SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Sistema de Gestión 
de la Calidad 
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA 
Regional Tolima 
Articulación con la Educación Media SENA 
TALLER________GUIA_________ “IDENTIDAD” Y “REDES SOCIALES” 
Fecha: 
Versión 1.0 
Página 1 de 4 
INSTITUCION EDUCATIVA JOSÉ JOAQUÍN FLÓREZ HERNADEZ 
ETICA PARA LA TRANSFROMACION DEL ENTORNO 
DOCENTE: ELIECER ORTIZ DIAZ 
TEMA: IDENTIDAD Y REDES SOCIALES 
GRADO: UNDECIMOS 
“IDENTIDAD” Y “REDES SOCIALES” 
“IDENTIDAD” 
Desde un punto de vista psicológico puede decirse que identidad personal es 
la que hace que uno sea “sí mismo/a” y no “otro/a”. Se trata de un conjunto de 
rasgos personales que conforman la realidad de cada uno/a y se proyecta hacia el 
mundo externo permitiendo que los/as demás reconozcan a la persona desde lo 
que es ella (su “mismidad”), esto es, en su forma de ser específica y particular. La 
individualidad sólo es posible cuando se exterioriza la personalidad auténtica del 
ser humano, de manera tal que éste pueda reconocerse a sí mismo/a como parte 
de la humanidad en general y simultáneamente, como un ser único y diferente de 
los/as demás. Esto es pues, la identidad. 
En la adolescencia surge la necesidad de satisfacer las viejas preguntas que 
se ha hecho la humanidad desde los albores de los tiempos: ¿Quién soy yo?, 
¿Qué soy?, ¿De dónde vengo?, ¿A dónde voy?, ¿Cuál es mi papel en la Vida?, 
¿Qué sentido tiene mi existencia? 
La identidad es una necesidad básica del ser humano. Poder responder a la 
pregunta de ¿quién soy yo? es tan necesario como el afecto o el alimentarnos. 
Algunos psicólogos, entre ellos Fromm consideran que la identidad es una 
necesidad afectiva ("sentimiento"), cognitiva ("conciencia de sí mismo y del otro 
como personas diferentes") y activa (el ser humano tiene que "tomar decisiones" 
haciendo uso de su libertad y voluntad). La identidad es como el sello de la 
personalidad. 
También identidad tiene que ver con nuestra historia de vida, que será influida 
por el concepto de mundo que manejamos (de acuerdo a la época y lugar en que 
vivimos). Por lo tanto, hay en este concepto un cruce individuo-grupo-sociedad, 
Adaptado Por: Doc. Eliecer Ortiz Diaz
Sistema de Gestión 
de la Calidad 
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA 
Regional Tolima 
Articulación con la Educación Media SENA 
TALLER________GUIA_________ “IDENTIDAD” Y “REDES SOCIALES” 
Fecha: 
Versión 1.0 
Página 2 de 4 
por un lado, y de la historia personal con la historia social, por otro. Hay una 
identidad personal y varias identidades colectivas. No hay un solo "nosotros/as", 
sino varios, no excluyentes, sino superpuestos en la unicidad de la persona. Así, 
hablamos de: "nosotros los seres humanos", de "nosotros los latinoamericanos/as" 
o de nosotros “los colombiano/as”. 
La identidad distingue nuestro colectivo de otros/as, así como la identidad 
individual distingue a nuestra individualidad de otras y como la misma se 
construye también a partir del aporte de nuestras vivencias, decimos que toda 
identidad va cambiando. Es evolutiva y está en proceso de modificación 
permanente, lo que implica la afirmación de particularidades, pero también de 
diferencias y relaciones con los otros/as. 
Identidad es el resultado del conjunto de identificaciones (rasgos de carácter 
que una persona toma de otra que en algún punto admira, idealiza, o en el peor de 
los casos teme). Muchas veces un sujeto no encuentra en su ambiente personas 
modelos de las cuales puede identificarse. Este es un problema social que afecta 
a la población joven de nuestra época actual. 
Así cada uno de nosotros/as tendremos determinados tipos de necesidades, 
impulsos, motivaciones que satisfacer, para sentirnos básicamente felices y 
realizados. Y el reto mayor consiste en armar (en base a esa identidad) un 
proyecto de vida que incluye: vocación, profesión, ocupación (estudio y trabajo), 
sexualidad (formar pareja, consolidar una familia) un conocimiento acerca de 
quién soy, qué necesito e implica autoevaluación y autoestima. Consolidar nuestra 
identidad es, entonces, un trabajo que tiene una doble finalidad: por un lado 
encontrar un sentimiento interno de unidad, y por otro el de singularizarnos (esto 
es diferenciarnos del otro en algún punto). No en vano la sociedad premia o 
destaca aquello que es creativo, aquello que se convierte en marca registrada. 
Cuando reconocemos a alguien por su manera de hablar, de escribir, de 
caminar, de hacer alguna cosa, a diferencia de otras personas, es porque algo de 
