRUPO DE TRABAJO
CURSO 2013/2014
CEIP LA PAZ (SAN JAVIER)
APRENDEMOS UNA POESÍA SOBRE LAS VERDURAS. RODEA LA PALABRA “VERDURAS”.
LAS VERDURAS
SOMOS LAS VERDURAS, TUS AMIGAS QUEREMOS SER,
SOMOS NUTRITIVAS, TE CUIDAMOS EL CUERPO Y LA PIEL.
YO SOY LA ESPINACA, FLACA, FLACA, FLACA.
YO SOY LA LECHUGA, UGA, UGA, UGA.
YO SOY EL PEPINO, YO LA COLIFLOR,
YO LA CALABAZA Y YO SOY LA COL.
RICAS ENSALADAS CON NOSOTRAS HARÁS
SIEMPRE QUE NOS USES NOS DEBES LAVAR.
TE DAMOS MINERALES, AGUA Y VITAMINAS,
CÓMENOS FRESCAS EN TODAS TUS COMIDAS.
NOMBRE:
Nº
10. GRUPO DE TRABAJO
CURSO 2013/2014
CEIP LA PAZ (SAN JAVIER)
OTRAS ACTIVIDADES:
1. TRAEMOS PIMIENTOS A LA CLASE, LOS TOCAMOS, LOS PARTIMOS, LOS VEMOS POR
DENTRO, VEMOS QUE HAY DE DISTINTOS COLORES...
2. HACEMOS UNA OBRA DE TEATRO E INVENTAMOS UN DIÁLOGO ENTRE MATÍAS Y LOS
PIMIENTOS
3. VAMOS AL HUERTO DEL CENTRO Y LOS VEMOS PLANTADOS, DIALOGAMOS SOBRE LO
QUE NECESITAMOS PARA PLANTARLOS.
4. MEDIMOS CON PALMOS LOS PIMIENTOS, SU LONGITUD, TAMBIÉN LO HACEMOS CON
OTROS OBJETOS DE LA CLASE: LÁPICES, GOMAS, COLORES, ETC. FINALMENTE
REALIZAMOS LA MISMA OPERACIÓN CON EL METRO Y ANOTAMOS EN LA PIZARRA EL
RESULTADO.
5. ENUMERAMOS COMIDAS QUE LLEVAN PIMIENTO Y CON AYUDA DE NUESTRAS FAMILIAS
ELABORAMOS UN LIBRO DE RECETAS.