Material de apoyo de aprendizaje del curso CreaTIC

1. Elaborado por: Ledis Laura Quintana Seguanes
Para el curso CREATIC 2014

2. Se necesita material digital para
acercar a los estudiantes al
contenido, como la creación
diapositivas y desarrollo de
actividades interactivas disponibles
en la web.
Dirigido a estudiantes de séptimo
grado, con edades entre 12 y 14
años, viven en un corregimiento
de Medellín (San Antonio de Prado)
El contenido específico es:
Generalidades de la geografía del
continente americano, el tiempo a
emplearse es de dos sesiones de
clase (4 horas)
Contexto: Se desarrollará en la I. E. Manuel J. Betancur, del corregimiento de San Antonio de prado, se cuenta con
un aula de bilingüismo y un aula de sistemas, con videobeam para realizar proyección de presentaciones o de
algún otro material didáctico digital.

3. La unidad utilizará la metodología instruccional
en la medida en que se realizará una
introducción al tema por parte de la docente
que incluye conceptos básicos de geografía
general de América a través de una
presentación en diapositivas y su respectiva
explicación
Se incluirá metodología interactiva a través de
la cual los estudiantes participaran socializando
sus conocimientos previos y aprenderán la
división política de este continente a partir de
actividades en línea de la web “Mapas
interactivos de Enrique Alonso”, para la revisión
de los conocimientos adquiridos se realizará el
concurso evaluativo ¿Quién sabe más de
América? diseñado especialmente para este
contenido

4. Revisión de contenidos previos a partir de una
plenaria de diagnóstico bajo la premisa ¿Qué
sabes del continente américano
Introducción al tema con ayuda de una
presentación en diapositivas que se elaboró para la
clase y que se explica a los estudiantes abriendo
espacio para preguntas y participación.
Los estudiantes se acercarán al conocimiento de la
división política de América a través de la
completación de actividades interactivas como
rompecabezas y ubicación de capitales y países
Finalmente se realizará una actividad evaluativa tipo
concurso en la que los estudiantes resolverán
preguntas a partir de sus aprendizajes.

5. Objetivo del aprendizaje: Reconocer los
rasgos principales a nivel de la geografía
física y política del continente americano.
Competencias
• Cognitiva: Identificar las características
de la geografía del continente
americano.
• Procedimental: Ubicar espacialmente
algunos países del continente
americano.
• Actitudinal: Valorar los espacios
propios y reconocerse como parte
integrante de la sociedad americana.

6. Plenaria: ¿Qué sabes del continente americano?
(15 minutos)
Introducción al tema diapositivas y explicación (35
minutos)http://www.slideshare.net/catlaur82/expl
orando-nuestro-continente-amrica
Espacio para preguntas durante todo el desarrollo
Explorando, jugando y aprendiendo con “mapas
interactivos de Enrique Alonso” . Ej: ubica los
paises:http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/ameris
ur1e.html ( 40 minutos)
Concurso evaluativo (40 minutos):
https://docs.google.com/presentation/d/1xBwCffSrgsrb
v_X4w-DKvocdeySnHnPKEaG8JyLsogk/edit#slide=id.p

7. Formativa
1- Aportes en plenaria
2-Desarrollo actividad
interactiva.
Sumativa
3-Concurso evaluativo.