Aprendizaje autonomo

1. APRENDIZAJE AUTONOMO
Licenciatura: Planeación y Evaluación Educativa
Tema: Aprendizaje Autónomo
Profesor: Jessica Laura Peña Tozcano
Alumno: Diana Laura Ceja Chávez
Grupo 11
Jiquilpan Michoacán. 17/agosto/2016

2. APRENDIZAJE AUTONOMO.
Definición:
Proceso de adquisición de habilidades,
conocimientos, valores y actitudes.
Posibilitando mediante el estudio, la
enseñanza o la experiencia.

3. CARACTERISTICAS:
1.- Disposición.
2.- Autonomía.
3.- Claridad en sus objetivos.
4.- Conocer sus propios estilos de aprendizaje.
5.- Emplea diversos medios (TIC´S).
6.- Responsabilidad personal.
7.- Al tomar la iniciativa del aprendizaje
tiene mas posibilidades de retener lo
que aprende que el estudiante pasivo.

4. PRINCIPIOS BASICOS:
Privilegiar al estudiante como actor de su propio
aprendizaje.
Privilegiar al sujeto cultural.
Reconocer al sujeto Histórico y Social.
Valorar nuevos conceptos de aprendizaje

5. CONDICIONES:
Mayor
esfuerzo
decente.
Poseer
capacidade
s y
habilidades
genéricas.
Requiere
infraestruct
ura s
tecnológica
s y
didácticas.
Nueva
actitud de
profesore
s y
alumnos.
Dominio
del alumno
en ciertas
técnicas de
trabajo.

6. VENTAJAS:
- Se genera mas conocimiento
-Hay responsabilidades e
independencia.
-Se hace competente
-Dinámico
- El estudiante aprende a aprender.

7. DESVENTAJAS:
-No todas las personas aprenden de la
misma manera
-Difícil adaptación.
- Falta de formación para actividades en
equipo.

8. CONCLUSION:
El aprendizaje autónomo es la fuente de conocimiento de
un mundo interconectado a partir del uso de herramientas
Web y con el apoyo de tutoriales virtuales, siendo el factor
mas importante de la automatización.
Le éxito del aprendizaje autónomo es la buena lectura, ya
que de ella depender entender, comprender, interpretar y
asimilar diversos temas.
El desempeño del estudiante se puede ir autorregulando
mediante las TIC´S, en cuanto su aplicación en los
conocimientos y aprendizajes adquiridos.