la identidad se puso en juego allí. De modo que como última aclaración diríamos 
que la identidad es una totalidad que incluye varias sub-identidades: la sexual o de 
género, la física, la psicológica, la social, la moral y la ideológica. Cuando 
Adaptado Por: Doc. Eliecer Ortiz Diaz
Sistema de Gestión 
de la Calidad 
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA 
Regional Tolima 
Articulación con la Educación Media SENA 
TALLER________GUIA_________ “IDENTIDAD” Y “REDES SOCIALES” 
Fecha: 
Versión 1.0 
Página 3 de 4 
hablamos de identidad buscamos que se tenga presente: quiénes somos y valorar 
nuestros orígenes. 
“REDES SOCIALES” 
El redescubrimiento de las redes sociales ha sido uno de los mayores logros 
de la Psicología Social en la última mitad de este siglo. Ciertamente, el interés 
común y la formación de redes sociales de ayuda aparecieron en fases muy 
tempranas de la evolución de las sociedades humanas, y hoy como entonces se 
encuentran ampliamente extendidas, lo cual ha facilitado la supervivencia del 
hombre y la mujer. La tendencia a buscar el apoyo de otras personas, 
particularmente en ciertas situaciones, ha caracterizado al ser humano durante 
toda su vida. 
Ahora bien, el apoyo social y la ayuda mutua pueden surgir espontáneamente 
o estimulados a través de distintas iniciativas formales o informales. Así, a veces 
las interacciones aparecen en la red personal e incluyen alternativas, entre las que 
se encuentran la familia inmediata y extensa, las amistades y vecinos, y hasta los 
miembros de la comunidad. En otros casos, por el contrario, se establecen sobre 
diversos vehículos, o programas de carácter social, político o gubernamental. 
En realidad, son muchas las personas involucradas en estas redes sociales, 
en las cuales la ayuda es una actividad que implica dos direcciones: tanto 
recepción como provisión de ayuda. Esta es parte de un intercambio mutuo, 
continuo, que constituye un sistema amplio de derechos y obligaciones dentro del 
grupo. 
Algunos autores de psicología social consideran que las redes sociales 
poseen características cuantitativas y cualitativas. Las primeras tienen que ver con 
la cantidad de miembros integrantes de una red, el tamaño mismo de ésta, la 
frecuencia de contacto entre los miembros; la homogeneidad en cuanto a sexo, 
edad, raza; el grado de armonía en el contacto entre los miembros. Las segundas 
tienen que ver con la amistad, la intimidad, la tolerancia, el confort. 
Estas redes sociales que se establecen en forma natural dentro de la sociedad 
son un apoyo emocional, especialmente para dar y recibir amor y afecto, y 
Adaptado Por: Doc. Eliecer Ortiz Diaz
Sistema de Gestión 
de la Calidad 
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA 
Regional Tolima 
Articulación con la Educación Media SENA 
TALLER________GUIA_________ “IDENTIDAD” Y “REDES SOCIALES” 
Fecha: 
Versión 1.0 
Página 4 de 4 
también son ayuda instrumental, porque pueden proporcionar servicios, bienes, 
información y situaciones agradables de vida. 
Una de las principales características de las redes sociales la constituye el 
hecho de que éstas se pueden convertir en sistemas de apoyo social que 
promueven la paz y que a la vez constituyen un elemento indispensable para 
amortiguar los conflictos. 
El apoyo que proporcionan las redes consiste básicamente en dos aspectos: 
Apoyo emocional y ayuda instrumental. El apoyo emocional es aquel que se 
brinda en situaciones emocionales, tales como la pérdida de un familiar, 
enfermedades graves; ayuda para clarificar situaciones familiares que amenazan 
con romper el equilibrio interno del hogar. La ayuda instrumental hace referencia a 
aspectos como proporcionar reconocimiento, cosas agradables, servicios varios e 
información necesaria. Las redes sociales ayudan a suplir algunas necesidades 
básicas humanas, además de que proveen cada uno de los elementos necesarios 
para dar y recibir amor y afecto. 
Por otro lado se ha encontrado que "este tejido de relaciones se ha fortalecido 
a medida que sus miembros aumentan la confianza en ella y los procesos de 
comunicación se han ampliado. No se pueden desconocer en ningún momento 
los altos índices terapéuticos de la familia y de la red social, teniendo en cuenta 
que mediante ellos el individuo puede manifestar su totalidad, con todas sus 
habilidades, sentimientos y facultades. Todo lo anterior va creando vínculos 
sociales estables, a la vez que permite mantener el apoyo social y la aceptación 
de sí mismo/a. 
Adaptado Por: Doc. Eliecer Ortiz Diaz

