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NS  (NO SUFICIENTE)  S  (SUFICIENTE)  B  (BIEN)  MB  (MUY BIEN) ALUMNOS REALIZO LA INVESTIGACION COMO UN RECURSO PARA RECAUDAR INFORMACION LA DESCRIPCION DE IMÁGENES FUE CLARA Y PRECISA PARTICIPO ACTIVAMENTE EN LAS ACTIVIDADES DE EQUIPO ARGUMENTO OPINO SOBRE ALGUNAS SITUACIONES DE  CONTROVERSIA PLASMO EN LA NARRATIVA ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LA COLONIA IDENTIFICO EN LA LINEA DEL TIEMPO LA ETAPA CORRESPONDIENTE A LA COLONIA.

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Situacionproblema edith

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  • 41. NS (NO SUFICIENTE) S (SUFICIENTE) B (BIEN) MB (MUY BIEN) ALUMNOS REALIZO LA INVESTIGACION COMO UN RECURSO PARA RECAUDAR INFORMACION LA DESCRIPCION DE IMÁGENES FUE CLARA Y PRECISA PARTICIPO ACTIVAMENTE EN LAS ACTIVIDADES DE EQUIPO ARGUMENTO OPINO SOBRE ALGUNAS SITUACIONES DE CONTROVERSIA PLASMO EN LA NARRATIVA ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LA COLONIA IDENTIFICO EN LA LINEA DEL TIEMPO LA ETAPA CORRESPONDIENTE A LA COLONIA.