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Universidad Autónoma de Tlaxcala
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Carlos Germán Ortega Ortega Grupo: 419
CUESTIONARIO
¿Por qué el gobierno no permite que se divida el mundo de los pobres con el
de los ricos?
Porque el mundo de los pobres es el que financia al mundo de los ricos y que los
pobres sigan recibiendo migajas.
¿Porque la educación está en crisis?
Por las políticas neoliberales que son las responsables de estos tiempos en crisis
¿Funcionaria el plan e Bolonia en México?
Pues tal vez si ya existe pero según el gobierno que tenemos la educación no se
vende porque esta establecido en el artículo tercero de nuestra constitución
política que la educación tiene que ser laica y gratuita, pero eso no es cierto
porque las escuelas de gobierno cobran cuotas muy caras y aparte nuestro nuevo
presiente quiere que las escuelas ahora sean particulares entonces se vende o no
la educación en México.
LA EDUCACIÓN EN CRISIS:
¿Por qué al ser los trabajadores, también somos los necesitados?
Porque la abonanza económica que había hasta ahora se alimentó a base de
privatizar los servicios públicos a precios de saldo, convirtiéndolos en negocios
lucrativos y muy rentables para las grandes corporaciones.
Menciona una de las razones para privatizar la educación:
R= El que las nuevas generaciones no cuenten ni siquiera con la noción de cómo
es en realidad el manejo de nuestro país, y así mismo el gobierno prevenga que el
pueblo se alce contra ellos.
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Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
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ALTERNATIVAS A LA CRISIS:
¿Cómo lograr que los recursos sean repartidos equitativamente a la
sociedad?
R= Lograr hacer que se escuche nuestra voz y voto; es decir hacer justicia para
combatir la injusticia. Muchas veces, nosotros somos los que hacemos que la
injusticia sea participe en nuestro contexto social; un ejemplo claro es cuando
algunas personas a pesar de contar con el recurso necesario para salir adelante,
reciben apoyo que oferta el gobierno a personas de “bajos recursos”, de tal
manera que estos mismos llegan a la ambición, enriqueciéndose a costa de los
demás.
Es de suma importancia contribuir y participar con cautela en la toma de
decisiones y, hacer que las nuevas generaciones tomen conciencia del daño que
nos causamos a nosotros mismos.
¿Al gobierno y a nosotros como ciudadanos, nos afecta de la misma
manera, que un banco se derrumbe?
Se llegó a la conclusión de, que nos afecta más a nosotros que al gobierno el que
se derrumbe un banco, ya que el sustento de estos organismos provienen de los
impuestos que los trabajadores aportan con él, mal llamado, dinero barato. Por
otra parte el gobierno tiene pánico al que un banco se derrumbe, porque de los
impuestos de los demás, depende la riqueza personal de quienes lo trabajan.
(pag16)
¿Cómo podemos comenzar ese modelo ideal, para la mejora social?
Comenzando desde la participación de todos para así mismo llevar en primera
instancia, el manejo o la práctica de los presupuestos participativos en los
municipios.
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  • 1. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Carlos Germán Ortega Ortega Grupo: 419 CUESTIONARIO ¿Por qué el gobierno no permite que se divida el mundo de los pobres con el de los ricos? Porque el mundo de los pobres es el que financia al mundo de los ricos y que los pobres sigan recibiendo migajas. ¿Porque la educación está en crisis? Por las políticas neoliberales que son las responsables de estos tiempos en crisis ¿Funcionaria el plan e Bolonia en México? Pues tal vez si ya existe pero según el gobierno que tenemos la educación no se vende porque esta establecido en el artículo tercero de nuestra constitución política que la educación tiene que ser laica y gratuita, pero eso no es cierto porque las escuelas de gobierno cobran cuotas muy caras y aparte nuestro nuevo presiente quiere que las escuelas ahora sean particulares entonces se vende o no la educación en México. LA EDUCACIÓN EN CRISIS: ¿Por qué al ser los trabajadores, también somos los necesitados? Porque la abonanza económica que había hasta ahora se alimentó a base de privatizar los servicios públicos a precios de saldo, convirtiéndolos en negocios lucrativos y muy rentables para las grandes corporaciones. Menciona una de las razones para privatizar la educación: R= El que las nuevas generaciones no cuenten ni siquiera con la noción de cómo es en realidad el manejo de nuestro país, y así mismo el gobierno prevenga que el pueblo se alce contra ellos.
  • 2. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Carlos Germán Ortega Ortega Grupo: 419 ALTERNATIVAS A LA CRISIS: ¿Cómo lograr que los recursos sean repartidos equitativamente a la sociedad? R= Lograr hacer que se escuche nuestra voz y voto; es decir hacer justicia para combatir la injusticia. Muchas veces, nosotros somos los que hacemos que la injusticia sea participe en nuestro contexto social; un ejemplo claro es cuando algunas personas a pesar de contar con el recurso necesario para salir adelante, reciben apoyo que oferta el gobierno a personas de “bajos recursos”, de tal manera que estos mismos llegan a la ambición, enriqueciéndose a costa de los demás. Es de suma importancia contribuir y participar con cautela en la toma de decisiones y, hacer que las nuevas generaciones tomen conciencia del daño que nos causamos a nosotros mismos. ¿Al gobierno y a nosotros como ciudadanos, nos afecta de la misma manera, que un banco se derrumbe? Se llegó a la conclusión de, que nos afecta más a nosotros que al gobierno el que se derrumbe un banco, ya que el sustento de estos organismos provienen de los impuestos que los trabajadores aportan con él, mal llamado, dinero barato. Por otra parte el gobierno tiene pánico al que un banco se derrumbe, porque de los impuestos de los demás, depende la riqueza personal de quienes lo trabajan. (pag16) ¿Cómo podemos comenzar ese modelo ideal, para la mejora social? Comenzando desde la participación de todos para así mismo llevar en primera instancia, el manejo o la práctica de los presupuestos participativos en los municipios.
  • 3. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Carlos Germán Ortega Ortega Grupo: 419