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Herramientas de negociacion cap 4
Herramientas de negociacion cap 4Herramientas de negociacion cap 4
Herramientas de negociacion cap 4
 
Apoyo social convivencia
Apoyo social convivenciaApoyo social convivencia
Apoyo social convivencia
 
Dimensiones
DimensionesDimensiones
Dimensiones
 
Herramientas de negociacion cap 1.ppt.
Herramientas de negociacion cap 1.ppt.Herramientas de negociacion cap 1.ppt.
Herramientas de negociacion cap 1.ppt.
 
Crisis de los valores
Crisis de los valoresCrisis de los valores
Crisis de los valores
 
Identidad individual y colectiva
Identidad individual y colectivaIdentidad individual y colectiva
Identidad individual y colectiva
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Redes sociales de apoyo en relacion al
Redes sociales de apoyo en relacion alRedes sociales de apoyo en relacion al
Redes sociales de apoyo en relacion al
 
Sociedad y grupo social
Sociedad y grupo socialSociedad y grupo social
Sociedad y grupo social
 
Comunidad
ComunidadComunidad
Comunidad
 
Identidad y participacion
Identidad y participacionIdentidad y participacion
Identidad y participacion
 
Crisis de-valores bl og
Crisis de-valores  bl ogCrisis de-valores  bl og
Crisis de-valores bl og
 
Convivencia social
Convivencia socialConvivencia social
Convivencia social
 
La sociedad
La sociedadLa sociedad
La sociedad
 
Dimensiones de la persona
Dimensiones de la personaDimensiones de la persona
Dimensiones de la persona
 
Red de apoyo
Red de apoyoRed de apoyo
Red de apoyo
 
Bienestar y apoyo social
Bienestar y apoyo socialBienestar y apoyo social
Bienestar y apoyo social
 
Prejuiciosresumen!
Prejuiciosresumen!Prejuiciosresumen!
Prejuiciosresumen!
 
Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
Metodologia_ Accion_participativa_juvenil
Metodologia_ Accion_participativa_juvenilMetodologia_ Accion_participativa_juvenil
Metodologia_ Accion_participativa_juvenil
 

Destaque

Final Paper Requirement
Final Paper RequirementFinal Paper Requirement
Final Paper RequirementJaniel Pantua
 
Postitulo 2015 dictadura
Postitulo 2015 dictaduraPostitulo 2015 dictadura
Postitulo 2015 dictaduravicky_g
 
UTS BUiLT Leadership Program - 16 May 2013 Talk
UTS BUiLT Leadership Program - 16 May 2013 TalkUTS BUiLT Leadership Program - 16 May 2013 Talk
UTS BUiLT Leadership Program - 16 May 2013 Talkzarachoy
 
Silver trend for the next 1 month
Silver trend for the next 1 monthSilver trend for the next 1 month
Silver trend for the next 1 monthabhilashdm
 
44 WEST 11TH ROAD, NY
44 WEST 11TH ROAD, NY44 WEST 11TH ROAD, NY
44 WEST 11TH ROAD, NYketsia joseph
 
2015 presentation-investisseurs-juin
2015 presentation-investisseurs-juin2015 presentation-investisseurs-juin
2015 presentation-investisseurs-juinFalcoCorporate
 
