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SESIÓN 14
UNA HISTORIA DE ENCUENTROS Y
DESENCUENTROS
CAPACIDAD
Relaciona las similitudes y diferencias entre
tres grandes religiones que creen en un solo
Dios.
VALORES
• RESPONSABILIDAD
• SOLIDARIDAD
TEMA TRANSVERSAL
CRISIS EN LA PRÁCTICA DE VALORES:
• Educación para la convivencia y la PAZ.
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I. OBSERVA VÍDEO: "Las religiones monoteístas" y
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profeta y cómo se llama su libro sagrado?
4. ¿Tiene importancia el cristianismo en el mundo
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II. LEE INFORMACIÓN: "Una historia de
enfrentamientos" (Pág. 24)
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9. ¿Qué mensaje da el Papa Francisco a los
hermanos evangélicos?
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III. TAREA:
Desarrolla la actividad 2 del libro de actividades asume
que todas las religiones tienen algo bueno y en común.
IV. METACOGNICIÓN: Responde a las preguntas:
• ¿Qué aprendí en esta sesión?
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Sesión 14 edurel quinto sec

  • 1. SESIÓN 14 UNA HISTORIA DE ENCUENTROS Y DESENCUENTROS
  • 2. CAPACIDAD Relaciona las similitudes y diferencias entre tres grandes religiones que creen en un solo Dios.
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  • 18. TEMA TRANSVERSAL CRISIS EN LA PRÁCTICA DE VALORES: • Educación para la convivencia y la PAZ. • Educación para el Amor, la Familia y la sexualidad.
  • 19. I. OBSERVA VÍDEO: "Las religiones monoteístas" y contesta: 1. ¿Los judíos creen en la llegada del Mesías? ¿Por qué? 2. ¿Qué significa ISLAM y cuando surgió y quién la fundó? 3. ¿Quién es el Dios de los musulmanes? ¿Cuál es su profeta y cómo se llama su libro sagrado? 4. ¿Tiene importancia el cristianismo en el mundo actual? Explica https://www.youtube.com/watch?v=djFAxvZ20qQ
  • 20. II. LEE INFORMACIÓN: "Una historia de enfrentamientos" (Pág. 24) 1. ¿En cuántos grupos se encuentra divididos los cristianos? Explica 2. ¿Cuándo nació el Islam y qué territorios conquistó? 3. ¿Los judíos han sido perseguidos? Explica 4. ¿Existe el diálogo interreligioso entre las Iglesias? 5. ¿La Iglesia Católica rechaza a las otras religiones? ¿Por qué?
  • 21. 6. ¿Qué obligación tiene la Iglesia de anunciar? 7. ¿Cuál debe ser nuestra actitud ante las demás religiones? 8. ¿Qué es el ecumenismo? 9. ¿Qué mensaje da el Papa Francisco a los hermanos evangélicos? https://www.youtube.com/watch?v=eU7x2dvAPDM
  • 22. III. TAREA: Desarrolla la actividad 2 del libro de actividades asume que todas las religiones tienen algo bueno y en común. IV. METACOGNICIÓN: Responde a las preguntas: • ¿Qué aprendí en esta sesión? • ¿Fue interesante? ¿Fue difícil aprenderlo? • ¿cómo logré aprenderlo? ¿Qué significado tiene para mi? • ¿Será útil para lograr mis metas? ¿Qué puedo mejorar?