Oneline diagram model
Oneline diagram modelOneline diagram model
Oneline diagram modelIlham Wibawa
 
Halloween
HalloweenHalloween
Halloweensotto28
 
Kopreski_Resume_2015
Kopreski_Resume_2015Kopreski_Resume_2015
Kopreski_Resume_2015Ryan Kopreski
 
Article in Ami Magazine Real Estate Issue
Article in Ami Magazine Real Estate IssueArticle in Ami Magazine Real Estate Issue
Article in Ami Magazine Real Estate IssueJay Greenfield
 

Destaque (17)

Final Paper Requirement
Final Paper RequirementFinal Paper Requirement
Final Paper Requirement
 
Postitulo 2015 dictadura
Postitulo 2015 dictaduraPostitulo 2015 dictadura
Postitulo 2015 dictadura
 
UTS BUiLT Leadership Program - 16 May 2013 Talk
UTS BUiLT Leadership Program - 16 May 2013 TalkUTS BUiLT Leadership Program - 16 May 2013 Talk
UTS BUiLT Leadership Program - 16 May 2013 Talk
 
Stage 4 Tank (3).PDF
Stage 4 Tank (3).PDFStage 4 Tank (3).PDF
Stage 4 Tank (3).PDF
 
Dia dos namorados
Dia dos namoradosDia dos namorados
Dia dos namorados
 
cuento animales de rancho
cuento animales de ranchocuento animales de rancho
cuento animales de rancho
 
Silver trend for the next 1 month
Silver trend for the next 1 monthSilver trend for the next 1 month
Silver trend for the next 1 month
 
44 WEST 11TH ROAD, NY
44 WEST 11TH ROAD, NY44 WEST 11TH ROAD, NY
44 WEST 11TH ROAD, NY
 
Mirghani & usefi
Mirghani & usefiMirghani & usefi
Mirghani & usefi
 
2015 presentation-investisseurs-juin
2015 presentation-investisseurs-juin2015 presentation-investisseurs-juin
2015 presentation-investisseurs-juin
 
Nexian Ofertas de empelo (06 Octubre, 2015)
Nexian Ofertas de empelo (06 Octubre, 2015) Nexian Ofertas de empelo (06 Octubre, 2015)
Nexian Ofertas de empelo (06 Octubre, 2015)
 
Report(MS)
Report(MS)Report(MS)
Report(MS)
 
Copa de chocolate casera
Copa de chocolate caseraCopa de chocolate casera
Copa de chocolate casera
 
Oneline diagram model
Oneline diagram modelOneline diagram model
Oneline diagram model
 
Halloween
HalloweenHalloween
Halloween
 
Kopreski_Resume_2015
Kopreski_Resume_2015Kopreski_Resume_2015
Kopreski_Resume_2015
 
Article in Ami Magazine Real Estate Issue
Article in Ami Magazine Real Estate IssueArticle in Ami Magazine Real Estate Issue
Article in Ami Magazine Real Estate Issue
 

Semelhante a Identidades y redes sociales

Crisis de-valores bl og
Crisis de-valores  bl ogCrisis de-valores  bl og
Crisis de-valores bl ogKaren Vázquez
 
Crisis de-valores
Crisis de-valoresCrisis de-valores
Crisis de-valoresVi00letha
 
Crisis de-valores
Crisis de-valoresCrisis de-valores
Crisis de-valoresVi00letha
 
Crisis de-valores
Crisis de-valoresCrisis de-valores
Crisis de-valoresVi00letha
 
Psicología Guìa de estudio
Psicología Guìa de estudioPsicología Guìa de estudio
Psicología Guìa de estudioKittieee
 
Adolescente y sociedad por Yadira Cruz
Adolescente y sociedad por Yadira Cruz Adolescente y sociedad por Yadira Cruz
Adolescente y sociedad por Yadira Cruz yadi393
 
Crisis de valores
Crisis de valoresCrisis de valores
Crisis de valoreslobly
 
Clase magistral no. 4 - Socialización e Ideología
Clase magistral no. 4  -   Socialización e IdeologíaClase magistral no. 4  -   Socialización e Ideología
Clase magistral no. 4 - Socialización e IdeologíaCarlosLopezCruz
 
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social1
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social1Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social1
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social1Omar N
 
El individuo-como-sujeto-de-procesos-psicosociales (1)
El individuo-como-sujeto-de-procesos-psicosociales (1)El individuo-como-sujeto-de-procesos-psicosociales (1)
El individuo-como-sujeto-de-procesos-psicosociales (1)peritoforense
 
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad socialLos jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad socialOmar N
 
Trabajo de los valores
Trabajo de los valoresTrabajo de los valores
Trabajo de los valoreskaren Heredia
 
desarrollo personal sobre las relaciones interpersonales
desarrollo personal sobre las relaciones interpersonalesdesarrollo personal sobre las relaciones interpersonales
desarrollo personal sobre las relaciones interpersonalesabigail de dios
 
Actividades para tercero sociales lengua y cultura global
Actividades para tercero sociales lengua y cultura globalActividades para tercero sociales lengua y cultura global
Actividades para tercero sociales lengua y cultura globalroxyvic25
 

Semelhante a Identidades y redes sociales (20)

Crisis de-valores
Crisis de-valoresCrisis de-valores
Crisis de-valores
 
Crisis de-valores bl og
Crisis de-valores  bl ogCrisis de-valores  bl og
Crisis de-valores bl og
 
Crisis de-valores
Crisis de-valoresCrisis de-valores
Crisis de-valores
 
Unidad 1 LA PERSONA, SER SOCIAL
Unidad 1 LA PERSONA, SER SOCIALUnidad 1 LA PERSONA, SER SOCIAL
Unidad 1 LA PERSONA, SER SOCIAL
 
Crisis de-valores
Crisis de-valoresCrisis de-valores
Crisis de-valores
 
Crisis de-valores
Crisis de-valoresCrisis de-valores
Crisis de-valores
 
Crisis de-valores
Crisis de-valoresCrisis de-valores
Crisis de-valores
 
Individuo y sociedad
Individuo y sociedadIndividuo y sociedad
Individuo y sociedad
 
Cuadro explicativo
Cuadro explicativoCuadro explicativo
Cuadro explicativo
 
Psicología Guìa de estudio
Psicología Guìa de estudioPsicología Guìa de estudio
Psicología Guìa de estudio
 
Adolescente y sociedad por Yadira Cruz
Adolescente y sociedad por Yadira Cruz Adolescente y sociedad por Yadira Cruz
Adolescente y sociedad por Yadira Cruz
 
Crisis de valores
Crisis de valoresCrisis de valores
Crisis de valores
 
Clase magistral no. 4 - Socialización e Ideología
Clase magistral no. 4  -   Socialización e IdeologíaClase magistral no. 4  -   Socialización e Ideología
Clase magistral no. 4 - Socialización e Ideología
 
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social1
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social1Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social1
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social1
 
El individuo-como-sujeto-de-procesos-psicosociales (1)
El individuo-como-sujeto-de-procesos-psicosociales (1)El individuo-como-sujeto-de-procesos-psicosociales (1)
El individuo-como-sujeto-de-procesos-psicosociales (1)
 
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad socialLos jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social
Los jóvenes y la necesidad de pertenecer como identidad social
 
Trabajo de los valores
Trabajo de los valoresTrabajo de los valores
Trabajo de los valores
 
Crisis de valores 8 d
Crisis de valores 8 dCrisis de valores 8 d
Crisis de valores 8 d
 
desarrollo personal sobre las relaciones interpersonales
desarrollo personal sobre las relaciones interpersonalesdesarrollo personal sobre las relaciones interpersonales
desarrollo personal sobre las relaciones interpersonales
 
Actividades para tercero sociales lengua y cultura global
Actividades para tercero sociales lengua y cultura globalActividades para tercero sociales lengua y cultura global
Actividades para tercero sociales lengua y cultura global
 

Último

PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjPPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjNachisRamos
 
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdfTIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdfLUZMARIAAYALALOPEZ
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalNayaniJulietaRamosRa
 
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disolucionesUnidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disolucioneschorantina325
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señorkkte210207
 

Último (7)

PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjPPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdfTIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digital
 
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disolucionesUnidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
 

Identidades y redes sociales

  • 1. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Tolima Articulación con la Educación Media SENA TALLER________GUIA_________ “IDENTIDAD” Y “REDES SOCIALES” Fecha: Versión 1.0 Página 1 de 4 INSTITUCION EDUCATIVA JOSÉ JOAQUÍN FLÓREZ HERNADEZ ETICA PARA LA TRANSFROMACION DEL ENTORNO DOCENTE: ELIECER ORTIZ DIAZ TEMA: IDENTIDAD Y REDES SOCIALES GRADO: UNDECIMOS “IDENTIDAD” Y “REDES SOCIALES” “IDENTIDAD” Desde un punto de vista psicológico puede decirse que identidad personal es la que hace que uno sea “sí mismo/a” y no “otro/a”. Se trata de un conjunto de rasgos personales que conforman la realidad de cada uno/a y se proyecta hacia el mundo externo permitiendo que los/as demás reconozcan a la persona desde lo que es ella (su “mismidad”), esto es, en su forma de ser específica y particular. La individualidad sólo es posible cuando se exterioriza la personalidad auténtica del ser humano, de manera tal que éste pueda reconocerse a sí mismo/a como parte de la humanidad en general y simultáneamente, como un ser único y diferente de los/as demás. Esto es pues, la identidad. En la adolescencia surge la necesidad de satisfacer las viejas preguntas que se ha hecho la humanidad desde los albores de los tiempos: ¿Quién soy yo?, ¿Qué soy?, ¿De dónde vengo?, ¿A dónde voy?, ¿Cuál es mi papel en la Vida?, ¿Qué sentido tiene mi existencia? La identidad es una necesidad básica del ser humano. Poder responder a la pregunta de ¿quién soy yo? es tan necesario como el afecto o el alimentarnos. Algunos psicólogos, entre ellos Fromm consideran que la identidad es una necesidad afectiva ("sentimiento"), cognitiva ("conciencia de sí mismo y del otro como personas diferentes") y activa (el ser humano tiene que "tomar decisiones" haciendo uso de su libertad y voluntad). La identidad es como el sello de la personalidad. También identidad tiene que ver con nuestra historia de vida, que será influida por el concepto de mundo que manejamos (de acuerdo a la época y lugar en que vivimos). Por lo tanto, hay en este concepto un cruce individuo-grupo-sociedad, Adaptado Por: Doc. Eliecer Ortiz Diaz
  • 2. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Tolima Articulación con la Educación Media SENA TALLER________GUIA_________ “IDENTIDAD” Y “REDES SOCIALES” Fecha: Versión 1.0 Página 2 de 4 por un lado, y de la historia personal con la historia social, por otro. Hay una identidad personal y varias identidades colectivas. No hay un solo "nosotros/as", sino varios, no excluyentes, sino superpuestos en la unicidad de la persona. Así, hablamos de: "nosotros los seres humanos", de "nosotros los latinoamericanos/as" o de nosotros “los colombiano/as”. La identidad distingue nuestro colectivo de otros/as, así como la identidad individual distingue a nuestra individualidad de otras y como la misma se construye también a partir del aporte de nuestras vivencias, decimos que toda identidad va cambiando. Es evolutiva y está en proceso de modificación permanente, lo que implica la afirmación de particularidades, pero también de diferencias y relaciones con los otros/as. Identidad es el resultado del conjunto de identificaciones (rasgos de carácter que una persona toma de otra que en algún punto admira, idealiza, o en el peor de los casos teme). Muchas veces un sujeto no encuentra en su ambiente personas modelos de las cuales puede identificarse. Este es un problema social que afecta a la población joven de nuestra época actual. Así cada uno de nosotros/as tendremos determinados tipos de necesidades, impulsos, motivaciones que satisfacer, para sentirnos básicamente felices y realizados. Y el reto mayor consiste en armar (en base a esa identidad) un proyecto de vida que incluye: vocación, profesión, ocupación (estudio y trabajo), sexualidad (formar pareja, consolidar una familia) un conocimiento acerca de quién soy, qué necesito e implica autoevaluación y autoestima. Consolidar nuestra identidad es, entonces, un trabajo que tiene una doble finalidad: por un lado encontrar un sentimiento interno de unidad, y por otro el de singularizarnos (esto es diferenciarnos del otro en algún punto). No en vano la sociedad premia o destaca aquello que es creativo, aquello que se convierte en marca registrada. Cuando reconocemos a alguien por su manera de hablar, de escribir, de caminar, de hacer alguna cosa, a diferencia de otras personas, es porque algo de la identidad se puso en juego allí. De modo que como última aclaración diríamos que la identidad es una totalidad que incluye varias sub-identidades: la sexual o de género, la física, la psicológica, la social, la moral y la ideológica. Cuando Adaptado Por: Doc. Eliecer Ortiz Diaz
  • 3. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Tolima Articulación con la Educación Media SENA TALLER________GUIA_________ “IDENTIDAD” Y “REDES SOCIALES” Fecha: Versión 1.0 Página 3 de 4 hablamos de identidad buscamos que se tenga presente: quiénes somos y valorar nuestros orígenes. “REDES SOCIALES” El redescubrimiento de las redes sociales ha sido uno de los mayores logros de la Psicología Social en la última mitad de este siglo. Ciertamente, el interés común y la formación de redes sociales de ayuda aparecieron en fases muy tempranas de la evolución de las sociedades humanas, y hoy como entonces se encuentran ampliamente extendidas, lo cual ha facilitado la supervivencia del hombre y la mujer. La tendencia a buscar el apoyo de otras personas, particularmente en ciertas situaciones, ha caracterizado al ser humano durante toda su vida. Ahora bien, el apoyo social y la ayuda mutua pueden surgir espontáneamente o estimulados a través de distintas iniciativas formales o informales. Así, a veces las interacciones aparecen en la red personal e incluyen alternativas, entre las que se encuentran la familia inmediata y extensa, las amistades y vecinos, y hasta los miembros de la comunidad. En otros casos, por el contrario, se establecen sobre diversos vehículos, o programas de carácter social, político o gubernamental. En realidad, son muchas las personas involucradas en estas redes sociales, en las cuales la ayuda es una actividad que implica dos direcciones: tanto recepción como provisión de ayuda. Esta es parte de un intercambio mutuo, continuo, que constituye un sistema amplio de derechos y obligaciones dentro del grupo. Algunos autores de psicología social consideran que las redes sociales poseen características cuantitativas y cualitativas. Las primeras tienen que ver con la cantidad de miembros integrantes de una red, el tamaño mismo de ésta, la frecuencia de contacto entre los miembros; la homogeneidad en cuanto a sexo, edad, raza; el grado de armonía en el contacto entre los miembros. Las segundas tienen que ver con la amistad, la intimidad, la tolerancia, el confort. Estas redes sociales que se establecen en forma natural dentro de la sociedad son un apoyo emocional, especialmente para dar y recibir amor y afecto, y Adaptado Por: Doc. Eliecer Ortiz Diaz
  • 4. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Tolima Articulación con la Educación Media SENA TALLER________GUIA_________ “IDENTIDAD” Y “REDES SOCIALES” Fecha: Versión 1.0 Página 4 de 4 también son ayuda instrumental, porque pueden proporcionar servicios, bienes, información y situaciones agradables de vida. Una de las principales características de las redes sociales la constituye el hecho de que éstas se pueden convertir en sistemas de apoyo social que promueven la paz y que a la vez constituyen un elemento indispensable para amortiguar los conflictos. El apoyo que proporcionan las redes consiste básicamente en dos aspectos: Apoyo emocional y ayuda instrumental. El apoyo emocional es aquel que se brinda en situaciones emocionales, tales como la pérdida de un familiar, enfermedades graves; ayuda para clarificar situaciones familiares que amenazan con romper el equilibrio interno del hogar. La ayuda instrumental hace referencia a aspectos como proporcionar reconocimiento, cosas agradables, servicios varios e información necesaria. Las redes sociales ayudan a suplir algunas necesidades básicas humanas, además de que proveen cada uno de los elementos necesarios para dar y recibir amor y afecto. Por otro lado se ha encontrado que "este tejido de relaciones se ha fortalecido a medida que sus miembros aumentan la confianza en ella y los procesos de comunicación se han ampliado. No se pueden desconocer en ningún momento los altos índices terapéuticos de la familia y de la red social, teniendo en cuenta que mediante ellos el individuo puede manifestar su totalidad, con todas sus habilidades, sentimientos y facultades. Todo lo anterior va creando vínculos sociales estables, a la vez que permite mantener el apoyo social y la aceptación de sí mismo/a. Adaptado Por: Doc. Eliecer Ortiz Diaz